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公司新員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

時(shí)間:2023-04-03 10:28:10 轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

公司新員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

  員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)根據(jù)各單位規(guī)定的不同,轉(zhuǎn)正時(shí)間也有差異。YJBYS小編為大家精心搜集了兩篇“員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)”,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

公司新員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

  范文一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是XX期培訓(xùn)學(xué)員XX,我于201X年X月X號(hào)成為公司實(shí)習(xí)成員到至今已轉(zhuǎn)眼到了三個(gè)月后的轉(zhuǎn)正期間。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和自我努力學(xué)習(xí)不斷地充分自己不斷的改進(jìn)自我,從一個(gè)剛進(jìn)公司的實(shí)習(xí)生到轉(zhuǎn)正,給予我深處感悟,接觸了不少人與事,F(xiàn)蔣這三個(gè)月的工作匯報(bào)和心得如下。

  在培訓(xùn)期間的前一個(gè)月里,公司的人才進(jìn)行培養(yǎng),主要要環(huán)節(jié) 《安全食品問(wèn)題》、《宣傳》、《分割》等個(gè)方便的知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)、安排。實(shí)習(xí)期間我主要的工作是在**新區(qū)域開(kāi)場(chǎng)。開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)有三階段如下:

  新場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)基本流程

  宣傳單、宣傳促銷臺(tái)、易拉寶廣告、KT版、主題牌、舉牌、吊旗、擴(kuò)音器、豬籠、抽獎(jiǎng)箱等。

  第一階段,免費(fèi)試吃、答題贈(zèng)送2兩豬肉、逛超市/買豬肉獎(jiǎng)大肥豬、送優(yōu)惠券(第5天到第25天,共21天)

  第二階段,買豬肉送臘腸、臘腸試吃(第26天到第46天,共21天)

  第三階段,買肉送優(yōu)惠券(第47天到第60天,共14天)

  1派單

  在派單的這個(gè)環(huán)節(jié)中是主要的外圍宣傳,如果外圍宣傳效率低的話那就代表于你這個(gè)場(chǎng)點(diǎn)的業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)不了領(lǐng)導(dǎo)定給自己的目標(biāo)完成不了。對(duì)于這個(gè)環(huán)節(jié)我有一定的針對(duì)性,例如:在派單的期間我會(huì)選擇學(xué)校的附近或者其他的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行分析人流量去派單。派單的過(guò)程中主要的突出我司新開(kāi)場(chǎng)期間有/活動(dòng)來(lái)吸引顧客的注意接收我的單。

  2.免費(fèi)試吃

  在試吃這個(gè)崗位中,我在思考如何讓顧客來(lái)嘗我燉的湯。北方人文化高知道吃人嘴軟、拿人手短。還有的是安全的問(wèn)題,以我的思維方式的話如果帶孩子的先去逗下孩子讓大人感覺(jué)他的孩子很招人喜愛(ài),在打招呼期間我會(huì)把湯端過(guò)去給孩子。大人的第一反應(yīng)就是自己試過(guò)在給孩子吃,在這期間我抓住他的停留時(shí)間宣傳教育我們的安全食品。一個(gè)人吃了第二個(gè)或者旁邊的顧客肯定會(huì)懷著好奇心過(guò)來(lái)看我們的產(chǎn)品。在這三個(gè)月里統(tǒng)計(jì),大部分嘗過(guò)我們豬肉的顧客絕大部分都會(huì)買我們豬肉。就算不買都會(huì)過(guò)去瞧一眼問(wèn)豬的來(lái)源,這時(shí)候我們也可以利用聚人氣/教育等……

  3.有獎(jiǎng)問(wèn)答題(送二兩豬肉)

  在這九天免費(fèi)送二兩豬肉中來(lái)免費(fèi)領(lǐng)二兩豬肉的人確實(shí)不少。這足以證明我們外圍派傳單的效率做的還是不錯(cuò)的。很多顧客都是以傳單上的題目去答題領(lǐng)豬肉,一般情況下到了第三天的時(shí)候我會(huì)讓顧客來(lái)自問(wèn)自答讓消費(fèi)者更加深度的了解我們的食品安全文化提高我們宣傳教育的深度。在這個(gè)環(huán)節(jié)中主要是教育顧客、還有的就是跟顧客培養(yǎng)感情,讓顧客感覺(jué)到我們的服務(wù)去買我們的豬肉。在這個(gè)環(huán)節(jié)中有必須跟團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)時(shí)刻留意著檔口的人流量去控制問(wèn)答,保持檔口的人氣。

  4 . 舉牌攬客:

  在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的實(shí)習(xí)員。在培訓(xùn)期間我運(yùn)用到笑、叫、跳、三個(gè)方面來(lái)吸引顧客的眼光。牽起所有消費(fèi)者的好奇心拉攏你我之間的距離去跟他們溝通進(jìn)行教育。

  5 工作中取得的業(yè)績(jī):

  1.**市場(chǎng)物美陶然亭:

  6. 存在的不足及改進(jìn)意見(jiàn):

  (1)。對(duì)于場(chǎng)點(diǎn)的數(shù)據(jù)敏感度加強(qiáng)。

  (2)。宣傳工作中的每一個(gè)崗位細(xì)節(jié)、關(guān)注、還要進(jìn)一步的提高。例如:舉牌攬客,除了公司培養(yǎng)的出來(lái)的笑、叫、跳、還有自己其他的所學(xué)會(huì)的一些生活中更會(huì)吸引人好奇心的各種方式來(lái)灌入公司的文化知識(shí)當(dāng)中熟悉的運(yùn)用。

  (3) .繼續(xù)做一個(gè)開(kāi)場(chǎng)先鋒的人員吸取每一個(gè)場(chǎng)點(diǎn)的開(kāi)括經(jīng)驗(yàn)提高業(yè)務(wù)的質(zhì)量

  (4)。開(kāi)拓自己的視野與思維,才能更好的理解公司的方針,執(zhí)行公司的政策,運(yùn)營(yíng)好整個(gè)團(tuán)隊(duì)(包括和承包商交流溝通)完成目標(biāo)。

  (5)。多與自己的帶隊(duì)人、負(fù)責(zé)人以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交流,更加的充分去了解所有場(chǎng)點(diǎn)的數(shù)據(jù)敏感。多跟自己的新老同事時(shí)以及顧客交流,逐漸改善自己的不足來(lái)補(bǔ)充自己的缺點(diǎn)。運(yùn)用他人的優(yōu)勢(shì)來(lái)做好自己每一個(gè)崗位。

  (6)。 業(yè)余時(shí)間多看書(shū),堅(jiān)持每天都有學(xué)習(xí),每天都能有進(jìn)步。常關(guān)注新聞報(bào)紙學(xué)會(huì)更多的安全知識(shí)來(lái)補(bǔ)充工作中缺陷。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,遇到事情急時(shí)解決,站在不侵犯公司制度上來(lái)衡量問(wèn)題難度

  (7)在這整整三個(gè)月中我發(fā)現(xiàn)了公司可以更加改善一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題:

  1.宣傳單中可以更多的建議出發(fā)點(diǎn)突出我們公司的產(chǎn)品知識(shí),例如安全食品知識(shí),像于傳單上的梅花肉,豬肉鮮紅度/尾巴等方面出在傳單里。

  2.在檔口的電視機(jī)幅度是大了,但是畫(huà)面出于大多部分都是新聞講解,對(duì)于我們公司養(yǎng)殖的模式播放畫(huà)面實(shí)在是太少。在這方面中可以多播一些我們養(yǎng)殖的畫(huà)面來(lái)充分消費(fèi)者的眼球去觀看我們的電視,讓顧客多停留在我們檔口面前收聚人氣。

  對(duì)自己未來(lái)工作奮斗的方向、目標(biāo)

  在公司三個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),對(duì)于自己在公司里的未來(lái)目標(biāo)能向往公司的宣傳部門方向前進(jìn)。一步一步向上爬,做好自己所在的區(qū)域、場(chǎng)點(diǎn)的銷售業(yè)績(jī)。將壹號(hào)土豬布滿在**,把安全食品、健康綠色食品帶給**每一個(gè)人。讓自己早日能達(dá)成定給自己的目標(biāo)。

  范文二

  時(shí)間過(guò)得很真快,轉(zhuǎn)眼就兩個(gè)多月了,在試用期間,自己努力了不少,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來(lái)看,發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來(lái),到這個(gè)大溶爐里慢慢消化,這就是經(jīng)驗(yàn)。

  我想就三個(gè)月來(lái)的具體的工作來(lái)談?wù)劇?/p>

  剛到公司的前兩周,都是進(jìn)行一些公司內(nèi)部的培訓(xùn),其中包括公司制度和112系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn),在這兩周的時(shí)間里,我基本對(duì)公司的規(guī)章制度、公司性質(zhì)以及熟悉公司環(huán)境都有很大的幫助。而且還通過(guò)萬(wàn)海青老師的培訓(xùn),對(duì)112系統(tǒng)有一個(gè)模糊的輪廓,這些對(duì)我以后的工作、特別是現(xiàn)階段還不是特別熟悉系統(tǒng)的時(shí)候的工作有著很積極的指導(dǎo)作用。

