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美德少年事跡材料初中

時(shí)間:2023-06-26 21:16:45 事跡材料 我要投稿

美德少年事跡材料1500字初中(精選19篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家整理的美德少年事跡材料初中,歡迎閱讀與收藏。

美德少年事跡材料1500字初中(精選19篇)

  美德少年事跡材料初中 篇1

  紀(jì)藝嫻,女,龍海市白水中心小學(xué)六(2)班學(xué)生。從上小學(xué)開(kāi)始就一直擔(dān)任班干部,現(xiàn)在是班長(zhǎng)、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校廣播站編輯兼播音員、校園督導(dǎo)隊(duì)總指揮……她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,文明守紀(jì),工作負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織管理能力;她熱愛(ài)學(xué)校,熱心自己的班級(jí),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)科學(xué);她文靜可愛(ài),興趣較廣泛,勤學(xué)好問(wèn),是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  以“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”為宗旨的她,父母都是教師,接受了長(zhǎng)輩善良淳厚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。

  作為一班之長(zhǎng),深知肩上的責(zé)任重。她能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),盡職盡責(zé)的她,經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開(kāi)交,早出晚歸,但任勞任怨的她,從無(wú)一句怨言。

  身為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),她大膽、沉著,思維敏捷,敢想、敢說(shuō)、敢做,有開(kāi)拓精神;有較強(qiáng)的組織能力和號(hào)召能力。能在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下召集、主持隊(duì)委會(huì)會(huì)議,參與制訂大隊(duì)工作計(jì)劃,檢查實(shí)施情況,進(jìn)行工作總結(jié),指導(dǎo)中、小隊(duì)工作,組織少先隊(duì)活動(dòng),上傳下達(dá)及加強(qiáng)橫向聯(lián)系工作,活躍少先隊(duì)生活。校園督導(dǎo),使她更加嚴(yán)格要求自己,講文明、講禮貌,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,不講粗話,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。認(rèn)真做好值日記錄,有計(jì)劃的安排督導(dǎo)崗,并抓好本組督導(dǎo)員的出勤及值班表現(xiàn),是學(xué)校名符其實(shí)的“小衛(wèi)士”。

  她雖然運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng),但愛(ài)好運(yùn)動(dòng),始終堅(jiān)持鍛煉,在運(yùn)動(dòng)中得到了磨練,也帶動(dòng)了班級(jí)其他人的參與。多次參加學(xué)校組織的體育比賽,取得良好的成績(jī)。她五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴,如今已考取中央音樂(lè)學(xué)院的七級(jí)證書(shū),多次在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上匯報(bào)演出。課余時(shí)間,她還參加書(shū)法班的學(xué)習(xí),練得一手好字,幾次參加書(shū)法比賽,取得較好的'成績(jī)。班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫(xiě)、設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě),總少不了她的身影,每次學(xué)校的板報(bào)評(píng)比也總名次不低。

  一份耕耘,一分收獲。盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn),為她換來(lái)無(wú)數(shù)的榮譽(yù),中心!皵(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”、“作文競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)”、“校園歌手賽二等獎(jiǎng)”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”……,龍海市“綜合素質(zhì)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)”、“讀寫(xiě)天地杯讀寫(xiě)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)(農(nóng)村組)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”……

  小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo),奉獻(xiàn)愛(ài)心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,她是我們學(xué)校教育的驕傲。

  美德少年事跡材料初中 篇2

  文靜的模樣里蘊(yùn)含著堅(jiān)毅的性格,舉手投足間透露著靈動(dòng)的氣質(zhì)。這就是她,一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、聰慧善良、樂(lè)于助人的女孩-----金塔縣南關(guān)小學(xué)五年級(jí)四班同學(xué)裴迪希。

  她主動(dòng)交流溝通,在家做父母的開(kāi)心果。

  父母經(jīng)常教育她,從小要做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子,父母潛移默化的影響,把裴迪希培養(yǎng)成了一個(gè)有愛(ài)心的人。在爺爺奶奶眼里,她還是個(gè)孩子,可是她像大人一樣關(guān)心他們,是個(gè)“小大人”。裴迪希的爺爺家在農(nóng)村,每天一放學(xué)裴迪希做的第一件事就是給爺爺打電話,噓寒問(wèn)暖,叮囑爺爺按時(shí)吃飯,睡覺(jué)蓋好被子,不要太辛苦。有時(shí)候父母發(fā)生口角,她就主動(dòng)做父母的思想工作,并講一些開(kāi)心的事,直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節(jié)、母親節(jié)或者家人、同學(xué)的生日,裴迪希都會(huì)自制賀卡表示祝賀,有時(shí)候大人們都忘了,可是她卻記得清清楚楚,在不經(jīng)意間給家人帶來(lái)歡樂(lè)。雙休日在家,裴迪?偸侵鲃(dòng)承擔(dān)拖地、擦桌子等一些力所能及的家務(wù),見(jiàn)了裴迪希的'人都說(shuō),這孩子真懂事!

  她主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,在校做老師的小幫手。

  裴迪希同學(xué)非常喜歡讀書(shū),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),自上小學(xué)起,每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。在老師眼里,她處處身先士卒,是老師的好幫手,在同學(xué)眼里,她品學(xué)兼優(yōu),是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師,都對(duì)她信任有加,無(wú)論多么重要的事,只要交給裴迪希去做,老師都很放心。她常說(shuō):“當(dāng)班干部就是為同學(xué)們服務(wù)的!迸岬舷M瑢W(xué)不僅自己學(xué)習(xí)好,還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)。班里成立了“幫困小組”。裴迪希在班上的人緣還很好,在同學(xué)中威信高,同學(xué)們都愿意讓她當(dāng)班干部,老師不在時(shí),能代替老師獨(dú)擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí),保持良好的學(xué)習(xí)秩序,真正成了老師的小幫手。

  她主動(dòng)履行義務(wù),在社會(huì)當(dāng)愛(ài)心的小使者。裴迪希不僅是班里的班干部,還是學(xué)校少先大隊(duì)大隊(duì)委、升旗手、監(jiān)督員?吹酵瑢W(xué)闖紅燈、不走斑馬線時(shí),她會(huì)主動(dòng)制止;看到地上有垃圾時(shí),她會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾箱里。有一次,一位農(nóng)村來(lái)的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊,裴迪希走過(guò)去,把飲料瓶撿起來(lái)扔在了垃圾箱里,那位阿姨看到她的舉動(dòng),非常不好意思。作為社會(huì)的一員,她自覺(jué)踐行道德規(guī)范,自覺(jué)履行公民義務(wù)。雖然她的年紀(jì)還小,但她關(guān)心公益,深切同情社會(huì)中需要幫助的人。

  裴迪希是一個(gè)平凡的少年,她沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有叱詫風(fēng)云的豐功偉績(jī),但她始終把濃濃的愛(ài)獻(xiàn)給他人,用心溫暖著身邊的每一個(gè)人,F(xiàn)在的她,依然在默默奉獻(xiàn)……

