2016河南省最美教師事跡
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,最美教師永遠(yuǎn)記在我們心中,以下YJBYS小編為大家提供2016河南省最美教師事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。
【篇一】
遠(yuǎn)離拉薩市120多公里外,米拉山腳下的日多鄉(xiāng),自然條件十分惡劣,海拔4600米。夏季這里暴風(fēng)裹挾冰雹,鋪天蓋地,經(jīng)常下雨,所有的房屋都是土木結(jié)構(gòu),漏雨。冬季風(fēng)雪交加,零下30多度的極寒,有時(shí)我們都不敢出去。(日多鄉(xiāng)黨委副書記巴桑說)。在這樣的惡劣懷境下,有一所牧區(qū)小學(xué),很多人都望而卻步,可15年前,一個(gè)漢族小伙子宋玉剛從拉薩市師范學(xué)校畢業(yè)后卻主動(dòng)寫下志愿。當(dāng)時(shí)學(xué)校沒水沒電,住的是土坯房,夜晚漆黑一片。當(dāng)時(shí)一起來的老師一個(gè)一個(gè)的都走了。但宋玉剛卻選擇了留下?僧(dāng)他走進(jìn)都是藏族孩子的課堂時(shí),卻面對(duì)了真正的困難。到教室我先說:請(qǐng)同學(xué)們把書打開第幾頁。那些同學(xué)卻以為叫他們讀課文似的。我一下楞了。腦筋里全部是空白了。語言不通,漢族老師宋玉剛就無法走進(jìn)藏族孩子的內(nèi)心。為了孩子他開始苦學(xué)藏語,他跟其他藏語老師說:從今天晚上開始,我到你這來,教我兩句,教會(huì)了,我回去睡覺,教不會(huì),你不能睡覺,我也不能睡覺。整整四年,從一個(gè)單詞到一句問候,從簡(jiǎn)單地與人交流到熟練自如地給學(xué)生上課,宋玉剛不僅完全掌握了藏語,而且把自己全部的愛,都交付給了海拔4600米的藏族孩子們。冬天的時(shí)候,有些孩子沒襪子穿,他就帶上班長(zhǎng)給全班每個(gè)孩子都買上襪子。鞋子壞了,他就用自己的錢買。一個(gè)孩子說:我生病了,他就帶我去醫(yī)院。那時(shí)學(xué)校沒水沒電,宋玉剛就用罐頭盒做燭臺(tái),點(diǎn)起蠟燭給孩子們輔導(dǎo)。一盞燭臺(tái)相伴,這樣的日子,他整整過了九年。為了不讓一個(gè)孩子失學(xué),假期別人休息,宋玉剛老師卻走遍了高原,把牧場(chǎng)上放牛的放羊的孩子們帶回校園。同事說:宋老師熱愛這塊土地,還有孩子。宋玉剛老師的學(xué)生對(duì)宋老師說謝謝!2003年,在宋玉剛的努力下,日多鄉(xiāng)小學(xué)第一次建起了電教室,第一次開設(shè)了計(jì)算機(jī)課。讓海拔4600米的高原小學(xué)與大千世界緊緊相連。一年后,宋老師結(jié)識(shí)了剛分配來的老師藏族姑娘德吉措姆,德吉措姆說:他第一次給我留下的印象就是藏族人。我剛開始還以為這里有個(gè)康巴小伙子呢。2006年倆人結(jié)婚,婚后這對(duì)藏漢夫妻,把家安在校園里。這間不到20多平米的房子,讓寄宿在學(xué)校半年都看不到父母的孩子多了一個(gè)溫暖的家,他們也成為孩子們血肉相連的藏族阿媽,漢族阿爸。日多鄉(xiāng)小學(xué)老師巴桑曲扎說:我們的宋老師的付出,也好,我們的德措老師付出也好,都是特別讓人感動(dòng)。都是付出了自己的愛,宋玉剛的學(xué)生說:宋老師不僅是我們的老師。
校園的門前就是著名的川藏線。這正是宋玉剛的父親60年前進(jìn)藏時(shí)參與修通的。60年,一個(gè)甲子,一條路,兩代人。60年父親把血脈留在了這里。60年后宋玉剛也把根扎在了雪域高原。
【篇二】
1月7日上午,xx縣xx初中教師程xx正在安慶電視臺(tái)演播廳錄制感動(dòng)2008春節(jié)特別節(jié)目。
他身殘志堅(jiān)。程xx出生在xx南麓群山峻嶺的一個(gè)農(nóng)村,天生左手殘疾。在上世紀(jì)80年代及90年代初的重視身體狀況的錄取中,他曾多次被高中、中專、大專拒之門外。1995年,半工半讀的他第三次高考才頗費(fèi)周折地在合肥炮兵學(xué)院圓了大學(xué)夢(mèng)。2000年參加xx縣首屆非師范類教師招考,程xx以全縣第二名的成績(jī)被錄用為英語教師,同年分配在xx中學(xué)任教。
