2016年度尋找最美孝心少年譚艷芳事跡材料
歷經(jīng)了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，明天，迎接譚艷芳的必將是一片充滿燦爛陽光的絢麗前程，下面是YJBYS小編為大家收集了關(guān)于最美孝心少年譚艷芳事跡材料，供大家參考借鑒。
姓名：譚艷芳
性別：女
所屬地區(qū)：湖南省安仁縣龍市中學(xué)
簡(jiǎn)介：俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家。”年少懵懂的譚艷芳知道，現(xiàn)實(shí)的家境容不得自己有太多的心思去與同齡人攀比。爸爸行走不便，媽媽終日動(dòng)彈不得，跑腿的事幾乎由她包攬，父親忙于教學(xué)之時(shí)，母親的翻身、擦身也落在了她的身上…… 家庭際遇，使得譚艷芳從小煉成了勤勞、善良、頑強(qiáng)、向上的品格。
【孝心故事】
她，是一個(gè)苦命的農(nóng)村娃兒，因?yàn)槭莻�(gè)女孩，出生之初即遭親生父母遺棄;她，又是一個(gè)幸運(yùn)的娃兒，當(dāng)年風(fēng)雪中啼哭時(shí)，恰被一位路過的鄉(xiāng)村殘疾教師給抱回了家，從此“一家三口”相依為命。時(shí)隔15年，這個(gè)當(dāng)初被親生父母無情拋棄的女孩，于2014年中考以7個(gè)“A”，原始成績(jī)684分考取了湖南省郴州師范幼師高師專業(yè)。她，就是被師生和鄉(xiāng)親們交口稱贊的安仁縣龍市鄉(xiāng)玉峰村墈下組“最美孝心少年”譚艷芳。
當(dāng)年，或許年幼懵懂的譚艷芳，并不知道一家人的生活有多么的艱難;但她知道，爸爸右腿殘疾，母親癱瘓?jiān)诖�，很長(zhǎng)時(shí)間家里連房子也沒有;當(dāng)然她還知道，自己雖然有著一對(duì)與同齡伙伴不一樣的爸爸、媽媽，可爸、媽一直把她當(dāng)成“心肝寶貝”疼著、愛著……
俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家。”才剛上小學(xué)的時(shí)候，譚艷芳就似乎懂得貧窮的家境容不得自己有太多的心思去與別人攀比。父親常常要忙于教學(xué)，行走又十分的不便，家里跑腿的事，只能由自己承擔(dān)下來。掃地、洗碗、搬煤球……能做的家務(wù)活，小小年紀(jì)早早就都學(xué)會(huì)做了。同齡伙伴大多還常依偎在父母身旁撒嬌，可小艷芳每天除了幫助爸爸做家務(wù)，有時(shí)還得替媽媽翻身、擦身，換洗床單被褥……
說起譚艷芳，不得不說一說她那身為鄉(xiāng)村教師的殘疾爸爸——譚建平。今年55歲的譚建平老師，年輕時(shí)右腳患肌肉萎縮，一直挑不了重物，走不了長(zhǎng)路;妻子也在上世紀(jì)80年代初因懷孕雙胞胎壓迫神經(jīng)，引發(fā)高位截癱，至今癱瘓?jiān)诖?0余年。為了給妻子治病，譚建平花光了所有積蓄，還舉債11萬多元�？删褪沁@樣，譚建平老師依然全身心地投入鄉(xiāng)村教育，一面教學(xué)一面照顧妻子和苦命的小艷芳，還經(jīng)常支助貧困的學(xué)生。37年任教過程中，譚建平老師不僅用自己的無私奉獻(xiàn)和愛托起了鄉(xiāng)村孩子們的.希望，也托起了一家人的希望。也正是因?yàn)樽T艷芳有了這樣一位無私、堅(jiān)強(qiáng)、博愛的爸爸，并長(zhǎng)期受爸爸的教育和影響，使得體格柔弱的譚艷芳從小煉就了頑強(qiáng)不屈、積極奮進(jìn)的性格。
年紀(jì)漸長(zhǎng)，譚艷芳更是對(duì)父母體貼有加。每天清晨，早早起床煮好早飯，再去上學(xué);下午回家，又得打掃衛(wèi)生，替媽媽擦身子、洗衣服，雙休日、節(jié)假日，幾乎把全部時(shí)間都用在媽媽身上。記得那是好幾年前的一個(gè)假日，因?yàn)殚L(zhǎng)期臥床背部起了褥瘡，媽媽心情特別煩躁，嘴里叨念“活著真難受，我就是個(gè)拖累!”聽到這話，小艷芳先是心里一“咯噔”，但立刻靜下來，忙打來溫水給媽媽一遍一遍地擦洗身子、再一點(diǎn)一點(diǎn)地涂抹藥膏;完了又用扇子給媽媽扇風(fēng)，一邊扇風(fēng)還一邊給媽媽哼歌�？吹竭@一切，媽媽眼中噙著淚水，心情才徐徐平靜下來。
