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學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料

時間:2020-10-28 11:39:10 事跡材料 我要投稿

關(guān)于學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料

  教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,離不開規(guī)范的科學(xué)管理,下面是YJBYS小編為大家搜集了關(guān)于學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料,希望可以幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料

  學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料范文(一)

  是感恩的心靈讓他們不斷追求;是自信的心態(tài)讓他們昂首挺胸;是團(tuán)結(jié)的力量讓他們勇往直前;是遠(yuǎn)大的抱負(fù)讓他們步步高升;是拼搏的勁頭讓他們笑傲江湖;是不屈的精神讓他們奮進(jìn)前行!20XX年9月的焦陽下,一群來自全省各地的菁菁學(xué)子,滿懷著無比的激動與興奮相聚在遼醫(yī),在這里,他們組成了一個幸福溫暖的大家庭---基礎(chǔ)學(xué)院20XX級11班!在一起,走過春的希望,夏的熱烈,秋的豐足,冬的冷靜;在一起,他們走過成功的喜悅,失敗的悲傷;在一起,他們的心走到了一起,更堅強(qiáng);在一起,他們大聲的說:“我們是相親相愛的一家人。”

  11班現(xiàn)有總?cè)藬?shù)32人,其中入黨積極分子1人,團(tuán)員32人。正是這樣一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,在過去的一年中,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和輔導(dǎo)員老師的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過同學(xué)們的共同努力,11班形成了一個思想上積極上進(jìn),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,生活健康團(tuán)結(jié),課余活動豐富多彩的班集體。不僅孕育了大量優(yōu)秀的同學(xué),而且創(chuàng)造了一個又一個的輝煌!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步篇:

  1.開展豐富的活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情

  11班全班32位同學(xué)都達(dá)成了這樣一來的共識------“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”,因此他們每個人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過分的松懈和荒廢。如在無課的情況下,總能見到11班學(xué)生在圖書館奮筆疾書的身影,借閱室中也少不了他們不懈苦讀的背影。面對社會就業(yè)的壓力,11班同學(xué)不滿足于自己單方面的才能,今年的英語四級考試,他們班同學(xué)更是都積極報名參加.為了取得一定的成績,大家投入了巨大的熱情。

  2、20XX——20XX學(xué)年學(xué)習(xí)工作計劃

  (1)、開展班級學(xué)習(xí)交流會議,相互溝通,相互幫助,找出自己的優(yōu)勢和劣勢,為下一步學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ);

  (2)、只有集體的力量才可以創(chuàng)造奇跡。要通過舉辦各種活動來加強(qiáng)大家的凝聚力,提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,為把11班建設(shè)成為遼醫(yī)一個優(yōu)秀的班級而不遺余力地做各種工作。

  精彩活動篇

  一年的學(xué)習(xí)生活,一年的朝夕相處,32人的班集體一起體驗著大一的懵懂學(xué)習(xí)生活。在遼醫(yī)這座象牙塔里,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,他們也經(jīng)營著那份來之不易的同學(xué)情緣,在這里他們共同努力共同奮斗,在一項又一項的課余文化活動中取得了可人的喜果。當(dāng)然在班級史冊上勾勒出光彩的一筆的同時,也是對每一名11班同學(xué)的鼓勵和督促。在銘記歡欣鼓舞時刻的同時,也懷著對未來更加美好的向往。

  在集體中,他們努力挖掘自身的潛能,班級的每一名同學(xué)都積極參與到活動中去。

  1.他們參加了豐富多彩的校園活動

  (1)非常遼衣DIY服裝設(shè)計比賽:在這次活動中,大家齊思廣意,發(fā)揮大家的創(chuàng)造力,與環(huán)保思想相結(jié)合,取材于平時隨處可見的物品創(chuàng)造出精美的服裝,與此同時加強(qiáng)了同學(xué)之間的了解和增強(qiáng)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)助的能力。獲得了本次比賽的二等獎。

