- 相關(guān)推薦
小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料（精選14篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過事跡吧，事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料 1
我們的一生中會(huì)遇到許多意想不到的情況，所謂“隱患險(xiǎn)于明 火、防范勝于救災(zāi)” ，下面我就說說我對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。
注意安全，往往可以使我們受益匪淺。比如說：乘車時(shí)緊扣安全 帶，會(huì)為你多買一份保險(xiǎn)單;不把頭或手伸出窗外，會(huì)是你的`生命多 一份安全;去動(dòng)物園時(shí)，不可以離鐵籠太近，因?yàn)檫@樣會(huì)把你從生死 關(guān)中拉回來。在道路行走，碰見小貓小狗，要離遠(yuǎn)，這會(huì)防止你被咬 傷;過馬路時(shí)，要走斑馬線，還要注意“三看” ，一看紅綠燈，二看 過往車輛，三看警察手勢，還要注意拐彎車輛，小朋友一定要在大人 陪同下才可以過馬路;夏天時(shí)，天氣干燥，人們會(huì)經(jīng)常去游泳，在下 水前，一定有做好一切準(zhǔn)備：做好運(yùn)動(dòng)防止抽筋，準(zhǔn)備毛巾和衣物等 等必要的東西，還要查看自己有沒有傷口，防止破裂。下水后不可以 去深水區(qū)，不可以游的太快。
火災(zāi)，是一名安全殺手。他可以無情地毀掉一切。所以，我們要 提前預(yù)防它：易燃物品要好好保存，不可以放到干燥的地方，有強(qiáng)烈 陽光的地方，比如棉被、衣服、毛線、紙等等。而且，發(fā)現(xiàn)有火星的 煙頭，有及時(shí)踩滅，不可以讓它點(diǎn)著。
不可以在易燃物品旁點(diǎn)火，這 樣可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)。如果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燃燒，要立即報(bào)警，如果你在室內(nèi) 時(shí)起火，就要跑到一間最小的房間，那是被子蓋著門，然后馬上撥打報(bào)警。 總之危險(xiǎn)無處不在， 為了我們能茁壯成長， 就讓我們從現(xiàn)在做起， 爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。 我相信，只要我們大家可以處處注意安全，以后的生活一定會(huì)更 加美好!
小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料 2
一、當(dāng)好課前課間小巡警
小學(xué)生愛玩好動(dòng)，雖然學(xué)校為每個(gè)年級(jí)劃定了活動(dòng)范圍，但總有一些同學(xué)在課間追追趕趕，不在規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，有的同學(xué)甚至還在同學(xué)老師看不到的地方爬走廊的欄桿，這樣就很容易出現(xiàn)安全事故。為了同學(xué)們的安全，謝五虎同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，制定了課間安全方案，并以班里的班長為主要參與人員，在課前課間巡視，發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)制止并上報(bào)老師，通過引導(dǎo)教育極大地減少了安全事故的`發(fā)生。
二、當(dāng)好校園平安宣傳員
勤宣傳，常監(jiān)督，充分發(fā)揮“安全小衛(wèi)士”的示范作用，做到以點(diǎn)帶面。他一方面接受同學(xué)監(jiān)督，另一方面用自己的言行教育、影響同學(xué)。他常組織學(xué)習(xí)交通法則和自我防護(hù)的基本知識(shí)與技巧，主動(dòng)收集關(guān)于少年兒童自我保護(hù)、自我救護(hù)的音像資料、圖片、文章以及對(duì)少年兒童身心造成傷害的典型事例;他組織大家認(rèn)真觀看，學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識(shí)和技能;他利用班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們講解應(yīng)該注意哪些安全問題。
他還積極閱讀關(guān)于安全知識(shí)的書籍，認(rèn)真聽取學(xué)校舉行的“交通安全知識(shí)講座，幫助同學(xué)們解決一些安全方面的困惑，并且時(shí)時(shí)刻刻用行動(dòng)教育同學(xué)們，做同學(xué)們的好榜樣;
小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料 3
李xx同學(xué)，今年11周歲，擔(dān)任草碧鎮(zhèn)中心小學(xué)五一班的中隊(duì)長。朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了他廣泛的愛好，如：看書、畫畫、朗誦、演講、打乒乓球;而也許是天生也或許是家境的造就出他那相當(dāng)自立、懂事的性格。
小學(xué)生愛玩好動(dòng)，雖然學(xué)校為每個(gè)年級(jí)劃定了活動(dòng)區(qū)域，但總有一些同學(xué)在課間追逐打鬧，不在規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，有的同學(xué)甚至還在同學(xué)老師看不到的地方爬走廊的欄桿，這樣就很容易出現(xiàn)安全事故。為了同學(xué)們的安全，李xx同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，制定了課間安全方案，并以班里的班長為主要參與人員，為班級(jí)設(shè)立了安全監(jiān)督崗。他組織監(jiān)督員在課前、課間巡視，發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)制止并上報(bào)老師，有時(shí)還組織班干部進(jìn)行安全教育，把不安全苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)。
李xx同學(xué)還勤宣傳，常監(jiān)督，充分發(fā)揮了“安全小衛(wèi)士”的示范作用。他一方面接受同學(xué)監(jiān)督，另一方面用自己的言行教育、影響同學(xué)。他常組織學(xué)習(xí)交通法則和自我防護(hù)的基本知識(shí)與技巧，主動(dòng)收集關(guān)于少年兒童自我保護(hù)、自我救護(hù)的音像資料、圖片、文章以及對(duì)少年兒童身心造成傷害的典型事例，他組織大家認(rèn)真觀看，學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識(shí)和技能;他利用班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們講解應(yīng)該注意哪些安全問題，提高大家的安全意識(shí)。
