美德少年事跡材料1500字（通用33篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？以下是小編幫大家整理的美德少年事跡材料1500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德少年事跡材料 1
小霞，12歲，常州市湖塘鎮(zhèn)星辰實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)(8)班學(xué)生。
她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊老愛幼，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。
打小起，小霞就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。三歲時(shí)，她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯；自己洗臉，自己上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水。
上小學(xué)后，她更懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛，化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸媽工作比較忙。懂事的小霞每周放學(xué)回家就主動(dòng)認(rèn)真地做作業(yè)，從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，掃地，拖地，收拾房間，帶表弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，說故事，講笑話讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂@個(gè)開心果而減輕了許多。有一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，她發(fā)現(xiàn)后心急如焚，立即煮了碗面，臥了兩個(gè)雞蛋，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。
小霞不僅是對(duì)媽媽這樣，對(duì)家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí)，小霞就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥床休息，小霞又總是和姐姐輪流前去送飯送水送藥。陪著爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。小霞的外公外婆住在另一個(gè)村，離小霞家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響小霞每個(gè)星期都去看望外公外婆。對(duì)于外公外婆，小霞也如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)小霞一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆臉上總是樂呵呵。當(dāng)家里人過生日時(shí)，小霞都事先自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓家人沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離小霞家不遠(yuǎn)的地方有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，小霞也常跟著爺爺一起去。但小霞卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而小霞總是去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生，整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時(shí)，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看。
在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。穿上姐姐的`舊衣服她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽朋友家小姐姐穿小了的衣服送給她穿，她從來都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買些她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，總能用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師和家長(zhǎng)。
多年來也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。09年在武進(jìn)區(qū)雪堰中心幼兒園“捐廢紙、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中被評(píng)為“環(huán)保之星”，在常州市湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)的就讀的四年間，被評(píng)為三好生全面發(fā)展五次，被評(píng)為品學(xué)兼優(yōu)二次。在一年級(jí)百詞競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，在書法培訓(xùn)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，在星辰少兒藝術(shù)團(tuán)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，在宿舍里一直被評(píng)為“文明住宿生”，在學(xué)校第八屆體育節(jié)小學(xué)部一年級(jí)至三年級(jí)女子60米項(xiàng)目中被榮獲第二名，班級(jí)里被評(píng)為“體育積極分子”。
美德少年事跡材料 2
小文同學(xué)是存柱小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。他愛學(xué)習(xí)，愛思考，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，刻苦鉆研，成績(jī)良好；他做事求完美，做人求真誠(chéng)，勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)；他善于觀察，勤學(xué)好問，實(shí)踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好學(xué)生。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀。
小文同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上他牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo)，熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的`同學(xué)。課堂上他與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講，課后，他就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心，他結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。
二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)。
小文同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，他也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。他發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，他懂得是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。是一個(gè)知道感恩的好孩子。
三、勤儉自立，讓父母為自己而驕傲
作為現(xiàn)在的子女，他并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，他從小就要求自己做到勤儉自強(qiáng)，成為父母的驕傲。
父母由于工作忙并沒有太多時(shí)間照顧他，他也因此從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。尤其是在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，更是體現(xiàn)出了很強(qiáng)的獨(dú)立性，而且還能關(guān)心、愛護(hù)、幫助其他的同學(xué)。
四、能力突出，工作出色。
小文同學(xué)對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，他參加了多次中隊(duì)活動(dòng)，如交通安全教育、法律知識(shí)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng)，不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。
作為一名新時(shí)代的少年，閆學(xué)文同學(xué)一刻也不敢松懈。他深信只要保持一顆執(zhí)著的追求，奮發(fā)向上的心，總會(huì)在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
美德少年事跡材料 3
他從上小學(xué)就加入少先隊(duì)并在少先隊(duì)中任中隊(duì)長(zhǎng)之職。到初中一如既往的加入共青團(tuán)，成為一名團(tuán)員。在上學(xué)期間有空暇之時(shí)就服務(wù)于同學(xué)、美化校園，例如：給樹木澆水、隨手撿垃圾等。依然堅(jiān)持為校園和同學(xué)出力，跟小學(xué)時(shí)的工作態(tài)度一樣，常以服務(wù)同學(xué)建設(shè)校園出力而感到高興與自豪。在從小學(xué)到現(xiàn)在的校園生活中，讓我在學(xué)習(xí)之余的工作中感到人生觀和價(jià)值觀得到了提升。在工作中，以多自我反省，彌補(bǔ)不足；遇事多思考；講究方法方式；管好別人先管好自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。經(jīng)常與學(xué)生和老師交流、溝通，完善自己的思想、工作方法方式，面對(duì)事情不能過急，多冷靜思考�，F(xiàn)在我依然嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更加努力，更加完美!
他是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。課堂上，他聚精會(huì)神，愛動(dòng)腦筋，思維活躍，常常因?yàn)榫实陌l(fā)言，贏得老師的贊許和同學(xué)們熱烈的掌聲。作業(yè)字跡工整、保質(zhì)保量地認(rèn)真完成；他勤奮好學(xué)，勇于探索，對(duì)問題，總有自己獨(dú)到的見解，有了這種敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新的精神，他創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校的師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在學(xué)習(xí)中，張澤浩從不輕易滿足。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的'各級(jí)考試中，他的成績(jī)始終名列前茅，連續(xù)被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。他是老師的好幫手。作為班長(zhǎng)，他不忘自己的責(zé)任。在學(xué)校里、班級(jí)中處處起到模范帶頭作用。無論自身學(xué)習(xí)、班級(jí)工作、學(xué)校的各種活動(dòng)事事都做在前面。經(jīng)常和老師、同學(xué)們溝通的他，能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向老師反映，協(xié)助教師解決。他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教，他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
在社會(huì)上，他總能遵守公德，樂于助人，愛護(hù)公物，特別是熱心參與社會(huì)公益活動(dòng)，如義務(wù)植樹，義務(wù)獻(xiàn)血，關(guān)心弱勢(shì)群體，去敬老院打掃衛(wèi)生，曾經(jīng)在汶川大地震中，他拿出他所有積攢的零花錢208.8元，給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)去一份愛心。
這就是他，渴求知識(shí)、充滿希望、從不言失敗、敢于挑戰(zhàn)自我的張澤浩，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一張絢麗的人生畫圖。
美德少年事跡材料 4
大家好！我叫張x，是xx小學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)。我心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一直來，我本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也成為老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，我就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，我就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。
我在3歲時(shí)，就開始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上廁所。
上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，我卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，我會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，我也越來越懂事了。我把爸爸媽媽對(duì)我的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧我年幼的弟弟及爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)我的功課，很是辛苦。懂事的我每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，我就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛宋业年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，我立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的.衛(wèi)生室給媽媽抓藥。
然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
我不僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。
我的爺爺奶奶年事已高，生活起居很不便，我又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，我都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們盛飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，我就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。我的外公外婆住在另一個(gè)村，離我家騎車也要半個(gè)小時(shí)。但這不影響我每個(gè)星期都去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆，我也如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)我一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。
當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時(shí)，我都要親手制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
我們學(xué)校的后面有個(gè)敬老院，我家離學(xué)校很近。平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起聊天，下下棋，摸摸牌什么的。也有其他小朋友們愛隨大人去玩的，我也常跟著爺爺一起去。但我去的目的和其他小朋友不一樣，其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而我總是一到那就去找來掃帚跑進(jìn)老人的房間幫忙打掃衛(wèi)生、整理衣物等。收拾完了這些，我又開始為這些老人們倒茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看。
不僅如此，在生活中，我還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。我從不吵著鬧著要媽媽給我買新衣服。衣服舊了我照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給我，我也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我，我從不像別的孩子一樣，開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本我喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，我總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，我刻苦勤奮，我要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)爸爸媽媽為我的付出，回報(bào)老師的辛苦培育。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我要用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；我要用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
美德少年事跡材料 5
小茜，是一個(gè)雖平凡樸實(shí)卻擁有夢(mèng)想的女孩；雖然她是一個(gè)生活在單親家庭的孩子，但卻待人熱情開朗，樂觀大方。她熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)；尊敬老師，孝敬父母，友善同學(xué)；她工作盡責(zé)，是老師的好助手；她愛好文學(xué)，擅長(zhǎng)寫作，經(jīng)常作文被當(dāng)作范文，參賽作文也時(shí)有得獎(jiǎng)；她還喜歡繪畫，是班上的美術(shù)科代表，經(jīng)常班上的黑板報(bào)、班會(huì)、晚會(huì)布置離不開她的參與，并且繪畫作品在市里得獎(jiǎng)；她還酷愛剪紙，班上的窗花、校內(nèi)展板上的剪紙都有她的佳作；她熱愛勞動(dòng)，作為小組長(zhǎng)，她能身先士卒帶領(lǐng)同學(xué)們搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。
她熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，有強(qiáng)烈的班級(jí)責(zé)任感；作為班干部，她身兼數(shù)職，既是學(xué)習(xí)委員、美術(shù)課代表，又是小組學(xué)習(xí)的組長(zhǎng)。應(yīng)當(dāng)說這幾個(gè)職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在校內(nèi)外的各種活動(dòng)她都能積極參加，每次作為班干部和活動(dòng)小組長(zhǎng)都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù)，起好模范帶頭作用。
在學(xué)校，她是孝老敬親的模范。她視老師為父母，對(duì)老師的教導(dǎo)虛心接受并常懷一顆感恩的心。在軍訓(xùn)課上，她遵守教官的指令，在丁教官將要離開她們之際，她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重；在實(shí)習(xí)老師馬老師離別她們的最后一刻，她馬上請(qǐng)家長(zhǎng)將她連夜制作的禮物送到學(xué)校，因?yàn)樗逻@是她們最后一次的相聚，她不要做她后悔的事，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對(duì)老師的不舍與思念；后來的實(shí)習(xí)老師王老師她也送上了自己制作的精美禮物；平時(shí)在校內(nèi)她對(duì)老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學(xué)，不懂就問，能為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，她是老師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬外公外婆和母親，經(jīng)常主動(dòng)為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會(huì)精心制作賀卡、絹花送給母親表達(dá)自己的感恩之情。
在學(xué)校，她也是友善互助的典型。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹，對(duì)同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織能力和合作精神：在課間幫助同學(xué)排憂解難；在班級(jí)工作上為老師減輕負(fù)擔(dān)；在活動(dòng)上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)，如：為班級(jí)辦黑板報(bào)，為年級(jí)辦展板，組織班會(huì)，籌劃文藝晚會(huì)，代表班級(jí)升旗，參加語文社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……或許她現(xiàn)在做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下她會(huì)逐步地改進(jìn)她的不足。隨著班級(jí)的成長(zhǎng)，她也會(huì)隨著它共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步的!
