- 尊師孝親美德少年事跡材料 推薦度：
- 尊師孝親美德少年事跡材料 推薦度：
- 尊師孝親美德少年事跡材料 推薦度：
- 相關(guān)推薦
尊師孝親美德少年事跡材料1000字
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編收集整理的尊師孝親美德少年事跡材料1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊師孝親美德少年事跡材料 篇1
她今年10歲，是三(1)班的的班長。在學校里，她是個尊師敬長的好孩子。每當在校園內(nèi)，或在校園外，碰到老師，不管有無教過她，她都會恭恭敬敬地說聲：“老師，您好!”當老師下課后，講臺桌上的作業(yè)本，她會主動幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為，但能減輕老師的一點點工作量，她多次被評為�！叭脤W生”、“優(yōu)秀干部”，"優(yōu)秀小組長“,是班主任老師的好幫手，是班級學生的好榜樣。除了工作認真負責，學習上她嚴格要求自己，時刻都在提醒自己，要好好學習，爭取好成績。上課時她總是全神貫注地聽講，認真回答問題后那自信的笑容，同學們就會不自覺地受到感染，對不懂的問題，她總是打破砂鍋問到底，直到弄懂為止，在課外她尤其愛看書，不管是作文書、報紙，還是中外名著，只要是有益的書籍她都讀得津津有味，對于一些好詞佳句，她都及時摘錄下來，還把它及時背下來加以消化。她還關(guān)心他人，團結(jié)同學，經(jīng)常幫助其他孩子學習，是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。
在家里,在家里她是個孝順長輩的好孩子，自己能做的事情自己做，從不讓父母操心，還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的.家務。她姥姥得了腦血栓，翻身、吃飯、大小便這樣稀松平常的事情做起來都很困難。家里人都在為了生活、工作而忙碌，于是，從出院第一天起，喂姥姥吃飯、給姥姥翻身的事情就由她主動承擔起來�？墒�，170多斤的身軀對于她來說實在是太重了，每一次扶起姥姥，都會讓她滿頭大汗。
為了幫姥姥的手恢復知覺，每天她都堅持給姥姥按摩，由于按摩的時間比較長，致使她的胳膊和手酸痛不止。姥姥的大小便不能自理，幫姥姥清理大小便就成了她義不容辭的責任，難聞的氣味絲毫沒有動搖她的決心：“只要姥姥的病能好，我做什么都愿意!”
周末，閑暇的時間她都會推著姥姥到外面散心，給姥姥唱歌、講故事、說笑話，因為她知道，只有這樣，長期臥病在床的姥姥才不會覺得悶。
對姥姥無微不至的照顧，使她原本弱小的身子有些吃不消。要是回到家后，能躺在媽媽的懷里休息一下該多么幸福啊!可是，媽媽的身體也不容樂觀，長年累月的疾病使媽媽干不了一點重活、累活。于是，洗碗、洗衣服、端屎倒尿……便成了她的日常工作;給媽媽倒水吃藥、打洗腳水、鋪被子……更是她每天的必修課。
也許你會說：“到了晚上，她總該可以好好的休息一下了吧!”你錯了!晚上，媽媽時常會犯癲癇病，就是俗話說的抽風，犯病期間，如果沒人照顧、處理的話會很危險的。因此，即使睡覺的她，也時刻處于警覺狀態(tài)，要隨時觀察媽媽的情況。
懂事的她非常地體貼父母，能不買的就不買，還把父母給她的零用錢攢起來，在父母的生日那天買禮物送給父母。在平常生活中，她處處關(guān)心父母,體貼父母，是父母的貼心小棉襖。日子雖然過得很苦，但她卻很樂觀，因為她有一顆感恩的心，她愛她的姥姥，愛她的媽媽，更熱愛美好的生活!她堅信：生活一定會變得更美好的!
同學們，你們一定想知道她是誰。她就是我們中間的最美孝心少年：XX!
尊師孝親美德少年事跡材料 篇2
從古至今，尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一位11歲的小學生，在老師眼里，她是一名自尊自強和富有理想的好學生;在同學眼里，她是個樂于助人、好學上進的好伙伴;在父母眼里，她是個尊老愛幼的好孩子,她就是合作市三小五年級(4)班XX 。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了她良好的學習習慣和自學能力。她愛護班集體的榮譽,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔任務,同學之間的`友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,作為小組長，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫成績單。記得還有一次，老師正在幫同學們講評作文，時間已過去半個小時了，老師的聲音早已沙啞了�？吹阶琅缘呐�，XX趁老師在進行個別指導的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對老師說：“老師，您辛苦了，請喝口水吧!”老師看著她贊許的笑了!平時幫同學打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。
合作市三小五年級(4)班 班主任丁風元表示，XX同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當代小學生的良好素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。
在家中，XX孝敬父母。去年年底，在外地的爺爺和奶奶來合作，媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進爺爺、奶奶的碗里，然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時自己才動筷子，爸爸望著她微笑地點了點頭。吃完飯主動幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱贊她是一個懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了，XX每天放學回到家里幫爸爸換紗布，拿藥端水，還經(jīng)常幫爸爸媽媽洗襪子，爸爸說她長大懂事了!