李xx同學(xué)還積極閱讀關(guān)于安全知識(shí)的'書籍，認(rèn)真聽取學(xué)校舉行的“交通安全知識(shí)講座”，幫助同學(xué)們解決一些安全方面的困惑，并且時(shí)時(shí)刻刻用自己的行動(dòng)感染同學(xué)們，做大家的表率。
小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料 4
xx，六(4)班，中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我，是一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
在平日里我是一個(gè)樂于助我、待人有禮的女孩。我從不打架，從不罵人，在學(xué)習(xí)、生活中，待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的.一致好評(píng)。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時(shí)時(shí)檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。
在家里我更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還練書法、學(xué)象棋，堅(jiān)持自己的事情自己做，做一名講文明的好學(xué)生!
小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料 5
xx，生于20xx年7月2日，現(xiàn)年九歲，是xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年級(jí)的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體，小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
學(xué)校是他成長的樂園，是他學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，在這里，給了他無限的空間、給了他豐富而充實(shí)的生活、給了他成為國家棟梁的機(jī)會(huì)。
入學(xué)后，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》這使xx懂得了很多做人的根本道理，在日常生活中做到孝順父母、友愛兄弟姐妹、尊敬師長，仁愛、謙虛、誠實(shí)守信。
在入學(xué)后第一批選拔少先隊(duì)員時(shí)，xx被光榮的選入。鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在胸前，他感到無比自豪，并時(shí)刻以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律。 在學(xué)校，他刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，上課認(rèn)真聽講，遇到難題，能虛心向老師求教，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績穩(wěn)定。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績一直在班級(jí)名列前茅，被評(píng)為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，并一直以學(xué)習(xí)委員的要求約束自己，加倍努力，不斷上進(jìn)。積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)過程中，不怕臟、不怕累。 他和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。在20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上由于深秋早上天氣寒冷，有一名叫住宿生沒有保暖的外衣，凍得直發(fā)抖，xx便主動(dòng)將自己身上的外衣脫下來讓這位同學(xué)穿上，自己雖然挨著凍，但從他的笑容里可以看到助人為樂帶來的溫暖。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，還經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)工具送給沒有學(xué)習(xí)工具的困難同學(xué)。他有一顆天真、善良的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念，他在幫助別人，給別人帶來快樂的同時(shí)，也感受到了快樂。
讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界。在一次學(xué)校組織的換書活動(dòng)中，他用自己喜愛的讀物，換回了一本《雷鋒的故事》，這本書讓他愛不釋手，通過閱讀《雷鋒的故事》，xx更加勤奮上進(jìn)，以雷鋒為楷模，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從平凡的小事做起，“把有限的生命投入到無限的`為人民服務(wù)之中去”，學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，從中獲得最大的幸福和快樂。做一個(gè)有理想、有信念、有道德、有文化的社會(huì)主義好少年。
在家里，自己能做的事情自己做，并經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。他是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子，在一次勞動(dòng)中，手劃破了，但是他仍繼續(xù)勞動(dòng)，沒說一個(gè)疼字。對(duì)待親人和鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。一次放學(xué)回家的路上，遇見了樓下的高奶奶手里拎著很多東西，走不動(dòng)了，xx立即跑上去把奶奶手里的東西拿過來，說：“高奶奶，我?guī)湍恪�，并一直幫著高奶奶把東西送回家，高奶奶夸他：真是個(gè)懂事的好孩子。
知識(shí)是孩子健康成長的力量源泉，在學(xué)校各位老師的幫助和教導(dǎo)下，xx暢游在知識(shí)的海洋里�！白鰝�(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”一直是他的行為規(guī)范；尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，以三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：德、智、體、美、勞全面發(fā)展，作為自己努力的方向和目標(biāo)，并且正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力。全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，弘揚(yáng)雷鋒的“螺絲釘”精神，用科學(xué)武裝自己，為建設(shè)社會(huì)主義祖國，添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量!
