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高中樂于助人美德少年事跡材料

時間:2021-01-16 14:29:00 事跡材料 我要投稿

高中樂于助人美德少年事跡材料

  生命的價值在于奉獻,幫助別人就是快樂自己。下面YJBYS小編為大家整理了高中樂于助人美德少年事跡材料,歡迎閱讀參考!

高中樂于助人美德少年事跡材料

  高中樂于助人美德少年事跡材料一

  我是方山二中115班的崔昕,從小到大我總是一個活潑、陽光、富有愛心的傻女孩,同學(xué)們送我一個雅號“活雷鋒”。我出生在一個普通、幸福、溫馨的家庭中,媽媽是一名師德高、文化底蘊深、胸懷教育、心系學(xué)生的好教師,平日里她與人為善,默默奉獻,樂于助人,受到了人們的嘖嘖稱贊。從小我就受到媽媽這種高尚品格的熏陶,總是把自己的小手伸向需要幫助的人。

  記得我五歲時,媽媽班里有一個叫張偉華的女同學(xué),她的媽媽在與爸爸吵架時,媽媽無意中用刀砍殺了她的爸爸,從那以后,她們母女三人相依為命,過著清貧而又艱辛的日子。張偉華同學(xué)在學(xué)校里悶悶不樂,無精打采,課后總是一個人孤獨地流淚,幼小的我蹦蹦跳跳地來到她身邊,奶聲奶氣地說:“偉華姐姐,你為什么流淚?我給你唱首歌跳支舞。你笑一笑,好嗎?”她無奈地點點頭。我一邊唱一邊跳,不時地對偉華姐姐扮個鬼臉,逗得她哈哈大笑,那時我也開心地笑了。有一天,她的媽媽帶著妹妹在辦公室與媽媽交談。當(dāng)時我不知道她們在談什么,但我清楚地記得,她的妹妹腦袋大大的,面黃肌瘦,衣服破爛,哭鬧著,嘴里不停地喊著:“媽媽,我餓!媽媽,我餓!”眼睛死死地盯著我手中的可比克,我毫不猶豫地將自己最愛吃的多半袋可比克遞給了小妹妹,小妹妹一下子就不哭了,大口大口地吃著可比克,

  滿臉洋溢著快樂,我又將自己的玩具和兩元零花錢送給了小妹妹,小妹妹高興地跳起來,我也跟著樂起來,也許這就叫贈人玫瑰,手有余香吧!

  在我上小學(xué)六年級時,班上有一位同學(xué)叫馮天祥,他是一名留守兒童,爸爸、媽媽一年四季在外打工,他與年過六旬的奶奶生活在一起,他家的生活有點拮據(jù)。平日里,他不善于言談,可憐巴巴的,加之學(xué)習(xí)成績又不怎么好,老是受班里同學(xué)的欺凌,女同學(xué)往他身上書上亂畫,調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)不是揪他耳朵,就是讓他從他們腿底下往過鉆,有時還讓他蹲下,他們一個一個地從他頭上往過跳。有一次,班里同學(xué)丟了一本書,他們就往他頭上賴賬,硬說是他偷了,他們你一腳我一拳對他暴打一頓,又威脅他不許告老師,他頭疼頭暈得哇哇大哭。我實在看不慣眼,就為他抱打不平,又找媽媽要藥給他吃,為此我還得罪了班里不少同學(xué)。從那以后,他常常找我借學(xué)習(xí)用具,讓我教他學(xué)習(xí)。每一次,我都滿足他的要求,并且送給他一些筆呀書呀之類的東西,我一有空就主動幫他復(fù)習(xí)功課,時間久了,他的學(xué)習(xí)成績有了大幅度的提升,我看在眼里,喜在心頭。

  漸漸地我似乎明白了幫助別人成了我生活中不可缺失的東西,上學(xué)途中,我會幫阿姨撿起掉在地上的蘋果;雨天,我會幫盲人撐起一把傘;星期天,我會幫村里的五保戶洗洗衣服,掃掃地……這樣我的`生活才會過得色彩斑斕。

  隨著年齡的增長,視野的拓寬,我明白了生命的價值在于奉獻。把你的手給我,讓我把真心放在你手心,讓我們共同把心中那顆“心”之樹好好守護,讓它開滿馨香怡人的花朵,讓它為周邊的人帶來歡樂,帶來希望。

  高中樂于助人美德少年事跡材料二

  周生凱,男,2000年12月出生,是金川區(qū)寧遠中學(xué)八年級一班學(xué)生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準嚴格要求自己,激勵自己,時刻提醒自己是一名共青團員,要做一名黨的好孩子。多年來,他各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

  他一直擔(dān)任班長,在學(xué)校這個大集體里他倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級這個小集體里他倍感光榮和任重。

  在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學(xué)忘了帶課本回家,他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  一次,原本艷陽高照的晴天突然下起了滂沱大雨,同學(xué)們都沒有帶雨傘,周生凱同學(xué)家離學(xué)校不遠,他發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)沒辦法回去后,就不顧一切,沖進了大雨中,不一會兒,只見他抱著幾把傘,而身上卻像從水里撈出來一樣的全濕了。原來,他為了能讓同學(xué)們不用淋雨回家,而不顧自己被雨水淋濕去拿傘了。 班上有一個讓所有老師都感到頭疼的男同學(xué),他不僅學(xué)習(xí)不認真,經(jīng)常不做作業(yè),成績不理想,還不講衛(wèi)生,隨地吐痰,衣服臟兮兮的,有時還流鼻涕,還經(jīng)常遲到,經(jīng)常欺負同學(xué)。同學(xué)們大多不愿與他同桌。他主動要求和他同桌,每當(dāng)他犯毛病時,他就耐心開導(dǎo),沒想到,沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少,學(xué)習(xí)有了進步、也不經(jīng)常遲到,還講究衛(wèi)生了。

  他自從當(dāng)上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。他親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進教室,他總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學(xué)在教室外等著,很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學(xué)們再也沒有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項活動,他總是積極響應(yīng),熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽,受到了全校師生的贊揚,為班級爭得了榮譽。張煒霖同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎他時,他總會說:“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”


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