  美德少年事跡材料初中 篇3

  女,11歲,xx區(qū)第五小學(xué)學(xué)生,班長(zhǎng)。一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,連年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責(zé)奉獻(xiàn),積極進(jìn)取,是老師的好助手。剛當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)受了不少“委屈”,也哭了幾次,但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅(jiān)持做好。

  有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨,學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長(zhǎng)提前來(lái)接學(xué)生,她幫助班主任查家長(zhǎng)聯(lián)系方式、打電話通知,等送走最后一個(gè)同學(xué)才發(fā)現(xiàn)忘記通知自己的爸爸。她關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,班里桌凳壞了,總是第一時(shí)間想辦法幫助維修。她始終保持班級(jí)前五名的學(xué)習(xí)成績(jī),并主動(dòng)結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),做班級(jí)勤奮學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭雁”;主動(dòng)幫助老師做好上課準(zhǔn)備,做好老師同學(xué)們之間的溝通交流,做文明班級(jí)創(chuàng)建的“粘合劑”;同學(xué)有了困難就主動(dòng)幫助,違反校規(guī)班規(guī)就堅(jiān)決制止,連一些調(diào)皮男生也服從她的“管理”了,成為同學(xué)們的“主心骨”。

  她的爸爸媽媽都是工人,收入非常低,但她從不攀比任性,衣服、學(xué)習(xí)用品也是買最便宜的,從來(lái)不覺(jué)得丟人。因?yàn)樗嘈派钤谵r(nóng)村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話:萬(wàn)事德為先。她始終相信世界是美好的,只要自己不斷努力,做一朵美麗的`小花朵,祖國(guó)大花園就會(huì)更美麗!她在父母的影響下,努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù),怕影響她學(xué)習(xí)。她總是笑笑說(shuō):“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。

  總之,她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年!?

  美德少年事跡材料初中 篇4

  姜崇博,一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩,現(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)2班團(tuán)支部書(shū)記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽(tīng)話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),他樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。

  尊老愛(ài)親學(xué)做人

  從小受到父母的言傳身教,孩提時(shí)的姜崇博就是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會(huì)幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。

  去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯儼然一個(gè)小大人,媽媽欣慰的說(shuō):崇博真的長(zhǎng)大了!

  由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。

  去年暑假,姜崇博還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心傳真情尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè)。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái),不禁豎起大拇指:這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀!

  勤奮學(xué)習(xí)志氣高

  姜崇博同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯這是常掛在崇博嘴邊的'一句話,在書(shū)籍的海洋里他汲取了豐富的知識(shí),從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量,以開(kāi)闊自己的視野,增長(zhǎng)知識(shí)。他的求知欲強(qiáng),勤奮好問(wèn),從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天,他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作,課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學(xué)老師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲,多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,詩(shī)文誦讀小博士讀書(shū)小明星等。

  多才多藝愛(ài)心濃

  姜崇博愛(ài)好廣泛,主持、聲樂(lè)、單簧管器樂(lè)、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜崇博還是學(xué)校里的美德小模范,他積極協(xié)助老師組織情系災(zāi)區(qū)愛(ài)心冬衣送溫暖活動(dòng),為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛(ài)心;20XX年世園會(huì)時(shí),他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節(jié)目,使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái),我們相信,這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!

  美德少年事跡材料初中 篇5

  每次徐州取得一點(diǎn)新的成績(jī)或進(jìn)步,我總會(huì)克制不住作為母親的一種本能:向同事或朋友炫耀兒子帶給我的幸福和榮耀。雖然他沒(méi)有轟轟烈烈的光榮事跡,但每一份這個(gè)小男子漢爭(zhēng)取來(lái)的榮譽(yù)都讓我如數(shù)家珍:從幼兒園時(shí)的好孩子到如今小學(xué)一年級(jí)的新三好學(xué)生;從口算比賽的第一名到系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮比賽的優(yōu)秀個(gè)人……從小到大,我和徐州說(shuō)的最多的便是做一件事,要把它做到自己能做的最好。也許這個(gè)年紀(jì)的孩子難以體會(huì)這句話真正的重量,但他確實(shí)一直盡心地去實(shí)現(xiàn)。

  在新樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)中心,徐州的韌性是同齡人中最好的,從不遲到、早退或無(wú)故缺課。回家后即使我不提醒也會(huì)自覺(jué)練琴。因?yàn)槌煽?jī)和表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為鋼琴專業(yè)班優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)校里他在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。作業(yè)在家總是早早做好,從不拖拉,學(xué)習(xí)也十分努力。擔(dān)任班長(zhǎng)后,一改從前睡懶覺(jué)的習(xí)慣,不用我再三催促,聽(tīng)到鬧鐘響自己就起床洗漱,幾乎每天都是班里來(lái)的最早的。經(jīng)常幫助老師搞衛(wèi)生?紤]到營(yíng)養(yǎng)全面的問(wèn)題,我本想讓他回家吃午飯,可是徐州對(duì)我說(shuō)中午想在學(xué)校食堂吃,我問(wèn)起原因,他竟一本正經(jīng)地和我說(shuō),有一個(gè)別的班中午在食堂吃飯是他們班長(zhǎng)維持秩序的,我也是我們班的班長(zhǎng)……盡管答案讓我啼笑皆非,但我還是對(duì)他的責(zé)任感給予了鼓勵(lì)和支持。有時(shí)他也會(huì)和我說(shuō)起班里的八卦,說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)起了什么樣的矛盾……然后結(jié)尾往往回歸到了他的英雄主義:他又是怎樣幫助他們和解了。陪他去買美術(shù)課要用的工具材料,他總會(huì)讓我多備一份,因?yàn)闀?huì)其他小朋友會(huì)忘了帶。但是對(duì)自己卻有些摳門,很少買新的筆,總是舊筆用完留著筆桿買筆芯,沒(méi)有寫(xiě)完的本子會(huì)把空白頁(yè)裝訂在一起打草稿。

  在學(xué)校,徐州是老師的好幫手,是同學(xué)們的榜樣。在家,他是我們快樂(lè)的源泉。他會(huì)在我累得躺沙發(fā)上動(dòng)彈不得的時(shí)候主動(dòng)過(guò)來(lái)給我捶捶背,也會(huì)在我感冒咳嗽不停的時(shí)候遞來(lái)一杯水;他會(huì)在我洗碗的.時(shí)候把用餐的桌子擦了,也會(huì)在洗完腳后把自己換下的襪子給洗了,他說(shuō)自己的襪子臭,不能碰媽媽美麗的手……(盡管他洗過(guò)的襪子都有濃濃的肥皂味兒。)他記得家里長(zhǎng)輩的生日,會(huì)用自己的壓歲錢準(zhǔn)備禮物,有時(shí)也會(huì)自己畫(huà)一幅畫(huà)或制作一張賀卡。