  (2)啟程活動文藝匯演:在這次活動,11班同學(xué)積極參與,發(fā)揮個人所長,歌唱,舞蹈,相聲,魔術(shù)等藝術(shù)形式應(yīng)有盡有。雖然沒能進(jìn)入最終決賽,但大家都努力付出了,為了班級集體榮譽(yù)犧牲了個人的寶貴時間來練習(xí),大家踴躍參與,體現(xiàn)了班級的凝聚力。

  (3)運動會大展風(fēng)采:靳國鋒,運動場上有他颯爽的英姿,有他拼搏的身影奮力追趕。他只有一個目標(biāo),只有一個信念,為班級贏得榮譽(yù),為基礎(chǔ)學(xué)院贏得榮譽(yù),獲得了獎項。

  2.同時他們班也組織了風(fēng)趣活躍的班級活動

  (1)參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館:作為班級的第一次集體活動,這次活動的目的是讓班級同學(xué)更加了解錦州這座歷史古城。在參觀紀(jì)念館的過程中同學(xué)們?yōu)榘雮世紀(jì)前那場壯烈的戰(zhàn)役所震撼,在追憶先烈的英雄事跡時,知道了這美好大學(xué)生活的來之不易。

  (2)義務(wù)植樹:在20XX年四月初他們班組織了義務(wù)植樹活動。通過植樹,使大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。在這次活動中,大家都得到了鍛煉,因為他們走的路崎嶇不平,需要很多的體力和耐力,而且在這次活動中大家也懂會了團(tuán)結(jié)的力量,互幫互助,使班級更有凝聚力,更加融洽。

  (3)節(jié)日慶;顒樱簩τ趤碜运拿姘朔降奈覀,每逢節(jié)日不能跟家人團(tuán)聚,在11班這個大家庭里,總會組織一些集體活動。比如去包餃子,發(fā)月餅,聚餐等,在元旦等節(jié)日買煙花燃放,讓大家即使在外生活也能感受到家的溫暖,也讓大家的生活更加多元化,并增進(jìn)了彼此間的友誼。

  過去一年的輝煌令人難忘,即將踏上新征程的他們會銘記昨天的輝煌,繼續(xù)開拓新的篇章。回憶過去,他們心潮彭湃;展望未來,他們豪情滿懷!天高任鳥飛,海闊憑魚躍。新的學(xué)期已經(jīng)開始,前進(jìn)的號角也已吹響,基礎(chǔ)09級11班將更加團(tuán)結(jié)的努力進(jìn)取,贏得更大的輝煌!

  最后,衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對班級的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作,正是有了你們的關(guān)愛,11班才能夠自豪地提出“甲級團(tuán)支部”的申請。請相信,11班將一如既往地塌實工作,爭取有更大的進(jìn)步,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。11班全體同學(xué)們也將以更加努力,11班的未來是不是夢!

  學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料范文(二)

  在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以辦“人民滿意學(xué)校”為宗旨, 按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求,以全面實施素質(zhì)教育為中心,以提高課堂效率為核心,以學(xué)校管理為重點,以全面落實城關(guān)區(qū)教育局“兩個管理辦法”為抓手,落實“生命、生活、社會”課程資源包的宣傳學(xué)習(xí),重視教師隊伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,較好的完成了各項工作,F(xiàn)將我校申報教育工作先進(jìn)集體的主要工作成績作一匯報。

  一、求和諧——創(chuàng)建團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德,大事講原則,小事講風(fēng)格;善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作,在工作中做到了明確一個思想:質(zhì)量為本、特色興校,全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個意識:服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、模范意識和主動意識。做到了兩個一流:分管工作一流、教學(xué)工作一流。

  班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā),發(fā)揚了我校分工不分家的合作意識。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),改進(jìn)作風(fēng),求真務(wù)實,真抓實干,實現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長。具有大局意識,不斷提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格。

