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助教轉正申請書如何寫

時間:2024-11-08 20:00:07 轉正申請書 我要投稿
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助教轉正申請書如何寫

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助教轉正申請書如何寫

  助教轉正申請書模板【1】

尊敬的校領導:

  你們好:

  我于20XX年10月16日成為學校的試用助教,到今天一個月試

  用期已滿,根據(jù)思迪英語學校的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉為學校正式員工。 作為一名兼職大學生,初來學校,曾經(jīng)很擔心不知該怎么和學生融洽相處,該如何做好工作;但是學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的校園文化,讓我很快完成了從學生到助教的轉變。

  在試用期期間,我接受了培訓也體驗了該工作的流程。這些工作我以前接觸過一點,和我的專業(yè)知識也相符合;雖然不是對工作很熟悉,但是在老師和組長的耐心指導下,使我在較短的時間內適應了學校的工作環(huán)境,也熟悉了作為一名助教的整個操作流程。 在學校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做組長布置的每一項任務,同時主動為老師分憂;在不懂的問題上虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為學校做出更大的貢獻。當然,初來這里,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學校的.各位領導和老師、組長、同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  經(jīng)過這一個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立完成一名助教的工作,整理老師上課所需的各種資料,能很好的把學生的作業(yè)改好和對他們的還課工作,從整體上我能把應該把該工作做好,當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己的能力。

  這是我的第一份兼職工作,這一個月來我學到了很多,感悟了很多;看到學校的蓬勃發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式助教的身份在這里工作,和學校一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)教書育人的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,同學校一起展望美好的未來!

  申請人:xxx

  20XX年11月6日

  助教轉正申請書模板【2】

尊敬的老師:

  這天是五月十七日,星期二。這天我和“培訓中心”結下了不解之緣。

  這將是我人生中難忘的一天,亦是重要的一天。因為從今天起,我認識了海納-培訓中心,認識了鄧淼老師,認識了很多其他老師及助教,還認識了很多培訓中心朋友,最重的是因為,我從此開始打開心扉,從此走上了一天新的道路。

  記得在之前幾天宿舍一位室友也是參加了培訓中心的講座,每天聽完講座回來,特別有激情。第一次看他那樣還真有點意外,因為以前的他在別人眼里是個少言寡語的人,在宿舍話說得多一點,但也沒見過他那樣放得開,有激情,回來后有說有笑,有蹦有跳。還有時突然大聲的讀一些東西,把我們這些室友驚到了。一個平日里嚴肅的人突然變得這么放得開?是什么讓他改變這么大?他也會跟我們講一些關于培訓中心的信息,講一些海納的信息。三天之后,我完全被感染了,終于做了一個現(xiàn)在看來再明智不過的決定了--去“培訓中心”學習學習。

  由于那天要上自習,我猶豫了一下,最后還是決定去聽聽那個傳說中的鄧淼老實講課,其實在這時,我并沒有想過要報名參加培訓中心,只是覺得免費的學習課不去白不去,而且想到室友的變化,更加堅定我請假的決心了。不巧的是請假的時候能批假的老師不在,猶豫了會兒,還是確定去培訓中心培訓部學習。

  正是因為這個決定,我與“培訓中心”結下了不解之緣;正是因為這個決定,我認識了室友口中天天談論的那個鄧淼老師,也認識了很多真誠的只得用一輩子珍惜的朋友;也正是因為這個決定我開始了打開心門之路。

  進入那扇門的那一剎那,迎接我的是一張熱情洋溢的笑臉,始終記得他--李雄,然后就是請我登記夢嬌學姐,登記完后一抬頭就看到有人在向我招手,示意我過去,我看到三個由很多人圍成的圓圈,我也嘗試著笑著走了過去。于是有人給我讓座,有人讓我作自我介紹,說分享我的人生理想等等,當時感覺有點突然似的,因為從來沒人這樣跟我聊過天,還好在我做自我介紹前有兩個女生要先介紹、分享,我有的時間緩過神來想想應該說些什么。就這樣,我認識了培訓中心,開始了培訓中心的生活。