  都說(shuō)父母是孩子最好的老師,而很多時(shí)候,孩子也是父母的老師。在得知住在樓下車庫(kù)的老爺爺和老奶奶以賣紙板箱、塑料瓶為生后,徐州對(duì)我說(shuō),媽媽,以后咱們家有紙板箱和塑料空瓶都留著給他們好不好?看到新聞里的災(zāi)區(qū)人民流離失所,他會(huì)捧著儲(chǔ)蓄罐到我面前讓我替他捐掉。孩子的同情心讓我感動(dòng)、欣慰!同時(shí)他也是一名環(huán)保達(dá)人:用過(guò)后的紙巾或是喝完飲料的空瓶從不隨地亂扔,寧愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前;家里廚房間的和衛(wèi)生間水池前的墻壁上分別貼著他寫(xiě)的淘米水留下澆花和洗臉?biāo)粝聸_廁所;每次去超市購(gòu)物都記得提醒我?guī)腺?gòu)物的布袋,減少使用塑料袋……有時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得麻煩,他卻一直在堅(jiān)持。

  雖然他并不十全十美,也有些小孩子們慣有的小缺點(diǎn),但我仍然感激,他成長(zhǎng)為現(xiàn)在的這樣的他,帶給我驕傲和希望,還有滿滿的正能量。愿這次評(píng)選成為他新的動(dòng)力,激勵(lì)自己:一切做到最好!

  美德少年事跡材料初中 篇6

  我叫***,是xx小學(xué)四(5)班的學(xué)生。在校我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生;在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子。

  每次遇見(jiàn)長(zhǎng)輩,總能聽(tīng)到我甜甜的叫聲,看到樓下的小妹妹,我總是逗她開(kāi)心地玩。樓下老人沒(méi)一個(gè)不夸我是一個(gè)有禮貌懂事的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,我總是認(rèn)真地丟到垃圾桶中;有好吃的,我總是先給爸爸媽媽吃,再自己吃;有時(shí)一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,我總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西;母親節(jié)時(shí)用自己的零花錢請(qǐng)媽媽吃面;休息天有空還會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生。出門時(shí)和長(zhǎng)輩說(shuō)再見(jiàn),放學(xué)回來(lái)和長(zhǎng)輩打招呼,吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃……孝敬長(zhǎng)輩最可貴的是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做,而且要自覺(jué)孝敬,照顧長(zhǎng)輩。

  今年暑假,爸爸、媽媽在外地培訓(xùn),家里只剩下我和姥姥。姥姥下樓時(shí)不慎摔壞了腿,這可把我急壞了,本來(lái)姥姥照顧我,現(xiàn)在成了我照顧姥姥了。我想姥姥躺在床上,一定會(huì)很餓,我沉思了一會(huì)兒,準(zhǔn)備為她做飯,雖然我做的米飯不是很好,但是經(jīng)過(guò)我的努力,姥姥還是吃到了我第一次做的飯,心里有說(shuō)不出的感動(dòng)?粗牢康臉幼,我暗暗下定決心,要伺候好姥姥。讓爸爸媽媽回來(lái),對(duì)我刮目相看。這樣,每天我不但要多做一些力所能及的家務(wù),還要在學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)主動(dòng),真正讓親人們放心。

  我的'爸爸,媽媽平時(shí)工作特別忙,但是他們還是經(jīng)常抽時(shí)間陪陪爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。只要我放假他們也總會(huì)帶我一起去,使我親眼目睹了爸爸媽媽對(duì)長(zhǎng)輩的那份孝心,雖說(shuō)平時(shí)爸爸,媽媽工作壓力都很大,但在爺爺奶奶面前他們從不表現(xiàn)出來(lái),我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔(dān)心吧,在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長(zhǎng)輩是多么光榮的事。

  總之,我沒(méi)有太過(guò)感人的孝敬事跡,只是努力做好生活中的點(diǎn)滴瑣事。“百善孝為先”,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是做人的本分,是中華民族傳統(tǒng)的美德。我一定會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)合格的小學(xué)生!

  美德少年事跡材料初中 篇7

  她叫田鑫,是一(3)班的學(xué)生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。

  首先,她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經(jīng)?渌呛苣芨伞

  其次,她友愛(ài)助人。當(dāng)別人有困難時(shí),她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué),學(xué)習(xí)上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車回家,一上車,她就挑了一個(gè)好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子過(guò)了好幾站,停在了根思,一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來(lái),因?yàn)檫@條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了。她看見(jiàn)了老奶奶上了車,就立即起來(lái),把座位讓給了老奶奶。

  第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽(tīng)過(guò)“孔融融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的.東西都是和父母一起分享。

  另外,她很愛(ài)學(xué)習(xí),老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí),自從學(xué)了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時(shí),她得了雙百分呢。

  別看田鑫小朋友年紀(jì)還小,但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,成長(zhǎng)的路子還更長(zhǎng),需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

  美德少年事跡材料初中 篇8

  我是一名學(xué)生,就讀于廣安友誼中學(xué),從踏進(jìn)中學(xué)的第一天,我便積極向上,勤奮學(xué)習(xí),友好待人,團(tuán)結(jié)互助,文明有禮,在同學(xué)們眼中,我是樂(lè)于助人的語(yǔ)文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生,也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)方面,特別是在學(xué)校,作為一名學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng),還做到了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

  禮貌待人,言語(yǔ)謙和體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會(huì)面帶微笑,主動(dòng)向老師問(wèn)好;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會(huì)耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學(xué),我會(huì)熱心的幫助他們。在家里,我會(huì)經(jīng)常給長(zhǎng)輩們?nèi)嗉绱繁,主?dòng)承擔(dān)一些力所能及的'家務(wù)勞動(dòng)。

  行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì),我從來(lái)不對(duì)同學(xué)指手畫(huà)腳,在同學(xué)背后做小動(dòng)作,在老師上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉,我覺(jué)得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學(xué)說(shuō)話時(shí),我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ),不會(huì)大呼小叫;同學(xué)和我討論問(wèn)題時(shí),我會(huì)語(yǔ)氣溫和,耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。

  我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我每天穿戴整潔,不留長(zhǎng)指甲,不披頭散發(fā)。在學(xué)校,我會(huì)按時(shí)到校,不遲到,不早退,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請(qǐng)老師先行,在公共場(chǎng)所,我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ),不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。

  養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

  做一個(gè)文明有禮的人,做一個(gè)無(wú)愧于心的國(guó)家棟梁,是我永遠(yuǎn)努力的方向。

  美德少年事跡材料初中 篇9

  我是一個(gè)普通的中學(xué)生,從小受到良好的教育。

  進(jìn)入初中后,許多時(shí)間在學(xué)校度過(guò),和老師、同學(xué)相處的時(shí)間也多了。記得在初一時(shí),有一次,我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語(yǔ)書(shū),又不認(rèn)識(shí)隔壁班的人,借不到書(shū)正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我主動(dòng)去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語(yǔ)書(shū)給她,她很是感謝,后來(lái),我們成為了好朋友。我常常向班上成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,和他們的關(guān)系也十分不錯(cuò)。也有人向我請(qǐng)教,如果我會(huì)的話我一定會(huì)講解給他聽(tīng),直到他聽(tīng)懂為止,因我友善的`態(tài)度,我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好,人脈也很廣。

  然而,我與老師交流時(shí)有些生澀,話從來(lái)不多。一學(xué)期之后便好了很多,都可以和老師聊天了。還記得那一次,語(yǔ)文老師咳嗽很嚴(yán)重需要到醫(yī)院治療,不能來(lái)上課。她告訴我上課該怎樣安排,布置作業(yè),當(dāng)時(shí)我很想說(shuō)一些關(guān)心她的話,話到嘴邊卻又吞了下去,現(xiàn)在我真想說(shuō)聲謝謝,謝謝語(yǔ)文老師為我們的辛苦勞動(dòng)!