  二、抓常規(guī) —-- 在規(guī)范中求發(fā)展

  教學(xué)工作是學(xué)校的'生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,離不開規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》,以兩個辦法為抓手,全面實行規(guī)范化的管理機(jī)制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評價為主體,以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評估為輔的管理體制。一方面通過教科研流程的管理,提高教師教科研水平,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,另一方面,加強(qiáng)課堂教學(xué)全過程的管理,促進(jìn)教師精研教材、精選教法,精心備課上課,總結(jié)課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗,為教科研工作提供鮮活的實踐素材,實現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,實現(xiàn)理論與實踐的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

  三、練內(nèi)功—--在建設(shè)中促提高

  我,F(xiàn)有40歲以下的中青年教師28人,占全校教師總數(shù)的85%,是一支骨干的隊伍和成長的隊伍,為了提升中年教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,同時為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開展了骨干教師示范課、青年教師匯報課,同年級同課異構(gòu)活動,本學(xué)期我校和桃樹坪小學(xué)開展了“課堂教學(xué)交流月”活動,從活動安排到聽課、上課、評課的各個環(huán)節(jié),我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個教研組,活動組織的認(rèn)真扎實,效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、品德六個學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開課。通過聽評課,使我們感到這次公開課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高,是較為成功的,達(dá)到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們在此次課堂教學(xué)的各個方面都有不同的收獲和啟示。達(dá)到了以下三個目的,首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范,其次,促進(jìn)中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式;第三,抓實教研活動,加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。

  四、重管理-----在發(fā)展中求特色。

  按照 “不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標(biāo)要求下, 我校力致精細(xì)化管理,落實學(xué)校各項工作。把精細(xì)化管理落實到學(xué)校管理的各個方面,確定并修改了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,提出了各項工作有計劃、有檢查、有落實,獎懲分明的工作方式。全體教職工各負(fù)其責(zé),分工明確,人人知道自己該干什么,心往一處想,勁往一處使,配合默契。在管理中提出從小處入手,把“小事做細(xì),細(xì)事做精”的工作要求。

  (一)、學(xué)校工作從要求抓起,每件事要求越明確越具體,越有利于操作和精細(xì)化管理。大課間活動是我校的一個特色活動,是城關(guān)區(qū)首批示范學(xué)校,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我校本學(xué)期又進(jìn)行了創(chuàng)編,在學(xué)習(xí)推廣第三套國頒操的同時,對大課間的其他項目又進(jìn)行了改編,全體教師統(tǒng)一思想,各把一關(guān),從班級特色的改編抓起、體育老師從學(xué)生的隊列行進(jìn)抓起,學(xué)校從整體設(shè)計抓起,召集體育、音樂老師統(tǒng)一思路,確定以“快樂每一天、加油每一天、精彩每一天”為主題,選定音樂、創(chuàng)編動作,整體指導(dǎo)練習(xí),規(guī)范動作,在一周只利用大課間活動的很短時間里,就完成了學(xué)習(xí)普及、規(guī)范到位的目標(biāo),使我校的大課間活動又上了一個臺階。

  (二)、從規(guī)范程序抓起。規(guī)范和程序的建立,不但有據(jù)可依,而且能夠忙而不亂,便于把事情到位做細(xì)做精。有時雖然慢一些,但質(zhì)量高了。例如我校上學(xué)期的課堂教學(xué)交流月活動,雖然時間比較長但效果很好,老師們都很受益,促進(jìn)了青年教師的適應(yīng)性和規(guī)范上課的諸多環(huán)節(jié)。還有開展的“小手拉大手,文明齊步走”,“校園藝術(shù)節(jié)”、《法制教育進(jìn)校園》等主題大隊會,我校以規(guī)范的大隊儀式,議程安排有序,活動設(shè)計有新意、有教育意義,而贏得了到會家長的高度贊揚。