在學(xué)校，她還是自立自強(qiáng)的楷模。雖然她是一個(gè)“折翼天使”，在生活中缺少了父愛，但是她沒有因此沮喪，她選擇了樂觀地面對(duì)生活，不逃避。她欣賞“獨(dú)樂樂，孰與人樂樂”這句話，所以她愿意用自己的努力把快樂帶給自己身邊每個(gè)人，當(dāng)一個(gè)善良天使，快樂天使。
她雖不是很聰明，但她堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙，能做到勤學(xué)肯鉆。她平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮，別人記十個(gè)單詞的時(shí)間，她用來記二十個(gè)單詞；別人寫兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，她便翻倍地做；別人記一頁(yè)的筆記，而她則三頁(yè)的記，結(jié)果書上的筆記被她寫得如滿天星斗，被老師作為班上優(yōu)秀筆記表?yè)P(yáng)。課堂上，她積極發(fā)言，準(zhǔn)確率高；并能帶領(lǐng)小組合作探究學(xué)習(xí)；平時(shí)也能踴躍參與校內(nèi)外各種大賽，如在市科技節(jié)中，她獲得了科幻畫市三等獎(jiǎng)；在全國(guó)作文大賽中，她的作文《親情永不下崗》獲得省二等獎(jiǎng)，在市伍家區(qū)“寫作達(dá)人”競(jìng)賽中榮獲特等獎(jiǎng)；在全校“學(xué)雷鋒日記”作文競(jìng)賽展板中有她的作品；在全校參加的`“參觀屈原祠”語文實(shí)踐活動(dòng)中，作文、攝影、讀書卡三項(xiàng)展板都有她的作品。她去年期中考試取得了語英雙科全年級(jí)第一名的好成績(jī)，總分躍進(jìn)年級(jí)前五名；期末考試也是年級(jí)前三名；在這次的期中考試中她取得了總分年級(jí)第二名的好成績(jī)，不過在以后的學(xué)習(xí)中，她會(huì)向第一名看齊。
她熱愛班級(jí)，以主人翁的姿態(tài)融入班集體，用“班興我興，班榮我榮”的理念嚴(yán)以律己。在這個(gè)集體中，讓她明白個(gè)人的榮譽(yù)并不重要，重要的是班級(jí)的榮譽(yù)；使她知道益友，是可以把快樂加倍，把悲傷減半的人；讓她懂得失敗并不可怕，可怕的是自己不能勇敢地戰(zhàn)勝它。
這就是她，一個(gè)陽(yáng)光自信的女孩；一個(gè)熱情進(jìn)取的女孩；一個(gè)善良孝心的女孩；一個(gè)勇敢追夢(mèng)的女孩，正行走在奮斗的路上。
美德少年事跡材料 6
XX是五年級(jí)（5）班的學(xué)習(xí)委員，是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。他樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的`任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯(cuò)誤。
XX博愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流。
XX還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物。
他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，XX同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
美德少年事跡材料 7
自立、自強(qiáng)、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的學(xué)生——身殘志堅(jiān)的小鄭同學(xué)。
提起小鄭同學(xué)，認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說，她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子；鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說，她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子；她自己卻說，我只是個(gè)普通的孩子。
小鄭同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾（左腳缺掌），懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動(dòng)起來非常別扭。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品；第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的.贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子，小鄭同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她；課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成，因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中；不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
小鄭同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國(guó)旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng)。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。小鄭同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。小鄭能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
美德少年事跡材料 8
xx第二小學(xué)四年級(jí)（3）班小姜，小姜，女，2004年11月8日出生，是我校四年級(jí)（3）班的學(xué)生。她勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異，助人為樂、關(guān)心集體是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的少年。在同學(xué)中她樂于助人、好學(xué)上進(jìn)，待人謙和真誠(chéng)；在父母眼里，她是個(gè)尊老愛幼的好孩子；在鄰居口中，她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、熱心公益的小公民。在父母的言傳身教，老師們的感染和熏陶下，正使她一天天成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
一、勤奮好學(xué)積極進(jìn)取
她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
二、善良真誠(chéng)勤儉節(jié)約
小姜同學(xué)有一顆善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對(duì)待親人和長(zhǎng)輩極為尊敬孝敬，她的祖母因病臥床多年了，每逢周六都是她先提議回老家看望老祖母，每次她都會(huì)到市場(chǎng)上挑一些平時(shí)祖母最愛吃的水果、飲料之類的東西帶回去給祖母吃。除了給祖母端藥遞水還陪祖母聊天，有時(shí)祖母說想解手她會(huì)很快找來便盆......總之，她用力所能及的力量給長(zhǎng)輩和親人帶去開心和快樂。在家里，也經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，每一張用過的廢紙空白處都被她密密麻麻的打滿草稿。她還是一個(gè)非常有條理的孩子，自己的房間總是自己打掃，試卷和書本整理得有條不紊。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，主動(dòng)問候，她與人為善，善待身邊的小朋友。
三、熱心公益低碳環(huán)保
不管是在校園里、回家的道路上還是小區(qū)里，她從不隨意扔掉手中的垃圾也不在墻壁上涂鴉。若遇見募捐活動(dòng)她總會(huì)將自己身上的零花錢全部捐了，舉手投足見文明。在家里她是低碳宣傳員，洗衣服、洗手的水她總要找個(gè)盆子收集起來沖廁所，洗菜的水用來澆花。
小姜同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名小學(xué)生的良好素養(yǎng)。雖然她沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，以自己的一言一行，真實(shí)的展現(xiàn)了一名小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，我們相信，小姜同學(xué)秉承感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)更加精彩！
美德少年事跡材料 9
不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請(qǐng)教。生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，她都慷慨解囊、捐得最多。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生畫圖。
小莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)方法好，成績(jī)佳，因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，小莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績(jī)突出
她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛戴
小莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng)，沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。
她關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
三、工作積極，富有熱情
剛進(jìn)初中，小莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良
小莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。
在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績(jī)，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
總之，小莉同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。我們相信，小莉沐浴著燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。
美德少年事跡材料 10
小涵，女，XX年9月出生，三莊鎮(zhèn)豎旗小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，她樂于助人、關(guān)心集體，誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。因此，年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”，“百佳少年”。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。在成長(zhǎng)的道路上，她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但她清楚知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的.童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家長(zhǎng)心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因?yàn)樗�，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是她對(duì)自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會(huì)，她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來。
誠(chéng)實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。她用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越；雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。
美德少年事跡材料 11
xxx，一個(gè)活潑、開朗的女孩兒，今年11歲，現(xiàn)在xx學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí)，擔(dān)任六（1）班班長(zhǎng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。xxx由衷地希望，因?yàn)橛兴彝コ錆M歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，社會(huì)更加和諧！
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
xxx同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。六年來，她的.學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng)為區(qū)里、學(xué)校的“十星級(jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語作文競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、老師的好幫手。
xxx同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級(jí)干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級(jí)日常管理中，她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)�、午自�?xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)，她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促”的方式，效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對(duì)學(xué)習(xí)無所謂，成績(jī)差就自暴自棄，通過她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來，他變得特別好學(xué)，不懂就問，成績(jī)明顯進(jìn)步。
三、生活的有心人。
學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在家里，她還是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛幼的好孩子，主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。xxx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng)，沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。
美德少年事跡材料 12
小佳，女，20xx年2月出生，黃山路小學(xué)四(3)班學(xué)生、少先隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)。她是個(gè)勤儉節(jié)約、活潑開朗、全面發(fā)展的女孩，多次獲得“三好學(xué)生”、“四好少年”稱號(hào)，是老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的榜樣，是同學(xué)充分認(rèn)可的偶像。她覺得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種美德，成為勤儉節(jié)約式的好孩子已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、生活各方面的自覺行為，已經(jīng)悄然固化她的內(nèi)在意識(shí)。
在學(xué)習(xí)上，切實(shí)做到勤奮努力。她興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學(xué)習(xí)，什么都勇敢去嘗試，每件事情爭(zhēng)取每次盡量做到最好。在老師的指導(dǎo)下，她養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不偏科，有計(jì)劃，有條理。每天放學(xué)回家，能自覺完成當(dāng)天的家庭作業(yè)，同時(shí)，開展廣泛的課外閱讀。作文水平有明顯進(jìn)步，經(jīng)常作為范文被老師在班級(jí)交流，并收錄在班級(jí)博客里。在完成正常的學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)要求外，她主動(dòng)參加了古箏、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、軍棋、五子棋、唱歌、跳舞、畫畫、游泳等訓(xùn)練或活動(dòng)，開拓思維。尤其是堅(jiān)持長(zhǎng)期的古箏培訓(xùn)，每天練習(xí)1小時(shí)以上，有時(shí)指甲都磨損了，家長(zhǎng)看了也心疼，但她能堅(jiān)持不懈，獲得了較好的成績(jī)，已順利取得六級(jí)證書，多次參加文藝演出，今年暑假將向九級(jí)考級(jí)沖刺。
在生活上，力爭(zhēng)保持節(jié)儉本色。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，主動(dòng)幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自己的房間、學(xué)習(xí)桌整理得整整齊齊。常常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的'奶盒、飲料瓶等收集起來，隔一段時(shí)間就拿去賣一次。從來不隨便向家長(zhǎng)要零花錢，不私自帶食品到學(xué)校，不自行買零售吃，并以自己的行為感染身邊的同學(xué)。衣著樸素整潔，只求保暖、干凈就行，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，只求能用、適合就行，從不與同學(xué)攀比。家長(zhǎng)叫她把用的很短的鉛筆扔掉，她總是舍不得，總是說：還能用幾天。鋼筆墨囊一般五角錢一支，在學(xué)校組織的淘寶活動(dòng)上，她用一元錢淘了好幾支墨囊，她覺得很實(shí)惠，感覺又節(jié)約了開支。她還支持低碳生活，已經(jīng)習(xí)慣和家人一樣用洗過衣服剩的水來沖馬桶，習(xí)慣于默認(rèn)出門方式是乘公交車或者騎自行車，除非下雨、下雪，才想到開車出行。
在新的時(shí)期，在她這個(gè)年齡段，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)約”之路，學(xué)習(xí)上能興趣廣泛、勤奮努力，生活上保持節(jié)儉本色、不盲目攀比，用實(shí)際行動(dòng)努力做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。雖然是些小事，但是通過這一系列有形小事的積累，強(qiáng)化了她的思想意識(shí)，為人生發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。她覺得不管在任何時(shí)候都要節(jié)約利用資源，在任何方面都秉著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度。她將用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富，用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。
美德少年事跡材料 13
小琪，女，9歲，家住平陰縣財(cái)源街，現(xiàn)為龍山小學(xué)三年級(jí)(3)班學(xué)生。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，卻一如既往地努力，力爭(zhēng)上游；她在班內(nèi)身居要職，卻總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué)；她身體柔弱，卻在勞動(dòng)中勇挑重任。
(一)在家里勤快懂事，為家分憂。
俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，她從小知道：長(zhǎng)輩體弱多病，家境困難，便很懂事。每天放學(xué)回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。
(二)在學(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)
她深知家境困難，讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優(yōu)勢(shì)，但她卻用比別人更多的努力，以勤補(bǔ)拙。
(三)勤儉節(jié)約，樸實(shí)無華
在學(xué)習(xí)方面，她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外，有時(shí)她會(huì)看到廁所的水龍頭沒關(guān)上，就馬上走過去關(guān)上它，以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，通常會(huì)有水漏出來，她總會(huì)及時(shí)提醒他們，要節(jié)約用；生活中，當(dāng)她走過洗手池的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)她看到飯桌上的剩飯，她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水；當(dāng)她丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的'垃圾。就個(gè)人而言，她覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗�，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給比自己更需要的人。她要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。勤儉是財(cái)富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富，用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。勤儉是永不過時(shí)的價(jià)值觀。
在學(xué)校，她是尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，她是勤快懂事，孝順長(zhǎng)輩的好孩子。多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的快樂。
美德少年事跡材料 14
我叫小浩，現(xiàn)在七(6)班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使我一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
熱愛學(xué)習(xí)是我的天職；開拓創(chuàng)新是我生活的主旋律；老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是我的開心果；樂于助人是我的.本色風(fēng)范。盡管有時(shí)遇到生活難題時(shí)，我也會(huì)想著放棄，但我時(shí)刻以我是一名團(tuán)員提醒自己：我要向上，我要進(jìn)取，于是心中積蓄了無限的能量，讓我克服困難、接受挑戰(zhàn)，處處以優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，我是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。
我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。我總把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。從我做起，是我的格言，嚴(yán)格要求自己，全心全意為同學(xué)是我的信念。我樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。我在班里成立了“幫困小組”，與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
在班級(jí)里學(xué)習(xí)，我勤奮刻苦，精益求精，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真細(xì)心地完成作業(yè)。在遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，我也會(huì)開動(dòng)腦筋，把困難克服。在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中，我不會(huì)緊張，因?yàn)闇y(cè)驗(yàn)的目的就是讓我們知道自己在學(xué)習(xí)上還有哪些不足，不管測(cè)驗(yàn)的結(jié)果如何，我都能從中查缺補(bǔ)漏，做到越來越好!