XX同學就是這樣心中有長輩，心中有同學，心中有老師，心中有集體，她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn)，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學生。
合作市三小尊師孝親美德少年XX說，老師在小小的講臺上，默默無聞的耕耘、澆灌，為我們打開知識的大門。父母的養(yǎng)育，長輩的關(guān)愛，為我的健康成長傾注心血。我要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，對老師，對父母，對長輩，常懷敬重意，永裝孝盡心。
尊師孝親美德少年事跡材料 篇3
我叫XXX，14歲，在亳州市利辛縣馬店中學讀書，我是一個品學兼優(yōu)、熱情、熱心的好少年。我總是積極參加學校舉辦的各種活動，常獲得“繪畫比賽”“作文比賽”“歌唱比賽”等方面活動的獎項，各方面表現(xiàn)突出，熱愛團體，是一位優(yōu)秀的團員。我總是在期末獲“三好學生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀班干部”等獎項，我不僅興趣廣泛，而且還學習刻苦。
在學校，我是一個積極進取，尊敬師生，團結(jié)同學的好學生，我見到老師就問好，老師說的話，我會認真履行。我喜愛我的老師，是他們教給了我知識，我不會因為一些小事情而對老師產(chǎn)生偏見。有時我還是老師的好幫手。
有一次，我走在半路上，看見老師的電動車壞了，他正在艱難的推著電動車前進，我看見后，走上去問明了情況。老師說他的電動車壞了，他家離這兒很遠，而且附近也沒有修車鋪，所以他不得不推著車去找修車鋪。我聽了后，也幫老師想辦法。正巧，我叔叔會修車，而他家就在這兒附近。然后我?guī)屠蠋煱衍囃频轿沂迨寮依铮沂迨鍘屠蠋熜藓昧塑�。為此老師還特意在班里表揚了我。
在家里，我是一個最敬長輩；孝敬父母的好孩子。每天我寫完了作業(yè)就幫媽媽做家務，四年級就開始學做飯、洗衣服。四年前的我、身體單薄、個頭矮小、掂起一件衣服還很吃力。但我想，我干了媽媽就不用辛苦，我就盡力去做。有時晚上，看到媽媽累極了，我會給媽媽做飯，臨睡前，也會給媽媽洗洗腳。麥當爸爸下班回家，我會幫爸爸捶捶背，告訴他在學校里的趣事。我的'學習從來不讓父母操心，父母見人總是夸我：“我們有個懂事的女兒”。
我的學習在班里也是名列前茅。為此，父母為我感到自豪。每當節(jié)假日，我也會和父母一起去看望爺爺奶奶，外公，外婆，和他們談談心，向他們回報我的學習情況，給他們看我的成績單，看到了我的獎狀，就會對我豎起大拇指。我也會給他們做一些我力所能及的事。
爺爺奶奶腿腳不方面，我總是懂事體貼的地包攬了一切的活，有時我會幫爺爺?shù)降乩锔赊r(nóng)活。雖然很累，但每當聽到爺爺對親朋好友說她的孫女懂事，能干時，我心里美滋滋的。奶奶老了，喜歡嘮叨，每當奶奶絮絮叨叨地重復說著一件事時，我總是耐心的聽著。每當和我說話，奶奶臉上總是掛著笑容。我也想讓爺爺奶奶有生之年，享受一下天倫之樂。有時我想
奶奶暢談一下心里話。
在以后追求理想的道路上，我會不懈追求，努力進取做一位優(yōu)秀的好學生、懂事的好孩子、誠實的好少年。
我會讓我以后的理想道路更加光彩，絢麗！
【尊師孝親美德少年事跡材料】相關(guān)文章：
尊師孝親美德少年事跡材料09-18
尊師孝親美德少年推薦詞01-23
尊師孝親美德少年的事跡材料（通用16篇）05-12
尊師孝親美德少年事跡材料11篇【必備】05-31
尊師孝親美德少年事跡材料精華[11篇]05-31
尊師孝親美德少年推薦詞怎么寫08-08
尊師孝親好少年事跡材料12-30
尊師孝親美德少年推薦詞（通用12篇）03-24
“尊師孝親好少年”先進事跡材料09-23