愛(ài)心美德少年事跡材料三篇匯集
一方有難，八方支援，他們用行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，是我們身邊的愛(ài)心美德少年。下面YJBYS小編為大家整理的愛(ài)心美德少年事跡材料，歡迎閱讀借鑒!
愛(ài)心美德少年事跡材料一
她，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的女孩;她，是萬(wàn)千世界中的一個(gè)平凡人，做著平凡事，但她相信，認(rèn)真對(duì)待生活的每件事，就會(huì)變得不平凡。
因?yàn)樾拇嫔颇�，所以她救助了一個(gè)落水的男孩。那天下午換上一身整潔衣服的她，高高興興地去上學(xué)。不料，在半路她和同學(xué)看見(jiàn)一個(gè)男孩蹲在河中石頭上，全身濕透了，寒風(fēng)在抽打著他。后來(lái)，她和同學(xué)齊心協(xié)力把男孩從石頭上背下來(lái)，并送到醫(yī)院。最后，她和同學(xué)默默離開(kāi)了，她始終記得一方有難八方支援。
因?yàn)樾闹杏袗?ài)，所以她關(guān)愛(ài)同學(xué)。升初中后，懷著希望進(jìn)入這個(gè)集體，起先她感覺(jué)這個(gè)大家庭很陌生，漸漸地，她了解了部分同學(xué)�，F(xiàn)在她和這個(gè)集體打成一團(tuán)，得到了這個(gè)珍貴的友誼。她不忘幫助同學(xué)，并能夠領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)，她逐漸得到同學(xué)們的肯定。因?yàn)槎眯⒕�，所以幫父母，助老師。在家她是父母的貼心寶貝，她能夠主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，理解父母。在學(xué)校，她能主動(dòng)幫助老師，肯為老師分擔(dān)班級(jí)工作。
因?yàn)榍啻憾虝海远门�。在學(xué)習(xí)中，她是努力的。她能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課，喜歡閱讀的她學(xué)會(huì)了魯濱孫不畏困苦、堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己愿望的執(zhí)著。她明白，這時(shí)學(xué)習(xí)中不可缺少的執(zhí)著，懂得了保爾的堅(jiān)強(qiáng)與自我反省，她知道，這是學(xué)習(xí)中不可或缺的力量。這就是她，也許她不是最成功的，但是她懂得努力。正值青春的她，朝氣蓬勃，她要用有限的青春綻放無(wú)限的光彩。所以，她是自信的。
愛(ài)心美德少年事跡材料二
“德”——字典里的解釋為：好的品行，人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則、規(guī)范，我正是按照這樣的生活習(xí)慣來(lái)教育孩子，得知楊浩森被推薦參加“2011年度十佳美德少年”，作為媽媽?zhuān)液茯湴粒抑篮⒆記](méi)有做出轟轟烈烈的事跡，他只是在學(xué)校和家庭的共同教育下一步一步的健康成長(zhǎng)。楊浩森今年七歲，現(xiàn)為麗景小學(xué)二年級(jí)四班班長(zhǎng)、學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”。俗話(huà)說(shuō)“七歲八歲狗也嫌”，處在這樣的年齡，楊浩森既有同齡孩子的天真與調(diào)皮，又懂事可愛(ài)，他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越突顯
一、熱愛(ài)生活，懂得感恩。
楊浩森從小熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹(shù)，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書(shū)的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言。
楊浩森很懂禮貌，會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過(guò)七歲生日時(shí)，想起我跟他說(shuō)過(guò)生他的時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢(qián)給我買(mǎi)了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^(guò)大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，楊浩森就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒(méi)白養(yǎng)。
二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。
楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，楊浩森認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫(xiě)道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺(jué)得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒(méi)落下，進(jìn)步非常快，為此楊浩森經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng)，我們跟他開(kāi)玩笑，戲稱(chēng)他為“副教練”、“武術(shù)大師”。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。
記得 井立霞教授說(shuō)過(guò)，我們需要不斷地給孩子愛(ài)，孩子的愛(ài)滿(mǎn)了，他就會(huì)把溢出來(lái)的愛(ài)給別人，才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難，楊浩森都會(huì)積極幫助同學(xué)。楊浩森記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話(huà)問(wèn)他作業(yè)情況，每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué)，從來(lái)不會(huì)覺(jué)得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。
在家里，作為女生，我經(jīng)常會(huì)得到小男子漢特有的照顧和呵護(hù)，我倍感幸福。有時(shí)候，楊浩森正津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，我故意說(shuō)我想看電視，他就會(huì)毫不猶豫把遙控器遞給我，并大方的跟我說(shuō)不跟我搶。前段時(shí)間我腿疼下樓十分困難，楊浩森每次都堅(jiān)持先把我的包提下樓，打開(kāi)車(chē)門(mén)后再上樓扶著我下樓，看著孩子才那么高就樓上樓下來(lái)回跑，我感動(dòng)的眼淚都快掉下來(lái)了。有時(shí)候我工作上遇到難題，回家就顯的情緒不太好，楊浩森總是會(huì)千方百計(jì)的哄我開(kāi)心，一會(huì)兒剝顆花生放到我嘴里，一會(huì)兒又抱抱我，有了小男子漢溫暖的陪伴，還有什么事情不能放下呢?