  對(duì)待學(xué)習(xí),我一絲不茍,腳踏實(shí)地。研究難題對(duì)我來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)。我愛(ài)好看書(shū),每每拿到新書(shū)都如饑似渴,恨不得能成為書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)去,于是我的作文水平也大大提高。我有一個(gè)愛(ài)好:畫(huà)畫(huà),它是我人生中的樂(lè)趣。有些日子,我為了能夠參加畫(huà)展,利用課余時(shí)間修改畫(huà),晚上還會(huì)畫(huà)到很晚,堅(jiān)持不懈。最后終于被選上參加了畫(huà)展,并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

  在生活中,我會(huì)跟媽媽學(xué)習(xí)做飯。一開(kāi)始,我切的菜長(zhǎng)短不一,要多難看有多難看,后來(lái)我慢慢練習(xí),漸漸掌握了方法,現(xiàn)在切的菜不僅不難看,還十分美觀。平時(shí)放假,我一做完作業(yè)就會(huì)幫媽媽打掃清潔,拖地,洗衣都是我的拿手好活。吃完飯,我不等媽媽收碗,就會(huì)主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房,開(kāi)始清洗。爸爸在外工作,回到家十分勞累,我早早便泡上了茶放在桌上,爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長(zhǎng)不在家而不能回家,我會(huì)陪伴著她,安慰她,直到她的家長(zhǎng)回來(lái)。

  一次中午上學(xué),我正下樓梯,前面有一個(gè)一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著,一不小心摔坐在樓梯上,我忙將她扶起,牽著她下了樓。

  過(guò)年時(shí),公交車常常很擁擠,我上了公交車,好不容易坐上了個(gè)位置,在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人,隨著公交車的走動(dòng)而步履不穩(wěn)。我立刻

  站起來(lái),將他扶到自己的位置上坐下,老人慈祥的笑著夸獎(jiǎng)我:“真是個(gè)好孩子!”

  由于我的努力,曾多次受到親朋的夸獎(jiǎng),家長(zhǎng)的笑顏,同學(xué)的尊敬,老師的表?yè)P(yáng)。不過(guò),在人生路上,我一定秉感恩之心,以愛(ài)待人,勤奮努力,讓屬于自己的那片天空更加美麗!

  美德少年事跡材料初中 篇10

  付鵬宇,是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的`奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn);與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

  美德少年事跡材料初中 篇11

  劉xx,女,20xx年x月出生,xx縣第二初級(jí)中學(xué)八年九班學(xué)生,共青團(tuán)員,是個(gè)富有愛(ài)心、孝心,品學(xué)兼優(yōu),健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。

  劉xx本是出生在一個(gè)溫馨幸福的五口之家,爸爸、媽媽、哥哥和奶奶。雖然這是一個(gè)普通的百姓家庭,生活簡(jiǎn)單倒也其樂(lè)融融?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,在她剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,爸爸重病住院,從此這個(gè)家庭家境困苦而艱難。幼小的她就變得越發(fā)的懂事,她從不挑吃穿,不亂花錢;從未要求買過(guò)一個(gè)玩具,甚至媽媽給她的午飯錢她都省下一兩元,積攢起來(lái)給爸爸付醫(yī)藥費(fèi)。她心疼爸媽,學(xué)習(xí)之余她總是用她那稚嫩的小手給爸爸按摩、洗洗腳、擦擦臉;幫媽媽洗洗衣服拖拖地,照顧年邁的奶奶,做所有力所能及的事。她就是這樣在這個(gè)重負(fù)的家庭中乖巧懂事的成長(zhǎng)著,用她媽媽的話說(shuō)“孩子的童年太蒼白了”,游樂(lè)場(chǎng)沒(méi)玩過(guò),沒(méi)要求吃過(guò)漢堡肯德基,有時(shí)媽媽覺(jué)得虧欠給她買點(diǎn)好吃的,她都會(huì)讓給奶奶和爸爸,她說(shuō)他們才是最需要照顧的人。孝敬長(zhǎng)輩、禮讓他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的品格在她的點(diǎn)滴生活中逐漸形成。在她剛上初一時(shí),媽媽主張給她買輛自行車以便上學(xué),可是正趕上奶奶做手術(shù),她又懂事的拒絕了,省下自行車的錢給奶奶看病,每天自己徒步上學(xué)。在家里她就是這樣乖巧懂事、孝敬長(zhǎng)輩、充滿愛(ài)心的孩子。因?yàn)橛兴,這個(gè)家庭雖艱辛卻也快樂(lè)的生活著。

  在學(xué)校里,她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,她學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,學(xué)習(xí)刻苦、一絲不茍,勤思善問(wèn),發(fā)展全面。她從不與人斤斤計(jì)較,總是用一顆寬容的心對(duì)待別人。無(wú)論誰(shuí)有困難,她都會(huì)不假思索的伸出援助之手。作為班級(jí)干部的她處處起模范作用,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己。她是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。為提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),她常常用課余時(shí)間幫助成績(jī)差的同學(xué)復(fù)習(xí)功課。在學(xué)校的勞動(dòng)中,她總是搶著最臟最累的活干。一次,她自己一個(gè)人把比她都高的裝滿垃圾的垃圾桶連拖帶抱的從四樓弄到了室外,累得兩臂痛了好幾天。媽媽心疼的'問(wèn)她為什么這么傻時(shí),她卻說(shuō)“活最臟了,大家都不愿意干,可是活總要有人干呀,我就干啰!

