2016最美孝心少年事跡材料「精選5篇」
用自己的行動(dòng)感謝了父母的養(yǎng)育之恩，也為身邊同學(xué)樹立了好榜樣，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的最美孝心少年事跡材料，歡迎大家閱讀。
最美孝心少年事跡材料范文(一)
姓名：華奕楠
性別：女
所屬地區(qū)：福建省龍巖市連城縣第二中學(xué)
簡(jiǎn)介：2004年8月奕楠的爸爸因公受傷造成頸椎2、胸4-6爆裂性骨折，脊髓損傷并高位截癱，下肢已經(jīng)完全失去知覺(jué)，散失了自理能力。那時(shí)的她才兩歲半，全家人陷入了無(wú)限的悲痛中，原本嬌氣愛(ài)哭的她似乎明白了什么，變得懂事起來(lái)，她不再像以前那樣經(jīng)常無(wú)理取鬧、哭鼻子甚至耍賴了，也不再吵著爸爸媽媽帶她去玩。
【孝心故事】
至親至愛(ài) 無(wú)怨無(wú)悔
她是連城縣第二中學(xué)七年級(jí)(6)班的華奕楠。
物欲橫流的世界，不笨不傻的我們是不是都在尋找一份真愛(ài)，“你若不離不棄，我必生死相依。”成為現(xiàn)階段人們尋找真愛(ài)的標(biāo)語(yǔ)，她深切地感受到這愛(ài)的真諦。
2004年8月奕楠的爸爸因公受傷造成頸椎2、胸4-6爆裂性骨折，脊髓損傷并高位截癱，下肢已經(jīng)完全失去知覺(jué)，散失了自理能力。那時(shí)的她才兩歲半，全家人陷入了無(wú)限的悲痛中，原本嬌氣愛(ài)哭的她似乎明白了什么，變得懂事起來(lái)，她不再像以前那樣經(jīng)常無(wú)理取鬧、哭鼻子甚至耍賴了，也不再吵著爸爸媽媽帶她去玩。爸爸的傷情給家庭帶來(lái)了很大的變化，最辛苦的是媽媽，媽媽用她瘦弱的身軀挑起了生活所有的重?fù)?dān)，媽媽只好放棄自己心愛(ài)的工作無(wú)微不至的照顧著這個(gè)家，照顧受傷的爸爸和年幼的奕楠。這十幾年來(lái)，為了讓爸爸快點(diǎn)好起來(lái)，媽媽每天除了起早貪黑忙碌著家務(wù)外，還有一門必做的功課——給爸爸按摩，也是最累的活了。每次的按摩要花上1個(gè)多小時(shí)，一次按下來(lái)把媽媽累得腰酸背痛，疲憊不堪，就這樣?jì)寢屵�是每天堅(jiān)持著�？粗鴭寢屇瞧D辛的樣子，年雖三十，卻已早生華發(fā),小奕楠心疼不已,心里難受極了。為此，每天放學(xué)回家，第一件事就是趕緊做功課，幫媽媽做些自己力所能及的事來(lái)減輕媽媽一些負(fù)擔(dān)。她開始學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)：掃地、蒸飯、煮稀飯、洗衣服，閑暇時(shí)間她也在一旁學(xué)著媽媽的樣子，和媽媽一起幫爸爸按摩，媽媽不停下，小奕楠的雙手也不停下。
2014年是奕楠小學(xué)剛畢業(yè)的那年，她陪爸爸去北京做康復(fù)治療，因?yàn)獒t(yī)院的條件有所限制，還是有很多不方便的地方，女兒知道爸爸平時(shí)都很節(jié)儉，從不舍得在自己身上亂花一分錢，有時(shí)就連中午飯都只是吃一個(gè)饅頭配咸菜應(yīng)付過(guò)去，她心酸不已，問(wèn)爸爸為何不照顧好自己，爸爸笑著對(duì)奕楠說(shuō):“在外不方便，外面的東西不衛(wèi)生，生怕吃壞了肚子，給自己帶來(lái)麻煩。”奕楠鼻子又一陣陣的發(fā)酸，女兒知道爸爸是為了這個(gè)家。在醫(yī)院，她每天推著爸爸去做各種康復(fù)，看到爸爸滿頭大汗時(shí)，小奕楠會(huì)給他遞上毛巾，有時(shí)康復(fù)強(qiáng)度大，奕楠就在旁邊鼓勵(lì)爸爸。到了晚上，小奕楠學(xué)著媽媽的樣子給爸爸擦身按摩，等爸爸洗漱完，小奕楠洗好了換洗的衣服之后才上床休息，醫(yī)生叔叔情不自禁地夸女兒是爸爸的小棉襖。