在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)，我也不會(huì)說謊騙人。在家中，我是個(gè)懂事、孝順的孩子，是爸爸媽媽的小幫手。我總會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，比如：掃地、洗碗、整理房間等。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃覠o論什么樣的人，如果小事都做不好，那么大事業(yè)不會(huì)做成。所以，我一直堅(jiān)持自己的事情自己做。從上學(xué)至今每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的我，也參加了學(xué)校的讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，如：讀書筆記，讀書小報(bào)的評(píng)比活動(dòng)，我付出了努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”�？炭嗯Γ肋h(yuǎn)是我生命里永唱不息的歌；熱愛生活永遠(yuǎn)是我成功的不竭源泉，它使生活變成了跳動(dòng)的喜悅和輕松的詩(shī)。人生中誰也不可能十全十美，總有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我們需要追求完美!“有志者事竟成”就是我的座右銘。我的優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也不少，我還需要去不斷的努力，為更加美好的明天創(chuàng)造奇跡!
美德少年事跡材料 15
陳XX，XX五年級(jí)34班學(xué)生，是一個(gè)關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)、多才多藝、熱愛生活的好少年。
一、我是一個(gè)樂于助人的學(xué)生。
我待人友善禮貌、樂于關(guān)心幫助他人，希望和同學(xué)在快樂生活中一起成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常能夠勤勤懇懇地為班組、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，每到值日的時(shí)候，總是和同學(xué)們一起把教室打掃的干干凈凈，家長(zhǎng)給的零用錢，我從不亂花，但該花的時(shí)候我從不吝嗇。有一次，班上一位同學(xué)得了重病，因?yàn)樵撏瑢W(xué)家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕，昂貴的治療費(fèi)用難以承擔(dān)，我知道這一情況后，很是著急，把自己攢的零用錢全部捐給那位同學(xué)，同時(shí)和媽媽又發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)亟虝?huì)組織給該同學(xué)籌積善款3000余元，當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行了報(bào)道，號(hào)召同學(xué)們要樂于助人、樂于奉獻(xiàn)。
二、我是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的`學(xué)生。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗖皇亲顑?yōu)秀的，但我沒有放棄，一直在向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。小小年紀(jì)，對(duì)自己就有比較深入的了解，我記憶力比較好，但有粗心大意的毛病，為了克服這一毛病，我自己想了很多辦法：因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)題時(shí)，我會(huì)自己手抄十遍、甚至二十遍；在做數(shù)學(xué)題時(shí)，心里默默念題，在有條件情況下我要念出聲，克服粗心的毛病，在每次做完題時(shí)都要驗(yàn)算。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一步步提高，終于得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可。
三、我是一個(gè)尊老愛幼的學(xué)生。
因?yàn)槲疑畹陌嗉w團(tuán)結(jié)上進(jìn)，和我的家人能夠和睦相處，使我成為一個(gè)懂得禮貌、尊老愛幼的好孩子。這里我要感謝家里，班級(jí)對(duì)我的照顧，因?yàn)橛辛税职謰寢專蠋熗瑢W(xué)，我才會(huì)有今天的成績(jī)。班里如果有哪位同學(xué)受了欺負(fù)，我總能挺身而出，在家里對(duì)小弟弟也是呵護(hù)有加，有好幾次淘氣的弟弟弄傷了我，我從不和弟弟計(jì)較，弟弟還是小孩子，我應(yīng)該讓著他。而是經(jīng)常教他讀書認(rèn)字。家里來了客人，我經(jīng)常替大人做“接待工作”，是爸爸媽媽的得力助手。
四、我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
班主任老師經(jīng)常教導(dǎo)我，作為學(xué)生，不能僅僅注重學(xué)習(xí)成績(jī)，一定要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。對(duì)于班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，我都能夠積極參與。在學(xué)校組織的演講比賽中，我每次都積極參與，憑著我的刻苦努力，在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，在每次比賽中都聲情并茂、脫穎而出，多次為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。還有一次，班級(jí)組織跳高比賽，因?yàn)槲姨焐懶�，好多次都沒能完成，但我沒有放棄，放學(xué)回到家，在樓道的臺(tái)階上一個(gè)人苦練，摔傷腿，流了血，我沒有抱怨，最終我成功了，在各方面我不想落于人后，始終以德智體美勞全面發(fā)展要求自己。
這是盡職奉獻(xiàn)的好少年陳彤，我相信，我在以后的學(xué)習(xí)過程中，也一定會(huì)為學(xué)校、為班級(jí)、為家庭爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)，通過自己的不懈努力，學(xué)習(xí)生活會(huì)更加精彩！
美德少年事跡材料 16
小梁，女，現(xiàn)年14歲，蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人，現(xiàn)于我校八年級(jí)八班就讀，擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，八年級(jí)八班語文科代表，女生416號(hào)寢室室長(zhǎng)，共青團(tuán)員。該同學(xué)沉穩(wěn)大方，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，嚴(yán)于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，勤奮學(xué)習(xí)，富有責(zé)任感，工作踏實(shí)認(rèn)真，獨(dú)立自強(qiáng)。
小梁同學(xué)家境貧寒，祖父祖母均年逾七十，體弱多病，父母都是殘疾人，父親尚能堅(jiān)持勞動(dòng)，母親僅勉強(qiáng)能自理生活。出生于這樣一個(gè)家庭，小梁同學(xué)并沒有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個(gè)家而不懈努力。
小梁同學(xué)從小就很節(jié)約，當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時(shí)候，她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當(dāng)她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到白水鎮(zhèn)讀書的時(shí)候，在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡(jiǎn)單、花錢最少，決不浪費(fèi)，從不吃零食，更不與他人攀比，學(xué)習(xí)用具和一些生活用品都是她從生活費(fèi)中節(jié)約出來錢買的。她怕家人責(zé)怪她對(duì)自己太苛刻，從不說起自己悄悄存錢的事，直到祖母一次生病無錢治療時(shí)，她才把已存下的200多元錢拿出來給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢是否花得得當(dāng)。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親，用于家庭開支。正因?yàn)樗龔男○B(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，在學(xué)校她也分注重節(jié)約用水用電，當(dāng)很多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時(shí)，她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子收集起來，并整整齊齊地?cái)[放在教室后的.角落里，積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動(dòng)下，該班大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
她不但節(jié)儉，而且很勤勞。節(jié)假日回家，做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活，只要她能做的，她都搶著去做，農(nóng)忙時(shí)節(jié)，她還要和父親一起生產(chǎn)勞動(dòng)。盡管很苦很累，她卻從不埋怨，因?yàn)樗�，單憑父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時(shí)她常常拾破爛、挖藥材賣錢，補(bǔ)貼家用，節(jié)余的就存起來。如今，她自己已有3000多元的存款。她說，今后求學(xué)的路還長(zhǎng)，不能把家庭的擔(dān)子全壓在身有殘疾的父親肩上。
她作為一名學(xué)生干部，能堅(jiān)持原則，以身作則，有較強(qiáng)的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛集體，關(guān)心他人，富有愛心，盡管她的生活很艱辛，但她十分熱心公益活動(dòng)，曾多次向?yàn)?zāi)區(qū)及需要幫助的人捐款。
總之，小梁在家是一個(gè)勤勞節(jié)儉、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，在校是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在生活中，她是一個(gè)樂觀自信、自強(qiáng)不息的人。正如她自己在演講中說：“為了以后充滿未知的路，為了感恩、為了回報(bào)，我一定做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人、一個(gè)有良知的人�！痹谖倚Ｐ＜�(jí)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)中，她勤勞節(jié)儉、自強(qiáng)不息的事跡感動(dòng)了全校師生。因此，特推薦她為勤勞節(jié)儉“美德少年”候選人。
美德少年事跡材料 17
我是濟(jì)川中學(xué)初一(25)班的小馨，在襟江小學(xué)曾任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。
我是個(gè)自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動(dòng)，我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫作文得來的稿費(fèi)；得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；5．12汶川大地震發(fā)生后，我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)和學(xué)校的“愛心募捐行動(dòng)”，擔(dān)任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞；
班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，把他(她)教錯(cuò)了，平時(shí)我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí)，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因?yàn)�，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人
對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去幫助，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯??做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的`時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后使用。因?yàn)閲?guó)家提倡節(jié)能減排，能不扔的就繼續(xù)用吧。
我平時(shí)喜歡看書，而且愛觀察思考，并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來，就這樣日積月累寫了厚厚的幾個(gè)日記本，我的寫作能力也在無形中得到了鍛煉，作文成績(jī)也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等報(bào)刊、雜志上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國(guó)、省、市各類獎(jiǎng)項(xiàng)：《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國(guó)獲得一等獎(jiǎng)，《全民健身與奧運(yùn)》在征文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，全國(guó)書信大賽《小伙伴，我想對(duì)你說》和親情書信大賽《爸爸，我想對(duì)你說》獲得一等獎(jiǎng)。
除了寫作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，對(duì)任何事物都有股熱情。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，病人特別多，護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭，一會(huì)兒幫那個(gè)拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個(gè)調(diào)節(jié)皮條裝置，病人就可以自己換水，護(hù)士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫了一張又一張圖紙，一改再改，憑著勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項(xiàng)發(fā)明；冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動(dòng)起腦筋，發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項(xiàng)發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。
在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組，我準(zhǔn)備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長(zhǎng)過程——吃食，排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里仔細(xì)觀察，用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長(zhǎng)閱讀之后給予了充分的肯定，并由學(xué)校制作成畫板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
在20XX年度我榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊(duì)員”稱號(hào)，同年被江蘇省少工委評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,20XX年12月24日《少年日?qǐng)?bào)》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。
美德少年事跡材料 18
小明，男，2019年3月出生，現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí)，是一名孝敬長(zhǎng)輩、樂于助人、德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長(zhǎng)起來。到現(xiàn)在，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：“成績(jī)優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“文明小使者”等。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
文明誠(chéng)信的好少年
小明待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時(shí)刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。
他從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷伲窃鷮?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，用優(yōu)異的成績(jī)履行自己對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)的承諾。有一次，小明數(shù)學(xué)考試得了一百分，當(dāng)老師對(duì)過答案后，他發(fā)現(xiàn)有一道題判錯(cuò)了。誠(chéng)實(shí)自律的小明主動(dòng)站起來，說：“老師，我這道題做錯(cuò)了，不應(yīng)該拿一百分！”老師高興的夸獎(jiǎng)了他，并把他的`分?jǐn)?shù)