他關(guān)愛學(xué)生,師德高尚。在擔(dān)任班主任期間,程老師非常重視學(xué)生的心理健康教育。班上有些同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)差就自暴自棄,他耐心地找學(xué)生談心,告訴他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面自己不能發(fā)揮所長(zhǎng),可以在體育等其他方面發(fā)揮所長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪金牌,也可以為集體贏得榮譽(yù)。他關(guān)注留守孩子,經(jīng)常與他們談心、聊天,讓他們感覺到老師時(shí)刻在關(guān)心著他們,他們也就可以安心地學(xué)習(xí)。他關(guān)心困難學(xué)生,組織班上的同學(xué)開展“送溫暖”活動(dòng),活動(dòng)的開展,不僅讓困難學(xué)生感到集體的溫暖,也讓其他學(xué)生懂得關(guān)愛別人,快樂自己。
他講究工作方法,深受學(xué)生愛戴。初一新生要住校,有些學(xué)生想家,他耐心與學(xué)生交談。多次組織召開如“尊師重教”、“感悟父母”、“學(xué)會(huì)減壓,但不能放松”等主題班會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。每年元旦,給班上每位學(xué)生家長(zhǎng)寄去一張賀卡,在祝賀新年同時(shí)也要求了家長(zhǎng)配合管理,搞好家庭教育。在他帶領(lǐng)下,他班的`安全、紀(jì)律、衛(wèi)生都是位居全校之首。課堂上,他是慈父,課后,是學(xué)生的朋友。
他鉆研教學(xué),教研成績(jī)顯著。程老師自己每年都撰寫論文,他先后有論文《口語訓(xùn)練與素質(zhì)教育》、《英語教學(xué)中的發(fā)散思維》獲市級(jí)三等獎(jiǎng),《如何引領(lǐng)英語初學(xué)者入門》、《英語課堂的德育滲透》獲縣三等獎(jiǎng)。他擔(dān)任英語教研組長(zhǎng),英語教研組工作非常出色,在他的帶領(lǐng)下,xx中學(xué)英語教研組2006年上交五篇論文全部獲獎(jiǎng),其中市級(jí)獎(jiǎng)兩篇,縣級(jí)獎(jiǎng)3篇。
他工作優(yōu)秀,受社會(huì)好評(píng)。2004年他被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”,2006年被評(píng)為縣“優(yōu)秀班主任”,2007年被評(píng)為“市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人”、“xx縣教學(xué)能手”。面對(duì)榮譽(yù),他并沒有停步,還是一如既往地,專心地干著他所愛的教育工作。
2004年他深愛的妻子徐林華因妊高癥不幸成為植物人后,他一面照顧妻子,一面勤奮工作。他兩度擔(dān)任三個(gè)班的英語教學(xué)工作,一個(gè)班級(jí)的管理工作和英語教研組工作。他從未埋怨過什么,只是起得更早一點(diǎn),睡得更晚一點(diǎn)。他始終堅(jiān)信有愛就有希望。
程xx老師身殘志堅(jiān),勤奮工作,大愛無痕,五年如一日義無反顧地照料植物人妻子深受社會(huì)感動(dòng)。2008年,他被評(píng)為“安慶教育十大感動(dòng)人物”之一,這次又成為安慶電視臺(tái)策劃感動(dòng)2008特別節(jié)目6位主人翁之一,節(jié)目將在明年正月十一日安慶公共頻道播出。
【篇三】
於麗華,她樸素平凡,就像一棵不起眼的小草。她堅(jiān)信“每個(gè)孩子都是一朵花,只是一年四季開放的時(shí)間不同。”在她喜愛的教育這片熱土上默默守護(hù)著每一朵花。她用平平淡淡的實(shí)際行動(dòng)譜寫著感人的教育篇章。
這次我沒讓你掃呀!