五、小男子漢很“摳門(mén)”—節(jié)約與環(huán)保。
楊浩森晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開(kāi)著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說(shuō)我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅(jiān)持不讓我買(mǎi)稀飯，說(shuō)我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買(mǎi)東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣，想買(mǎi)的東西都是事先約好了才買(mǎi)。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng)，他會(huì)把家里攢下來(lái)的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
六、獨(dú)立、有主見(jiàn)，凡事力求完美。
從小楊浩森就是一個(gè)很有主見(jiàn)的孩子，遇到事情總是自己拿主意。即使是買(mǎi)一個(gè)小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑選，有時(shí)候?yàn)榱速I(mǎi)一個(gè)滿(mǎn)意的小本可能會(huì)跑好幾個(gè)超市。不論參加什么興趣特長(zhǎng)班，他都是自己決定，我們只是給他提供參考意見(jiàn)。剛進(jìn)入小學(xué)第一天，楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書(shū)包，自己的書(shū)桌自己整理的好習(xí)慣。孩子雖小也有自己的審美觀，很有自己的主意，雖然并不一定正確，但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。
七、責(zé)任感強(qiáng)，老師的小助手。
孩子懂得“家”是我們每一個(gè)人的，需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)。楊浩森對(duì)老師布置的任務(wù)都是盡職盡責(zé)，做到有始有終，成為老師得力的'左膀右臂。有一天放學(xué)回家，孩子告訴我老師說(shuō)他是老師的“左手”，我鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力，以后肯定會(huì)做的更好!
陌生人對(duì)楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容，還有他笑時(shí)深深的酒窩。楊浩森就是這樣一個(gè)可愛(ài)自律的孩子，雖然他有時(shí)候會(huì)把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當(dāng)奶喝，他也會(huì)把好好的玩具拆的七零八碎，傷心的時(shí)候也會(huì)大哭不止，但是我相信，一個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長(zhǎng)!
愛(ài)心美德少年事跡材料三
付玲，女，今年十二歲，就讀于赫章縣結(jié)構(gòu)彝族苗族鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)(2)班。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。具體表現(xiàn)在以下幾方面：
一、 勤奮學(xué)習(xí) 開(kāi)拓視野
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)專(zhuān)研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在，作業(yè)認(rèn)真，及時(shí)、成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就閱讀課外書(shū)籍等，一看見(jiàn)書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)拓了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
二、心地善良 禮貌待人
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更沒(méi)得是人的心靈。付玲同學(xué)有一顆潔白無(wú)瑕、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓。她爸爸去世得早，家里的重?fù)?dān)就落在媽媽一個(gè)人的身上，她經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng)，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪洗衣服等，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
三、傳遞愛(ài)心 助人為樂(lè)
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的心。對(duì)困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助之手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘記帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給別人，有同學(xué)不懂的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫助解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
四、熱愛(ài)勞動(dòng) 積極肯干
她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活她總是搶先干，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她總是提前出色地完成，只要她值日的那天，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙到學(xué)校做好自己的本職工作，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈的了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
五、天天向上 興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，付玲同學(xué)的身上有著一股追求“向上”強(qiáng)勁。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，她就一直在追求著思想上的進(jìn)步：“做個(gè)好孩子、做個(gè)好學(xué)生、做個(gè)好公民。”她尊重長(zhǎng)輩和教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是引領(lǐng)少年兒童的先進(jìn)組織時(shí)，就每時(shí)每刻銘記組織對(duì)自己的要求，嚴(yán)格要求自己，力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展，她興趣愛(ài)好廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和運(yùn)動(dòng)體育。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)，這都是她努力的方向和目標(biāo)。在學(xué)校的這幾年里，她一步步地朝向這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，在努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。
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