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小學(xué)美德少年事跡材料左右

時(shí)間:2020-10-18 09:59:44 事跡材料 我要投稿

2017小學(xué)美德少年事跡材料500字左右

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2017小學(xué)美德少年事跡材料500字左右

  2017小學(xué)美德少年事跡材料500字左右一

  我是金夢(mèng)婷,F(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學(xué),身為中隊(duì)長(zhǎng)的我心地善良,獨(dú)立自主,尊敬師長(zhǎng),勤奮好學(xué)。對(duì)自己嚴(yán)格要求,努力把自己打造成爸爸、媽媽的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。

  一、同學(xué)眼中的我——認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人。

  每天早晨,我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課,檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,。對(duì)工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂意接受,做到有始有終。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會(huì)耐心地盡我所能,認(rèn)真講解,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,我總是第一個(gè)幫助解決;誰在學(xué)習(xí)上有了困難,我總是第一個(gè)幫著解決;我用我的熱情,我的愛心,成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里,我和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請(qǐng)我辦事,我總是盡力而為。

  二、老師眼中的我——盡職盡責(zé),學(xué)習(xí)勤奮。

  作為中隊(duì)長(zhǎng),我處處以身作則,起到了模范帶頭作用,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,

  三、家長(zhǎng)眼中的我——熱愛勞動(dòng) ,懂得感恩。

  在家中,我是一個(gè)好孩子,經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如:洗碗、掃地、擦地。家里來人的時(shí)候,我都會(huì)給他們倒一杯水,然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話,從不插嘴;蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。爺爺腿腳不好,每次走路都要拄著拐杖,只要我在家,我總是圍在他的左右,當(dāng)他的小拐杖。幫他端水拿藥,扶他到外面曬曬太陽,媽媽不在家時(shí),給爺爺做簡(jiǎn)單的飯菜,雖然不是很美味,但爺爺卻吃的非常開心。

  我還是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊節(jié)日,我都會(huì)用自己平時(shí)省下的零用錢給他們買小禮品,或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在媽媽身上,每次媽媽干完農(nóng)活,總是腰酸背痛,我給媽媽捶肩、敲背。

  今后我將不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),始終遵守做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。

  2017小學(xué)美德少年事跡材料500字左右二

  童xx,xx學(xué)校xx班學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu),在校表現(xiàn)得到師生的一致好評(píng)。同時(shí)他也在不斷的努力完善自己,以期變得更加優(yōu)秀。

  家庭生活中,由于父母長(zhǎng)期在外打工,他長(zhǎng)期只身一人在開城街上租了間房子,中午在學(xué)校食堂就餐,早飯和晚飯則自己下點(diǎn)面條之類的,衛(wèi)生和衣服之類的也是自己打理。這些事情還是一次家訪中老師無意發(fā)現(xiàn)的,他自己從未對(duì)這樣的生活有過怨言。班上的同學(xué)得知此事后很敬佩他。還有同學(xué)這樣問道:“你一個(gè)人在家生活,從不抱怨你父母嗎?”他坦言:“有時(shí)候我也會(huì)抱怨,但我更理解他們。他們辛勤的工作是為我將來的生活有更好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。父母這么辛勞,我能做的就是照顧好自己和努力的學(xué)習(xí)!币苍S正是這般淳樸而又真摯的思想指引著他,努力的學(xué)習(xí)奮進(jìn)。

  在我們學(xué)校,童xx同學(xué)的名幾乎人人皆知,不單單是因?yàn)樗麅?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),更因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)真誠(chéng)而又熱情的態(tài)度。他在同學(xué)之間的人緣相當(dāng)不錯(cuò),課下時(shí)總能看見他在耐心的為同學(xué)解答問題,輕聲慢語,未見絲毫不耐。他不僅教給同學(xué)答案,還能和大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在他的數(shù)學(xué)資料的封面上寫著“每日一題”四個(gè)大,同學(xué)們看了都很不解,他解釋說,平時(shí)在自己的學(xué)習(xí)生活中,他不會(huì)給自己定不切實(shí)際的目標(biāo),或者要求自己如何用功,因?yàn)槟切┦谴蠹覠o法完成,無法堅(jiān)持的,不斷的失敗和放棄,會(huì)讓人失去信心,所以他給自己制定的目標(biāo)都是合理的,基本能夠?qū)崿F(xiàn)的,正如他對(duì)待自己的數(shù)學(xué)資料,每日二十題,三十題,也許能堅(jiān)持二三天,但是大部分人可能在一周內(nèi)就會(huì)放棄,因此他主張“每日一題”,做題不圖多,而是力求“質(zhì)”,每日都爭(zhēng)取能掌握一種有代表性的題型!他的這種學(xué)習(xí)方法,給很多功課繁忙的同學(xué)都指明了一條省時(shí)高效的出路。

  有別于“書呆子”的形象,童xx同學(xué)的興趣極其廣泛,幾乎所有的球類的運(yùn)動(dòng)他都喜歡,每周五放學(xué)后都能見到他和同學(xué)在籃球場(chǎng)上揮汗淋漓;校報(bào)《永安小荷》上他的名頻頻出現(xiàn),有優(yōu)美的敘事散文,還有詩歌;在學(xué)校的經(jīng)典朗誦比賽中,他更是以一首泰戈?duì)柕摹妒澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離》震撼全場(chǎng),取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)!

