2017幼兒園優(yōu)秀教師事跡材料
幼兒教育就像園丁培育鮮花，需要老師精心的用愛培育,用心澆灌,方能開出美麗的花朵。下面YJBYS小編為大家整理了2017幼兒園優(yōu)秀教師事跡材料，歡迎閱讀參考!
2017幼兒園優(yōu)秀教師事跡材料一
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，幼時(shí)便知這是贊美老師的詩句。當(dāng)理想成真時(shí)，作為一位普通的林區(qū)教師，我以自已的實(shí)際行動(dòng)踐行了對(duì)這份事業(yè)的熱愛，詮釋了對(duì)這份事業(yè)的執(zhí)著。并以高遠(yuǎn)的目光和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，受到了校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的一致好評(píng)。
一、提高素質(zhì)，強(qiáng)化思想。
作為一個(gè)新時(shí)期的教育工作者，我深知要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。自參加工作以來，我一直堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)前的工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教師法》、《教師法治教育讀本》等。力求在思想上與教育路線、方針、政策保持高度一致，做到為人師表。工作中事事嚴(yán)格要求自已，自覺遵守紀(jì)律，規(guī)范自已的言行，大事講原則，小事講風(fēng)格，對(duì)待學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情。
二、改革創(chuàng)新求發(fā)展。
時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展。作為一名教師，在思想上、行動(dòng)上，尤其是在教學(xué)工作上，必須與時(shí)俱進(jìn)。因此，我每學(xué)期大量地訂閱教育教學(xué)雜志，并認(rèn)真地研讀，及時(shí)地了解教育改革的新動(dòng)向，捕捉教學(xué)發(fā)展的`新信息，掌握教學(xué)課改的新方法，讓新的教學(xué)理念融入到教學(xué)中。把課堂交給學(xué)生，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。
由于我的堅(jiān)持努力，在繼承中求創(chuàng)新，新穎靈活的教學(xué)方法，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡上我的數(shù)學(xué)課。每一次的大考、小考都取得年組第一的好成績(jī)。
三、求真務(wù)實(shí)、默默奉獻(xiàn)。
俗話說“干一行、愛一行”，多年來，我一直堅(jiān)守著自已的承諾。工作兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)肯干。做到不遲到，不早退，早來晚走。經(jīng)常利用自已的休息時(shí)間為學(xué)困生修補(bǔ)知識(shí)斷層，縮短個(gè)體差異。向家庭困難和單親家庭的孩子問寒問暖，替他們分憂解難，做到嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中，把愛播灑在每一個(gè)學(xué)生的心田。
一份耕耘，一份收獲�？吹揭粡垙埵煜さ男Ρ疚霓D(zhuǎn)載自查字典范文臉，我對(duì)自己的選擇無怨無悔。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我還將繼續(xù)努力，走出一條屬于自己的教學(xué)之路。
2017幼兒園優(yōu)秀教師事跡材料二
我叫**，來自**幼兒園。1997年，我從**畢業(yè)，開始了我的幼兒教育生涯，自始至終擔(dān)任班主任工作，在這十多年的幼兒班主任工作中，我越來越深刻認(rèn)識(shí)到，幼兒教育就像園丁培育鮮花，需要老師精心的用愛培育,用心澆灌,方能開出美麗的花朵。我的匯報(bào)分為五部分：
一、用愛心關(guān)注每一位孩子
年初班內(nèi)轉(zhuǎn)來一名叫小宇的女孩，這是一名情況特殊的孩子，稍微有一點(diǎn)智障。她剛來的第一節(jié)活動(dòng)課，我們正在上音樂課，我沒太在意她，這時(shí)陽陽站起來說：“老師，你看小宇在后邊小便�！蔽乙豢�，可不是，只見她在自己的座位邊上正在小便。其他小朋友都捂著嘴笑，有的還指指點(diǎn)點(diǎn)。我強(qiáng)忍著怒火，拿來拖把把現(xiàn)場(chǎng)打掃干凈，小宇還沒弄明白怎么回事呢，一臉若無其事。我說：“要小便告訴老師，我們?nèi)�，在這兒小便不行。”“恩，知道了�！薄靶∨笥褌儯∮钚∨笥堰@是第一天上學(xué)，很多東西還不懂，我們大家一塊幫他好嗎?”
