美德少年事跡材料小學生
小小的年級卻有著無可比擬的優(yōu)秀光輝,他們是我們的小學生美德少年。下面YJBYS小編為大家整理了美德少年事跡材料小學生一,歡迎閱讀參考!
美德少年事跡材料小學生一
他叫高佳然,今年12歲。是相公莊小學學校六年級的一名學生,也是六年級的班長。
“勤學多思,奉獻集體”是他的一貫宗旨。自小學一年級開始,他一直擔任班長一職,一直是教師宣傳和同學學習的榜樣,今年更是榮獲了“市三好學生”稱號。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在村里,他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會,他是一位誠實守信,熱心公益活動的好少年。
他沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代學生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放。
他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,逐步培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。
他尊敬師長,團結(jié)同學,在和同學相處中,他始終記住老師說的一句話:對待同學要像兄弟姐妹一樣。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時,他總是悄悄地送到同學的手里,當有同學忘記帶愛心款時,他總是一聲不響地補上。有一次,當他路過楊慧的桌邊時,發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺,一問,才知道原來是有一道數(shù)學題不會做,于是,他就坐下來耐心的對他講解,當他第一遍聽不懂時,他又不厭其煩地向他講解第二第三遍,直到他聽懂為止。由于他的真誠,他的熱心,同學們都愿意把自己的心事說給他聽,他既是他們的朋友又是他們的小老師。 他不但自己作到誠信,還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人,他就像一個誠信的使者,走到哪里就把誠信的種子播撒在哪里。
班集體這個團隊榮譽他倍加愛護,哪里能給集體增加榮譽,哪里就有他的身影,并且在團隊工作中,主動承擔責任。他在學校是老師的好幫手,是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。如,今年學校要求大課間每班練一套健身操,他主動承擔了健身操的輔導(dǎo)任務(wù),放學在家學,到校后教同學聯(lián)系。通過他和同學們的共同努力,我班在學校健身操比賽中獲得第一名。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎么能見到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
美德少年事跡材料小學生二
馬亞娟,今年九歲,是街子鎮(zhèn)街子中心小學三年級的一名學生。任班級的班長,是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學,富有愛心,多次受到學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。馬亞娟同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里,她文明禮貌、見到鄰居,同學父母,大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。
在學校,她是一個品學兼優(yōu)的好學生。她刻苦學習,認真聽老師講課,積極參與小組活動,大膽發(fā)言,學習成績優(yōu)異,多次獲得學校獎勵。她尊重老師,有不會的問題總會打破砂鍋問到底,從不逞能裝聰明,自以為是。她熱心幫助同學,他們有不懂的問題,她總是能詳細地為他們講明白,知道弄懂為止。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。在學習上她主動要求和后進生同桌,及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。在學習上對于博大復(fù)雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務(wù)員。她從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到三年級都是她管著教室的鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,她總是比其他同學提前到校,放學后最后一個離開,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅持。在三年級上學期時,有一次剛放學不久就刮起了大風,她突然想起了負責關(guān)窗戶的同學今天病了沒有來上學,窗戶關(guān)了嗎?她覺得好像沒關(guān),所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校,到了學校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過,但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo),連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些,她沒有半句怨言。
在社會中,她是一個稱職的`小公民。她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學,愛做實驗,對生活中的科學現(xiàn)象總要弄個明白。她積極保護環(huán)境,從不隨手扔垃圾。
這就是她,一個全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團結(jié)同學,樂觀向上的陽光少年,不斷地進取、完善自己,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
美德少年事跡材料小學生三
我叫郭連珍,1998年7月出生,渭源縣麻家集中學九年級(1)班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使我一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。在家里,我是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,我是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀團員;在社會,我是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。我是老師眼中的好學生。
在老師心目中,我在各方面嚴格要求自己,勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,我他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,學習成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎勵。我尊敬師長團結(jié)同學,待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長我都盡職盡責,成為老師的好幫手。
我是同學公認的好伙伴,在同學心目中我是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中,我待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學間的矛盾,和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護,只要是集體活動我都會積極參加, 只要是班集體的事情我都會主動承擔。我興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了音樂、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動。
我是班級事務(wù)的熱心人,教室的笤帚壞了,我會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了,我會買幾瓶墨水放在教室,方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了,我會將自己的圖書拿來供同學閱讀。平時值日我總是搶著干,第一個開始,最后一個離開。上學期我拾金不昧,受到老師同學們的表揚。有時,住宿同學缺少回家的路費,我會主動將自己的零花錢借給同學。在我的帶領(lǐng)下,班級同學之間互幫互助,團結(jié)友愛;好人好事,層出不窮;助人為樂,蔚然成風。 我是父母心中的好孩子,我的爸爸是一位普通的農(nóng)民,常年在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的我每日目睹家人起早貪黑,辛勤勞作。我看在眼里,記在了心里。放學回家,我主動幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。我從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時他又會很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎我是個懂事的好孩子。
我是熱心公益的好少年,公交車上,每逢看到老人婦孺,我總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時,我毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震,我無私奉獻愛心,先后捐出自己積攢下的零花錢。
成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。
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