  那天見到了鄧淼老師,一開始看到鄧淼老師的時候覺得他很看起來很平常,并沒什么特別的,第一感覺就是也不過如此,可是聽了鄧淼老師的講課之后,真的覺自己太沒水準了,突然覺得只有沒水平的`人才會用相貌看人,覺得自己好可笑,竟然幼稚到如此地步。

  第一次聽了他的講課,就受益匪淺。那天回來之后,我開始反思。原來,我是那么的渺小,我是那么的幼稚與無知,我是那么的不知天高地厚。終于我想到了很多東西,頓時就覺得今天逃課是值得的。原來我一直在用眼睛看世界,而不是用心在看,我一直在用思維看世界,而不是在用心看,我一直在忽視逃避最真正的世界,一直在自以為的加工看到的世界,一直在自欺欺人。

  任然記得那天講課的主題是自信。很多時候,在各種環(huán)境中人都會忽略自己,而把注意力放在外界環(huán)境上,寄希望與外界。其實那是種不自信的表現(xiàn)。我們每個人都渴望自信,但我們很多人都不自信,至少自信不夠大。在那里,我一開始并沒有感覺我學到了多少關于如何自信的東西,但是我感覺我有變化,雖然不是很大,但是我覺得,我在公眾場合開始說話,可能說得不多,可能說得不好,但我能感覺到我有開口,至少比以前的我有進步。后來我回來總結時發(fā)現(xiàn),我之所以開口是因為每個人都有開口,每個人都會很真誠的跟你交流,哪怕是聊家常,如果你不開口,有人會邀請你開口交流分享等等。我覺得這個環(huán)境真的是太好了,我在這里感覺到了他們的真誠,他們的熱情,他們的激情,我深受感染。

  但時至個時候我并沒有決定報名參加這個培訓,我還在觀望,還有些許猶豫。

  第二天,我一下課就去了辦公室請假,還好老師在,請假的過程也不是很難,老師只是叫我多個心眼。

  這天講課的主題是溝通。溝通、自信都是我們感興趣的,清晰的記得在講課的過程中做了一個溝通活動,當然,我有參加。整個活動,整個講課,讓我又有新的收獲,新的思考。比如什么叫溝通,什么才是高質量的溝通,影響溝通效果的因素有哪些,如何做到很好的溝通等等,都是我平時不曾想的,我收獲的不僅限于此,更重要的就是產生這些思維的過程本身就給我?guī)砹藳_擊,從中我窺視到,如何思維,以及思維本身認識。用心傾聽,每時每刻都有收獲,都有驚喜。

  在學習中訓練,在訓練中學習。只要主動積極融入這個集體,你就會發(fā)現(xiàn)團隊的力量,團隊的精神。你會時刻被影響著,時刻進步著。真正讓我下定決心以后繼續(xù)跟鄧淼老師學習,跟學員交流分享的是一件事。

  高考前壓力很大,也缺少鍛煉,故每天下自習后堅持做俯臥撐,記得最多的一次做了60個,那對當時的我來說是一個極限,我就從來再沒想過超越極限,可是那天在突破自我超越極限的培訓中,在大家的鼓勵聲中,我居然做了108個俯臥撐。做完后我渾身是軟的,是他們扶我起來,恢復一些后,我跟鄧老師來了一個長時間的擁抱,我哭了,那是我八年來第一次在別人面前哭,我感受到了團隊的溫暖,團隊的力量,我感受到了他們對我笑的表情,跟我一起哭的表情,我感受到了,真的感受到了。任然記得做得是多么的艱難,多么的痛苦,現(xiàn)在想起來都有種后怕的感覺。任然記得在我實在不能堅持的時候有人不斷的給我鼓掌,喊“加油”,在我耳邊不斷的給我鼓氣,激勵我。整個過程,我現(xiàn)在任然清晰的記得。我想,我一生都不會忘記它,它也將是我寶貴的財富。它讓我重新認識自己,讓我知道自信的力量,讓我明白堅持就是勝利的真理,讓我深刻感受到團隊的力量,友誼的力量。我已經(jīng)決定,將那一段經(jīng)歷永遠存放在腦海存放在心里,用一生去珍惜那天給我力量的朋友和老師。