  在接下來(lái)的兩個(gè)月里,我先后去過(guò)的地方有南海、東莞和江門三個(gè)地方,在三個(gè)不同的地方的工作當(dāng)中,我其實(shí)在三個(gè)地方的工作的時(shí)候是三種不同的角色。在南海的時(shí)候,是我在瑞達(dá)公司的第一次出差,別說(shuō)工作,其實(shí)就連很多基本的生活事情我都不很清楚,說(shuō)真的我很感謝陳明桂,作為公司的新同事,在南海和東莞的時(shí)候他教我很多東西,特別是電信的業(yè)務(wù)知識(shí),如排隊(duì)機(jī)、交換機(jī)等方面的知識(shí),讓我在東莞一個(gè)人工作的時(shí)候能夠單獨(dú)和華為公司工程師進(jìn)行電信業(yè)務(wù)割接等等。在東莞的時(shí)候,讓我明白了系統(tǒng)部工作的一些工作內(nèi)容,熟悉了ivr112語(yǔ)音機(jī)的很多知識(shí),讓我學(xué)會(huì)一個(gè)人能夠維護(hù)112語(yǔ)音機(jī),并且能夠修改ivr112語(yǔ)音程序,如修改112和1000號(hào)之間的轉(zhuǎn)接程序,更加讓我對(duì)自己選擇瑞達(dá)公司表示認(rèn)同。在南海的三天時(shí)間,我基本上都沒(méi)有進(jìn)行過(guò)具體的工作,都是觀察、學(xué)習(xí)。在東莞,就過(guò)渡到從觀察到自己動(dòng)手維護(hù)、自己動(dòng)手修改代碼,然后自己和局方、華為、科技公司之間溝通討論,到最后在公司的幾天,對(duì)董建軍在東莞的一些不熟悉的知識(shí)進(jìn)行電話交流,這其實(shí)就表明我已經(jīng)獨(dú)立進(jìn)行工作。在最近的時(shí)間里,我基本上都是在江門電信工作,工作比較多,也涉及到很多新的知識(shí),如中間件技術(shù),在方工的指導(dǎo)下,我對(duì)ibss和112系統(tǒng)這一部分還是多了很多的了解。由于前些時(shí)間基本上都是做語(yǔ)音程序,這次在江門的工作中,基本上接觸的都是數(shù)據(jù)庫(kù)方面的知識(shí)(雖然也做語(yǔ)音),雖然很多東西還是新的,但是通過(guò)這次的工作,我還是對(duì)下次工作比較有信心。

  公司的文化、同事的交流和指導(dǎo)是我喜歡留在瑞達(dá)工作的一個(gè)很重要的原因。

  回想試用期間的工作,我深深感覺(jué)到個(gè)人力量的單薄和集體力量的強(qiáng)大。人,不可能什么都懂,但是只要肯學(xué)、肯做,同時(shí)公司有個(gè)學(xué)習(xí)的氣氛,我想我還是會(huì)很快成長(zhǎng)起來(lái)的。何況我從來(lái)就是個(gè)好學(xué)的人。

  關(guān)于我自己,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很明顯。在和客戶交往、工作協(xié)調(diào)、語(yǔ)言表達(dá)和文檔編寫(xiě)方面我都有自己的優(yōu)點(diǎn),在東莞、江門兩地,客戶配合我們工作都做的不錯(cuò)。特別是在江門,其他同事和局方的協(xié)調(diào)工作、給局方的方案和文檔,這些工作基本上都是我在做,而且得到同事和局方人員的認(rèn)可。但是我的缺點(diǎn)也是非常明顯的,最明顯的就是對(duì)112系統(tǒng)的和ibm cics中間件的不熟悉,我想這些應(yīng)該需要一定的時(shí)間的,但我希望自己能夠用最少的時(shí)間來(lái)熟悉,如果有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)112的機(jī)會(huì),那將是一個(gè)很不錯(cuò)的事情。

  在xx公司工作的這段時(shí)間,我深切的體會(huì)到了“敢為人先,敢爭(zhēng)第一,敢創(chuàng)大業(yè),自覺(jué)奉獻(xiàn)”的企業(yè)文化內(nèi)涵,感受到了公司濃厚的文化氛圍。在每期的刊物上我都會(huì)學(xué)到許多許多的知識(shí),在工作上有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,在生活上公司也考慮的很周到:豐盛的伙食,上下班班車接送。公司給我們創(chuàng)在的條件真的很好了,在這樣的環(huán)境中工作是一種幸福,在這樣的環(huán)境中工作我們沒(méi)有條件不努力。

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