敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料
引導(dǎo)文：敬業(yè)是一個人對自己所從事的工作及學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度。敬業(yè)就是人們在某集體的工作及學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德的工作學(xué)習(xí)態(tài)度。下面是yjbys小編整理的有關(guān)敬業(yè)奉獻(xiàn)事跡材料，供大家參考!
敬業(yè)奉獻(xiàn)事跡材料(1)：
我叫韓旭平，是實驗小學(xué)的一名普通教師。于20xx年7月參加教育工作。在十多年來始終工作在教育的第一線，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，工作成績優(yōu)秀，受到全校教職工的致好評。
一、努力鉆研業(yè)務(wù)，耐心教育學(xué)生，教學(xué)成績優(yōu)異。
自從參加教育教學(xué)工作以來，并始終擔(dān)任班主任工作，在工作中努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識，鉆研教材、研究教法，文化業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。教學(xué)工作中，對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育，特別是在新一輪的教學(xué)教改中，為了不被淘汰，通過各種機會努力為自己充電，通過自己的努力學(xué)習(xí)，已基本掌新的教育教學(xué)方法，能讓孩子們在快樂的氛圍中輕松掌握教育文化知識，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)努力使自己的教學(xué)工作取得更好的成績。曾3次被評為縣級“百佳教師”和多次被評迷做秀班主任和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，積極參加活動。
在日常生活中，我能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù)，我都能夠愉快接受，并按時完成任務(wù)。在學(xué)校組織的各項活動，我都能夠積極參加，如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、教師集會、撰寫論文、上報材料等都能積極參與。特別是在貫徹學(xué)習(xí)胡錦濤書記
提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。”幾點希望中，我更有深刻體會，并能夠按著去做。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實工作的行動，是我能取得成績前提。正像自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實事、讓學(xué)生歡迎、讓社會滿意，努力做一名合格的人民教師。我不但是這樣說的，更是這樣做的。我的這種言行深受學(xué)生的愛戴，受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。
三、不斷學(xué)習(xí)、努力工作、無私奉獻(xiàn)。
我在本職崗位上能夠不斷學(xué)習(xí)，她注重學(xué)習(xí)文化知識、鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)他人之長、補己之短。積極參加進(jìn)修舉辦的各類培訓(xùn)班，同時對學(xué)校的'校本教研活動也按時參加，并取得了較好的效果。在工作中，我具有高尚的職業(yè)道德情操，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，勤奮務(wù)實、甘于奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，充分體現(xiàn)了她樂業(yè)、敬業(yè)之精神，為教書育人做出了貢獻(xiàn)。正是我以校為家努力工作才贏得了社會、學(xué)生、家長、學(xué)校的贊揚，正是我的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
總之，一分耕耘，一分收獲，我所取得的成績是我辛勤付出的結(jié)果。但愿我的這種精神和動力發(fā)揚堅持下去，用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。
敬業(yè)奉獻(xiàn)事跡材料(2)：
鄭金玉，女，32歲，20xx年參加工作。曾多次被評為“先進(jìn)個人”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。憑著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神，精心管理，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，干一行，愛一行，專一行，精一行，在工作中埋頭苦干，用辛勤的汗水譜寫了一名共產(chǎn)黨員的愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。
十三年的工作生涯使她由最初工作上的生澀學(xué)子成長為今天在工作崗位上得心應(yīng)手的職工，作為病案管理人，沒有醫(yī)生的妙手回春令人折服，也沒有白衣天使的稱謂令人向往，可是她愿終身在這平凡的崗位甘當(dāng)默默奉獻(xiàn)的工作者。每天面對堆積成山的病案，她對經(jīng)手的每一份病歷都做到一絲不茍、嚴(yán)格把關(guān)，以確保每份提供出去的病案是安全的、正確的。曾經(jīng)有人問她：“天天面對這樣重復(fù)的工作，你煩不煩?”她搖搖頭，心中不但從未有過絲毫厭倦反而深深的愛上了這份工作，病案就是她心中的一個寶。
十三年來她在工作中勤勤懇懇，吃苦耐勞，每天堅持提前半小時上班，到科室做好當(dāng)天準(zhǔn)備工作，中午常常是餓著肚子加班一個多小時才回家，不知多少個深夜病人急需病歷資料她都是毫無怨言地趕往醫(yī)院。還記得一個冬天的夜晚她接到醫(yī)院電話通知說病人要復(fù)印所有病歷資料，她身邊躺著正在發(fā)燒的女兒，她片刻沒有猶豫告別孩子，便急忙趕往醫(yī)院。她得知患者對住院病歷存有疑義，有要搶病歷的嫌疑。遇此情況，越是解釋不能復(fù)印的內(nèi)容他就對我們的病歷越發(fā)懷疑，執(zhí)意要全部復(fù)印她便緊緊握住了手中的病歷，以平和的口氣說，“大哥你放心我給你復(fù)印的內(nèi)容無論你是就診還是保險還是鑒定都不會缺，你去問如果還缺什么內(nèi)容的話，你回來我一定給您印或者我印后給您送過去……”當(dāng)她回到家看到女兒在沙發(fā)上已經(jīng)睡著了，衣架擺在孩子身旁，她把孩子輕輕喚起，孩子說：“我把媽媽的衣服掛在衣架就像媽媽陪著我一樣。”頓時疼惜的淚水奪眶而出，對于女兒她愧疚很多，但是她無怨無悔，她愿意把她的青春奉獻(xiàn)給她熱愛的崗位。
記憶猶新的有一位媽媽來為孩子前往醫(yī)院提取病歷，看到那雙憂郁又不知所措的眼神，在與之慢慢的交談中，得知她的孩子患有心理障礙，她便向其咨詢一位心理老師，使她的孩子找回了往日的健康。后來那位媽媽來過直說“你們醫(yī)院的人真好，非親非故也上心幫忙”。再簡單不過的一句話印證了她的誓言：“全心全意為人民服務(wù)。”作為一名病案管理人員她的心中時刻牢記，必須堅定病案工作的原則性和政策性，面對那些托親戚朋友走關(guān)系說人情想改動病案記錄、復(fù)印病案的，時刻保持清醒的頭腦，“態(tài)度上謙讓，原則上不讓。”在工作上經(jīng)得住人事世故的考驗，將服務(wù)組織，服務(wù)病人作為內(nèi)心最大的追求與幸福，做一個無愧于組織、無愧于群眾的病案管理員。
【敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料】相關(guān)文章：
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料12-03
教師敬業(yè)奉獻(xiàn)個人簡短事跡材料（通用5篇）12-03
敬業(yè)廉潔家庭事跡材料12-01
個人愛崗敬業(yè)事跡材料12-08
愛崗敬業(yè)典型事跡材料12-02