康復(fù)是一件很枯燥的事，那里的訓(xùn)練師對(duì)每位病人的要求都很嚴(yán)格，還記得有一次她爸爸在訓(xùn)練大廳練習(xí)站立的時(shí)候尿褲子了，一瞬間爸爸的臉漲紅了。他很尷尬，那是因?yàn)榕略诠妶?chǎng)合里有人會(huì)笑話他，他急了，他無(wú)法控制自己的情緒，在大庭廣眾下把所有的不滿都發(fā)泄在女兒的身上，當(dāng)時(shí)小奕楠可委屈了，但她絲毫沒(méi)有表露出自己的情緒，而是趕緊找來(lái)了浴巾圍在爸爸身上，等爸爸情緒有些平靜了，小奕楠還是忍不住的跑出了訓(xùn)練廳到?jīng)]人的角落哭了。
爸爸因?yàn)樽约荷眢w突然間的變化時(shí)常發(fā)脾氣，有時(shí)他把怨氣撒在媽媽的身上，媽媽常常躲在角落流眼淚，看到媽媽委屈的樣子，奕楠心里很難過(guò)，再看看爸爸急躁的樣子她沒(méi)有別的辦法，只是想著辦法去逗爸爸開心，爸爸看著女兒這樣他也就會(huì)和母女一起開心。媽媽辛苦時(shí)她就會(huì)咿咿呀呀的給媽媽唱歌，媽媽就不覺(jué)得累了。十一年過(guò)去了，爸爸在媽媽和女兒的照料與鼓勵(lì)下，身體狀況漸漸的有所好轉(zhuǎn)。他重新走進(jìn)社會(huì)，重新找回自我，重新回到自己的工作崗位，不管外面的人用什么眼光看他，不管別人怎么議論他，不管刮風(fēng)下雨他都堅(jiān)持上班，坦然的面對(duì)生活。
爸爸的堅(jiān)強(qiáng)激勵(lì)了女兒，讓女兒更加明白人生道路的艱辛，必須樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。在學(xué)校，她勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，遇到困難從不退縮，努力學(xué)好每一門功課，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，遨游在知識(shí)的海洋里，她感到無(wú)比快樂(lè)。在老師的諄諄教誨中，不斷進(jìn)步。樂(lè)于助人，同學(xué)有困難，總是熱心幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。作為班干部，成了老師的小助手。課余時(shí)間她參加了古箏、書法特長(zhǎng)班，在�？萍俭w藝節(jié)、校運(yùn)會(huì)、校漢字聽(tīng)寫大賽中，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極參加這些活動(dòng)，并獲得了一定的名次，從中收獲頗豐，既陶冶了自己的情操，又增強(qiáng)了自信心。她還喜歡閱讀課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等，由此愛(ài)上了文學(xué)與寫作，喜歡把自己所思所想的寫成文字，她的作文常作為范文在班級(jí)交流，在縣現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中，獲得了二等獎(jiǎng)。
古話說(shuō)得好：“鴉知反哺，羊知跪乳”，華奕楠用她的行動(dòng)感謝了父母的養(yǎng)育之恩，也為身邊同學(xué)樹立了好榜樣。
最美孝心少年事跡材料范文(二)
姓名：趙艷祝
性別：女
所屬地區(qū)：宣威西寧靖外明德小學(xué)
簡(jiǎn)介：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”。趙艷祝的事跡雖然平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。她有堅(jiān)定的信念：繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì)、回饋?zhàn)鎳?guó)、勇攀高峰的美德少年。
【孝心故事】
趙艷祝，女，2000年3月15日出生，現(xiàn)在在宣威市西寧街道靖外明德小學(xué)五年級(jí)(27)班學(xué)習(xí)，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。