小宇離家遠(yuǎn)，在校吃午飯，這天，我正在幫小朋友盛菜，聞到了一股臭味，當(dāng)我把菜拿到小宇的跟前，才發(fā)現(xiàn)，大便從她的褲腿里流出來了，還一臉傻笑地看著我。我當(dāng)時(shí)一陣反胃，顧不得反映，我急忙把她抱出了餐廳，找來了大盆倒上溫水給她把身上洗干凈，然后回家把我兒子的衣服找了幾件給她換上。又把她滿是大便的衣服洗干凈。這時(shí)，已是12點(diǎn)多了，我又領(lǐng)她去了餐廳，盛上飯，讓她吃，我就在邊上看著，一點(diǎn)食欲都沒有。“老師——吃——吃。”路都走不好的她，蹣跚地拿著一個(gè)饅頭往我嘴里放。我心里一熱，眼淚差點(diǎn)掉出來。
孩子們給我?guī)砹撕芏酂⿶溃瑫r(shí)也給我?guī)Я撕芏嗍斋@。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷教育故事《彎動(dòng)的拇指，真誠(chéng)的謝意》在今年7月份的《臨朐教育報(bào)》上刊登。
二、靠細(xì)心體察每一位幼兒
一天戶外活動(dòng)時(shí)間，我?guī)е⒆觽冊(cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，一向活的小凱懶懶散散地走來走去，也沒有和小朋友玩游戲,剛才晨檢時(shí)還好好的，我急忙來到他的跟前問：“小凱，怎么了?哪里不舒服?”“我覺得沒力氣�！蔽矣檬置念~頭，有點(diǎn)發(fā)燙，量一xx溫，體溫38.7度，我撥通了小凱媽媽的電話，在等小凱媽媽來的時(shí)間里，我找來了酒精，用衛(wèi)生棉擦拭手心、腳心等部位，用物理方法給他降溫。第二天小凱媽媽來到學(xué)校，激動(dòng)地說：“老師，真得好好謝謝你，多虧你發(fā)現(xiàn)及時(shí)，并且細(xì)心照顧孩子，醫(yī)生說了，最近腦炎很厲害，發(fā)燒就有可能轉(zhuǎn)成腦炎�，F(xiàn)在孩子的`燒已經(jīng)退了，很快就可以出院了，老師，真是太感謝了!”小凱媽媽拉著我的手，一個(gè)勁地感謝，弄得我怪不好意思的。
三、用誠(chéng)心換來幼兒家長(zhǎng)的信任
我班心豪小朋友，爸爸媽媽離了婚，跟爺爺奶奶住在一塊，家庭條件非常優(yōu)越，爺爺奶奶把孩子視為掌中寶，孩子的一切要求都會(huì)聽從。這天，心豪拿了200元錢在教室里炫耀。我把心豪叫到跟前問他：
“哪兒來的?”“爺爺給我的�！薄靶『⒆訋н@么多錢可不太好，放學(xué)把錢還給爺爺好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。放學(xué)我跟心豪爺爺說了這件事，他生硬的說：“咋了，俺家不缺錢，孩子要多少我們都給??”我當(dāng)時(shí)非常難堪，轉(zhuǎn)念一想這樣可不行，我一定想辦法改變這種思想，我在我們班開展了“我的家里人”的主題活動(dòng)，讓孩子了解家人工作的辛苦。同時(shí)我還多次到心豪家去家訪，和他的爺爺奶奶多交流溝通一些教育孩子的知識(shí)。學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)上，心豪爺爺還準(zhǔn)備了發(fā)言稿呢：“我們以前認(rèn)為，孩子要什么就給什么就行，經(jīng)過張老師這一學(xué)期的溝通，我們才知道，教育孩子的學(xué)問還不小呢!我們那些老經(jīng)驗(yàn)老思想過時(shí)了�！�
為了方便與家長(zhǎng)的聯(lián)系，我建立了和家長(zhǎng)交流溝通的qq群，隨時(shí)通報(bào)班內(nèi)孩子的情況，還和家長(zhǎng)探討一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)們?cè)谌簝?nèi)討論的不亦樂乎。幼兒在園中少不了磕磕碰碰，我都及時(shí)向家長(zhǎng)說明情況，都能得到家長(zhǎng)的諒解。在我們每學(xué)期末的家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)中，我班的滿意度始終100%。
四、用高度的責(zé)任心創(chuàng)設(shè)平安和諧幼兒園
面對(duì)著一群不懂事的孩子，我們的責(zé)任心就顯得尤為重要。防范群發(fā)性傳染病是幼兒園安全工作的重中之重，每天我都要重復(fù)的就是早上7：:10到校，兌上84消毒液，對(duì)桌子、椅子、門把手等進(jìn)行消毒。下午4：30開始對(duì)室內(nèi)玩具進(jìn)行消毒，并且每周對(duì)毛巾和水杯進(jìn)行3次消毒。在手足口和其他傳染病肆虐的季節(jié)，我班都沒有一個(gè)孩子被傳染。同時(shí)我們還開設(shè)了以安全常識(shí)為主的主題活動(dòng)，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)安全自救常識(shí)，增強(qiáng)孩子們的安全防范意識(shí)。針對(duì)幼兒開展的各項(xiàng)安全教育活動(dòng)我所寫的稿件，2012年上半年就有5篇在市級(jí)刊物《紅領(lǐng)巾報(bào)》上發(fā)表。
五、以崇高的事業(yè)心提高自己專業(yè)水平
擔(dān)任班主任工作以來，我全身心的投入到教學(xué)與班級(jí)管理中來，我的班主任成功經(jīng)驗(yàn)在園內(nèi)多次交流，并且在全鎮(zhèn)幼兒教師培訓(xùn)會(huì)上交流發(fā)言。2010年12月我所執(zhí)教的大班活動(dòng)課《妙妙和喵喵的信》被評(píng)為市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，并且作為資源在濰坊市教研網(wǎng)發(fā)表，2 012年3月我被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手。2012年7月在“臨朐縣優(yōu)秀教育故事精品案例評(píng)選活動(dòng)”中獲得二等獎(jiǎng)。2011年12月制作的網(wǎng)絡(luò)課件被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行的慶六一文藝匯演中，我班編排的三句半《慶六一》和舞蹈《火花》獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
彈指一揮間，十幾年過去了，我在班主任這塊田地里辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，取得了一定的成效。本著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)孩子的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來的信心，在幼教這片沃土上再創(chuàng)佳績(jī)。謝謝大家。
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