市級優(yōu)秀團員事跡材料

時間：2020-10-23 08:26:17 事跡材料我要投稿

市級優(yōu)秀團員事跡材料

　　做優(yōu)秀團員，做有所作為的團員，就必須從點點滴滴做起。下面YJBYS小編為大家整理的市級優(yōu)秀團員事跡材料，歡迎閱讀借鑒!

市級優(yōu)秀團員事跡材料

　　市級優(yōu)秀團員事跡材料一

　　×××，共青團員，今年××歲，×××年參加工作，，現(xiàn)工作于××集團，是××的一名共青團員。自從×××年加入中國共青團以來，積極參加團組織的各類活動，努力完成團組織交給我的任務，時時刻刻記住我應該做什么、如何做好的思想理念。

　　一、在思想上積極、健康、向上。

　　經(jīng)過多年的見習生活我更加深刻的認識到：共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為一名共青團員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。在見習期間，我能積極參加團組織的各項紀念活動，在活動中通過認真學習和思考，不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人。

　　此外，在工作生活中我努力提高自身的思想認識覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起的帶頭和模范作用。首先我積極參與團組織的各項活動，在活動中學習理論，實踐理論，做到學以致用，也符合馬克思的理論的實踐相結(jié)合的原則;其次我按時交納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;再次我努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡，求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。在工作期間，我認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守黨的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用。本人有良好的道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向，積極要求上進，努力爭取成為一名共產(chǎn)黨員。

　　二、工作中努力、刻苦。

　　××年×月我加入了天筑集團，經(jīng)過一個禮拜的職前培訓，對天筑集團這個大集體有了大體的.了解，對當前建筑行業(yè)的大背景有了一定的認識，我聽從公司的分配，飽含著年輕人的熱情去完成領導交給我的任務，并要求自己做到自己給與自己的要求標準。

　　進入工作崗位以來，我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己，在做好本職工作的同時，積極地抽出空余的時間學習有關國家的先進事跡。2013年××集團推選我為市級優(yōu)秀團員，我深感自豪的同時，更感到肩上責任的重大。我深知成績只是暫時的，它應該化身為一種動力促使我走向成熟，融入社會，讓我肩負起歷史賦予我們的使命，努力學習、刻苦鉆研，力求早日成為一名合格的技術人員，發(fā)揮工程人不畏嚴寒不畏困難的精神，拼搏在施工的第一線。

　　三、在生活上質(zhì)樸、熱情。

　　首先我積極和同事搞好關系。我深刻認識到搞好同事關系的重要性，這直接關系到我們工作的效率和生活的態(tài)度問題。在×年多的生活中，我積極的與同事交流，在共同生活的大集體里，我做到了由校園里的小公主向獨立自主，勤儉節(jié)約的工作人員的轉(zhuǎn)變，在此過程中學到了很多課本上學不到的知識，感受頗深。

　　其次我還會幫助同事填補生活中的一些小細節(jié)。作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，我對計算機的認識可能更加靠近前巖，有時我會教他們使用一些新型的軟件，讓我們的工作更加有效率。我們彼此就在這種互幫互助中學習與進步。

　　今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織對我的期望。我相信，通過不斷的學習探索以及自我批評，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會堅持著走的更好。

　　市級優(yōu)秀團員事跡材料二

　　我是重慶市石柱縣民族中學校高2012級1班的學生，鄭國。剛上初中一年級時，我就光榮的加入中國共產(chǎn)主義青年團，當胸前佩戴上團徽，向團旗宣誓的那一刻起，我就下定決心，將在以后的學習、工作中努力為莊嚴的團徽、團旗增輝，爭做一名優(yōu)秀團員。

　　入團以來，我能嚴格要求自己,積極參加團組織的各項活動，積極改正自身的不足。正確行使團章規(guī)定的權利，規(guī)范履行團員義務。努力學習、磊落助人、積極工作。我自認為是一個優(yōu)秀的共青團員，現(xiàn)將我的一些成績總結(jié)如下：

　　一、思想方面：做有理想的青年，做有所作為的團員，就必須從點點滴滴做起：孝敬父母、尊敬師長、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛學習、熱愛勞動、熱愛集體、關心同學。作為一班之長，要以身作則的為同學們做好榜樣。遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不無故曠課、有事必須請假。一個優(yōu)秀的共青團員應該處處起模范帶頭作用，學習上更應該如此，要時時刻刻嚴格要求自己。我深知一個優(yōu)秀的共青團員應用知識來武裝自己，本著認真、努力的原則學好每個學科的課程，積極配合老師的工作，加強與老師和同學之間的溝通，使班級擁有一個良好地學習氛圍。同時還要閱讀更多的課外書籍，擴大自己的知識面。我認為不僅要努力學習科學文化知識，而且要提升綜合素質(zhì)，多參加一些有益的社會實踐活動。我總以“認認真真學習，踏踏實實做人” 的格言來勉勵自己。不論學習任何東西都要認認真真，為人要踏踏實實。我們只有這樣才能使自己的人生更有價值。