小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料 6
20xx年9月至今，我一直擔(dān)任呂山中心小學(xué)安全協(xié)管員并協(xié)助安全副校長分管學(xué)校安全工作，在長興縣教育局和呂山小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，始終把學(xué)校安全放在首位。我把這一學(xué)年分管學(xué)校安全工作做一下匯報(bào)：
一、建機(jī)制，重責(zé)任
在構(gòu)建和諧、平安社會(huì)的今天，抓好學(xué)校校園安全工作，顯得尤為重要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作十分重視。為此，呂山中心小學(xué)成立了以校長為組長的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了以學(xué)校校長為核心，安全副校長和協(xié)管員牽頭并負(fù)責(zé)管理的安全管理模式，確保各項(xiàng)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，根據(jù)形勢發(fā)展和工作實(shí)際的需要，建立健全了各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。建立了一級(jí)抓一級(jí)的'層次管理機(jī)制，把學(xué)校安全工作落實(shí)到人，齊抓共管，確保校園安全。
二、抓落實(shí)，見成效
自參加工作以來，我一直把自己的全部精力投入到工作中，自從負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作以后，只要開學(xué)學(xué)生一到校，我就嚴(yán)肅認(rèn)真的做好一系列學(xué)校安全工作。我緊繃安全這條紅線，通過采取一系列措施，連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)了學(xué)校無安全責(zé)任事故的發(fā)生。我本人在學(xué)校安全教育及管理工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的安全工作做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、攻平時(shí)，常教育
為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，做好安全教育，我主要從兩方面著手：一是抓班主任、教師安全意識(shí)教育；二是抓學(xué)生的安全行為規(guī)范和安全知識(shí)教育。我每天都會(huì)到學(xué)生中走動(dòng)，去了解他們。無論在教室、食堂還是在學(xué)生活動(dòng)區(qū)，我都會(huì)和學(xué)生打招呼、了解情況。中午、課外文體活動(dòng)時(shí)間，不管是否值班，我更會(huì)去校園各處巡邏，看看學(xué)生紀(jì)律和行為養(yǎng)成等方面的情況。通過多方面的教育，學(xué)生的紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，日常的行為習(xí)慣也得到進(jìn)一步的規(guī)范。
四、搞活動(dòng)，強(qiáng)觀念
我們每學(xué)期都開展以安全為專題的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，例如：我協(xié)助安全副校長抓好春秋季防火、冬季防冰凍、夏季防學(xué)生溺水等安全教育。每天及時(shí)落實(shí)晨檢工作；督促班主任及時(shí)完成校園安全網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用，排名始終居在縣屬學(xué)校前列；我們通過聯(lián)系交警、公安、醫(yī)療等部門舉辦安全醫(yī)療知識(shí)講座、開展交通安全知識(shí)圖片展、組織地震、火警安全疏散演練、校車緊急疏散演練等活動(dòng)，既落實(shí)了知識(shí)的教育，又提高了學(xué)生自護(hù)自救能力。
在今后工作中，我將更加盡心盡責(zé)，為構(gòu)建和諧校園、平安校園貢獻(xiàn)我更大力量!