改成了95分，小明的數(shù)學(xué)成績(jī)由第一名變成了第二名。下課后，有的同學(xué)問他：“小明，你這樣做多傻呀！”小明回答說：“我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，誠(chéng)信比成績(jī)，要珍貴好幾萬倍，好成績(jī)要考努力學(xué)習(xí)去取得�！甭犃怂脑�，同學(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次，小明拿著一個(gè)新買的玩具，和同學(xué)小凱一起玩，那個(gè)同學(xué)沒有這種玩具，非常羨慕，小明主動(dòng)答應(yīng)下次見面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后，小明回家后拿出一個(gè)同樣的玩具，媽媽問他怎么又買了一個(gè)相同的玩具，他才告訴媽媽，他答應(yīng)小凱送給他一個(gè)玩具，現(xiàn)在買好，下次見面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接小明放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時(shí)小明告訴媽媽需要先開車回趟家，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問他為什么，那樣走就會(huì)繞很遠(yuǎn)的路。小明這才告訴媽媽，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經(jīng)答應(yīng)再見面時(shí)送給他，他不能不守信用。看著態(tài)度堅(jiān)定的兒子，媽媽微笑著把車開向了回家的方向。
真誠(chéng)友愛的小使者
小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時(shí)間，主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會(huì)多準(zhǔn)備一些，如果有的同學(xué)忘記帶材料，或者住校的同學(xué)來不及準(zhǔn)備，他都會(huì)伸出援助的手；并以此為樂。
對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在社會(huì)，他遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。無論是在街邊還是在公園，每看到那些行動(dòng)困難的老人或肢體有殘疾的人時(shí)，他都會(huì)伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖。2019年，汶川地震，全國(guó)人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時(shí)，小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境，小明不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢，還號(hào)召周圍的親戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時(shí)間里，無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會(huì)讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光，媽媽都會(huì)積極的支持兒子的做法。
小明有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，小明同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的一株小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
美德少年事跡材料 19
小樊，一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，是寧晉六中八年級(jí)十五班的班長(zhǎng)兼團(tuán)支書，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤(rùn)知禮，堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢，品學(xué)皆優(yōu)，德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展，是15班的杰出代表，是六中的卓越少年。
在家長(zhǎng)的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂;在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細(xì)膩和溫情，把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛細(xì)細(xì)密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德，在當(dāng)今社會(huì)，他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到汗顏……
在老師們心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，所以他的成績(jī)?cè)诟呤秩缭频?5班乃至整個(gè)寧晉六中依然出類拔萃，老師們斷言如若假以時(shí)日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間，他熱衷于課外書，多方涉獵，興趣廣泛，他素喜清靜安寧，總見他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著從容恬淡的微笑思考著，沉醉在知識(shí)的海洋里。(事跡材料 )所謂腹有詩(shī)書氣自華，小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨(dú)特的個(gè)人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對(duì)所有老師謙恭有禮，知冷知熱�；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認(rèn)識(shí)這個(gè)每每見面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮表達(dá)對(duì)老師真誠(chéng)敬意的男孩，認(rèn)識(shí)這個(gè)總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達(dá)自己心意的男孩，他就像一曲無聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著無數(shù)孩子跟學(xué)效仿，讓寧晉六中尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長(zhǎng)又兼任團(tuán)支書，對(duì)待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨。遇事冷靜沉著，有著出色的管理才能。他具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的'學(xué)習(xí)榜樣。
在同學(xué)們心目中，他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長(zhǎng)，一個(gè)各方面出類拔萃的同學(xué)，也是一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的他，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱情，耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解、補(bǔ)習(xí)，直到完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒有一絲一毫的厭煩�？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問題生、調(diào)皮生交往，他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠(chéng)心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，增強(qiáng)了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們因他而更加團(tuán)結(jié)和睦，15班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力著，奉獻(xiàn)著，也帶領(lǐng)著自己的班級(jí)笑傲六中，所向披靡。
他多才多藝，愛好廣泛，利用業(yè)余時(shí)間參加了鋼琴，圍棋，繪畫，乒乓球等特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。榮獲了無數(shù)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。全國(guó)素質(zhì)杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng)，寧晉縣第二屆藝術(shù)大賽器樂類三等獎(jiǎng)，中央音樂學(xué)院鋼琴三級(jí)證書，英語閱讀能力大賽一等獎(jiǎng)，經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng)，書法漢字比賽二等獎(jiǎng)并多次在各類報(bào)刊上發(fā)表，物理知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等各種大獎(jiǎng);縣禮儀標(biāo)兵，優(yōu)秀少先隊(duì)員，環(huán)保小衛(wèi)士，三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等各種榮譽(yù)稱號(hào)。
集各種榮譽(yù)為一身的他卻從不張揚(yáng)，從不喧鬧，猶如歲月般靜好。他就像大海里的一滴水，行走于歲月中。他堅(jiān)守著自己的道德準(zhǔn)則，從容待人，坦蕩處事。他寬以待人，誠(chéng)以待人，生命的天空因此而廣闊無邊。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德自能使你與眾不同;即使你很偉大，高尚的道德同樣像陽(yáng)光雨露般必不可少。他因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光彩奪目!
美德少年事跡材料 20
她心地善良，在同學(xué)需要的時(shí)候，主動(dòng)伸出援助之手；在他人需要的時(shí)候，她無怨無悔地付出。愛心似乎已經(jīng)融入了她的生活，成為她的一部分。在愛與被愛，給與和接受的互動(dòng)中，她感受到了個(gè)體的價(jià)值，體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂，她用自己的善良與愛心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。她就是翠巒區(qū)第三中學(xué)初一四班的班長(zhǎng)——小馮。她多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)，曾被授予中國(guó)圍棋業(yè)余2段稱號(hào)，獲得中國(guó)硬筆書法大賽兒童組“三等獎(jiǎng)”，XX市硬筆書法“一等獎(jiǎng)”，XX市“三好學(xué)生”，翠巒區(qū)“雷鋒式好少年”，多次被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。
至純無私，傳遞愛心
爸爸在外打工，媽媽因有靜脈曲張不能勞動(dòng)的小馮，雖然自己生活不富裕，學(xué)習(xí)緊張，但卻很喜歡幫助別人。
有一天，小馮發(fā)現(xiàn)同學(xué)小娜的神情很抑郁，就跑去詢問，但小娜并沒有說出原因，于是小馮就去問小娜的好朋友。原來，天冷了，可是家境困難的小娜卻沒有過冬的衣服，聽到這個(gè)消息，熱心的小馮回家后同媽媽商量把自己的衣服裝進(jìn)書包帶給了小娜，小娜接過包裹，眼睛濕潤(rùn)了。平時(shí)，小馮在作業(yè)不多的時(shí)候，還會(huì)主動(dòng)幫助家樓下的一名小朋友檢查功課，因?yàn)槟俏恍∨笥迅改冈谕獯蚬�，跟著識(shí)不了多少字的奶奶生活。這樣的事還有很多，如：班級(jí)的小萌同學(xué)，從小患有心肌炎，不能拿重物，小馮主動(dòng)的把同學(xué)的`書包移到了自己的肩上。上下學(xué)時(shí)，住戶門口的垃圾袋，總會(huì)被小馮悄無聲息的拎下樓。了解小馮的人都夸小馮是個(gè)好孩子。
勤奮刻苦，樂于付出
小馮是老師的得力助手、同學(xué)們的好服務(wù)員。打掃衛(wèi)生時(shí)，她一馬當(dāng)先，帶頭干臟活、累活，打掃完自己的區(qū)域還會(huì)幫別的同學(xué)完成勞動(dòng)任務(wù)。每天從早晨進(jìn)校到下午離校，組織早讀自習(xí)、檢查收發(fā)作業(yè)、開展班級(jí)活動(dòng)等等，她都組織得井井有條，有聲有色。班里的同學(xué)有了矛盾，她都會(huì)耐心地勸導(dǎo)，都是同年齡的孩子，她卻能以身作則、凡事謙讓，為同學(xué)們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
小馮在自己勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，總是不忘幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。小鈺是小馮所在小組幫扶的同學(xué)，前階段，小鈺同學(xué)因?yàn)樯�，兩個(gè)星期沒來上課，本來就內(nèi)向的小鈺經(jīng)常為上課聽不懂或題目不會(huì)做悶悶不樂。小馮同學(xué)就主動(dòng)幫她輔導(dǎo)，對(duì)不會(huì)做的題目更是精心講解，直到搞懂問題為止。對(duì)此，小馮同學(xué)從不厭煩，一直堅(jiān)持。最終，在單元測(cè)試后，小鈺拿著寫有鮮紅的“85分”的試卷緊緊地?fù)肀е约旱摹靶±蠋煛薄●T。雙休日，同學(xué)對(duì)作業(yè)有疑問，總喜歡打電話問她，同學(xué)說：“小馮特別有耐心，總是詳細(xì)地告訴我們解題思路，從不著急，直到弄懂為止。”
嚴(yán)于律己，志存高遠(yuǎn)
雖然小馮家境并不富裕，但是對(duì)待金錢卻有自己獨(dú)特的看法，前階段社會(huì)愛心人士到學(xué)校幫扶品學(xué)兼優(yōu)的貧困生，小馮同學(xué)領(lǐng)到20XX補(bǔ)助金后，第一個(gè)想到的是要把這錢當(dāng)作班費(fèi)，以便幫助班級(jí)需要幫助的同學(xué)，后來在老師的勸阻下，她卻偷偷地買來圖書放到了班級(jí)圖書角。在給愛心人士寫的感謝信中，小馮表示將來也要做一個(gè)慈善家，幫助成百上千的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，每天在學(xué)校，她堅(jiān)持鍛煉身體，她說有了好身體，將來才能有所成就，也才能擔(dān)負(fù)家庭的責(zé)任。放學(xué)后的她經(jīng)常幫媽媽擇菜做飯，媽媽腿疼時(shí)，她就會(huì)把親手做好的飯菜端給躺在床上的媽媽，并且每晚堅(jiān)持端水給媽媽洗腳。班級(jí)有了集體活動(dòng)，她也總是積極參加，主動(dòng)做重活累活，還總是樂呵呵的。有的同學(xué)問她：“你家里這么苦、學(xué)習(xí)這么累，你怎么每天還這么快樂？”小馮充滿信心地說：“現(xiàn)在苦點(diǎn)沒關(guān)系，只有我一直努力，將來一定會(huì)越來越好，有什么不高興的呢？”
因?yàn)榧彝サ姆N種困難，小馮更早的懂得了生活的艱辛。她明白：生命不是一種享受，而是一種責(zé)任，是自己對(duì)家人和社會(huì)的一種責(zé)任。清貧不改凌云之志，她會(huì)用自己的雙肩和智慧去承擔(dān)這份責(zé)任，用她的雙手去完成這份重托，用自己的努力去把握自己的命運(yùn)，成就自己的人生。
美德少年事跡材料 21
我叫小郭，就讀于馬家鄉(xiāng)科泉小學(xué)五二班。從踏進(jìn)學(xué)校的第一步，我便積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，友好待人，團(tuán)結(jié)互助，文明有禮，贏得了老師和同學(xué)們的交口稱贊。我為人正直、樂于助人、刻苦認(rèn)真、興趣廣泛、積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，曾獲得全國(guó)少年書畫大賽特別金獎(jiǎng)、學(xué)校“小馬良”杯書畫一等獎(jiǎng)，繪畫作品曾多次在校內(nèi)展出。多次獲得校級(jí)“三好生”、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“百佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀文明督導(dǎo)員”、“校十佳雙好”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明，講禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)角落，應(yīng)從身邊做起，從小事做起，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我從小就謹(jǐn)記父母“送人玫瑰，手有余香”的良訓(xùn)，并以“幫助別人不僅快樂別人，也快樂自己”作為自己的座右銘，時(shí)刻以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、熱愛勞動(dòng)，還做到了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。
一、禮貌待人言語謙和
禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)向老師問好。我從不大發(fā)脾氣，言語謙和，看到受傷的同學(xué)，我會(huì)用柔和的語氣安慰她并帶她去就醫(yī);看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會(huì)耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學(xué)，我會(huì)熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長(zhǎng)輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作忙，主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。
