【精華】教師轉(zhuǎn)正申請書8篇
在當(dāng)今社會生活中，申請書在生活中的使用越來越廣泛，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。我們該怎么寫申請書呢？以下是小編為大家收集的教師轉(zhuǎn)正申請書8篇，歡迎大家分享。
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx年9月考錄xx縣第一中學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師，到現(xiàn)在已滿一年了，一年來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位同仁的關(guān)心幫助下，我已初步成長為一名基本合格的數(shù)學(xué)老師，在此，我謹(jǐn)向上級部門提出轉(zhuǎn)正申請。以下是我在xx一中一年來的工作匯報，望領(lǐng)導(dǎo)批閱。
一、 思想方面
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的教育事業(yè)，我志愿為xx縣教育事業(yè)奉獻(xiàn)我全部的力量。從進校開始，我在思想和行動上處處踐行作為一名人民教師的職責(zé)：學(xué)高為師，身正為范。并積極加強自身思想建設(shè)，認(rèn)真貫徹黨和政府的方針政策，認(rèn)真貫徹學(xué)校大成教育的優(yōu)秀思想，作為一名新教師，更不忘把xx一中的“一訓(xùn)三風(fēng)”作為自己的行動指南，無論是待人接物還是教書育人上，我都時刻銘記“教真育愛，正己化人”的教風(fēng)，做到每日自我反思，不斷充實提高自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，引進先進的符合新課改的大成教育理念和和優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)經(jīng)典《大學(xué)篇》、《弟子規(guī)》等。很榮幸讓我得到了思想上的一次洗禮，并認(rèn)真把自己的心得體會以博客的形式與全校師生一起分享。而作為一名中X共黨員，我也深知自己身上的使命和責(zé)任，時時牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，努力做到盡職盡忠，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參與到xx一中大成教育的建設(shè)中去，不斷充實自己，確保把自己所教的每一名學(xué)生塑造成對社會和國家有用的人。
二、教育教學(xué)方面
作為一名新教師，從進校開始我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作計劃和工作方針政策，全面貫徹落實新課程改革和xx一中大成教育理念，積極開展大成課堂教學(xué)模式，主動去聽優(yōu)秀教師的課，例如：劉仁紅老師，金漢東老師，夏永平老師，陳鴻兆老師，金承華老師等，認(rèn)真落實班主任教學(xué)常規(guī)，不斷改革高效課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周詳細(xì)致的考慮，以新老教師“結(jié)對子” 等形式讓我有幸跟隨學(xué)校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和成長，讓我在教學(xué)能力方面迅速提高，并從老教師身上學(xué)到了教育教學(xué)思想以及研究教學(xué)的方法。從高一入學(xué)，我就踏踏實實做好每一項常規(guī)工作，每日備課、準(zhǔn)時上課、課后教學(xué)反思并有效利用課余時間導(dǎo)優(yōu)輔差，及時落實好小組自主合作探究學(xué)習(xí)的工作，讓學(xué)生學(xué)得愉快，我也教的省心。一年以來，我所擔(dān)任的尖子班296班、普通班297班的數(shù)學(xué)教學(xué)，成績都在平行班級里名列前茅，297班不管在數(shù)學(xué)單科成績還是總成績都遙遙領(lǐng)先，這也鼓舞了我，讓我對自己和學(xué)生有信心，對xx一中充滿信心。
三、班主任管理方面
班主任工作對于年輕教師來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，xx一中領(lǐng)導(dǎo)非常重視對年輕老師的培養(yǎng)，剛進一中，學(xué)校安排我當(dāng)297班班主任，這個班是全年級人數(shù)最多的班級，也是結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的班級，自從擔(dān)任297班班主任以來，我深知自己肩上責(zé)任重大，我不僅要對七十多個學(xué)生負(fù)責(zé)，更要為七十多個家庭負(fù)責(zé)。因此，我通過認(rèn)真探索，主要做了如下對策：
（1）班集體的建構(gòu)：我親自全班同學(xué)通過自愿報名并演說，民主投票競選班干部，組建了297班班委會，接下來是針對各位班委的情況認(rèn)真培訓(xùn)他們，從而成了我的得力助手；
�。�2）班級文化建設(shè)：我親自號召班委帶領(lǐng)全班同學(xué)制定適合我們297班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班規(guī)班約并加以落實；
（3）班級常規(guī)管理：在班級上采取責(zé)任制分工與合作相結(jié)合的管理模式；我始終牢記“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話，并做到“三多”：每天多往教室跑，多辦公室與學(xué)生交流，多去學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，了解學(xué)生思想動態(tài)，規(guī)范學(xué)生行為，確保教育教學(xué)工作有序進行。一年來，學(xué)生的生活習(xí)慣得到了大大的改變，學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步養(yǎng)成；現(xiàn)階段重點抓落實；
�。�4）班級思想建設(shè)：我通過精心準(zhǔn)備，多次成功組織全班開展了大型主題班會和家長會；主要有《愛國家，愛老師，愛父母，愛自己》、《幸福，在路上》、《父愛如山，母愛似水》，《家校連心，共創(chuàng)輝煌》等。
以上是我一年來的工作總結(jié)，反思自己，還有不少需要改進的地方。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,教師的道路還很長，希望各位領(lǐng)導(dǎo)考驗我，能批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正為謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
申請時間：xxx