  在社會(huì)上,她是個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子,她熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),誠(chéng)實(shí)守信,積極進(jìn)取,樂(lè)于助人。小小年紀(jì),在她的思維里首先想到的就是別人,極富愛(ài)心。

  她一直都是很節(jié)儉的孩子,可有的事情上她卻很大方。去年,馮家鎮(zhèn)有個(gè)孩子得了白血病,學(xué)校和各單位都發(fā)起募捐活動(dòng)。她在學(xué)校已將自己的零花錢捐了,可是走在廣場(chǎng)上又碰到一個(gè)單位召開(kāi)的募捐活動(dòng),她又將自己準(zhǔn)備買復(fù)習(xí)資料的五十元捐了。事后她沒(méi)錢買資料,只好從同學(xué)那里手抄資料復(fù)習(xí)。媽媽問(wèn)她干嘛要這樣苦自己?她卻笑嘻嘻的說(shuō)“這不就是你常說(shuō)的錢要花在刀刃上嘛!”她堅(jiān)強(qiáng)自立、富有愛(ài)心、孝敬長(zhǎng)輩、品質(zhì)高尚,用一個(gè)13歲孩子的實(shí)際行動(dòng)抒寫(xiě)著青春最華美的篇章。

  美德少年事跡材料初中 篇12

  劉xx,女,20xx年9月出生,共青團(tuán)員。家住彰武縣后新秋鎮(zhèn)民家村,就讀于后新秋九年制學(xué)校。

  劉xx生活在一個(gè)幸福的大家庭:有和藹可親的爺爺奶奶,有對(duì)自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽,有聰明活潑的弟弟,一家人雖不富裕,卻其樂(lè)融融。但是隨著爺爺?shù)娜ナ,弟弟的患病,讓整個(gè)家庭陷入困境中。弟弟一病,爸爸媽媽要去醫(yī)院照顧弟弟,就把整個(gè)家丟下了。沒(méi)辦法,劉xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)業(yè),還要回家照顧奶奶洗臉,穿衣吃飯,幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說(shuō):“再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓媽媽擔(dān)心!边@一挑就是123天,直到幾個(gè)月后弟弟從醫(yī)院回家,但是家務(wù)活仍是要她做。即使這么辛苦,她仍毫無(wú)怨言。弟弟病后,家里生活相當(dāng)困難,她正值青春年少,沒(méi)有去與同齡人比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。望著媽媽憔悴的面孔和頭上出現(xiàn)的銀絲,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。

  從此,不管春夏秋冬,劉xx每天早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,她總要先幫弟弟洗臉?biāo)⒀,穿好衣服,再趁媽媽做飯的時(shí)候讀讀書(shū),自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蛬寢屪鲲。除了學(xué)習(xí),做家務(wù)、照顧奶奶的飲食起居,成了劉xx每天必須做的事,她的.少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。這么艱苦的家庭條件,她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)一直名列前茅。

  進(jìn)入八年級(jí)后,學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了,媽媽總是說(shuō):“孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了,家里有我照顧,你要好好學(xué),再堅(jiān)持四年,你考上大學(xué)就好了。”聽(tīng)了媽媽的話,劉xx飽含著淚水,繼續(xù)努力讀書(shū),她在心里激勵(lì)自己:我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭。幾年來(lái),劉xx的孝心感動(dòng)了周圍的許多人,大家都對(duì)這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。

  走過(guò)了艱辛的旅程,她毅然地幫媽媽照顧老人,用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。她常說(shuō):“我堅(jiān)信,困難是暫時(shí)的,只要自己不放棄,努力笑對(duì)人生,困難的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖,也能收獲美好的明天。”

  美德少年事跡材料初中 篇13

  姜xx,女,20xx年9月出生,后新秋九年制學(xué)校六年二班學(xué)生,班長(zhǎng)。

  在家里,她是尊敬長(zhǎng)輩,懂得感恩,獨(dú)立自強(qiáng),熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。小姜生長(zhǎng)在一個(gè)特別的家庭。她從小就由年邁的爺爺、奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大。爺爺奶奶非常疼愛(ài)她,在姜5歲的時(shí)候,爺爺為了摘杏給她吃,不小心從樹(shù)上掉了下來(lái),把腿摔得不能走路了,懂事的小姜用小手輕輕撫摸著爺爺?shù)哪,嘴里還連連說(shuō)到:“爺爺,沒(méi)事,小姜會(huì)照顧您!笨粗碌男〗,爺爺和奶奶的眼淚止不住的往下落。

  奶奶出去干活時(shí),小姜主動(dòng)承擔(dān)起照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)。那時(shí),才五歲的`小姜在醫(yī)院主動(dòng)給爺爺端水、倒尿,陪爺爺說(shuō)話,給爺爺講小故事。幫爺爺打掃房間,發(fā)現(xiàn)爺爺發(fā)燒了,就拿濕毛巾給爺爺擦手和臉。爺爺說(shuō)渴了,她給爺爺打水。有一次打水時(shí)看見(jiàn)水只剩底了,她打不到,看見(jiàn)爺爺憔悴的臉,她急得哭了,借來(lái)凳子站在上面才打到水。爺爺心疼的哭了,小姜也哭了。奶奶不忍心孫女餓著,有時(shí)會(huì)給她多買個(gè)面包什么的,可小姜總會(huì)說(shuō):“奶奶,我不餓。把錢節(jié)省下來(lái)給爺爺治病吧。”看見(jiàn)家里的牛呀、豬呀的,小姜會(huì)說(shuō):“奶奶,我們把它們賣了給爺爺治病吧!不論付出多大的代價(jià),全家人一定要盡全力治好爺爺?shù)牟,給小姜一個(gè)完整的家!”一個(gè)月后,爺爺終于康復(fù)了,小姜的臉上又露出了開(kāi)心燦爛的笑容。

  在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。她學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,興趣深厚,精益求精,學(xué)習(xí)刻苦,全面發(fā)展。作為班級(jí)干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。小姜的座右銘是:“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。這也體現(xiàn)出她在生活學(xué)習(xí)等方面做事的決心。如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

  美德少年事跡材料初中 篇14

  董龍敏,12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),學(xué)校廣播站站長(zhǎng),303宿舍舍長(zhǎng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。

  董龍敏同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。

  學(xué)習(xí)上,六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習(xí)上不去,作為學(xué)習(xí)委員她總是覺(jué)得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績(jī)?nèi)稼s了上來(lái)。

  生活中,她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè)。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)學(xué)校寄宿,時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難,只要他們一碰到困難,董龍敏同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,董龍敏同學(xué)二話不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟,既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人?墒嵌埫敉瑢W(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,董龍敏同學(xué)知道了,也會(huì)無(wú)私的拿出了自己的錢財(cái)物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖,為生病的同學(xué)打開(kāi)水,陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了,她還會(huì)等他們回來(lái)后,主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧,董龍敏同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們,細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間,給她們蓋被子,有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè)于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了,同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào),親切的稱贊她為“董媽媽”。

  不僅是如此,“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè)。有一個(gè)星期天,董龍敏從家乘車來(lái)學(xué)校,在大街下車后往學(xué)校走的路上,路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看,里面除了一些證件外,現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒(méi)一個(gè)人影,她完全可以把錢包藏起來(lái)就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)?隙ㄊ菚(huì)表?yè)P(yáng)她的`?墒撬龥](méi)這樣做,她想,主人丟了錢包一定很著急回來(lái)找,所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,主人依然沒(méi)出現(xiàn)。她就打開(kāi)錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人,董龍敏同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候,主人出現(xiàn)了,當(dāng)錢包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí),她說(shuō)她叫少先隊(duì)員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她,她也拒絕了,背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無(wú)奈,只好在事后向?qū)W校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,才知道這件拾金不昧,助人為樂(lè)的事情又是“董媽媽”所為。

  如今“董媽媽”助人為樂(lè)的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校!岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?h里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她,縣校習(xí)作、書(shū)法、繪畫(huà)、演講一等獎(jiǎng)都有她。

  “董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的火光,在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!