他,圓圓臉蛋,一個(gè)胖乎乎的,先天視力低下的小男孩,他家一共姐弟四個(gè),上面有三個(gè)姐姐。他一生下來家人就特別寵愛,要什么給什么,就連上幼兒園了,幼兒園的老師看他長(zhǎng)得可愛,也喜歡他,讓他隨心所欲。進(jìn)入一年級(jí)了,看他也確實(shí)可愛,也特別聰明,據(jù)他家長(zhǎng)說他認(rèn)識(shí)了幾千個(gè)字,都能讀報(bào)紙了,但情商很低,可以說是目中無人。上課時(shí)他根本不聽講,書包背在身上,書本也不拿,更別提動(dòng)手做作業(yè)了,還時(shí)不時(shí)的抓人咬人。
有一次,於老師正在上數(shù)學(xué)課,突然聞到講臺(tái)邊有一股大便的臭味,她想糟了,肯定有人大便了,便不動(dòng)聲色地巡視了一下,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩正用腳把大便往邊上踢,她不動(dòng)聲色的走過去,摸著他的頭悄悄地問他:“你是不是大便了?”他理直氣壯地說:“我沒有呀!”看他不肯承認(rèn),於老師沒有多說什么,立刻撥打電話通知他家長(zhǎng)送衣服來。隨即默不作聲的把地上的大便掃掉。整個(gè)事情處理完了,她又接著開始上課,其他孩子根本不知道發(fā)生這件事。
還有一次,他又把大便拉褲子里了,她悄聲問他,“你是不是……”他說是的。“那你為什么不上廁所呢?”他調(diào)皮地說:“我沒有紙呀!”她立即拿來紙讓他上廁所,并通知家長(zhǎng)送衣服;貋砗螅Σ[瞇地對(duì)她說:“這次我沒讓你掃呀!”意思說他進(jìn)步了。她摸摸他的頭,對(duì)他笑著說:“你進(jìn)步很大,不過,以后上課要上廁所一定要告訴老師。如果上課再認(rèn)真聽講,那你就更棒了!”
通過努力,孩子各方面的進(jìn)步都很大,這個(gè)孩子已經(jīng)上六年級(jí)了,他每次看到於老師,都會(huì)熱情的和她打招呼,聊聊天……
愛蟲如命的小家伙
他,一個(gè)瘦瘦的,看起來很清秀機(jī)靈的小男孩,可是他的聰明機(jī)靈全放在課后,只要下課鈴一響,你根本就不見他的身影,回來時(shí)口袋里肯定有幾只螞蚱、毛毛蟲之類的東西。一上課就像“雕塑”一樣,呆呆地坐那一動(dòng)也不動(dòng),你提醒他一次,過不了一分鐘,他依然呆呆地坐那,完全沉靜在自己的世界里,可是如果你提到什么小動(dòng)物,他就會(huì)兩眼放光,渾身來勁,侃侃而談,可是平時(shí)上數(shù)學(xué)課哪有多少與動(dòng)物有關(guān)呢?于是於老師總是提前備課,把各種題目都設(shè)計(jì)成和小動(dòng)物相關(guān),比如:草地上有3只兔,又跑來7只,一共有多少只?這時(shí)又走了4只,草地上還有多少只兔子?……說實(shí)在的為了上好數(shù)學(xué)課,調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,於老師幾乎搬來了所有的動(dòng)物……通過不懈的努力,這孩子不僅上課能堅(jiān)持聽講了,上課也能看到他高高舉起的小手。
守候在廁所門前的小女孩
她,一個(gè)有點(diǎn)傻氣的小女孩,是於老師幾年前教一年級(jí)的一個(gè)學(xué)生。因?yàn)楦改钢巧滩桓撸苍S是遺傳的原因,導(dǎo)致這孩子也有一點(diǎn)傻氣。她根本沒法學(xué)習(xí),上課時(shí),你在講課,她就在教室里隨意走動(dòng),一會(huì)兒竄到這孩子附近,一會(huì)兒竄到那孩子附近,看到好玩的東西就拿走,不給就打人家,如果你不讓她隨意走動(dòng),她就亂撕亂畫,一節(jié)課下來地上都是紙。實(shí)在無聊時(shí),她就鉆進(jìn)桌肚,趴在地上爬來爬去,下課時(shí)想在哪小便就在哪小便……看著這個(gè)特殊的孩子,於老師很著急,覺得她更需要老師的愛,于是每次上課時(shí),於老師就把她拉坐在自己的身邊,教她學(xué)寫字,教她學(xué)畫畫,下課,她總是拉著她的小手和她一起上廁所,教她如何做一個(gè)文明人……現(xiàn)在她早已不是於老師的學(xué)生了,但她常站在廁所門前,等著能有機(jī)會(huì)遇到她的於老師,只要看到於老師,每次她都顯得很開心,并熱情的叫上一聲“老師好!”然后一直跟著,直到上課鈴聲響起,她才戀戀不舍的離開。
……
羅杰斯說“孩子就像玫瑰花蕾,有不同的花期。最后開的花一樣美麗。”於老師無愧而充實(shí)的走過了20個(gè)燦爛的春秋,在教育這個(gè)美麗的崗位上,她,用愛讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng),讓每一朵鮮花都燦爛開放!因?yàn)樗龍?jiān)信 “每一個(gè)孩子都是一朵花”。
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