二、行為文明舉止得體
行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。我從不對(duì)同學(xué)指手畫腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作、在老師上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉，我覺得這是一種不文明，不得體的行為。在我叫同學(xué)時(shí)，我會(huì)先拍拍他的肩膀;向同學(xué)提問時(shí)，我會(huì)輕聲細(xì)語，不會(huì)大呼小叫。正因?yàn)槲业男袨榕c舉止，同學(xué)們送我個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號(hào)，我的舉止也帶動(dòng)了許多人，使他們和我一起行動(dòng)，共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。
三、遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德
遵守《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德是判斷我是否是一名優(yōu)秀的小學(xué)生的.基本準(zhǔn)則。我每天穿戴整潔，不留長(zhǎng)指甲，我拾金不昧，不受誘惑，不失人格。我謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。我待客熱情，能主動(dòng)端茶倒水，招呼應(yīng)酬。當(dāng)鄰居有困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫忙。在學(xué)校，我會(huì)按時(shí)到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上下課時(shí)，起立向老師致敬。下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。我也會(huì)維護(hù)社會(huì)公德，在公共場(chǎng)合，我會(huì)輕聲細(xì)語。看到在公共場(chǎng)所吸煙的人，我會(huì)制止他的行為;看到人受傷，我會(huì)救死扶傷，盡一位小學(xué)生的基本責(zé)任。
四、養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣
養(yǎng)成生活好習(xí)慣是判斷一名小學(xué)生是否有好的教養(yǎng)。我積極的做到了三優(yōu)一學(xué)，優(yōu)良服務(wù)，優(yōu)良秩序，優(yōu)良環(huán)境，學(xué)模范樹新風(fēng)。我在公共道德方面做到：不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等，不在影劇院、圖書館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧。我也很愛護(hù)公共設(shè)施，精心愛護(hù)公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅、窨井等公共設(shè)施，不人為弄臟、損壞。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座。我友善對(duì)待外來人員，耐心熱情地回答陌生人的問詢，志愿為孤、老、殘、弱者提供服務(wù)。
五、自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象
遵守公共秩序是中國(guó)公民的基本義務(wù)之一，我們小學(xué)生也應(yīng)該加入其中。公共秩序主要包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、工作秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序。我自覺維護(hù)交通秩序;自覺維護(hù)城市公共秩序。城市形象反映出一個(gè)城市的精神面貌。我經(jīng)常為社區(qū)、景區(qū)做志愿者，清理社區(qū)、景區(qū)內(nèi)的垃圾，維持社區(qū)、景區(qū)的衛(wèi)生。
文明，是在路上看到長(zhǎng)輩時(shí)有禮貌的問好、是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起、是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手、是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);文明是一種修養(yǎng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。傳承中華文明，頌揚(yáng)中華美德是我們每一個(gè)炎黃子孫的義不容辭的責(zé)任。文明應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，發(fā)揚(yáng)中國(guó)“禮儀之邦”的美好品德，做一個(gè)文明有禮的人，做一個(gè)無愧于心的國(guó)家棟梁，是我永遠(yuǎn)努力的方向。
美德少年事跡材料 22
他，一個(gè)在家孝順長(zhǎng)輩，在校尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)的孩子，讓我們對(duì)生命和愛有了新的認(rèn)識(shí)。他叫小忠，今年十二歲，是五一中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校值周隊(duì)長(zhǎng)。他品學(xué)兼優(yōu)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，還積極參加班級(jí)管理，是老師得力的小助手。幾年來，多次在學(xué)校、區(qū)各級(jí)組織的各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。并且多次被評(píng)為“校園之星”“文明之星”，去年還被評(píng)為了“四好少年”。
一、尊敬老師、理解老師
學(xué)校是成長(zhǎng)過程中最重要的園地，在學(xué)校里，小忠同學(xué)深知老師的不容易，明白老師對(duì)自己和同學(xué)們的辛勤付出，“老師的教育之恩終生莫忘”深深地記在心里。班級(jí)里總是有些同學(xué)不讓老師省心，所以，他常常會(huì)幫助老師管理班級(jí)，幫同學(xué)們管住自己，盡自己所能去讓老師對(duì)班級(jí)更放心。在老師分配給自己的崗位上，他盡心盡力的去完成老師布置的任務(wù)。從收發(fā)作業(yè)到班級(jí)衛(wèi)生打掃，從輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)到糾正同學(xué)的細(xì)小錯(cuò)誤，盡管這些事讓同學(xué)們不理解，但他依然如舊。因?yàn)樵谒睦�，這是自己的職責(zé)，是對(duì)老師對(duì)自己和同學(xué)付出如此之多的回報(bào)。在一年年地成長(zhǎng)、進(jìn)步中，他知道了老師是一生中值得敬重的，老師是一生中不能忘懷的人。平時(shí)的校園生活中，他總是如父母般孝順老師，用心地用愛去回報(bào)老師。在老師疲憊時(shí)，默默遞上一杯水；在老師煩惱時(shí)，他會(huì)主動(dòng)和老師說幾句寬心的話，讓老師開心起來。
記得有一段時(shí)間，小忠的媽媽想給有些貧血的他補(bǔ)補(bǔ)身體，買了大棗和桂圓給他帶到學(xué)校吃。每當(dāng)當(dāng)他準(zhǔn)備吃這些食品時(shí)，總是到老師面前說：“老師請(qǐng)您和我一起吃”老師笑著不吃時(shí)，他說：“老師，您每天為我們操碎了心，你也應(yīng)該吃！”就是這樣的善解人意的話語是多么溫暖老師的心呀！此時(shí)老師感到哪怕是再苦再累也是值得的。用這樣的學(xué)生，當(dāng)老師的還有什么不能為他們做得呢！
二、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)
小忠同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待老師，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天我所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是我奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
從上學(xué)起就是個(gè)讓老師喜歡的孩子，他學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、努力，聰明好學(xué)，喜歡讀書，各科成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�。五年來，在課堂上，他總是全神貫注地聽講，積極思考，主動(dòng)回答問題，高質(zhì)量的完成各科作業(yè)。課下，主動(dòng)預(yù)習(xí)，還經(jīng)常熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，他對(duì)自己總是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，他養(yǎng)成了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，也養(yǎng)成了自強(qiáng)、自信的優(yōu)良心理品質(zhì)。
身為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，他不僅能率先典范、以身作則，而且總能盡職盡責(zé)的做好班干部的職責(zé)。對(duì)待同學(xué)，他總能盡心幫助，對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，總是耐心地說服，用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們，使他們養(yǎng)成守紀(jì)律、懂禮貌的好習(xí)慣；對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，我主動(dòng)地和他們交朋友，教他們理解課文，使這些成績(jī)差的同學(xué)能及時(shí)趕上。在幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生方面，我以一顆真誠(chéng)的心，得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。
除了在學(xué)習(xí)上他表現(xiàn)得很出色，他興趣廣泛，唱歌、美術(shù)、書法樣樣在行，在體育方面也是嚴(yán)格要求自己的，除了認(rèn)真上好體育課，業(yè)余時(shí)間還堅(jiān)持練習(xí)跑步和跳繩、踢毽子，還是班里的運(yùn)動(dòng)健將呢，跳大繩、踢毽子、跑接力一樣都不少。還代表學(xué)校參加市區(qū)組織的九連環(huán)、華容道、航模等科技比賽，都獲得了成績(jī)。
正是由于在各方面出色的表現(xiàn)，他便成了同學(xué)心目中的偶像，在班級(jí)中深受同學(xué)的喜愛。播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格，播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。良好的習(xí)慣加之頑強(qiáng)的性格，相信小忠同學(xué)會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
美德少年事跡材料 23
小程，10歲，桃山林業(yè)局第一小學(xué)五（1）班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)和班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。他的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利”。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)，并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲“第一名”、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”、2009年，在全國(guó)小學(xué)生讀寫能力大賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”。
心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了，班上有一名女同學(xué)生病住院了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的'就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，到醫(yī)院把生病的同學(xué)教錯(cuò)了，平時(shí)他都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時(shí)間，只要一有空就去幫這名生病的女同學(xué)補(bǔ)習(xí)，一直堅(jiān)持到期末考試，這名女同學(xué)的成績(jī)上去了，而自己的成績(jī)雖然沒有拿到年組第一，但依然保持著前幾名，并沒有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但他從沒把它放在心上，依然幫助他人。他說，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
班級(jí)管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始他就當(dāng)選為副班長(zhǎng)，自當(dāng)上副班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺了，同學(xué)打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
全面發(fā)展，興趣廣泛
他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法等是他的最愛，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较�。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人，參加過繪畫、詩(shī)歌比賽等，通過這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩
小程還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——小程，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
美德少年事跡材料 24
我叫曾xx，今年10歲。是天河區(qū)羊城花園小學(xué)的一名學(xué)生，也是一名學(xué)習(xí)委員�！暗�、智、體、美、勞”全面發(fā)展是我的為人宗旨。我出生在一個(gè)充滿書香的家庭，從小就接受長(zhǎng)輩善良純樸厚道，樂于奉獻(xiàn)的精神，養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。我天生至真至純，追求盡善盡美，一言一行真實(shí)展現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)具有的美德，受到老師、同學(xué)以及認(rèn)識(shí)的人好評(píng)及喜愛。
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上善思勤學(xué)。作為班里的學(xué)習(xí)委員，深知肩上的任務(wù)重，一方面是老師交給我的任務(wù)我總是能認(rèn)真、積極、出色的完成。我經(jīng)常為檢查紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)而忙的不可開交。我卻任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
我從小學(xué)一年級(jí)開始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，我各個(gè)方面變得越來越出色。學(xué)習(xí)成績(jī)名列茅。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔�，我也盡力幫助。同學(xué)們都很欣賞我，說我是學(xué)校里的“百寶箱”，有數(shù)不盡的“寶藏”。對(duì)同學(xué)、老師，我都十分有禮貌，多次被評(píng)為“文明禮貌小天使”。就在近期，我參加了“亞運(yùn)小記者”，多次被邀進(jìn)行采訪。我還是學(xué)校的值日生，為班級(jí)打下了頑固的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無論誰有困難，我都會(huì)伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的女孩。在日常行進(jìn)的路上不僅自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的.習(xí)慣。
我日漸長(zhǎng)大，在父母的影響下，我成為了孝敬長(zhǎng)輩，尊重長(zhǎng)輩的孩子。有時(shí)天氣冷，我會(huì)洗澡時(shí)留下一盆熱水，為爸爸媽媽洗腳。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些，怕影響我學(xué)習(xí)我總是笑笑：“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不然窩在房間玩電腦，又有什么意思?”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。有時(shí)我還會(huì)將學(xué)校里的趣事講給父母聽，父母也隨之哈哈大笑。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽笑了：“我的好女兒，辛苦你了!”“媽媽，‘香九齡，能溫席’你經(jīng)常照顧我，現(xiàn)在該我孝敬您了!媽媽，您放心吧，我做什么你還擔(dān)心?沒事!”我自豪極了。
在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們操心，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝。爺爺奶奶想我了，我就去陪陪他們，幫忙做些事，他們都夸我長(zhǎng)大了!我心里美滋滋的，有時(shí)，爸爸媽媽很疲勞，我就幫他們捶捶背，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，他們都笑了，都夸我懂事了!