  此外,童xx同學(xué)十分有公德心,學(xué)校舉辦的志愿者行動(dòng),他每一次都積極報(bào)名參加,慰問敬老院,他和老人們打成一片,給老人們打掃衛(wèi)生,還陪他們聊天,據(jù)說,在后來的雙休日里,他自己還單獨(dú)去看過那些老人。除了在做環(huán)保宣傳時(shí),他在大街上拾垃圾,平時(shí)他也嚴(yán)于律己,從不亂扔垃圾,路上遇到了垃圾,還能主動(dòng)拾起。在汶川地震,以及云南干旱發(fā)生時(shí),他積極主動(dòng)把零花錢取出,捐給了災(zāi)區(qū)。

  可以肯定的說,作為一名學(xué)生,童xx同學(xué)有著優(yōu)異的成績(jī),燦爛著自己的青春.德智體美勞全面發(fā)展,不僅關(guān)注自己的發(fā)展,同時(shí)也以自己良好的品行影響著其他同學(xué),以自己的魅力感染著大家,是一面鮮艷的旗幟,更是同學(xué)們的美德楷模!

  2017小學(xué)美德少年事跡材料500字左右三

  李茂,男,13歲,是我包頭市東河區(qū)包鋁小學(xué)少先大隊(duì)部的大隊(duì)長(zhǎng),也是六(1)班的英語課代表。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的.種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在村里,他是個(gè)人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會(huì),他是一位誠(chéng)實(shí)守信,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  早在他讀三年級(jí)的時(shí)候,他在放學(xué)的路上,撿到一個(gè)錢夾子,里面裝著8000元和一個(gè)手機(jī)。他用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢包的失主王東。后來失主找到學(xué)校大隊(duì)部,贈(zèng)送了一面錦旗,感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生,學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)。

  他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂的暢游者,逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué), 從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影;在班集體中更不用說,班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)。李茂同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。他從五歲的時(shí)候就學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴。電子琴已獲國(guó)家六級(jí)證書。他口才好,習(xí)作能力強(qiáng),在各個(gè)方面表現(xiàn)得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過“第六屆‘新星杯’全國(guó)少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎(jiǎng);“第15屆全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng)”征文一等獎(jiǎng);還有“全國(guó)中小學(xué)生五好小公民首屆‘書生杯’作文大賽二等獎(jiǎng)”。在“全國(guó)第二屆‘書生杯’作文大賽”中,他的習(xí)作《難忘的軍訓(xùn)生活》榮獲三等獎(jiǎng)。他還有“內(nèi)蒙古青少年寫作能力六級(jí)”合格證書。他還是《包頭晚報(bào)》的小記者。他利用課余時(shí)間積極投稿,已經(jīng)有7篇習(xí)作發(fā)表在《包頭晚報(bào)》上。最近被評(píng)為市級(jí)“《包頭晚報(bào)》優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校里從一年級(jí)到六年級(jí)曾獲得過各學(xué)期“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等榮譽(yù),獎(jiǎng)狀有10幾個(gè)了。

  在社會(huì)中,他遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。去年的六一兒童節(jié),他在包頭義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動(dòng)下,和媽媽一起在東河區(qū)南海濕地公園和十幾個(gè)包頭義工一起做義賣活動(dòng),為邊遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友們奉獻(xiàn)愛心。還有一次,他從報(bào)紙上得知有一位在包上學(xué)的、叫李海燕的大學(xué)生姐姐為了給母親治病,在校園里賣水。他撥通了大姐姐的電話,自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢。還給一位住在市區(qū)、出了車禍的不相識(shí)的姐姐喬丹丹,捐了100元。遇到學(xué)校里開展救災(zāi)、救助傷病同學(xué)捐款活動(dòng),他更是積極參加。他常常在村里的”老年活動(dòng)室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺,少人照顧。李茂也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了,豎起大拇指夸他真懂事。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?他正用自己的正直和善良為歌,誠(chéng)實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任翱翔。我們衷心希望李茂同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!


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