  正是因為這件事,讓我徹徹底底排除了外界的影響,管理什么洗腦,也不管墜不墜入陷阱。我覺得,既然人生要我自己來走,如果我堅定是正確的,我就應該堅持到底。別人反對,別人冷嘲熱諷,那是因為別人不是我。每個人獨有自己的想法,任何人都沒有詆毀別人夢想的權利,任何人都沒有敢于別人人生的權利,也沒有干預別人做出人生選擇生活方式的權利。

  每天的學習都給我生命注入新的力量新的希望,我很喜歡呆在這里,跟老師,跟學員,跟朋友,一起學習,一起交流,我很喜歡每天都有進步的感覺,我很喜歡每天都看到大家的笑臉,我喜歡跟這里每一個人擊掌,握手,擁抱。

  在后來的學習中,每天都有說不完的收獲,每天都有講不完的體會,每天都有道不盡的感言。實在太多了,真的講不完道不盡。

  通過幾天的培訓,我明顯的感受到了我的變化,感受到了我的進步。至少我現(xiàn)在敢于打開心扉跟人交流,主動的真誠的有效的跟人交流溝通。當然了,最大的收獲就是認識了培訓中心的這些朋友、老師。

  感受到這種進步,感受到這種開心,所以了,我又做了一個明智的決定:申請助教。我希望讓別人看到我的進步,我希望能影響到別人,能幫助別人進步,我希望有更多的機會跟老師交流學習,我希望有更多的機會跟更多的學員分享,我希望認識更多的人,我更希望我們培訓中心可以影響到更多的渴望學習渴望成功的人,我希望我們共同努力共同進步。

  鄧老師,我真心的想做一名培訓中心的助教,我真心的為培訓中心奉獻我有限的力量,請接受我,我保證,當然我更會做到,如果您接受我做一名助教,我將全力以赴,盡我所能,做好助教工作,聆聽您的教誨。請接受我做一名助教。跟隨才能學到精髓,我將跟隨您的腳步,學習,發(fā)揚。請接受我最為一名助教。不甚感激。

  此致

敬禮!

  申請人:YJBYS

  20**年**月**日

  助教轉正申請書模板【3】

尊敬的老師們:

  您們好!

  自從到你們學校學習了電腦,聽你們講課,與你們交流,溝通,成為朋友后,我學到了很多以前沒有學過的知識,懂得了很多走上社會必須要掌握的經(jīng)驗。

  是的,在現(xiàn)代這個社會上,是電腦世界,沒有電腦,就不能夠更快地去發(fā)展,沒有電腦,就沒有和別國相比的去發(fā)展,就沒有今天,就因為這樣電腦這么重要,它將成為每個人所需的自備之物,它的價值是無價。

  當我聽了您們說這個好消息以后,我回家想了一段時間,我覺得我應該要去把握這個機會,去發(fā)展自己,去勇敢地嘗試每一個從我身邊經(jīng)過的機會。我也很想去當一回教學員的教師,我覺得當老師是很好的?梢院蛯W員溝通,了解雙方,可以教他們不懂的知識,可以讓自己學到很多,也可以讓學員學到很多,我想去試試。如果可以,我一定會加油,不管結果怎么樣,我都不后悔。因為我做到了,就算沒有被選中,我也要去嘗試,嘗試過后才會知道失敗的'主要原因。

  有機會就要勇敢的嘗試,有這種想法就要行動起來,什么事情靠想不行動,那將是永遠的失敗。如果有機會,我相信我一定能行,一定堅持下去。

  此致

敬禮!

  申請人:YJBYS

  20**年**月**日

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