小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料 7
xx同學(xué)是泉湖鄉(xiāng)泉湖小學(xué)的一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。作為班級(jí)中的一名班干部，在老師眼里，他是一名思想獨(dú)立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
一、關(guān)愛父母，自立自強(qiáng) 。在上學(xué)期間，xx同學(xué)每天都能按時(shí)作息，從不讓父母操心，在生活上也很勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。
二、嚴(yán)以律己，全面發(fā)展 ， xx同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，凡事能以身作則，遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重他人，對(duì)人有禮貌，為人誠實(shí)守信，是同學(xué)的楷模，是遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。他處處用自己的一舉一動(dòng)證明著自己。時(shí)時(shí)講文明，處處有禮儀，以自己的行動(dòng)感染周圍的同學(xué)。班級(jí)中有他提醒同學(xué)的情景，教室里有他默默撿起垃圾的身影，勞動(dòng)中只見他忙忙碌碌，從未聽到一聲埋怨。
三、關(guān)愛集體，責(zé)任心強(qiáng)。在班里xx學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次被評(píng)為三好學(xué)生和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。在班上是班主任的助手，在同學(xué)之間，他是大家的`好朋友，更是個(gè)愛心小天使。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，因此同學(xué)有了困難總喜歡找他幫忙，他總是樂呵呵地，有求必應(yīng)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，從不嫌棄，更是竭盡全力給予幫助，耐心解答問題，傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，班內(nèi)幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，幾乎都是他的朋友。因此，他也贏得了同學(xué)們的信任和尊重。作為一名班干部，他能處處起到到模范帶頭作用。每天準(zhǔn)時(shí)到校清理室內(nèi)、樓道衛(wèi)生，冬夏如一日，不怕臟，不怕累，毫無怨言。課間，他總是犧牲活動(dòng)時(shí)間，默默地為班級(jí)服務(wù)，擦窗臺(tái)、澆花；替老師幫忙分憂；放學(xué)時(shí)，他是路隊(duì)長，總是認(rèn)真管理好每一個(gè)同學(xué)，讓他們平安回家；老師、同學(xué)都喜歡她，信任他。他是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。課余，他積極爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，多次參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。并且和同學(xué)一起清理校園衛(wèi)生死角，為校園環(huán)境美化出力。
四、勤于思考、興趣廣泛 。 xx同學(xué)在良好的家庭環(huán)境影響和老師的培養(yǎng)下，形成了正確的人生觀、價(jià)值觀，有著良好的個(gè)人習(xí)慣，勤學(xué)好問，善于獨(dú)立思考，有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，在認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之余，自覺地找課外書做題目，用來鞏固已學(xué)的知識(shí)，從而使他具有了扎實(shí)的基本功，五年來各門功課一直在學(xué)校年級(jí)組中名列前茅。學(xué)習(xí)之余，他有廣泛的興趣愛好，體育競賽樣樣拔尖；書法作品也常受到老師的贊嘆；寫作能力更是讓同學(xué)們羨慕，在學(xué)校舉辦的各類作文競賽中多次獲得過獎(jiǎng)項(xiàng)。
總之，xx同學(xué)是一名思想上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不愧是一位優(yōu)秀的“小公民道德之星”。
小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料 8
一年來，我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終牢記“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，在省教育廳的親切指導(dǎo)和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)集體，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷完善學(xué)校安全和社會(huì)治安綜合治理長效機(jī)制和監(jiān)督檢查機(jī)制，為市學(xué)校安全穩(wěn)定和社會(huì)綜合治理工作取得優(yōu)異成績作了大量卓有成效的工作，出色地完成了全年工作目標(biāo)和工作任務(wù)。2005年，榮獲“市綜合治理先進(jìn)個(gè)人”和“市食品安全先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，著力完善學(xué)校安全工作長效機(jī)制。