  她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生,她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,父母都是沒(méi)什么文化的農(nóng)民,但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,在老師言傳身教的感染下,通過(guò)自身的不懈努力,她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

  生活中,她富有愛(ài)心,樂(lè)于助人。2010年,玉樹(shù)大地震時(shí),她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元,捐給災(zāi)區(qū),獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服,給住校的同學(xué)們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。

  在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢的不易,辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué),所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天,她總會(huì)到自家開(kāi)的小店里做作業(yè),因?yàn),這樣,她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。

  她熱愛(ài)環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里,看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái),這是她的習(xí)慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村,焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重,雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),但總有一些人偷偷地焚燒。見(jiàn)此情形,她立即上前制止,并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō):“伯伯,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō):“小姑娘,你說(shuō)的對(duì),俺不燒啦,俺也保護(hù)環(huán)境。”

  這就是她,一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。

  美德少年事跡材料初中 篇15

  李欣然是鋼城區(qū)新興路學(xué)校八年級(jí)八班的一名學(xué)生。活潑、友善是她性格,愛(ài)笑、愛(ài)跳是她的特征,認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)是她的秉性,學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂(lè)于助人、全面發(fā)展是同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)。近幾年來(lái),她年年被評(píng)為“三好學(xué)生”,多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”,在學(xué)校組織的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”、“節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作大賽”、“書(shū)香校園”征文、書(shū)法比賽中多次獲得好名次。她會(huì)跳舞,會(huì)彈古箏,古箏通過(guò)了八級(jí)考試,參加的舞蹈“愛(ài)你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎(jiǎng)呢。

  勤奮學(xué)習(xí)的好榜樣

  李欣然從入學(xué)第一天起,就表現(xiàn)出一股不達(dá)目的不罷休的鉆勁和不服輸?shù)捻g勁。學(xué)習(xí)刻苦努力、思維敏捷、方法得當(dāng)是多位老師對(duì)她的評(píng)價(jià)。她能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。課前,她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問(wèn)題,上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問(wèn)題,踴躍發(fā)言。課后,她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)。她在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,提高了她的寫(xiě)作能力,她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng)。課外書(shū)也豐富了她的視野,為她在學(xué);顒(dòng)中施展才能起到重要作用。李欣然不僅能夠自主學(xué)習(xí),還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,她總是主動(dòng)地幫助解決,對(duì)于后進(jìn)的同學(xué),她更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。她積極參加班里的“助學(xué)小組”,與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在全年級(jí)前列。

  樂(lè)于助人的好少年

  李欣然非常樂(lè)于幫助別人。同學(xué)有困難,她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本,幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。學(xué)校組織的捐助活動(dòng),她都積極參加。近幾年經(jīng)常和同學(xué)們到敬老院、大街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。班里組織活動(dòng)缺少一些物品,她總是積極想辦法解決。她還堅(jiān)持主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,為他們講解難題,個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)較差,講一遍不能理解,她總是三遍、五遍不厭其煩的.為他們講解,直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。她和同學(xué)們成了知心朋友,不管是男同學(xué)還是女同學(xué),有什么心事都愿意和她交流。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟涣髦泄餐砷L(zhǎng)、共同進(jìn)步。在她的帶領(lǐng)下,班級(jí)始終就像一個(gè)和諧溫暖、其樂(lè)融融的大家庭。

  多才多藝的小能手

  李欣然從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫(huà)。她參加了舞蹈班、美術(shù)班、古箏班的培訓(xùn)。現(xiàn)在,她通過(guò)了舞蹈六級(jí)、古箏八級(jí)的全省統(tǒng)考。由于她的知識(shí)面較寬,審美觀較強(qiáng),繪畫(huà)、寫(xiě)字較好,因此學(xué)校和班內(nèi)板報(bào)的出版工作就落在了她的肩上。她會(huì)把學(xué)校的黑板報(bào)布置得內(nèi)容豐富、題材新穎、畫(huà)面美觀,并且保證期期都會(huì)給全校同學(xué)們一個(gè)新面孔,讓人看了爽心悅目。班內(nèi)的黑板報(bào)是班上的學(xué)習(xí)園地,每周五下午她都會(huì)和同學(xué)們一起認(rèn)真尋找資料、設(shè)計(jì)版式、插圖繪畫(huà)。新知識(shí),新的學(xué)習(xí)方法都豐富在了這個(gè)小板報(bào)上,黑板報(bào)成了同學(xué)課堂外的知識(shí)源泉。李欣然還有著較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。每逢學(xué)校大型文藝活動(dòng)演出前,她利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里,自編舞蹈,每一個(gè)節(jié)目、每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都要反復(fù)排練。在她的指導(dǎo)和組織下,每次演出都得到廣大師生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

  著名的近代思想家梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”李欣然在老師的辛勤哺育下,認(rèn)真踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)地弘揚(yáng)友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,看著李欣然的成長(zhǎng),我們仿佛看到一艘初航的風(fēng)帆,正伴著朝陽(yáng)駛向人生美好的未來(lái)!

  美德少年事跡材料初中 篇16

  我叫,今年15歲,出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,爸媽期盼著我能走出山溝,有一個(gè)美好的未來(lái)。我知道,要想有一個(gè)美好的未來(lái),有一個(gè)最好也是唯一的辦法------好好學(xué)習(xí)。于是,我開(kāi)始堅(jiān)持不懈的努力。爸爸媽媽還希望我能先做“仁”,在再做學(xué)問(wèn),這句話被我牢牢記住,記在了心里。

  從上小學(xué)起,每年的獎(jiǎng)狀我至少得一張!叭脤W(xué)生”我從來(lái)沒(méi)缺過(guò)席。我是一個(gè)班干部,我自認(rèn)為我沒(méi)有班干部的架子,平常和同學(xué)打打鬧鬧,如果有同學(xué)遇到了難題,我一定盡自己的最大能力去幫助那位同學(xué),同學(xué)們說(shuō)我應(yīng)該利用自己是班干部來(lái)耍耍威風(fēng)。我堅(jiān)決不用,因?yàn)槲艺J(rèn)為班干部是為同學(xué)服務(wù)的。

  在家里,我也盡量幫媽媽干家務(wù),刷碗,掃地,洗衣服都是我的。我也很體諒爸媽,盡量不和他們拌嘴。

  上了中學(xué),我得的獎(jiǎng)更多了。“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“演講比賽一等獎(jiǎng)”“征文比賽一等獎(jiǎng)”等,看著那一面“獎(jiǎng)狀墻”,看著父母欣慰的笑容,我高興的笑了。