是花，我就要開放，是樹，我就要長(zhǎng)成頂天棟梁。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸，凡事要付出才有結(jié)果。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。
美德少年事跡材料 25
xx同學(xué)是西崗區(qū)工人村小學(xué)六年三班的一名學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)。他是一個(gè)陽(yáng)光男孩，勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。他是校園“節(jié)儉之星”、大連市“四好少年”、區(qū)“三好學(xué)生”、區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
他知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的，從影視作品書本中了解了毛主席、周總理等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的簡(jiǎn)樸生活。他知道今天的生活來之不易。在生活中，他勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學(xué)們比吃比穿比用，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約水電和紙張。多次擔(dān)任學(xué)校大型活動(dòng)主持工作，參加區(qū)演講比賽等活動(dòng)需要打印主持稿，他都用用過的紙張反面打印，需要修改就用筆在原稿上修改，不舍得浪費(fèi)一張紙。在西崗區(qū)的端午節(jié)的傳說演講比賽、復(fù)興中華演講比賽中均獲二等獎(jiǎng)。參加21世紀(jì)CASIO杯全國(guó)中小學(xué)英語演講比賽二等獎(jiǎng)。
在家里，他督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習(xí)慣。他把自己用過的紙本單獨(dú)放在一個(gè)紙箱子里，喝過的'奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個(gè)大口袋里，一段時(shí)間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時(shí)間長(zhǎng)了也攢足了幾十塊錢，他不舍得花存在自己的儲(chǔ)蓄罐里。從不隨便向家長(zhǎng)要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。每次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游媽媽給他錢讓他自己買點(diǎn)吃的，他都拒絕了，說自己帶的吃的夠了。有的同學(xué)有手機(jī)，媽媽說給他買一個(gè)，他不要。他自己生活節(jié)儉，可是同學(xué)有困難他會(huì)主動(dòng)伸出援手。在2008年，當(dāng)他聽說汶川地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲(chǔ)蓄罐里所有的錢和自己的壓歲錢。今年雅安地震之后，看到震后的場(chǎng)景，他心急如焚，再一次把自己積攢的錢慷慨地獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)。
到農(nóng)村姥姥家，看到農(nóng)民種糧食的辛苦場(chǎng)面，真正體會(huì)到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費(fèi)糧食。就算喝酸奶，也會(huì)掰開封皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時(shí)自己不挑食，發(fā)現(xiàn)同學(xué)浪費(fèi)糧食也能及時(shí)幫助同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。有一次中午吃完飯，發(fā)現(xiàn)班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉，他趕忙走過去，勸他吃完。后來又講了自己在農(nóng)村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理，從此再也沒有浪費(fèi)糧食。在學(xué)校里，節(jié)約水、電，隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛惜書本、桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等，成了“校園勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。
他平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門購(gòu)物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。春游時(shí)他都自帶喝水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，他收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們，號(hào)召大家“勤儉節(jié)約，從我做起；低碳環(huán)保，保護(hù)地球。”并且組織同學(xué)開了班會(huì)。在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)很多同學(xué)也開始了低碳環(huán)保生活�！肮�(jié)儉之花”在六三班乃至整個(gè)工小盛開。
xx每天利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)書法，顏體字書寫大氣，需要從大字練起，這樣耗費(fèi)紙張多，他就把平日看過的報(bào)紙、自己的課堂上用過的草算紙積攢起來，二次利用在這些紙上書寫。聽說水寫紙干凈環(huán)保，可以循環(huán)使用，他用自己的壓歲錢買了水寫紙，水寫紙可以書寫上萬次，這樣既省紙張又省墨。在他的不懈努力下，在書法方面也取得了許多好成績(jī)。曾獲得了全國(guó)書法大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)；大連市規(guī)范漢字書寫大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；在大連市“蓋茨控?zé)燀?xiàng)目”——?jiǎng)?chuàng)建無煙學(xué)�？�?zé)熥髌吩u(píng)選活動(dòng)中，獲得書法獎(jiǎng)……
多才多藝的他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)小提琴、跆拳道、聲樂……經(jīng)過自己的努力，他已獲得中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)頒發(fā)的全國(guó)音樂考級(jí)小提琴10級(jí)證書。他還愛好寫作在遼寧省”華育杯”小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，被授予“遼寧小作家”稱號(hào)……
“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，就這樣xx同學(xué)從小事做起，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，被評(píng)為校園“勤儉節(jié)約美德少年”。成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
美德少年事跡材料 26
我叫阿婷，今年12歲，是中寧縣第二中學(xué)七(3)班學(xué)習(xí)委員。
我出生在農(nóng)村家庭，從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。
一、同學(xué)眼中的'我——認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人。
每天早晨，我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡我所能，認(rèn)真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，平時(shí)，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計(jì)較。有一天刮大風(fēng)，操場(chǎng)上是塵土飛揚(yáng)，干枯的樹枝刮落了，偶爾飛出一個(gè)垃圾袋，連垃圾桶都刮倒了，看到這些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋。老師和同學(xué)都很信任我，樂于助人是我的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決；誰在學(xué)習(xí)上有了困難，我總是第一個(gè)幫著解決；在每一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此，我用我的熱情，我的愛心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為。
二、老師眼中的我——盡職盡責(zé)，愛好廣泛。
作為班干部，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)穿校服、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，。對(duì)工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對(duì)我信任有加。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，從小學(xué)到中學(xué)每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
我愛好廣泛，如：體育運(yùn)動(dòng)、演節(jié)目、書法、繪畫……我尤其熱愛繪畫，我畫畫很有一套，簡(jiǎn)單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯(cuò)的兒童畫，在我看來畫畫是那么地輕松簡(jiǎn)單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎(jiǎng)。我多次參加校文藝演出，為老師和同學(xué)帶來了歡樂。
三、家長(zhǎng)眼中的我——熱愛勞動(dòng)，懂得感恩。
在家中，我是一個(gè)好孩子，經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，奶奶上街去買菜，我起床后，見屋里亂七八糟的，我便主動(dòng)開始了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這干完了還有那，當(dāng)時(shí)，我還真想放棄，可仔細(xì)一想，這畢竟是我的家呀，不行，我一定要干完，讓奶奶清閑一些。為了這個(gè)信念，我堅(jiān)持了下去，當(dāng)奶奶推開門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，奶奶夸我長(zhǎng)大了，我高興極了。
我雖然是家中的寶貝，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子，有時(shí)我主動(dòng)為奶奶打來洗腳水，幫奶奶洗腳。
在社會(huì)上，我時(shí)刻遵守社會(huì)公德，從沒有破壞過公共設(shè)施，時(shí)刻記得自己是一名合格的學(xué)生，時(shí)刻維護(hù)著學(xué)校的聲譽(yù)。有一次坐公交車，我主動(dòng)為一位老大爺讓座還受到了表?yè)P(yáng)，當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。還有一次，我們一家到中寧百隆商場(chǎng)，爸爸被新穎的手機(jī)吸引了，我無聊的繞來繞去，無意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看著它那樣，讓我覺得它可愛又可憐，于是，我伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，我隨聲應(yīng)和著，心里真快樂。
成績(jī)代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。
美德少年事跡材料 27
“勿以善小而不為，無以惡小而為之”。這是他的座右銘，他一直用行動(dòng)來證明這句話。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的美德少年。他的臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他獲得了許多榮譽(yù)：三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀廣播員、愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，他就是雙牌第一完全小學(xué)四（3）班的xx同學(xué)，一顆熠熠閃光的校園之星。
一、勤勞負(fù)責(zé)好少年
他是把集體榮譽(yù)看得高于一切，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。堅(jiān)持從自己做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)是他的信念。在班上他經(jīng)常做一些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。他經(jīng)常助人為樂，例如：將自己的文具圖書借給大家；別人遇到困難時(shí)他總是伸出熱情的雙手盡自己最大的努力去幫助他們。他熱愛勞動(dòng)，從一年級(jí)起就主動(dòng)提出擔(dān)任班上的'勞動(dòng)委員，他不怕臟不怕累。當(dāng)值日生打掃教室時(shí)，他的身影總是會(huì)出現(xiàn)在教室的每個(gè)角落，用勤勞的小手把凌亂的掃把擺放的整整齊齊。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)后天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，一起值日的同學(xué)都快速地把教室打掃完，迫不及待的想要回家去�？墒菨M滿兩桶垃圾還放在那里，同學(xué)們你推我，我推你誰都不愿意去倒，眼看天色漸漸的暗了下來�！昂芡砹�，你們先回家里吧，垃圾就由我來倒吧！”同學(xué)轉(zhuǎn)頭一看小樂向他們走來，他快步向前拎起兩大桶垃圾往垃圾堆跑去，大雨無情地拍打著他瘦小的身軀，當(dāng)?shù)雇昀俜祷亟淌視r(shí)，教室已經(jīng)空空如也�；氐郊覌寢尶匆娺@個(gè)濕漉漉的孩子，厲聲說道：“你這孩子，帶了傘怎么會(huì)淋成這樣？”說完便將他推進(jìn)了衛(wèi)生間。等他洗完澡換上干凈的衣服，媽媽便將他叫到跟前，嚴(yán)厲地問道：“你說！你今天到底干什么去了，淋成這幅模樣！”小樂聽后低著頭小聲地說：“我去倒了兩桶垃圾了�！弊谝慌缘啬棠绦奶鄣卣f道：“傻孩子，倒垃圾你要帶傘呀，再說了，這么大的雨你不知道叫別的同學(xué)去呀！又不是只有一個(gè)人做值日。”“奶奶，我這不是傻，身為勞動(dòng)委員這是我的職責(zé)！”媽媽聽后眼眶濕潤(rùn)了，奶奶也說不出話來，他就是用自己的實(shí)際行動(dòng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給大家創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。他是班級(jí)的勤勞小蜜蜂，是校園愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士！
二、感恩懂事好少年
在生活中他是一個(gè)充滿愛心、懂得感恩的少年。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生，整理房間；由于爸爸在鄉(xiāng)下工作，媽媽常常一個(gè)人既要上班又要負(fù)責(zé)他和爺爺奶奶飲食起居。每天媽媽做飯時(shí)，他總愛在一旁幫忙，煮飯、擇菜、打雞蛋、打豆?jié){，這都是他的拿手好活。他還是家里的節(jié)約宣傳員，洗菜的水他澆花；洗衣服的水存起來沖馬桶。爺爺奶奶現(xiàn)在年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常給爺爺讀報(bào)，陪奶奶聊天。上個(gè)月奶奶因肝膽結(jié)石住進(jìn)了醫(yī)院，他得知這個(gè)消息后一直悶悶不樂，每天都主動(dòng)跟著媽媽去送飯。這時(shí)的小男子漢也向大家展示出細(xì)致的一面，他一手端著碗一手拿著湯勺，邊吹邊試生怕燙著奶奶。吃完飯還跟奶奶訴說著在學(xué)校發(fā)生的趣事，逗奶奶開心。對(duì)親人如此，對(duì)待鄰里也是禮貌有加，樓梯間總能聽到他熱情地問好，禮貌謙讓。有時(shí)候還主動(dòng)打掃樓梯間，幫樓下的老奶奶倒垃圾提東西。鄰居們都夸他是個(gè)樂于助人，懂禮貌的好孩子！新時(shí)代的“小賴寧”！
