小學(xué)生美德少年事跡材料200字
小學(xué)生美德少年事跡材料怎么寫?下面是YJBYS小編為大家整理的小學(xué)生美德少年事跡材料,歡迎閱讀。
小學(xué)生美德少年事跡材料一
1、在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。兩年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。兩年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評。
一年級上學(xué)期,我光榮地加入少先隊(duì),心里就多增加了一份責(zé)任感小學(xué)生美德少年事跡材料(2)篇小學(xué)生美德少年事跡材料(2)篇。在學(xué)習(xí)上,我能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。2010-2011年被榮獲校“三好學(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學(xué)生。”等榮譽(yù)稱號小學(xué)生。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂;。20xx年在精神文明建設(shè)中被評為“敬老文明小標(biāo)兵。”我熱愛勞動,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學(xué)習(xí),是舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞
20xx-20xx年在舞蹈學(xué)習(xí)中,被評為“優(yōu)秀學(xué)員獎”但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),我將計(jì)劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。
我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感小學(xué)生美德少年事跡材料(2)篇事跡材料。我覺得,只靠個人的努力是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
我的每一個進(jìn)步,都是和各位老
師的辛勤培育分不開的',在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負(fù)老師的期望,取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)生美德少年事跡材料二
2、大家好,我叫黃天語,來自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(4)班,在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我品學(xué)兼優(yōu),是一個陽光快樂的好少年。在班級生活中,遇到需要幫助的同學(xué),我都會主動伸出自己的雙手;學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦,努力學(xué)好每一門功課,在知識的海洋里做一個快樂的暢游者,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,因?yàn)槲艺J(rèn)為,愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)也是一名學(xué)生的美德;在家中,我主動幫助爸爸媽媽做家務(wù),孝敬父母,尊敬長輩,做一個懂禮貌的好孩子。
父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。我相信,只要自己不斷努力,長大后一定會成為祖國的棟梁之才。
3、大家好,我叫劉珊瑜,來自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(2)班,在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。在班級生活中,遇到需要幫助的同學(xué),我都會主動伸出自己的雙手;學(xué)習(xí)上, 在對新知識始終保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)渴望,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),能優(yōu)秀地完成學(xué)校的文化學(xué)習(xí)任務(wù);閱讀中外名著的小學(xué)生修訂版,提高文學(xué)和寫作技巧;根據(jù)自身興趣愛好,積極參加鋼琴、繪畫等興趣學(xué)習(xí)班,提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);通過對游泳、自行車、輪滑等體育項(xiàng)目的學(xué)習(xí),提高身體素質(zhì);同時,在日常生活中,對動植物名稱、自然現(xiàn)象等能對照看過的《十萬個為什么》等書刊,多問、多思,不斷汲取知識。在學(xué)習(xí)過程中,始終保持熱情和自覺性。兩年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評,真正成為了老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴小學(xué)生美德少年事跡材料(2)篇小學(xué)生美德少年事跡材料(2)篇。
小學(xué)生美德少年事跡材料三
這次,我非常榮幸地被老師推薦為我校的“美德少年”侯選人,這是讓我意想不到的。我對于美德標(biāo)準(zhǔn)的理解是這樣的:堅(jiān)持在家里做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會做個好公民……
在家里做個好孩子,平時我在家里幫媽媽做些力所能及的家務(wù),例如:幫媽媽掃地,拖地。媽媽燒菜忙的時候,我?guī)蛬寢寗兺愣,摘豆角等等。爸爸下班回來的時候,有時很累,我就幫爸爸捶背,爸爸經(jīng)常對媽媽說:“就兒子那小捶子捶的真舒服”
媽媽笑笑,我心里比吃了蜜糖還甜呢!記得有一次媽媽生病躺在床上,爸爸不在家?斓街形缌耍蚁雼寢尶隙ú荒芷饋頍埩,我到廚房,打了兩碗米放在電飯鍋里,用水把米洗干凈小學(xué)生美德少年事跡材料(2)篇事跡材料。把鍋放好,然后把電源插上。之后我到冰箱里拿個雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子,把水燒開,蛋打碎放到鍋里,煮熟。一切準(zhǔn)備好之后,我倒杯溫?zé)岬陌组_水遞給媽媽喝,并告訴媽媽起來吃飯了,桌上雖然只有米飯和僅有的一個菜--蛋湯,但我看出來媽媽很高興,她夸我真是個懂事的好孩子。
在學(xué)校做個好學(xué)生,記得一次在學(xué)校操場上我撿到了五元錢,我的幾個好伙伴說走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的,再買點(diǎn)吃的,我想都沒有想就交給了老師,老師夸我是個好學(xué)生,回家我把這件事告訴了媽媽,媽媽說我做的對。我喜歡書法,曾經(jīng)在書法班拿過三等獎,我喜歡看課外書,尤其是《人與自然》、《動物世界》、《故事會》等,在課外書上我學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識。記得在二年級的時候我的學(xué)習(xí)成績名列前茅,我懂得“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。現(xiàn)在我上課認(rèn)真聽講,按時完成老師布置的作業(yè),我的成績并不是很突出,但我知道成績只代表過去,未來是靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)的。
在社會上做個好公民,5.12紋川大地震的時候,我看到災(zāi)去那么的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人……,我的眼淚終于流出來了,我走進(jìn)我的小房間,拿出了我心愛的存了兩年的存錢罐,全部捐了出去錢雖然不多,但表思我的心意,希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。我們樓下有位八十多歲的老奶奶,她的眼睛不太好,腿腳有些不方便,她經(jīng)常拄著拐棍上廁所,只要我碰見了,我都會扶著她做她的眼睛,幫她走在路上,邊走邊說著話,這樣她就不會由于眼睛不看見而走到草叢中了。當(dāng)我把老奶奶牽回家時,她說一聲謝謝的時候,我感到心底有一股暖流涌上我的心田小學(xué)生美德少年事跡材料(2)篇事跡材料。這時候我明白了:幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手留余香的道理。
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