  在學(xué)校里,我擔(dān)任許多職務(wù),這些職務(wù)讓我很累,但我卻樂(lè)此不疲,我喜歡并忠于為同學(xué)們服務(wù)。我是一個(gè)小組長(zhǎng),我努力讓組里同學(xué)的.成績(jī)提高,盡力不放過(guò)任何一個(gè)差生。我是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,每天從一樓到二樓,從二樓到一樓,為同學(xué)們要作業(yè),交作業(yè),每天都是如此,。我是一個(gè)團(tuán)支部書(shū)記,每天為了團(tuán)里的事忙上忙下,又要開(kāi)會(huì),又要布置任務(wù),我卻樂(lè)此不疲。

  為了讓差生的成績(jī)提上去,我想法設(shè)法的幫助他們。比如:讓老師叫他們說(shuō)說(shuō)自己的幸福,以此來(lái)激勵(lì)他們;別人都不愿意接近差生,而我卻主動(dòng)幫助他們,讓他們能感受到溫暖。當(dāng)我看到有人欺負(fù)弱小時(shí),我會(huì)挺身而出,制止他們,或跟他們講道理。

  我很陽(yáng)光、開(kāi)朗,往往會(huì)感染身邊的其他人,讓他們忘記煩惱;我愛(ài)挑戰(zhàn),什么事都想嘗試,學(xué)校里有什么活動(dòng)我都參加,我不是為了得獎(jiǎng),只是為了鍛煉一下自己;我還算幽默,能在課余時(shí)間讓同學(xué)們笑聲不斷;我喜歡幫助他人,看到他人高興,我也感到幸福。

  我曾三次得過(guò)年級(jí)第一名,家里的榮譽(yù)證書(shū)不下十張。但我不會(huì)驕傲,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)幫助他人,讓世界因我而精彩!

  美德少年事跡材料初中 篇17

  馮婷婷,女,出生于2002年3月,現(xiàn)就讀于江門恩平市石欄小學(xué)六年級(jí)。自小被父親遺棄,嬰兒時(shí)跟隨母親來(lái)到了恩平石欄村委會(huì)向榮村,由于當(dāng)時(shí)生活貧困,她媽媽棄她而去,從那以后她便寄養(yǎng)在她的“姑姑”(當(dāng)時(shí)村中收養(yǎng)她的一位好心人)家,F(xiàn)如今姑姑已經(jīng)78歲了,沒(méi)有了勞動(dòng)能力,也沒(méi)什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源,生活非常艱苦,姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務(wù),像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。放學(xué)回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數(shù)時(shí)間都要照顧家庭,特別是姑姑生病時(shí),她更加辛苦,端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。馮婷婷在學(xué)校中經(jīng)常義務(wù)幫助同學(xué)解決困難,熱心地為班級(jí)服務(wù),積極做好老師的小幫手。當(dāng)老師不在時(shí),她總能把班級(jí)管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  詳細(xì)事跡:馮婷婷同學(xué)是恩城街道辦事處石欄小學(xué)六(1)班的生活委員,她孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新,是一個(gè)充滿陽(yáng)光氣息的女孩子。在同學(xué)的心目中,馮婷婷同學(xué)就是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣;在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班班干部。

  自小被父親遺棄的馮婷婷同學(xué),嬰兒時(shí)跟隨母親來(lái)到了恩平石欄村委會(huì)向榮村,由于當(dāng)時(shí)生活非常貧困,她媽媽又棄她而去,直到現(xiàn)在十多年了,依然沒(méi)有任何一點(diǎn)兒音訊,她現(xiàn)在就寄養(yǎng)在她的姑姑家(其實(shí)她的姑姑也不是她的親姑姑,只是當(dāng)時(shí)村中收養(yǎng)她的一位好心人,故而稱呼這好心人為姑姑。)現(xiàn)在她的姑姑已經(jīng)78歲了,沒(méi)有了勞動(dòng)能力,也沒(méi)什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源,生活非常艱苦,平時(shí)要像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。

  馮婷婷有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,她常常搶著做家務(wù)事:整理房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服等;對(duì)親人噓寒問(wèn)暖,以禮相待,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛(ài)幼,常幫助鄰居照顧小孩子,也幫老人干家務(wù),村里的鄰居一說(shuō)起她就會(huì)情不自禁的豎起大拇指,夸她是個(gè)懂事的孩子。有一次,鄰居的6歲孩子甄苑宜,由于她媽媽臨時(shí)要加班,沒(méi)有時(shí)間把孩子送到外婆家,就把孩子放在了馮婷婷的家里,馮婷婷在家里教她畫(huà)畫(huà)、做手工、還一起跳舞,當(dāng)小孩子說(shuō)肚子餓時(shí),就親手煮了一碗美味的面條給她吃,儼然一個(gè)小家長(zhǎng)似的,把小孩照顧得無(wú)微不至。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的'心靈吧。

  馮婷婷有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。她和同學(xué)相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭能參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),馮婷婷同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。在學(xué)校,對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是熱心的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決。同學(xué)生病了,她總是想法設(shè)法給同學(xué)們補(bǔ)上拉下的課程,并耐心地為他們講解。在她的班里,有一位同學(xué),因?yàn)榈昧诵郝楸园Y,行動(dòng)不方便,開(kāi)學(xué)初,她的母親每天都會(huì)抽時(shí)間來(lái)學(xué)校扶她“解決問(wèn)題”。馮婷婷看了這一切,心里明白家長(zhǎng)用心良苦,同學(xué)怕麻煩,就自愿向老師“請(qǐng)命”:以后做這位同學(xué)的雙腳和雙手,從此以后,馮婷婷就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地,同學(xué)們被她的行為感動(dòng)了,也紛紛伸出援手幫助有困難的同學(xué)。因?yàn)樵谒膸?dòng)下,班里出現(xiàn)了不少“雷鋒”,多次獲得了文明班級(jí)稱號(hào)。

  馮婷婷不但能幫助每一個(gè)同學(xué)解決每一個(gè)困難,還熱心地為班級(jí)服務(wù),積極做好老師的小幫手。課間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學(xué)早讀,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng);當(dāng)老師不在時(shí),她總能把班級(jí)管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  馮婷婷同學(xué)對(duì)師長(zhǎng)是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài),她說(shuō),是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿。?duì)待同學(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。周圍鄰居家小孩也受到過(guò)她無(wú)私的幫助,以她為榜樣。

  馮婷婷同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養(yǎng)她的姑姑年紀(jì)很大,姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務(wù)。每天上學(xué)、放學(xué)她都帶著一個(gè)小弟弟,這個(gè)小弟弟是那個(gè)好心姑姑的孫子,她對(duì)小弟弟關(guān)心照顧真是無(wú)微不至。放學(xué)回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數(shù)時(shí)間都要照顧家庭,特別是好心姑姑生病時(shí),她更加辛苦,給大姑端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。在學(xué)校,她是同學(xué)心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們,或幫著拿東西。