趙艷祝生活在一個(gè)特殊的家庭——姐姐離家出走、母親離世、父親重度殘疾、奶奶雙目失明……像她這個(gè)年齡，本該是躺在父母懷抱里撒嬌的年齡，可對(duì)于趙艷祝來(lái)說(shuō)，父母的關(guān)愛(ài)似乎是那么的遙遠(yuǎn)，生活“饋贈(zèng)”給她的更多的是苦難。然而，面對(duì)困境，趙艷祝用自己稚嫩的雙肩，擔(dān)起了照顧殘疾父親及雙目失明的奶奶的責(zé)任，她成了父親的“拐杖”和奶奶的“眼睛”，成了整個(gè)家庭的支柱。知道趙艷祝情況的人都說(shuō)，“這孩子是靖外壩子里一朵小‘苦菜花’。”姐姐離家出走后，啞巴母親離開了人世，身患重度殘疾的父親和雙目失明的奶奶就靠她一個(gè)人照料，一家祖孫3人相依為命，日子真的過(guò)得艱難。她一邊操持家務(wù)——喂豬、澆菜，洗衣、做飯，服侍父親和奶奶，一邊擠時(shí)間讀書。她是一個(gè)特別熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，生活的苦難沒(méi)有削弱她對(duì)知識(shí)的渴求，反而讓她對(duì)讀書的理解超越了同齡人，她說(shuō)：“我的家庭情況決定了，我必須學(xué)習(xí)，只有知識(shí)才能改變我的命運(yùn)。”但她也曾幾次被迫輟學(xué)在家，在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知情況后，給予了物質(zhì)和精神上的幫助，她的遭遇也引起了社會(huì)和愛(ài)心人士的關(guān)注�，F(xiàn)在學(xué)校幫她解決了一家人的吃飯問(wèn)題，地方政府給予補(bǔ)助，落實(shí)了城鎮(zhèn)低保……讓她能靜心學(xué)習(xí)，有更多的時(shí)間讀書。
她是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。自從回到學(xué)校以后，她更加珍惜讀書的機(jī)會(huì)。在一次和她的談話中，她告訴我：“現(xiàn)在有這么多人在幫助我，我沒(méi)什么能回報(bào)他們的，唯有努力讀書，將來(lái)做個(gè)有用的人回報(bào)社會(huì),報(bào)答幫助過(guò)我的人。我也會(huì)去幫助更多的人，讀書有出息了才有能力去幫助別人。”每到節(jié)日，老師們總能收到她自制的祝�？ㄆ蚴菐拙渑牡脑�。
在學(xué)習(xí)上，她能夠勤學(xué)苦練，刻苦鉆研各學(xué)科知識(shí)。入校以來(lái)，在老師、同學(xué)的幫助下，通過(guò)自己不懈的努力，把耽誤的內(nèi)容一步步補(bǔ)了上來(lái)，現(xiàn)在幾乎每次的月考及期中、期末考試，她都能在年級(jí)名列前茅。在學(xué)習(xí)成績(jī)上，她具有良好的心態(tài)，心胸開闊，她常常幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，團(tuán)結(jié)大家一道進(jìn)步，因此，她的身邊總圍繞著一群好朋友。
在老師眼里，她能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)她信任有加，無(wú)論多么重要的事都放心地交給她去做。
作為主管紀(jì)律和衛(wèi)生的班委，她總是做的多說(shuō)的少，任勞任怨。每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日她總是一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)，她也非常積極，為班級(jí)送來(lái)所需的物品、道具，從不吝嗇;親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地，出謀獻(xiàn)策，并參與策劃和主持。
在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。
她講清潔，愛(ài)衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，走到哪里都隨手撿起地上的紙屑，從來(lái)不嫌臟。樓道里、校園門口、操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)她“彎彎腰，撿出一片凈土”。