　　學校黨支部認為我在各方面都很優(yōu)秀，在黨支部的動員下，我在2010年12月遞交了入黨申請書。在實踐中，我會積極履行申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”、“科學發(fā)展觀”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，以便將來更好的為祖國的建設做貢獻。

　　二、生活方面：在學校的日常生活中，我與室友、同班同學的關系相處得不錯。人海茫茫，大家能相聚在一起也是一種緣分，因此我格外珍惜這份友誼。在學習之余，常和同學們在一起打球、吹笛子。互相幫助、互相學習，這不僅豐富了我們的課余生活，而且在和同學、朋友的交往中讓我明白了團隊精神的重要性。這也讓我認識到了，我在今后的人生中要想有更高的價值，我就得去做更多的事情去充實我的人生，而這幕后需要朋友、同學來輔助完成。

　　在家里，我能做一個讓父母省心的孩子。我是在學校住讀，每逢周末才能回家?guī)椭改柑幚硪恍┦聞�。無論他們的工作有多苦多累，我都會同他們一起體驗，因為只有這樣我才能真正體會到做父母的是多么的苦和累。我在各種消費上也算節(jié)儉的，因為我覺得做父母的太辛苦了，應該尊重他們的勞動成果，該消費的才消費，不必大手大腳的消費，只要過得去就行。當父母在工作上遇到了困難，我都會盡力的去鼓勵他們，安慰他們。在親戚和鄰居中的口碑都非常好，在他們心目中我是一個懂事的孩子!

　　三、在學習方面：我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的學習習慣，獨立思考習慣。作為一名青年學生，我深刻的認識到光憑理想是不夠的，還必須懂得如何學習，怎樣思考，做到學與思相結(jié)合，學與問相結(jié)合，學與行相結(jié)合。經(jīng)過我的努力，我的學習成績在逐步上升。我不僅自己的學習習慣好，還常常給其他同學講解一些疑難問題，鼓勵他們?nèi)ヅW習，使我們班的學風更濃。

　　四、工作方面：上高中以來，我一直擔任高2012級1班的班長。在工作中，我盡職盡責的當好班長職務。組織能力非常強，而且做到了公平公正，責任心強，認真做好本職工作，管理好班集體，認證完成學校和年級布置的各項工作。每天都是我第一個進入教室，給同學們開燈開門，燒開水;也是最后一個檢查電源關閉、清潔掃除等各項工作后，才關鎖好門窗離開。積極主動的在班主任和年級主任的指導下管理好班集體，使該班每期被評為優(yōu)秀班級。

　　在譚萍書記的帶領下團委工作干得非常出色。且我的組織能力也非常不錯，我校第十五、十六屆田徑運動會宣傳報道工作均由我組織，在白彗星主任的指導下，組織得非常好。而且我也熱心公益活動，去年正值石柱縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市驗收之年。我組織我們年級部分學生到街上打掃清潔衛(wèi)生，向市民宣傳愛衛(wèi)保潔知識、勸導不文明行為。常常組織同學到下路鎮(zhèn)敬老院看望慰問孤寡老人，幫他們做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。并且多次受到領導好評和獲獎!

　　在我的努力下，獲得了以下獎項：

　　2009年09月在高中新生軍訓中榮獲“優(yōu)秀學員”稱號。

　　2009年11月在校田徑運動會中榮獲“優(yōu)秀報道員”稱號。

　　2009年12月在石柱縣第二十屆科技活動中榮獲“橋梁制作(朝天門大橋)現(xiàn)場制作大賽一等獎”。

　　2010年01月榮獲“優(yōu)秀團員”稱號。

　　2010年06月榮獲“優(yōu)秀團隊干部”稱號。

　　2010年11月在校田徑運動會中榮獲“優(yōu)秀報道員”稱號。

　　2010年12月榮獲“優(yōu)秀學生干部”稱號。

　　2011年01月榮獲重慶市“雷鋒式學生”稱號。

　　2011年01月榮獲“優(yōu)秀團員”稱號。

　　2011年03月榮獲“文明之星”稱號。

　　總之，我在思想上嚴格要求自己，在學習中努力學習，在生活中磊落助人，在工作中認真負責，才取得了以上成績。任何人都不能做到十全十美，在以后的學習和工作中，我會保持我的優(yōu)秀品質(zhì)，改進自己的不足，以便進一步提高自身的綜合素質(zhì)和能力。