三、熱愛公益好少年誠(chéng)信
在社會(huì)，他誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。如：雙牌縣創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中，不僅精心制作了以“文明創(chuàng)衛(wèi)”為主題的手抄報(bào)，還積極投入到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去。例如：垃圾必須入桶，遵守交通規(guī)則，隨手拾起地上的果皮紙屑。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭(zhēng)先讓座。其中最有意義，最令人難忘的就是在玉樹大地震后，他平時(shí)不舍得花錢的他毫不猶豫的拿出自己攢了一年的零花錢捐給了受災(zāi)的人們，還積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，在班上全班發(fā)起倡議，呼吁身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。將愛心和誠(chéng)心用行動(dòng)中傳達(dá)到社會(huì)的每個(gè)角落。
如今，小樂同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，父母眼中的好兒子，一名當(dāng)之無愧的美德少年。
美德少年事跡材料 28
阿許，女，1997年12月出生在河北省鹿泉市大河鎮(zhèn)大河村，現(xiàn)就讀于鹿泉市大河鎮(zhèn)第一中學(xué)。2006年，許以“9歲的當(dāng)家人”當(dāng)選“河北省感動(dòng)省城十大人物”之一，20xx年又被評(píng)為石家莊市“十佳美德少年”。
吃苦能干，孝敬父母
從許記事起，媽媽就一直癱瘓?jiān)诖�，生活不能自理，吃飯要人喂，大小便要有人照顧，從小她就�?dān)當(dāng)起了照顧媽媽的重任。父親多病，所以她經(jīng)歷了同齡孩子沒有經(jīng)受的苦難，每天干著與她的年齡極不相稱的各種家務(wù)。從4歲就開始洗衣服，7歲時(shí)已經(jīng)能包餃子、搟面條，做飯。她還在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)干各種家務(wù)，一桶水提不起來，就提半桶，一袋面背不動(dòng)就背半袋。她很小就跟著父親下地干農(nóng)活，家里有三塊菜園，一塊一畝多的莊稼地，20xx年父親病重，14歲的她幾乎包攬了地里所有的農(nóng)活。20xx年8月歡歡的父親因病去世后，家里所有的擔(dān)子都?jí)涸诹怂纳砩�。上了中學(xué)，歡歡的`學(xué)習(xí)開始緊張起來，除了照顧媽媽，她還要抽時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的做地里的農(nóng)活。尤其遇到農(nóng)忙季節(jié)，她更是三更半夜就得下地，天不亮還得托著疲憊的身子回家給媽媽做早飯，即使再腰酸背疼，她也從來不喊一聲苦，不叫一聲累，因?yàn)樗雷约菏羌依镂ㄒ坏闹е�！為了讓媽媽不感到寂寞，只要有一點(diǎn)兒時(shí)間，她就用輪椅推著媽媽到大街上跟別人聊天散心，還到集市上讓媽媽享受購(gòu)物的快樂。16歲時(shí)，做飯洗衣做家務(wù)、照顧媽媽、下地干農(nóng)活，可以說許樣樣是好手。如果提到許，村里人沒有一個(gè)不樹起大拇指的，而且村里人也常用許的事跡來教育自己的孩子。
勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)
媽媽癱瘓?jiān)诖残枰疹櫍覄?wù)要做，還要幫多病的`父親干農(nóng)活，但這些生活的重壓并沒有減少許對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求。平時(shí)在學(xué)校，課堂上她集中注意力聽老師講課，課間她抓緊時(shí)間做作業(yè)。每次走在回家的路上，她都要把上課老師所講的內(nèi)容回顧一遍。在家里，燒水的時(shí)間她都要做幾道題，那怕是去廁所都要背上一段課文。由于她學(xué)習(xí)刻苦努力，從上小學(xué)起，她的學(xué)習(xí)成績(jī)就一直名列前茅。20xx年8月歡歡的父親因糖尿病去世，家里所有的擔(dān)子都?jí)涸诹怂纳砩�，也是在那年�?月份，許上了初中，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但是她并沒有在困難面前退縮。為了學(xué)習(xí)和家里兩不誤，她制定了周密的時(shí)間安排。每天早上5：00起床學(xué)習(xí)，6：00做早飯和家務(wù)，6：30抱媽媽起床上廁所，然后幫媽媽吃完飯，7：30趕到學(xué)校。中午12：00放學(xué)，10分鐘小跑著回到家先幫媽媽去廁所，然后做飯、喂雞，幫媽媽吃飯，1：40上學(xué)時(shí)還要先把媽媽抱到床上。下午6：00放學(xué)幫媽媽去完廁所后推媽媽外出散心半個(gè)小時(shí)，然后做飯、幫媽媽吃飯，做家務(wù)，晚8：30抱媽媽上床睡覺，一直到晚上10：30是她學(xué)習(xí)的時(shí)間。在她的作息安排里沒有玩耍娛樂的時(shí)間，那怕是課間十分鐘她也絲毫不敢放松，盡管家務(wù)繁重，但她從沒有因此而不完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在全年級(jí)300多個(gè)學(xué)生中保持前十名。在學(xué)校里，許樂于助人，積極參加勞動(dòng)，經(jīng)常幫助其他同學(xué)解決難題，與同學(xué)們建立了親密的同學(xué)關(guān)系。她尊重老師，勤學(xué)好問，并且積極幫助老師做一些班級(jí)工作。許以她的勤奮好學(xué)、樂觀向上、積極熱情的精神深深感染著每一位師生。
自立自強(qiáng)，懂得感恩
媽媽癱瘓?jiān)诖玻赣H還多病，所以許時(shí)常得到親戚和左鄰右舍的幫助，對(duì)此她自小就懷有一顆感恩之心。而貧寒多難的家境，同時(shí)也培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔和自立自強(qiáng)的性格。許比一般孩子都要懂事很早，她知道平時(shí)只靠父親打零工和地里產(chǎn)的糧食換錢根本不能維持家里開銷。為了貼補(bǔ)家用，上小學(xué)時(shí)她就開始撿拾廢品。從2005年開始，許爸爸的眼睛看不清東西，到醫(yī)院檢查，得了糖尿病、高血壓、氣管炎、心臟病。每天除了照顧媽媽，她還要抽中午或晚上時(shí)間到醫(yī)院給爸爸送飯，把爸爸換下的衣服拿回家洗干凈。父親住院每次費(fèi)用除農(nóng)村合作醫(yī)療報(bào)銷的之外，還要自己交一部分，為了給父親籌錢治病，許更加省吃儉用，社會(huì)上好心人捐給她的錢從不亂花，都攢起來支付了父親的醫(yī)藥費(fèi)。為了不因拖欠醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)而延誤父親病情的治療，許決定賣血換錢。就是在這樣困難的情況下，她仍然樂觀向上，沒有絲毫怨言，堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來。自從爸爸去世了，歡歡更知道了媽媽的重要性，有媽媽在，她就有一個(gè)家，她愛媽媽，愛那個(gè)家。為了撐起那個(gè)家，只要一放假許就要在附近打零工掙錢，有時(shí)候她不放心媽媽就把媽媽推到工地，時(shí)不時(shí)她還要給媽媽送水做一個(gè)鬼臉，每每看到媽媽臉上泛起笑意，她才安心工作。許說不管以后的生活面臨多少困難，她都會(huì)勇敢地去面對(duì)，她相信通過自己的努力能順利地完成學(xué)業(yè)，將來一定做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人才，并且回報(bào)那些曾給過她太多幫助的好心人。
美德少年事跡材料 29
小然是鋼城區(qū)新興路學(xué)校八年級(jí)八班的一名學(xué)生�；顫�、友善是她性格，愛笑、愛跳是她的特征，認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)是她的秉性，學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人、全面發(fā)展是同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)。近幾年來，她年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在學(xué)校組織的“漢字聽寫大賽”、“節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作大賽”、“書香校園”征文、書法比賽中多次獲得好名次。她會(huì)跳舞，會(huì)彈古箏，古箏通過了八級(jí)考試，參加的舞蹈“愛你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎(jiǎng)呢。
勤奮學(xué)習(xí)的好榜樣
小然從入學(xué)第一天起，就表現(xiàn)出一股不達(dá)目的不罷休的鉆勁和不服輸?shù)捻g勁。學(xué)習(xí)刻苦努力、思維敏捷、方法得當(dāng)是多位老師對(duì)她的評(píng)價(jià)。她能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的.預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。她在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，提高了她的寫作能力，她寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽。課外書也豐富了她的視野，為她在學(xué)�；顒�(dòng)中施展才能起到重要作用。小然不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，她總是主動(dòng)地幫助解決，對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。她積極參加班里的“助學(xué)小組”，與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在全年級(jí)前列。
樂于助人的好少年
小然非常樂于幫助別人。同學(xué)有困難，她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。學(xué)校組織的捐助活動(dòng)，她都積極參加。近幾年經(jīng)常和同學(xué)們到敬老院、大街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。班里組織活動(dòng)缺少一些物品，她總是積極想辦法解決。她還堅(jiān)持主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，為他們講解難題，個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)較差，講一遍不能理解，她總是三遍、五遍不厭其煩的`為他們講解，直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。她和同學(xué)們成了知心朋友，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，有什么心事都愿意和她交流。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟涣髦泄餐砷L(zhǎng)、共同進(jìn)步。在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)始終就像一個(gè)和諧溫暖、其樂融融的大家庭。
多才多藝的小能手
小然從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫。她參加了舞蹈班、美術(shù)班、古箏班的培訓(xùn)�，F(xiàn)在，她通過了舞蹈六級(jí)、古箏八級(jí)的全省統(tǒng)考。由于她的知識(shí)面較寬，審美觀較強(qiáng)，繪畫、寫字較好，因此學(xué)校和班內(nèi)板報(bào)的出版工作就落在了她的肩上。她會(huì)把學(xué)校的黑板報(bào)布置得內(nèi)容豐富、題材新穎、畫面美觀，并且保證期期都會(huì)給全校同學(xué)們一個(gè)新面孔，讓人看了爽心悅目。班內(nèi)的黑板報(bào)是班上的學(xué)習(xí)園地，每周五下午她都會(huì)和同學(xué)們一起認(rèn)真尋找資料、設(shè)計(jì)版式、插圖繪畫。新知識(shí)，新的學(xué)習(xí)方法都豐富在了這個(gè)小板報(bào)上，黑板報(bào)成了同學(xué)課堂外的知識(shí)源泉。小然還有著較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。每逢學(xué)校大型文藝活動(dòng)演出前，她利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里，自編舞蹈，每一個(gè)節(jié)目、每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都要反復(fù)排練。在她的指導(dǎo)和組織下，每次演出都得到廣大師生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
著名的近代思想家梁?jiǎn)⒊壬f過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！毙∪辉诶蠋煹男燎诓赣拢J(rèn)真踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺地弘揚(yáng)友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，看著小然的成長(zhǎng)，我們仿佛看到一艘初航的風(fēng)帆，正伴著朝陽(yáng)駛向人生美好的未來！
美德少年事跡材料 30
高二一班的小玉同學(xué)在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng);在家孝敬父母，勤于家務(wù)，團(tuán)結(jié)鄰里;生活積極樂觀，勤奮上進(jìn)，受到廣大師生，親人等一致好評(píng)。
該同學(xué)懂禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是一名擁有傳統(tǒng)美德的好少年。在其家中共七口人，爺爺奶奶.爸爸媽媽和她姐妹三人。爺爺奶奶常年多病，姐妹三人上學(xué)花費(fèi)大，為維持生計(jì)，她的爸爸媽媽離開離家到白溝經(jīng)營(yíng)小本皮革生意。由于當(dāng)時(shí)大姐在私立學(xué)校住校讀書，她的二姐又是從小不在家生活，這使得當(dāng)時(shí)年僅十一二歲的她勇于挑起家庭重?fù)?dān)，每天天微亮便起床，幫家中年邁病重的奶奶做好養(yǎng)胃小米粥，并拿出早飯前后爺爺奶奶該吃的藥，囑咐爺爺奶奶按時(shí)吃藥，便又匆匆吃上幾口飯向?qū)W校奔去。當(dāng)時(shí)她所在的東加錄小學(xué)，離家有四里多路，就在那個(gè)大人接送孩子的時(shí)候，她獨(dú)自挎起書包，盯著黑暗去上學(xué)。盡管小手凍得年年開裂，可是她從未叫過苦。她總是開朗的笑著。當(dāng)爸爸媽媽因心疼拉著她的小手抹淚時(shí)，她笑著抹去他們眼角的淚花說：“我不苦，你們才辛苦呢!”每當(dāng)六月，當(dāng)其他孩子忙著旅游、玩耍時(shí)，她要陪爺爺奶奶。她的爺爺少一條胳膊，腿腳不便，常常住著一個(gè)大大的拐杖，她這休息時(shí)間會(huì)陪爺爺走走路，醫(yī)生說這對(duì)腿是好的;她的奶奶是糖尿病患者，基本生活不能自理，她不僅要記得各種藥用量，還有清楚對(duì)于這種病的患者可以吃什么，而又不能吃什么，吃什么對(duì)得這種病的患者好，吃什么會(huì)加重病情，這些她都是非常清楚的。她總是細(xì)心的照顧奶奶，從不馬虎。盡管承受著這樣繁重的壓力，但他還是開朗的.笑著，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，家里的獎(jiǎng)狀已貼滿了滿滿一面墻，并曾經(jīng)被譽(yù)為“高碑店優(yōu)秀兒童少年的榮譽(yù)稱號(hào)。