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇2
敬愛的黨組織：
我是x月x日被黨組織領(lǐng)受為中共預(yù)備黨員。一年來，我在這個團結(jié)求實、溫順暖睦的集體里，親自感應(yīng)感染到了組織率領(lǐng)的關(guān)切，團結(jié)奮斗的歡愉。在組織的培育教育下，我對黨的熟悉有了更深一層的提高，更進一步理解了黨的根基路線，政策的真正寄義。我當(dāng)真按照黨員的尺度去做，增強政治思想進修、對工作和進修不竭改良。下面我將忠誠地向黨
組織陳述請示這一年來的工作、進修、思惟等方面的情形：
我一向覺得，一小我要實現(xiàn)他的人生價值，必需不竭支出全力，工作兢兢業(yè)業(yè)，作出的全力不能是盲目的，必需有正確的標(biāo)的目的指引。爭奪插手中國共產(chǎn)黨，在黨的率領(lǐng)下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，誠心誠意為人平易近處事是我加入工作就已經(jīng)明晰了的人生標(biāo)的目的，經(jīng)由不竭的進修和實踐，我加倍判定這一信念。在工作方面：自擔(dān)任班主任以及教研組長工作以來，我始終懷著一顆激情似火的心，憑著一步一個腳印的實干精神，任勞任怨地工作。
(1)孩子們是祖國的但愿與未來，培育幼兒周全成長十分主要。一年來，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦，津潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。日常平常，我正視抓幼兒的德育教育，一方面從孩子的樂趣與特點出發(fā)，開展教育、教學(xué)勾當(dāng);另一方面籌謀、主持幼兒春游勾當(dāng)、詩歌朗誦角逐、綜合素質(zhì)角逐等一系列的勾當(dāng)，促進幼兒身心協(xié)調(diào)成長。我還長于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊敬熱愛每一個孩子，對那些出格的孩子給以更多的關(guān)愛。在我的率領(lǐng)下，我們開展了良多或有趣、或難忘的主題勾當(dāng)。如：有趣的竹子、我有多愛你、健康的身體等等。
(2)一年來，我以一個介入者和指導(dǎo)者的身份，率領(lǐng)中班段的教研勾當(dāng)，積極介入話題的談判、帶頭進修新《綱要》《保教指南》等理論常識，積極組織教師開展辯說賽、游戲互動等實踐勾當(dāng)。對于園內(nèi)公開教學(xué)勾當(dāng)、家長開放日教學(xué)勾當(dāng)?shù)鹊�，我都能做到獻(xiàn)計獻(xiàn)策，當(dāng)真地輔佐教員改削教案，力爭每一次勾當(dāng)能圓滿地完成教學(xué)使命，使每一節(jié)課都能不竭改良，使每一位教員開課后都有所得，從而提高我們中班段教師的課堂教學(xué)水平。
(3)三月份，我們中班段開展了“有趣的竹子”這一主題勾當(dāng)。家長們匯集并帶來了各類關(guān)于竹子的材料(竹筒、竹節(jié)、竹竿、竹圈、竹片……)。勾當(dāng)竣事后，幼兒依然在談判著關(guān)于竹子的話題。我將幼兒的樂趣與竹子資真相連系，聯(lián)想到可以用這些材料建造各類樂器供幼兒玩、沖擊、操練節(jié)奏等等。于是，便設(shè)計了“樂器小屋”�！皹菲餍∥荨崩锏娜畮追N樂器都是由竹子材料建造，每一件作品都經(jīng)由我們教員一再思慮、揣摩、加工而成。為了早落成，我和兩位教員用了七個晚上甚至做到夜晚十一點才收工。此刻“樂器小屋”成了幼兒最喜歡去的區(qū)角，孩子們能隨音樂的旋律進行敲擊、吹打，或選擇節(jié)奏譜進行操練，還可自由闡揚各類分歧弄法等。
工作不忘進修，在進修方面：我從未放松過自己的營業(yè)進修，以嚴(yán)酷的進修立場要求自己，以優(yōu)異的工作和成就為方針激勵自己。在忙碌的工作之余，我一邊不竭地當(dāng)真閱讀優(yōu)異的幼兒雜志，對一些好的理論和文章作好摘記提高自己的理論堆集和進修水平。一邊操作外出進修培訓(xùn)的機緣向一些幼教專家和學(xué)者交流、進修，以解答自己工作和教學(xué)上的一些思疑，全力提高自己的專業(yè)水安然安祥教學(xué)工作能力。此外，我還積極報名加入市農(nóng)村幼兒園市級主干教師培訓(xùn)以及第一屆小學(xué)(學(xué)前)學(xué)科新課程教學(xué)研究班。操功課余時刻進修專業(yè)手藝與理論，我想加倍充實自己的營業(yè)理論常識，使自己不會在飛速成長的時代中落伍，能夠在工作中闡揚自己更年夜的潛能，不竭提高學(xué)業(yè)水安然安祥工作質(zhì)量，加倍順應(yīng)時代成長的需求。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇3
尊敬的臨武縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié)。我于20 年8月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到東山小學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況匯報如下： 作為一名新教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無論多么忙，我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。
在實際工作中，我?guī)б荒昙壍恼Z文兼班主任，由于學(xué)生剛進入小學(xué)階段，基礎(chǔ)比較薄弱， 針對這一特殊性，在教學(xué)過程中，對于后進生，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增，學(xué)習(xí)更有勁，而且使后進生的成績也能有所提高，不失為兩全其美。在學(xué)期末的一次家長面訪中，很多家長都表明自己平時很忙，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下，這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上，結(jié)果就導(dǎo)致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余時間多和家長聯(lián)系溝通。當(dāng)然，有些家長還是比較重視孩子的家庭教育，對老師布置的家庭作業(yè)也很配合，能夠幫助孩子一起完成。經(jīng)過一學(xué)年的努力，孩子們都取得了很大的進步，真是感到很欣慰！
教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴的關(guān)鍵， 孔子早在兩千年
前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c：
1、好學(xué)上進，不辜負(fù)學(xué)生