她倡導(dǎo)低碳生活，生活中節(jié)水節(jié)電，從不浪費(fèi)糧食，在她的帶動(dòng)下，低碳、節(jié)約已經(jīng)在家里和班上形成了共識(shí)。
趙艷祝同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”。趙艷祝的事跡雖然平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。她有堅(jiān)定的信念：繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì)、回饋?zhàn)鎳?guó)、勇攀高峰的美德少年。
最美孝心少年事跡材料范文(三)
姓名：蘭芳
性別：女
所屬地區(qū)：廈門市云頂學(xué)校
簡(jiǎn)介：一個(gè)年僅13歲的女孩。她常說(shuō)：“其實(shí)我真的沒(méi)有做什么，我想做的事情太多，能做的事情太少，我想用自己雙手，為自己，為家人，為身邊的人多做些事。”
【孝心故事】
小肩膀，大力量
蘭芳，女，2003年5月生，2013年榮獲廈門市思明區(qū)“文明學(xué)生”稱號(hào)，2014年12月被授予“廈門市自立自強(qiáng)美德少年提名獎(jiǎng)”，2016年被授予“全國(guó)最美中學(xué)生”稱號(hào)。 現(xiàn)就讀于廈門市云頂學(xué)校七年四班。
蘭芳， 2015年9月剛剛升入我校初中部。每到寒暑假，小伙伴都在開心地玩耍，蘭芳卻在家里剪線頭。長(zhǎng)時(shí)間機(jī)械重復(fù)動(dòng)作讓蘭芳稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她還是貼上創(chuàng)口貼再剪，只為多賺一點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。爸爸受傷，媽媽要照顧，這個(gè)話不多的靦腆女孩就擔(dān)起家中重任。
2013年，蘭芳讀五年級(jí)時(shí)，她的爸爸在碼頭工作時(shí)，被集裝箱砸傷，雙手雙腳不能動(dòng)彈，家里的頂梁柱轟然倒塌。媽媽必須在醫(yī)院照顧爸爸。姐姐上高中，學(xué)習(xí)壓力大，弟弟小，才剛上小學(xué)，蘭芳毫不猶豫的`擔(dān)起家中的重任。
從那以后，蘭芳每天早晨6點(diǎn)就起床，做早飯、送弟弟上學(xué)、自己上學(xué)、放學(xué)接弟弟、做午飯、下午上課、放學(xué)接弟弟、買菜、做晚飯、洗衣服、做作業(yè)，蘭芳的一天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連睡午覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有，所以下午有時(shí)會(huì)打瞌睡。
一開始，蘭芳對(duì)家務(wù)并不熟悉，鍋沒(méi)燒干就放油，油花濺起燙到手;不懂加水，把菜都燒焦了。她只能一點(diǎn)一點(diǎn)摸索。為了省錢，蘭芳貨比三家;為了做得更好，她去超市看菜譜。此外，蘭芳還要周末到醫(yī)院幫忙照顧爸爸。
蘭芳一家住在城中村里20多平方米的出租屋內(nèi)，光線昏暗，連白天都要開燈。外屋的上鋪是姐姐的床，下鋪是蘭芳的，爸爸媽媽和弟弟住在里屋。外屋有一張小方桌，是蘭芳和弟弟的書桌兼飯桌，姐姐只能在床上架起小桌板學(xué)習(xí)。陽(yáng)臺(tái)除了晾衣服，還是廚房，蘭芳就在那里做飯。
爸爸出院回家后，還要在輪椅上休養(yǎng)一年。假期里，別的孩子玩得很開心，但為了減輕家中的負(fù)擔(dān)，蘭芳就跟著媽媽到殿前的工廠拿回手工活。蘭芳給玩偶縫眼睛，一不小心會(huì)扎到手，久了眼睛累、手酸，沒(méi)縫好還得返工�？p一雙眼睛能賺5分錢，母女倆在一個(gè)暑假里賺3000元。她寄了1000元回老家給爺爺奶奶，剩下的給姐姐交學(xué)費(fèi)和貼補(bǔ)家用。