  (三)、從計劃抓起。我們要求各部門計劃的制定要健全、要有針對性、要抓好落實,把計劃的落實作為精細(xì)化管理的首要任務(wù)。

  (四)是從環(huán)節(jié)抓起。環(huán)環(huán)相扣,一環(huán)不亂,一環(huán)不差是精細(xì)化管理的關(guān)鍵。例如我校本學(xué)期舉辦的教師基本功比賽,按照我校校本培訓(xùn)計劃安排,為全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,爭做家長滿意教師,爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校,以“活力教育,魅力教師”為主題,我校開展了為期兩周的教師基本功比賽。25位教師參加了計算機(jī)操作、粉筆字、鋼筆字、師德演講、才藝展示五項比賽。由于我們在開學(xué)的工作安排會上對一學(xué)期的主要工作做了安排,并在比賽前一周給全體教師下發(fā)了比賽細(xì)則,從活動策劃到活動安排、比賽進(jìn)行中的組織,活動前的準(zhǔn)備,活動后的總結(jié)每個環(huán)節(jié)都重視到位、考慮到位、安排到位。所以全校老師掀起了大練基本功的熱潮,常?梢钥匆娗嗄杲處熣埥虒W(xué)校的書法老師指導(dǎo)自己的粉筆字,請有特長的老師指導(dǎo)自己的舞蹈、朗誦、演唱,微機(jī)室里老師們互相交流學(xué)習(xí)計算機(jī)操作,提高打字速度、進(jìn)行頁面設(shè)計、表格制作、幻燈片制作的練習(xí)。在比賽中明顯感受到老師們的基本功提高很大,尤其是粉筆字的書寫進(jìn)步很多,在才藝展示中,老師們展示了舞蹈、演唱、英語美文誦讀、朗誦、小品、書法、手工制作、簡筆畫、健美操等特長,讓我們更好的發(fā)現(xiàn)了每位老師的特長和魅力。真正體現(xiàn)了“活力教育,魅力教師”這個主題。下學(xué)期我們還將教師基本功拓展到教學(xué)設(shè)計、板書設(shè)計、教具制作、課件制作、課文朗誦等方面,進(jìn)一步促進(jìn)老師們專業(yè)素質(zhì)的提高。由于計劃先行,安排到位,重視總結(jié),重視了各個環(huán)節(jié),所以本次教師基本功比賽舉辦的也很成功。

  (五)、從薄弱學(xué)科抓起。我校英語學(xué)科教學(xué)比較薄弱,為了提高英語課堂教學(xué)效率,本學(xué)期我們在3——6年級開展了單詞明星賽。開學(xué)伊始,我們召集英語教師商定了比賽方案,確定了比賽內(nèi)容及形式,對學(xué)校的英語課教學(xué)也提出了要求,確定“優(yōu)化小學(xué)英語單詞教法學(xué)法”為教研課題,在課堂上加以實踐和總結(jié),并通過本次單詞明星賽展示教學(xué)成果,為同學(xué)們搭建了一個學(xué)習(xí)競爭的平臺,調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,全校掀起了一股學(xué)英語的浪潮。

  (六)是從考核獎懲抓起,學(xué)校要做到工作安排到了哪里,考核獎懲就跟到哪里,這樣就能促進(jìn)精細(xì)管理的形成。我校文明班級、文明辦公室、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班老師的評選都從常規(guī)檢查抓起,做好日常檢查記載,年中匯總打分,整體評價。

  在推行精細(xì)化管理中我校已形成“事事有人管,時時有人管”變一人操心為大家操心;將管理責(zé)任具體化、明確化,要求每一個人都要到位、盡職,把工作做到位,對工作負(fù)責(zé),對崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理;工作要日清日結(jié),每天都要對當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時處理。要求每一個步驟都做到了精心,每一個環(huán)節(jié)都做到了精細(xì),每一項工作都做成精品。

  五、抓教研---在研究中促發(fā)展

  依托教研組,扎實開展教研活動是我校教科研工作的主要陣地。我校領(lǐng)導(dǎo)班子深入各教研組參與教研活動,以集體備課、重、難點突破方法、學(xué)法研究等方面為主,開展教研活動,效果較好。其次,加強(qiáng)了個人校級課題的研究,學(xué)校在開學(xué)初對每位老師的課題進(jìn)行審批,要求每位老師要有課題研究的運行記載,學(xué)期末有研究報告。本學(xué)期結(jié)束后我校評選出優(yōu)秀課題11篇,進(jìn)行了獎勵。我校申報的課題《傳統(tǒng)文化隊青少年德育價值取向研究》被評為區(qū)級課題立項。