制度是執(zhí)行路線的保證。為做好學(xué)校安全工作，在我的參與下，教育局加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，年初局領(lǐng)導(dǎo)與各直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽定了《市屬學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理目標(biāo)責(zé)任書》，明確了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校安全穩(wěn)定工作中的責(zé)任和義務(wù)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步明確了責(zé)任感和使命感。在此基礎(chǔ)上，我著手制定了《市學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理目標(biāo)考核辦法》、《市學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理目標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則》、《教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急救援處理預(yù)案》、《市教育局防空體系建設(shè)及科技創(chuàng)安活動(dòng)實(shí)施方案》等各種文件和長效規(guī)章制度。這些制度對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑設(shè)施安全標(biāo)準(zhǔn)、食品、交通、消防安全、校園事故及周邊治理等作了明確的規(guī)定，提出了具體要求，為使學(xué)校安全工作落在實(shí)處奠定了良好基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)，狠抓落實(shí)，切實(shí)將學(xué)校安全工作落在實(shí)處。
針對(duì)有些校長對(duì)安全工作極為重視，但是內(nèi)容不十分清楚，或不知從何抓起等問題，今年我非常重視利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員的教育和培訓(xùn)。一方面，利用各種會(huì)議和到學(xué)校檢查的機(jī)會(huì)，對(duì)如何組織領(lǐng)導(dǎo)、如何建立長效機(jī)制、如何落實(shí)各項(xiàng)制度進(jìn)行指導(dǎo)，一方面，把學(xué)校安全分為十一項(xiàng)內(nèi)容詳細(xì)進(jìn)行講解，受到了大家的歡迎和好評(píng)。同時(shí)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性的.抓了安全基礎(chǔ)工作和安全教育工作，參與并組織了“河北省中小學(xué)自救互救消防演練”大型活動(dòng)，組織了交通安全法進(jìn)校園活動(dòng)，根據(jù)不同階段和年級(jí)特點(diǎn)督促學(xué)校利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。通過一系列工作，學(xué)校師生對(duì)安全工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力有了明顯提高。
為將安全穩(wěn)定工作落在實(shí)處，我注重落實(shí)好安全工作責(zé)任制，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，細(xì)化責(zé)任，明確要求，在各學(xué)校形成了一把手總負(fù)責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各部門齊抓共管的局面。進(jìn)一步明確了班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，使全體教職工共同承擔(dān)起校園安全管理和教育責(zé)任，按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度工作考核內(nèi)容，并作為責(zé)任追究的依據(jù)。
小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料 9
在xx小學(xué)，有一位備受師生贊譽(yù)的安全小衛(wèi)士——xx。他不僅是班級(jí)的佼佼者，更是全校安全教育的佼佼者。
xx同學(xué)深知安全無小事，他始終堅(jiān)持將安全放在心中。他每天到校后，總是第一個(gè)檢查班級(jí)的門窗是否關(guān)好，電器是否關(guān)閉，確保班級(jí)的安全。在課間，他更是時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的活動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)行為，他會(huì)立即上前勸阻，及時(shí)避免安全事故的發(fā)生。
此外，xx同學(xué)還積極參與學(xué)校的安全宣傳活動(dòng)。他利用課余時(shí)間，制作了許多安全宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校的各個(gè)角落。他還主動(dòng)組織同學(xué)們開展安全知識(shí)競賽，讓大家在輕松愉快的`氛圍中掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
xx同學(xué)的行為，不僅得到了師生的認(rèn)可，也贏得了家長的贊賞。他的事跡在校園內(nèi)廣為傳播，成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料 10
xx同學(xué)是xx小學(xué)的一名優(yōu)秀學(xué)生，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的安全小衛(wèi)士。
xx同學(xué)對(duì)安全知識(shí)有著濃厚的興趣，他常常利用課余時(shí)間閱讀安全方面的書籍，了解各種安全常識(shí)。在學(xué)校的安全教育中，他總是積極參與，認(rèn)真聽講，努力掌握安全技能。
在日常生活中，xx同學(xué)非常注重自己的安全行為。他從不攀爬高墻，不隨意觸摸電器，也不在走廊上奔跑打鬧。他還經(jīng)常提醒身邊的.同學(xué)注意安全，幫助大家養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
在緊急情況下，xx同學(xué)更是表現(xiàn)出了出色的應(yīng)急處理能力。有一次，學(xué)校的消防警報(bào)突然響起，xx同學(xué)立即按照平時(shí)學(xué)到的知識(shí)，組織同學(xué)們有序地撤離到安全區(qū)域，確保了大家的安全。
xx同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了安全小衛(wèi)士的職責(zé)，成為了全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料 11
xx同學(xué)是xx小學(xué)的一名普通學(xué)生，但他卻用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出了非凡的安全意識(shí)。