教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材，每天認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好每一節(jié)課的教后記，并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內(nèi)刊上發(fā)表文章，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。我認(rèn)為，作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷地給自己充電，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。另外，作為副班主任，我努力協(xié)助班主任作好班級工作，在教會學(xué)生知識的同時，教給他們怎樣做人，怎樣做一個好學(xué)生。
2、尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生。
俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
一年學(xué)校生活的點點滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，我真的很感謝那些純真的孩子們，一句話說的好：“抱著感恩之心生活”。那么我，抱著對學(xué)生的感激之心去工作，感到很充實和幸福，因為有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值！是他們，讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值！為了他們，我會不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好！
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇4
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
本人harry，男，26歲，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下，我于20xx年6月30日到wf分院履職，自來分院后，在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，半年以來工作略有成績，鑒于工作情況，現(xiàn)就幾個方面的情況提出轉(zhuǎn)正申請：
一、工作態(tài)度。我是個熱衷于教育事業(yè)的人，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對學(xué)院的認(rèn)同與熱愛，對本職工作的熱愛與追求。以至于在工作中，為了學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定，時常朝而往、暮而歸，有時甚至通宵達(dá)旦，但從無怨言。因為我知道，是學(xué)院給予了我演繹人生的舞臺，讓我有了實現(xiàn)理想的機會，我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果。
二、工作能力。本人在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，茁壯成長，能較好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作；能主動積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，做到了政令暢通，上傳下達(dá)；能負(fù)責(zé)任地搞好分院的各項常規(guī)和非常規(guī)工作；能較好地處理同事之間的關(guān)系，努力保持分院和諧穩(wěn)定；能有意識地調(diào)動輔導(dǎo)員及學(xué)生干部的積極性，從而有成效的開展分院學(xué)生管理工作；
三、工作表現(xiàn)。這半年來，主要做好了以下工作：
1、用最快的時間融入到文法分院這個溫馨的大集體；融洽了同事關(guān)系，創(chuàng)造了和諧氛圍。
2、用最短的時間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開展工作順利，得到有力支持。
3、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到學(xué)院、家長、新生三方肯定；二是日常教育常抓不懈，取得一定成效；三是安全穩(wěn)定工作重點落實，確保師生安全；四是法制、安全教育宣傳到位，五是綜治工作積極開展，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可；六是積極開展各項工作，具有一定成效；七是關(guān)愛學(xué)生，得到好評。
這半年來，在實際工作中取得了一些成績，當(dāng)然我清楚地認(rèn)識到這是跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷是分不開的，同時我也很清醒地意識到，成績只屬于過去，希望還在未來，本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心，在以后的工作中，以孺子牛的精神，腳踏實地地做好各項工作。
在此，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個人轉(zhuǎn)正申請，望給予批準(zhǔn)！
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇5
我于20xx年7月通過招考分配到深大附中任教。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面: 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面: 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的'職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教師的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月通過特崗教師招考分配到威寧縣黑石頭中學(xué)工作。這三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作能力得到了鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。