媽媽捧著蘭芳的手，心疼地說(shuō):“手指都有些變形了。”蘭芳右手中指的第一個(gè)關(guān)節(jié)有些腫，像結(jié)了一個(gè)繭。蘭芳把手藏起來(lái)說(shuō):“家里條件不好，媽媽也很辛苦，要上班還要照顧家里。”蘭芳的生活是辛苦的，但她以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)。
蘭芳不僅在家里細(xì)心地照顧家人，在學(xué)校也很關(guān)照同學(xué)，熱心公益。在讀小學(xué)期間，蘭芳班上來(lái)了一個(gè)隨班跟讀的智障孩子小露(化名)。一開始，總有些調(diào)皮的孩子把垃圾放到小露的抽屜里，每次蘭芳都站出來(lái)幫小露說(shuō)話，“你們不能把垃圾放在這里”。小露不怎么和別人交流，蘭芳就一次次接近她，和她說(shuō)話，盡管一開始，小露對(duì)蘭芳不理不睬。但蘭芳沒(méi)有放棄，慢慢地她會(huì)對(duì)蘭芳笑了，下課還愿意和蘭芳出去走走，甚至送一些她覺(jué)得好的東西給蘭芳。3年過(guò)去了，如今都上了中學(xué)，在蘭芳的影響下，身邊的同學(xué)變得愿意親近小露了。雖然沒(méi)有和小露在一個(gè)班級(jí)，但每天蘭芳都會(huì)在課間找小露聊天，放學(xué)的時(shí)候主動(dòng)留下幫助小露學(xué)習(xí)。
2016年3月7日，云頂學(xué)校舉行第二屆“云頂學(xué)校學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)”開團(tuán)儀式。七年四班的蘭芳作為小義工志愿服務(wù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，帶領(lǐng)145名小義工宣誓。這些小義工都曾受到社會(huì)愛(ài)心人士的幫助，因此，他們將回饋社會(huì)，為班級(jí)、為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校知道蘭芳的家庭困境后，為她申請(qǐng)了補(bǔ)助金，她很努力，成績(jī)也不錯(cuò)，學(xué)校同時(shí)又為她申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。蘭芳的媽媽說(shuō)，蘭芳是最省心的，基本上不用花錢，學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金夠蘭芳的花銷，還能買些書。
這就是蘭芳，一個(gè)年僅13歲的女孩。她常說(shuō)：“其實(shí)我真的沒(méi)有做什么，我想做的事情太多，能做的事情太少，我想用自己雙手，為自己，為家人，為身邊的人多做些事。”
最美孝心少年事跡材料范文(四)
姓名：王桂芝
性別：女
所屬地區(qū)：會(huì)澤縣迤車鎮(zhèn)梨園小學(xué)
簡(jiǎn)介：王桂芝，會(huì)澤縣迤車鎮(zhèn)梨園小學(xué)五年級(jí)三班班長(zhǎng)。她出生即被父母遺棄，現(xiàn)在的父母是她養(yǎng)父母，父親雙目失明，母親是個(gè)駝背。面對(duì)生活的艱辛，她從不抱怨，而是盡其所能地減輕父母的負(fù)擔(dān)，用自己稚嫩的雙肩，背負(fù)生活的重壓。
【孝心故事】
從懂事開始，她就知道自己的家庭和別人家不一樣，她早早地當(dāng)起了家，幫父母做著力所能及的事情：洗衣、做飯、喂豬、放牛、挖地、背柴……所有農(nóng)家活，她都慢慢學(xué)會(huì)了，并且做得很嫻熟。小小的一個(gè)人，說(shuō)的話卻像個(gè)大人：爸媽身體不好，我多做一點(diǎn)，他們就少累一點(diǎn)。在家里，王桂芝從不像別的孩子問(wèn)父母要這要那，她知道父母的收入微薄，總是不哭不鬧，沒(méi)新衣服，就把舊衣服洗得干干凈凈;沒(méi)玩具，就看電視;沒(méi)零食，就每頓飯都吃得飽飽的。周末的時(shí)候，做完作業(yè)，別的伙伴都叫她去玩跳皮筋、丟沙包，或者去學(xué)校打乒乓球，王桂芝卻想著媽媽，媽媽的背是駝的不能背重物，她就讓媽媽把包谷桿、煙桿等農(nóng)作物秸稈小捆小捆地捆好，她一捆一捆往家里背，媽媽看她汗水濕透雙頰，心疼地讓她休息，她依然笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽別擔(dān)心，不重，我背得動(dòng)。”