  “小荷才露尖尖角”,我們相信,孝敬長(zhǎng)輩、為長(zhǎng)輩排憂解難、自強(qiáng)不息,陽(yáng)光向上的馮婷婷同學(xué)憑著自己對(duì)美德的無(wú)限追求,將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己無(wú)盡的美德。

  美德少年事跡材料初中 篇18

  我是長(zhǎng)武縣相公中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生車鑫成,我的《最美孝心少年》的事跡如下:

  在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。五年來(lái),我勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。五年來(lái),上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。

  說(shuō)起孝心事跡那可是有好多:首先,在學(xué)習(xí)上,從不讓家長(zhǎng)擔(dān)心,自己的事情自己完成,因爸爸工作很辛苦,盡量不讓他操心。晚上會(huì)和他們分享學(xué)校里的快樂(lè)事情,讓他們可以笑一笑,放下疲憊的身心,好好放松一下。我會(huì)用我自己的方式讓自己的父母感到快樂(lè),感到幸福。

  在生活中,我從未有過(guò)多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。雖然是個(gè)男孩,但心特細(xì),記得外婆有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是我把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要外婆有需要,我跑前跑后,都不覺(jué)得累。

  在鄰里尊老方面,最令我有成就感的是:我們村有兩位老人的孩子們都外出打工去了,家中只有他和老伴,想孩子們了,只能打打電話,但是遺憾的.是看不見(jiàn)對(duì)方,家里有電腦,但不會(huì)使用。因?yàn)槲覀?/p>

  是鄰居,他們聽(tīng)說(shuō)我喜歡上網(wǎng),所以就找到我,說(shuō):“你能不能教我上網(wǎng)?”我滿口答應(yīng)了,并立即付諸行動(dòng)。我們從最基本的開(kāi)、關(guān)機(jī)開(kāi)始,但老人的手總是不聽(tīng)使喚,每一個(gè)步驟要學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間。經(jīng)過(guò)我耐心、細(xì)致的教和老爺爺刻苦的學(xué),每天都有很大的進(jìn)步。看著他每天樂(lè)呵呵的,我心里別提有多高興了,我也教得更起勁了。經(jīng)過(guò)十幾天的刻苦學(xué)習(xí),老人不但熟練地掌握了開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)和上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè),甚至還跟孩子們用視頻聊天。

  尊師也是孝順的一種,尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣,老師講課,我能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng);布置的作業(yè),也能認(rèn)真細(xì)致地完成。還積極參加各種班活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,為老師添彩,做老師的小助手。中華民族是個(gè)古老的民族,“百善孝為先”,是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng),我會(huì)把他發(fā)揚(yáng)光大,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  一年級(jí)上學(xué)期,我光榮地加入少先隊(duì),心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上,我能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。2010—2011年被榮獲校“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、精明男孩,好榜樣、!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè);2010—2011年在精神文明建設(shè)中被評(píng)為“敬老文明小標(biāo)兵。”我熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在課余時(shí)間我還參加特長(zhǎng)方面的學(xué)習(xí),是舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。2010—2011年在舞蹈學(xué)習(xí)中,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),我將計(jì)劃暑假在樂(lè)器方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。

  我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得,只靠個(gè)人的努力是不行的,

  只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。

  我的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,取得更大的進(jìn)步。我感恩老師。

  美德少年事跡材料初中 篇19

  丁佳婕,女,今年12歲,家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng),就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六(一)班,兼任學(xué)校廣播站播音員。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,思想品行端正,孝老愛(ài)親事跡典型。

  在佳婕很小的時(shí)候,她的爸爸媽媽就離婚了,佳婕由父親撫養(yǎng)。從此,父親一人擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任。在佳婕5歲的時(shí)候,為了維持一家人的生計(jì),父親不得已外出打工,除有時(shí)把工資寄回家外,只是偶爾回來(lái)看望祖孫三人,可以說(shuō),家里就只有祖孫三人相依為命。

  一晃七年過(guò)去了,佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時(shí)間,在祖孫三人相依為命的日子里,佳婕從上小學(xué)開(kāi)始就顯得格外懂事,她知道爺爺奶奶的不容易,知道自己的家庭條件不好,所以她從不主動(dòng)向爺爺奶奶索要零花錢,看到別的同學(xué)買很多漂亮的衣服和好吃的,她只是暗暗告誡自己不應(yīng)該給爺爺奶奶增加負(fù)擔(dān),想要什么就要靠自己的努力去爭(zhēng)取,所以,在學(xué)習(xí)上,她一直都非常努力。從小學(xué)開(kāi)始,佳婕的'成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊,在剛剛過(guò)去的段中考試中,佳婕獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī)。

  隨著爺爺奶奶的年齡越來(lái)越大,各方面的疾病也紛至沓來(lái),繁忙的家務(wù)成了爺爺奶奶沉重的包袱。佳婕看在眼里,疼在心里,她暗暗告誡自己要用自己的行動(dòng)為爺爺奶奶排憂解難。從此,她用柔弱的肩膀分擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí),還要在周末幫助奶

  奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說(shuō):“再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓爺爺奶奶擔(dān)心。”

  在學(xué)校,老師眼里的丁佳婕是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦努力,品德優(yōu)良的好學(xué)生,她從不和別人攀比,穿的衣服總是那么幾件,吃的飯菜也極其簡(jiǎn)單,為了節(jié)省開(kāi)支,早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學(xué)校的廣播員,每次主持校園之聲都極其認(rèn)真,長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)使得她的表達(dá)能力在同學(xué)中出類拔萃,教過(guò)她的老師都夸她是一個(gè)難得的優(yōu)秀少年。

  在家里,不管春夏秋冬,佳婕每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,她總要先幫奶奶打好洗臉?biāo),待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗,特別是冬天,她總是幫奶奶涂防凍霜,并和奶奶搶著做飯洗衣,很難想象,才十幾歲的孩子,就如此懂事,周圍的鄰居們無(wú)不夸爺爺奶奶有福氣,生了這么一個(gè)好孫女,每每聽(tīng)到這些,佳婕心里就樂(lè)滋滋的。

  這么艱苦的家庭條件,佳婕從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),她一直堅(jiān)信,拼搏改變命運(yùn),努力定能成功。在她心里埋藏著這樣一個(gè)愿望:“長(zhǎng)大后掙好多好多錢去孝敬爺爺奶奶,再也不讓他們這么辛苦了”。走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路,佳婕沒(méi)有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光,她勇敢地面對(duì)著分裂的家庭,并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔(dān)了生活的重?fù)?dān),這些都顯得極其難能可貴。

  未來(lái)的路依然漫長(zhǎng),但佳婕卻毫不畏懼,她在日記中寫(xiě)到:“不管現(xiàn)在和將來(lái),我都一定要好好學(xué)習(xí),我要用自己的努力去換取明天

  全家人的幸福生活。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,笑對(duì)生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖,也能收獲美好的明天!”

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