一、班級管理方面：三年的工作實踐，我從師愛的基礎(chǔ)——責(zé)任心出發(fā)，班級管理教學(xué)過程中，我時時牢記責(zé)任意識，因為沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有責(zé)任就不會熱愛學(xué)生，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生，沒有對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來從事教育，是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的，是達(dá)不到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛之最高境界的。在愛的指引下，我所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，學(xué)生也健康成長。
二、教育教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，利用各種優(yōu)越的資源，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，無論是班級管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“教師”這一稱號，三年特崗期滿，我希望繼續(xù)把愛留給所有的學(xué)生。我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
申請人：XXX
申請日期：XX年X月X日
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇7
尊敬的黨支部：
去年黨的生日快要來臨的時候，我感到無比光榮，因為我成為了預(yù)備黨員�；仡櫼荒陙淼膶W(xué)習(xí)與工作，有收獲也有不足�，F(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況向黨組織匯報。
一、關(guān)心時事政治，提升理論素養(yǎng)。
我在政治上積極要求上進，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常向組織匯報自己的思想，從而不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。另外，我十分關(guān)注每天的各類報紙和新聞中的報道，從而讓自己的思想始終與組織保持一致，讓自己的工作更有勁頭，工作成績更加豐碩。
二、聚焦教育教學(xué)，實現(xiàn)自我價值。
1、關(guān)愛每一位學(xué)生。每天以陽光的心態(tài)走進學(xué)生們中間，使孩子們每天都能過得快樂充實。同時我在向?qū)W生傳授知識的同時，還不忘教會他們學(xué)會做人。我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對有些學(xué)生上課不會傾聽，不善于傾聽，我有的放矢地從言語激勵、榮譽激勵、目標(biāo)達(dá)成、榜樣示范等方面積極引導(dǎo)，使他們知道了學(xué)會傾聽是取得好成績的一把金鑰匙。對于問題學(xué)生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失，用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步，用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。為了不使自己掉隊，跟上教學(xué)改革的步伐，我自費訂閱了有關(guān)教育教學(xué)的雜志，平時擠時間加強自身的學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每次聽課，我都能認(rèn)真記好聽課筆記，過后能加以整理，用新課程理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動，努力使自己成為新課程的學(xué)習(xí)者、參與者、實踐者，并善于把精品課中的精華充實到自己的課堂教學(xué)中去，在課堂中用靈活多樣的教學(xué)模式去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生們輕松地掌握了所學(xué)的知識，從而使我的課堂教學(xué)達(dá)到了事半功倍的效果。
3、認(rèn)真做好分管工作。去年下半年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師們的厚愛下，我擔(dān)任了教科室副主任，分管學(xué)校新聞宣傳，并且協(xié)助何主任做好教科研相關(guān)工作。因此，一年來，我校的教育科研工作再上新臺階。學(xué)校四個***市課題和一個***市級別課題成功開題。同時，教師參與教育科研的熱情也進一步被激發(fā)。在本學(xué)期的教育局對我校的隨機督導(dǎo)中，督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對我校的教育科研工作給予了充分肯定。新聞宣傳工作依舊是全市的一個亮點。**教育網(wǎng)、***網(wǎng)已經(jīng)多次報道我校的新聞。學(xué)校安排我負(fù)責(zé)數(shù)字化校園創(chuàng)建工作和城鄉(xiāng)結(jié)對工作，我能主動與**小學(xué)以及塘頭小學(xué)取得聯(lián)系，研究并落實相關(guān)城鄉(xiāng)共同體工作。我們的工作得到了揚州市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
三、面對嶄新未來，確定奮斗目標(biāo)
與在坐的優(yōu)秀黨員相比，我覺得自己還需要在以下幾方面加倍努力：
1、作為一名黨員，我要更加重視理論學(xué)習(xí)，從而進一步提高自己的理論素養(yǎng)。
2、作為一名語文教師，應(yīng)靜下心來多讀一些名家名篇，從而進一步提升自己的語文素養(yǎng)，使自己在學(xué)生面前更有底氣。
3、在教學(xué)中，做到邊實踐邊總結(jié)，時時不忘給自己的教學(xué)留下腳印。
在教育新政背景下，社會對黨員教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師轉(zhuǎn)正申請書 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我來到貴學(xué)�？煲荒炅�，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在崗位實習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責(zé)任感強，確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個操作流程。
在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這幾個月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學(xué)校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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