媽媽身體不好，時(shí)不時(shí)就病倒，爸爸眼睛看不見(jiàn)，每當(dāng)這時(shí)，總是王桂芝用稚嫩的雙肩來(lái)承擔(dān)，摸黑去買藥，帶媽媽去醫(yī)院。
王桂芝不僅幫助自己的父母，對(duì)于村里其它老人，她也總是盡上自己的孝心。村里有位老人，兒女不在身邊，病了的時(shí)候連水都不能從吊井里打出來(lái)喝，王桂芝就經(jīng)常抽空去幫助這位老人，星期天要去上學(xué)了，還要去打兩桶水放著。對(duì)周圍的鄰居王桂芝也經(jīng)常伸出自己的雙手，做一些力所能及的事情。老人和鄰居們對(duì)她贊不絕口，王桂芝卻很平靜，她覺(jué)得這是自己應(yīng)該做的。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，一直是校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。王桂芝熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學(xué)，同學(xué)有不懂的問(wèn)題，她總是能詳細(xì)地為他們講明白，直到弄懂為止。她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛(ài)唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎(jiǎng)。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)于伸出援助的手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她還熱心公益事業(yè)，她雖然家境貧寒，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)里一名小學(xué)生身患白血病時(shí)，她毅然從自己撿廢品補(bǔ)貼家用的錢中省出10元捐款，當(dāng)她了解到一些地方無(wú)生活用水時(shí)，她為愛(ài)心水窖捐款5元等，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。老師不在的時(shí)候，她總是自覺(jué)管好紀(jì)律，帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀、聽(tīng)寫，主動(dòng)幫助學(xué)困生。夏天，教室里沒(méi)窗簾，很熱，王桂芝帶領(lǐng)同學(xué)們用報(bào)紙糊窗簾，為同學(xué)們遮擋太陽(yáng);冬天，門邊特別冷，一進(jìn)一出總有寒風(fēng)吹，王桂芝就和同學(xué)換座位，自己去坐門邊，毫無(wú)怨言。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。周末排路隊(duì)回家，她總是能起表率作用，帶領(lǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全文明回家。
當(dāng)看到低年級(jí)的小同學(xué)提不動(dòng)水的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)上前幫忙;看到有人往地上丟垃圾，她會(huì)毫不猶豫地上前督促他把垃圾撿起;看到有人亂踩草坪，她會(huì)委婉地勸說(shuō);同學(xué)生病的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)陪同去醫(yī)院看病。