  同時,我校還開展了40歲以下的老師參加的課件制作、電子教案設(shè)計比賽,提高了老師對現(xiàn)代教育媒體的使用能力。成立了學(xué)校電子教案庫,經(jīng)過學(xué)?己,本學(xué)期我校教齡滿5年以上的8位老師被批準(zhǔn)開展電子備課的研究,學(xué)校提出具體要求,重點檢查,并將他們的電子教案整理建庫,以供其他老師學(xué)習(xí)借鑒,不斷完善。

  六、抓養(yǎng)成-----在活動中明事理

  良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成對于一個人的成長極為重要。養(yǎng)成教育雖不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位,它是教育中最“實”的基礎(chǔ)部分,也是教育的“質(zhì)”的指標(biāo)。抓好養(yǎng)成教育才能使學(xué)生成為表里如一,言行一致的人,因此只有加強(qiáng)養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好道德習(xí)慣,才能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì),促進(jìn)其終生發(fā)展。學(xué)生的養(yǎng)成教育無處不在,作為教育工作者應(yīng)從點滴抓起。

  首先,我校采取有效措施,深入開展養(yǎng)成教育活動,取得了明顯成效。一是利用集會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊會,大力宣傳學(xué)生文明禮儀知識。二是開設(shè)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育課,學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范,衛(wèi)生健康知識。三是組織學(xué)生開展我愛校園門前一條街活動,上街清理垃圾,勸導(dǎo)不文明行為,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境。四是各班每周一開展十分鐘“安全伴我行”專題講座,注重學(xué)生安全素養(yǎng)的養(yǎng)成,教育學(xué)生自覺守規(guī)守紀(jì)、文明出行。五是制定一系列養(yǎng)成教育工作制度和考核細(xì)則,設(shè)立學(xué)生自主教育監(jiān)督崗,人人參與,輪流監(jiān)督,向不良行為習(xí)慣告別。六是開展養(yǎng)成教育主題活動,各班根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成評估辦法,每學(xué)期評出“文明小標(biāo)兵”。七是學(xué)校堅持讓學(xué)生“一個月養(yǎng)成一個好習(xí)慣”,要求學(xué)生從找準(zhǔn)自己生活和學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣做起,根據(jù)自身問題制定個人每月習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。八是學(xué)校要求學(xué)生每天改正一個缺點,爭做文明學(xué)生。

  其次,為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,創(chuàng)建平安校園,形成良好的校園風(fēng)紀(jì),杜絕不安全事故的發(fā)生,在東崗東路社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的配合下,我們邀請了拱星墩派出所的高所長、王所長,東崗交警大隊違章辦主任趙永全,東崗交警大隊宣傳科科長魯奉先,范家灣小學(xué)法制副校長、拱星墩派出所民警金新社、東崗東路社區(qū)主任馬浩俊,來到我們學(xué)校,給全體師生做了法制宣傳和交通安全教育報告,并要求孩子們“小手拉大手”把法律知識和交通安全常識帶到家庭和社區(qū)。學(xué)生進(jìn)行了必要的學(xué)法、知法、用法,懂得交通安全知識的教育。同時,我們要求全體老師也更要加強(qiáng)法律安全知識的學(xué)習(xí),做遵紀(jì)守法的帶頭人,在落實素質(zhì)教育的過程中,能結(jié)合校內(nèi)外案例對學(xué)生進(jìn)行法律安全知識的宣傳。

  面對新形式,新契機(jī),我們將繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,加大教育科研和教學(xué)改革的力度,多渠道加大教師培養(yǎng)力度,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和創(chuàng)新實踐的教育,加強(qiáng)教學(xué)流程的監(jiān)控管理,優(yōu)化學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校更快更好的發(fā)展。

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