一個(gè)常年癱瘓?jiān)诖驳呐�，其心情的苦悶可想而知，正是由于她在擁有一位好丈夫的同時(shí)，還擁有了這樣一位細(xì)心、孝順的女兒，讓她感受到了莫大的慰籍與無邊的溫暖，所以只要有艷芳在身邊，就總能看到艷芳媽媽帶淚的微笑，也正是有了這樣的丈夫和女兒，才使得艷芳媽媽漸漸地又有了活下去的勇氣與毅力……
盡管每天得像一個(gè)“大人”一樣幫助爸媽撐起這個(gè)家，忙得如同一個(gè)陀螺;但學(xué)習(xí)上從未耽擱，哪怕再累再晚，艷芳也絲毫沒有放松每天的學(xué)習(xí)，常常晚上10點(diǎn)以后還要堅(jiān)持完成作業(yè)或課外閱讀任務(wù)。2011年7月，艷芳小學(xué)畢業(yè)，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出，被宜溪中學(xué)錄取，那可是多少學(xué)生和家長(zhǎng)都向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校呀，爸媽也做好了準(zhǔn)備，決定一開學(xué)就送艷芳去縣城好學(xué)校學(xué)習(xí)。
但是，為了減輕殘疾爸爸的負(fù)擔(dān)，為了照顧癱瘓?jiān)诖驳膵寢�，艷芳毅然放棄了去縣城讀書的機(jī)會(huì)，她勸爸媽說“爸、媽，你們不用擔(dān)心，只要我努力，在哪讀書都一樣。我一定會(huì)努力，考上師范，像爸一樣當(dāng)個(gè)好老師!”
9月1日開學(xué)了，艷芳早早的就去了本鄉(xiāng)龍市中學(xué)報(bào)到注冊(cè)了。之后的三年初中學(xué)習(xí)階段，每天清早起床做好飯，幫媽媽洗臉、端飯菜，料理好母親后，再用去上學(xué);中午一下課，又得匆匆跑回家服侍媽媽，安頓完了之后，再跑回學(xué)校完成作業(yè);下午放學(xué)回到家又是打掃衛(wèi)生，洗衣澆菜，家里家外忙個(gè)不停;晚上，常一邊幫媽媽擦洗身子，一邊教媽媽唱在學(xué)校里學(xué)的新歌，給媽媽講講故事，逗媽媽開心。
在鄉(xiāng)親們眼里，在爸媽心中，譚艷芳就是個(gè)勤勞孝順的好孩子;在老師同學(xué)眼里，譚艷芳愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)，活潑開朗，是個(gè)好學(xué)生、好伙伴。也許是家庭的關(guān)系，譚艷芳很會(huì)關(guān)心人，處理事情有股小大人的味道，老師都很喜歡讓譚艷芳幫忙管理班級(jí)，在龍市中學(xué)109班從初一到初三畢業(yè)一直擔(dān)任英語課代表，班上有什么活動(dòng)也常讓她幫著組織;同學(xué)們有了煩心事也喜歡找譚艷芳訴說，大家儼然都把她當(dāng)成了知心姐姐;譚艷芳自己也很喜歡這個(gè)角色，“如果可以幫到老師和同學(xué)，我也會(huì)很開心。因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)，也鍛煉了我自己。“初中三年譚艷芳的學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在學(xué)校同年級(jí)前三名，每期都被評(píng)為“五好學(xué)生”。2014年初中畢業(yè)，艷芳以七個(gè)“A”684分的優(yōu)秀成績(jī)考取了郴州幼師高師專業(yè)。 苦命人，天憐惜。當(dāng)年被遺棄之時(shí)，恰巧遇到了一雙疼她、愛她的養(yǎng)父母，一家人能互為依靠，共度難關(guān);有志者，事竟成。少年時(shí)代，她，雖然很少享受到快樂幸福的時(shí)光，但歷經(jīng)了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，明天，迎接譚艷芳的必將是一片充滿燦爛陽光的絢麗前程。
逆境見秉性，少年看老成。鑒于譚艷芳同學(xué)的艱難經(jīng)歷與突出表現(xiàn)，我校特推薦該生參加湖南省“最美孝心少年”評(píng)選活動(dòng)，也熱切盼望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)扶持貧困娃，勵(lì)志孝心人。
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