面對(duì)生活的苦難，始終微笑，從不怨天尤人，面對(duì)命運(yùn)的捉弄，她就像貝多芬一樣“緊緊扼住命運(yùn)的咽喉”，用自己勤勞的雙手，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)，去迎接生活中一個(gè)又一個(gè)未知數(shù)。
最美孝心少年事跡材料范文(五)
姓名：熊花
性別：女
所屬地區(qū)：魯布革鄉(xiāng)多依完小
簡(jiǎn)介：熊花，女，苗族，1999年6月出生，家住羅平縣魯布革鄉(xiāng)多依居委會(huì)張口地村，現(xiàn)在魯布革鄉(xiāng)多依完小五年級(jí)一班讀書。由于家庭的種種原因，以致于現(xiàn)在才讀到五年級(jí)。
【孝心故事】
大山里的一株勁草
熊花，女，苗族，1999年6月出生，家住羅平縣魯布革鄉(xiāng)多依居委會(huì)張口地村，現(xiàn)在魯布革鄉(xiāng)多依完小五年級(jí)一班讀書。由于家庭的種種原因，以致于現(xiàn)在才讀到五年級(jí)。她，7歲那年，父親患神經(jīng)疾病，常常打罵母親，母親不堪重負(fù)，撇下年幼的姐弟三人，離家出走(那時(shí)，最小的弟弟還不滿一歲)，至今杳無(wú)音信。父親一年到頭不知在什么地方，也不知在干些什么，只是偶爾回家。張口地是一個(gè)苗族聚居的自然村落，交通極為不便，可謂是“山高石頭多，出門就爬坡”。全村不過(guò)二十來(lái)戶人家，由于地少且貧脊，資源十分潰乏，基本沒(méi)有任何固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，近年來(lái)稍有勞動(dòng)力的人都外出打工了，留下老弱看家護(hù)院，整個(gè)村子顯得格外清涼。熊花的家就在半山腰，三間瓦屋面，用石頭支砌起來(lái)的墻壁“漏洞百出”，陽(yáng)光和寒風(fēng)都可以自由出入，屋頂上隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)小小的“天窗”，很難想像他們一家是怎樣渡過(guò)這一個(gè)個(gè)春夏秋冬的。屋里的一些生活用品極其簡(jiǎn)單和陳舊，家里能吃的沒(méi)有任何儲(chǔ)備。在她生活的這個(gè)屋子里，難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，看一眼，足以百感交集，不寒而栗。她一家四口的生活來(lái)源，主要靠政府的救濟(jì)，和一些社會(huì)愛(ài)心人士的幫助，對(duì)她的生活除了佩服之外就是不可思議。
一、生活對(duì)她的砥礪
十四歲的小熊花是家里的頂梁柱，她要照顧70多歲而多病的奶奶;還要關(guān)照和自己在同一學(xué)校讀三年級(jí)的大弟弟熊彪及和剛滿8歲的小弟弟熊優(yōu);周末和假期回到家，第一件事就是到山上找柴，為下周的生活儲(chǔ)備燃料;做飯洗衣對(duì)她來(lái)說(shuō)已是家常便飯;甚至還要扛著鋤頭上山鏟玉米等農(nóng)活。這一切，似乎都是老天安排好的。
她一邊讀書，一邊照料家人，還要處理家里的一些大小事務(wù)，窮人家的孩子早當(dāng)家，作為一個(gè)十五來(lái)歲的孩子，就要承擔(dān)起一個(gè)成人該承擔(dān)的責(zé)任，她找不到可以撒嬌的地方， 找不到可以推卸責(zé)任的借口，更找不到可以哭泣的角落，只有在心里默默地編織著家的前景。看她小小年紀(jì)，她就學(xué)會(huì)對(duì)生計(jì)的計(jì)劃和安排，做起事來(lái)顯得也很利索，和她差不多大小的孩子做事總會(huì)帶有一些娛樂(lè)成分，可她沒(méi)有，她對(duì)別人捐贈(zèng)的物品和錢，她總是認(rèn)真的記錄，分配使用，和周到計(jì)劃。自己從不亂花一分錢，對(duì)她來(lái)說(shuō)亂花就是意味著全家人餓肚子。放假在家的時(shí)候，她總把自己家里的事完成后，去幫助別人家放放羊，帶帶小孩什么的，反正有她做不完的事，鄰居對(duì)她很好也很照顧，常夸她真是一個(gè)懂事能干的孩子�？倳�(huì)在她家里最困難的時(shí)候給予接濟(jì)，幫她家出出主意，照顧奶奶。她說(shuō)這是她最高興，最幸福事了!