該同學(xué)在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取，樂于助人，曾幫助多批后進(jìn)生提高成績(jī)。當(dāng)每天十四節(jié)課下來，疲憊不堪的同學(xué)們回宿舍時(shí)，她會(huì)主動(dòng)留下來，耐心的為部分后進(jìn)生講解題目，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)然她的課間十分鐘也是忙得不亦樂乎。她是同學(xué)們公認(rèn)的好脾氣，她發(fā)火的次數(shù)幾乎為零。所以同學(xué)們都樂于向她請(qǐng)教不懂的題目。在我班內(nèi)，組織開辦小組競(jìng)賽，她所在二組幾乎每次評(píng)比都是最佳小組，這和身為小組長(zhǎng)的她的無私付出是分不開的。他嚴(yán)格要求組員辦好和學(xué)習(xí)相關(guān)的每一件事，并進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。她的優(yōu)秀品質(zhì)影響到班內(nèi)很多學(xué)生，他們也主動(dòng)投入到幫助同學(xué)的行列中，這時(shí)的我班不僅成為學(xué)習(xí)的地方，而且是享受友情和溫暖的地方。她是4102的宿舍長(zhǎng)，對(duì)于宿舍各項(xiàng)制度他都牢記于心，并嚴(yán)格要求宿舍成員。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天會(huì)在鈴響15分鐘叫大家起床，并分配好值日任務(wù)。他還是宿舍的`大姐姐，一旦有人生病，她總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人，并及時(shí)帶舍友到醫(yī)務(wù)室就醫(yī)。她所在宿舍曾多次被評(píng)為優(yōu)秀宿舍。
學(xué)習(xí)中，她不畏困難，勇于拼搏，樂觀自信。她熱愛學(xué)習(xí)，每天在其他同學(xué)還在熟睡時(shí)天已早早讀了很長(zhǎng)時(shí)間的書;在課上時(shí)，她會(huì)集中全部注意力認(rèn)真聽講，為一道解不出的數(shù)學(xué)題她可也大半夜不睡覺，有時(shí)還會(huì)因看書著迷放棄吃飯時(shí)間。就是這樣一個(gè)學(xué)生，在他的不斷努力下已由初入我校650名到現(xiàn)在文班40名的好成績(jī)。她積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽，曾獲物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，演講比賽第三名的好成績(jī)，
該同學(xué)和睦鄉(xiāng)鄰，思想進(jìn)步，品格優(yōu)秀在“非典時(shí)期”，當(dāng)眾鄉(xiāng)親慌手亂腳時(shí)，她組織小伙伴到村內(nèi)宣傳預(yù)防流感知識(shí)，幫助人們克服心理恐懼。這于年紀(jì)輕輕的她，多么難能可貴;她是汶川地震，玉樹地震小英雄，盡管家庭不不富裕，但她將自己的全部零用錢捐出。錢雖然少，但這份心意難能可貴，她這顆金子般的心是多么寶貴啊!
小玉，當(dāng)之無愧的美德少年，德智體美勞優(yōu)異的她，必將成為祖國(guó)的棟梁。
美德少年事跡材料 31
小芳，女，2000年10月出生，云霄縣東廈白塔小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母,，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。
對(duì)同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。小芳同學(xué)心地善良。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。小藝同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時(shí)，她就耐心開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來小藝同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然有進(jìn)步了”。沒想到，小藝同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
對(duì)同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭(zhēng)先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”作為一班之長(zhǎng)，她深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是她任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找她幫忙，她也盡力幫助，在班里她的`書包是最沉的，為什么呢?因?yàn)樗粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上，
還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙她也把家里所有的都帶在身邊，她可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓她不要拿那么多東西了，可是她想自己離家比較近，把學(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
她還是班級(jí)事務(wù)的熱心人。教室的笤帚壞了，她會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。班級(jí)圖書角的圖書陳舊了，她會(huì)主動(dòng)將自己的`圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，她毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日她總是搶著干，第一個(gè)開始，最后一個(gè)離開。她拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛;好人好事，層出不窮;助人為樂，蔚然成風(fēng)。
每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí)，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，她無私奉獻(xiàn)愛心，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。
小藝同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。
美德少年事跡材料 32
小朝，今年10歲，是前油坊小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng)，是一個(gè)活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對(duì)親人她是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時(shí)很想念她，她也想念他們，所以每個(gè)星期，她都一定要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的'孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。她還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛的喜愛。
在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她尊重老師，有不會(huì)的問題總會(huì)打破沙鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問題，她總是能詳細(xì)地為他們講明白，知道弄懂為止。她熱愛運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎(jiǎng)。但如此多的愛好，并沒有影響到她的學(xué)習(xí)，反之，更豐富了她的學(xué)習(xí)生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣。她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到四年級(jí)都是她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅(jiān)持。在三年級(jí)時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，她突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎?她覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時(shí)候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問這問那。對(duì)于這些，她沒有半句怨言。
在社會(huì)中，她是一個(gè)稱職的小公民。她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué)，愛做實(shí)驗(yàn)，對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。她積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
美德少年事跡材料 33
小婷，女，出生于2002年3月，現(xiàn)就讀于江門恩平市石欄小學(xué)六年級(jí)。自小被父親遺棄，嬰兒時(shí)跟隨母親來到了恩平石欄村委會(huì)向榮村，由于當(dāng)時(shí)生活貧困，她媽媽棄她而去，從那以后她便寄養(yǎng)在她的“姑姑”(當(dāng)時(shí)村中收養(yǎng)她的一位好心人)家�，F(xiàn)如今姑姑已經(jīng)78歲了，沒有了勞動(dòng)能力，也沒什么經(jīng)濟(jì)來源，生活非常艱苦，姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工，所以在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務(wù)，像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。放學(xué)回家，她只能抽空完成作業(yè)，大多數(shù)時(shí)間都要照顧家庭，特別是姑姑生病時(shí)，她更加辛苦，端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。小婷在學(xué)校中經(jīng)常義務(wù)幫助同學(xué)解決困難，熱心地為班級(jí)服務(wù)，積極做好老師的小幫手。當(dāng)老師不在時(shí)，她總能把班級(jí)管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
詳細(xì)事跡：小婷同學(xué)是恩城街道辦事處石欄小學(xué)六(1)班的生活委員，她孝敬長(zhǎng)輩、樂于助人、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)充滿陽(yáng)光氣息的女孩子。在同學(xué)的心目中，小婷同學(xué)就是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣;在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班班干部。
自小被父親遺棄的小婷同學(xué)，嬰兒時(shí)跟隨母親來到了恩平石欄村委會(huì)向榮村，由于當(dāng)時(shí)生活非常貧困，她媽媽又棄她而去，直到現(xiàn)在十多年了，依然沒有任何一點(diǎn)兒音訊，她現(xiàn)在就寄養(yǎng)在她的姑姑家(其實(shí)她的姑姑也不是她的親姑姑，只是當(dāng)時(shí)村中收養(yǎng)她的一位好心人，故而稱呼這好心人為姑姑。)現(xiàn)在她的姑姑已經(jīng)78歲了，沒有了勞動(dòng)能力，也沒什么經(jīng)濟(jì)來源，生活非常艱苦，平時(shí)要像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。
小婷有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，她常常搶著做家務(wù)事：整理房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服等;對(duì)親人噓寒問暖，以禮相待，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，常幫助鄰居照顧小孩子，也幫老人干家務(wù),村里的鄰居一說起她就會(huì)情不自禁的豎起大拇指，夸她是個(gè)懂事的孩子。有一次，鄰居的6歲孩子甄苑宜，由于她媽媽臨時(shí)要加班，沒有時(shí)間把孩子送到外婆家，就把孩子放在了小婷的家里，小婷在家里教她畫畫、做手工、還一起跳舞，當(dāng)小孩子說肚子餓時(shí)，就親手煮了一碗美味的面條給她吃，儼然一個(gè)小家長(zhǎng)似的，把小孩照顧得無微不至。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈吧。
小婷有一顆真誠(chéng)的愛心。她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。她能積極帶頭能參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，小婷同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的`幫其解決。同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法給同學(xué)們補(bǔ)上拉下的課程，并耐心地為他們講解。在她的班里，有一位同學(xué)，因?yàn)榈昧诵郝楸园Y，行動(dòng)不方便，開學(xué)初，她的母親每天都會(huì)抽時(shí)間來學(xué)校扶她“解決問題”。小婷看了這一切，心里明白家長(zhǎng)用心良苦，同學(xué)怕麻煩，就自愿向老師“請(qǐng)命”：以后做這位同學(xué)的雙腳和雙手，從此以后，小婷就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地，同學(xué)們被她的行為感動(dòng)了，也紛紛伸出援手幫助有困難的同學(xué)。因?yàn)樵谒膸?dòng)下，班里出現(xiàn)了不少“雷鋒”，多次獲得了文明班級(jí)稱號(hào)。
小婷不但能幫助每一個(gè)同學(xué)解決每一個(gè)困難，還熱心地為班級(jí)服務(wù)，積極做好老師的小幫手。課間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學(xué)早讀，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng);當(dāng)老師不在時(shí)，她總能把班級(jí)管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
小婷同學(xué)對(duì)師長(zhǎng)是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她說，是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿�。�?duì)待同學(xué)，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。
小婷同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養(yǎng)她的姑姑年紀(jì)很大，姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工，所以在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務(wù)。每天上學(xué)、放學(xué)她都帶著一個(gè)小弟弟，這個(gè)小弟弟是那個(gè)好心姑姑的孫子，她對(duì)小弟弟關(guān)心照顧真是無微不至。放學(xué)回家，她只能抽空完成作業(yè)，大多數(shù)時(shí)間都要照顧家庭，特別是好心姑姑生病時(shí)，她更加辛苦，給大姑端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。在學(xué)校，她是同學(xué)心中一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，她就主動(dòng)過去攙扶他們，或幫著拿東西。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，孝敬長(zhǎng)輩、為長(zhǎng)輩排憂解難、自強(qiáng)不息，陽(yáng)光向上的小婷同學(xué)憑著自己對(duì)美德的無限追求，將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己無盡的美德。
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