xx同學(xué)非常注重觀察周圍的環(huán)境，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，他會(huì)立即采取行動(dòng)進(jìn)行處理。有一次，他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場邊緣有一塊松動(dòng)的地磚，他擔(dān)心同學(xué)們在玩耍時(shí)可能會(huì)摔倒，于是立即向老師報(bào)告，并提醒同學(xué)們遠(yuǎn)離該區(qū)域。老師得知后，立即組織人員進(jìn)行了維修，避免了可能發(fā)生的安全事故。
此外，xx同學(xué)還積極參與學(xué)校的安全巡查工作。他利用課余時(shí)間，與同學(xué)們一起對(duì)學(xué)校的.各個(gè)角落進(jìn)行仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。他的認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓學(xué)校的安全工作得到了更好的保障。
xx同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校的安全工作做出了積極的貢獻(xiàn)。他的事跡激勵(lì)著更多的同學(xué)關(guān)注安全、珍愛生命，共同營造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。
小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料 12
在XX小學(xué)，有一位備受同學(xué)們喜愛的安全小衛(wèi)士，他就是小明。小明同學(xué)自入學(xué)以來，始終以高度的責(zé)任感和使命感，守護(hù)著校園的安全。
小明深知安全無小事，因此他時(shí)刻關(guān)注著校園的每一個(gè)角落。無論是樓梯口的防滑標(biāo)識(shí)，還是教室里的電器設(shè)備，他都會(huì)仔細(xì)檢查，確保沒有安全隱患。他還經(jīng)常提醒同學(xué)們注意安全，不要在走廊上奔跑，不要隨意觸摸電器開關(guān)等。
除了日常的安全巡查，小明還積極組織同學(xué)們參加安全教育活動(dòng)。他利用課余時(shí)間，向同學(xué)們宣傳防火、防盜、防溺水等安全知識(shí)，并通過模擬演練，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何在緊急情況下自救互救。
在小明的努力下，XX小學(xué)的.安全事故率大大降低，同學(xué)們的安全意識(shí)也得到了顯著提高。他的事跡在校園內(nèi)廣為傳頌，成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料 13
小紅是XX小學(xué)的一名普通學(xué)生，但她在校園安全工作中卻發(fā)揮著舉足輕重的作用。她以一顆熱愛校園、關(guān)心他人的心，默默地為學(xué)校的安全工作貢獻(xiàn)著自己的力量。
小紅善于觀察，總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的安全隱患。有一次，她發(fā)現(xiàn)操場邊的圍欄有一處松動(dòng)，立即向老師報(bào)告，避免了可能的`意外發(fā)生。她還經(jīng)常提醒同學(xué)們注意交通安全，不要在馬路上嬉戲打鬧。
除了關(guān)注校園安全，小紅還積極參與安全宣傳教育工作。她利用課余時(shí)間，制作安全知識(shí)小報(bào)，向同學(xué)們普及安全常識(shí)。她還組織同學(xué)們開展安全知識(shí)競賽，通過寓教于樂的方式，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中掌握安全知識(shí)。
小紅的事跡展現(xiàn)了她的責(zé)任心和愛心，她用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著校園的安全，成為了同學(xué)們心中的安全小衛(wèi)士。
小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料 14
在XX小學(xué)的校園里，有一位小小的安全守護(hù)者，他就是小亮。小亮同學(xué)雖然年紀(jì)小，但他的安全意識(shí)和責(zé)任心卻非常強(qiáng)。
小亮對(duì)學(xué)校的安全工作非常重視，他每天都會(huì)提前到校，仔細(xì)檢查校園的每一個(gè)角落，查看是否有安全隱患。如果發(fā)現(xiàn)有損壞的設(shè)施或存在危險(xiǎn)的地方，他會(huì)立即向老師報(bào)告，并協(xié)助老師進(jìn)行處理。
此外，小亮還積極向同學(xué)們宣傳安全知識(shí)。他利用課間休息的時(shí)間，向同學(xué)們講解防火、防盜、防溺水等方面的知識(shí)，并提醒大家在日常生活中要注意安全。他的講解生動(dòng)有趣，深受同學(xué)們的喜愛。
在緊急情況下，小亮總是能夠冷靜應(yīng)對(duì)。有一次，學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，他迅速組織同學(xué)們按照預(yù)定的疏散路線撤離，并協(xié)助老師維持秩序，確保大家都安全撤離。他的.果斷和勇敢贏得了師生們的一致好評(píng)。
小亮的事跡展現(xiàn)了他在校園安全工作中的突出表現(xiàn)，他的責(zé)任心和愛心讓人感動(dòng)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著校園的安全，成為了同學(xué)們心中的榜樣。
【小學(xué)安全小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料】相關(guān)文章：
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料10-03
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡12-01
青年衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料02-24
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料11-07
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料10-13
小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料11-20
（集合）環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡08-02