二、學(xué)習(xí)對(duì)她的沉淀
從小熊花的家到學(xué)校，要翻過(guò)幾座大山，彎多路陡，崎嶇不平，一個(gè)成人一般都帶上兩三瓶水翻越兩個(gè)多小時(shí)，雖然目前已修通了到四箐的水泥路，可是沒(méi)有車輛來(lái)往，所以上學(xué)走山路是她們山里孩子的唯一選擇。每次周末開學(xué)的時(shí)候，她既興奮，又害怕。興奮是自己和大弟弟能到學(xué)校里學(xué)到很多的知識(shí)，害怕的是擔(dān)心家里不懂事的小弟弟和年邁的奶奶。有很多次，都是偷偷的流著淚水來(lái)到學(xué)校的，到學(xué)校后，她自己對(duì)家人的全部的愛(ài)都傾注在大弟弟身上，課間十分鐘，總是拉著弟弟的手噓寒問(wèn)暖，千叮嚀萬(wàn)囑咐要聽(tīng)好老師的課，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一起把家里的房子修好，一家人過(guò)上自立自強(qiáng)的日子。
在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中，她總是嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)，等上課來(lái)解決，有不懂的問(wèn)題總要打破砂鍋問(wèn)到底，課后，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)不懂的問(wèn)題她就像老師一樣耐心幫助，通力合作，同學(xué)們都樂(lè)意和她一起學(xué)習(xí)和玩耍，現(xiàn)在她可是班主任和科任教師的得力助手。每天早上，她都起得很早，自己先洗漱完之后，去幫哪些不能自理的低年級(jí)學(xué)生疊衣被，整理鞋子、毛巾、口缸……。自從接受救助以來(lái)，解決了她家的部分困難，使她能夠有更多的精力學(xué)習(xí)，上學(xué)從未遲到過(guò)，也不因一些小感小冒隨意請(qǐng)假。雖然家中貧困，平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有了學(xué)習(xí)用品，她就會(huì)把自己的東西主動(dòng)地借給他用，幫助他。在班里得到了同學(xué)們的擁護(hù)和喜愛(ài)，深受師生的一致好評(píng)，多次被學(xué)校評(píng)為“道德標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
三、懷揣著夢(mèng)想
家庭的變故和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，使得小熊花背負(fù)著與常人不一樣的沉重負(fù)擔(dān)，也因?yàn)槿绱�，才造就了她的�?jiān)強(qiáng)、勇敢和樂(lè)觀，在她的身上，我們看到的不是因貧窮而懦弱，而是一種勇往直前，堅(jiān)忍不拔不服輸?shù)木�。她并不�?ài)說(shuō)話，但從她的眼神中我們可以看到她對(duì)未來(lái)美好生活的向往。
她很孤獨(dú)，因?yàn)閺男〉酱笏龓缀鯖](méi)有父愛(ài)、母愛(ài)，在對(duì)她了解的過(guò)程中，她說(shuō)很想自己的父親，而對(duì)于母親她則說(shuō)不知道，因?yàn)樗呀?jīng)記不起母親的樣子了。她也并不孤單，因?yàn)橛泻眯娜说膸椭�，在學(xué)校還有老師和小伙伴的陪伴，她也顯得積極樂(lè)觀向上。她和其他的小朋友一樣，有著自己的理想。她說(shuō)她希望學(xué)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后還要幫家里干農(nóng)活、做家務(wù)。這樣的理想很簡(jiǎn)單，也很樸實(shí)。
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