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崗位競聘申請書（精選20篇）
現今社會公眾的追求意識不斷提升，我們每個人都可能要用到申請書，我們在寫申請書的時候需要注意問題。那么一般申請書是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的崗位競聘申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
崗位競聘申請書 1
尊敬的幼兒園領導：
本人xxx，大學本科，教齡20xx年，我自愿申請競聘我園20xx年秋季的幼兒班班長崗位。
首先，我談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。
第二、我從20xx年起，分別承擔了幼兒班各個年齡班次的班長工作，積累了一定的班長工作經驗。
第三、經過一年時間的學習、調整、反思，讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細致、更全面的認識，也讓我對當好班長有了十足的信心。
各位園領導，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎、是核心。而班主任，則是班級管理的具體操作者、執(zhí)行者。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。作為一名班主任，首先應該做到嚴以律已、寬以待人，要信任、尊重、關心配班教師，做到以身作則，時時處處事事起帶頭作用，作出榜樣，作出表率。切實起到排頭兵、領頭雁的作用。在一段時期的班級的管理工作中，我總結出了八個字，那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。在工作中能做到這八個字，班級的管理工作就游刃有余了。
一、真誠
班內教師之間配合的是否和諧直接關系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關鍵。要做到以誠待人、坦誠相待，也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待，工作中經常換位思考，相互理解、體諒，就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待就是時時處處事事為他人著想，一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力，班級管理工作也就自然上來了。
二、嚴格
嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學習園內的各項規(guī)章制度，并要求每個人嚴格遵守。教育活動前要備好課，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學、從玩中學。戶外活動時，教師要精心設計每一個游戲，讓每個幼兒都參與進來，運動起來。此外，全體教師還應共同討論，制定出班級常規(guī)，大家來共同遵守。在班級常規(guī)中，要把職責、任務等分解落實到每一個人頭上，大家各司其職、各負其責。
三、熱愛
教師是塑造學生心靈的建筑師，是對學生的身心施行的一種有目的、有計劃的引導、感化作用�！案腥诵恼吣群跚椤薄Ｍ氖且活w由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到學生的心田，師生間才能產生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。因此說熱愛學生是班長教育藝術的基礎和前提。教育藝術之樹只有植根與愛的土壤里，才能結出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎都將變得蒼白無力。贊可夫說：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質，就是熱愛兒童�！币虼�，“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。另外，教師要通過課堂教學和課外活動，幫助幼兒認識善惡美丑，以科學的教育思想塑造幼兒美好的`心靈。
四、周到
一個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，要真誠接待每位家長，主動做好家園聯系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。
“麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關系，集教師、家長的一切智慧和力量，切實為教師、為幼兒，為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質環(huán)境。
另外，我要不斷學習，努力提高業(yè)務水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進步，要適應社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實自己。平時虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經驗，另外也常常翻閱一些相關書籍，從中學到幼教工作者所必須的教育理念等等，來增強自己的教育教學能力和班級管理能力。
我熱愛這個職業(yè)，如果此次競聘成功，我會以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀的班主任。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 2
尊敬的'崗位審評小組領導：
我是xxx，男，20xx年畢業(yè)于xxx師范學校，20xx年取得小學一級教師資格。
我熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
在教學工作中，我全面了解學生，認真鉆研教材，結合本班實際，因材施教，課后認真批改學生作業(yè)，及時輔導，20xx～20xx學年度全縣統考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”；20xx～20xx學年度，全縣統考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，二年級數學科第三名；20xx～20xx學年度全縣統考獲全鄉(xiāng)一年級數學第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質量獎；20xx～20xx年全縣統考獲全鄉(xiāng)二年級數學科第一名；成績只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學習，努力工作，爭取取得更好的成績，現我特向評審領導小組，申評專業(yè)技術十二組崗位，望給予批準為謝！
特此申請！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 3
尊敬各位領導：
申請人：xxx；男；現年50歲；漢族；籍貫：吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進工作者優(yōu)秀等等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。
首先，我教學科已20幾年年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，管教管導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的`經驗教訓不斷努力。
再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，我符合競聘條件，申請競聘數學教師。
競聘人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 4
尊敬的公司領導：
首先非常感謝公司領導對我的信任，給予了我體現自己、提高自己、挑戰(zhàn)自己的機會和展示自己的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。
我叫xx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于20xx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學院，大專學歷。在20xx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為xx質檢員一職。
一、我認為作為一名質檢員應具備以下能力：
1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質量標準和規(guī)范；
2、熟悉圖紙，設計對工程質量的要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質量要求。
4、根據設計標準和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定，對施工現場發(fā)生的質量問題，要如實向上級報告。
二、我競聘質檢員具有以下優(yōu)勢：
1、我學的是“建筑工程技術”專業(yè)，有一定的理論基礎；
2、一年多的現場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質量的要求及施工工序；
3、熟悉需要復檢的'原材料及取樣送檢原則；
4、具有現場施工測量、定位放線和使用相關儀器的能力；
5、具有發(fā)現一般質量問題和解決一般質量問題的能力；
6、了解工程施工、質量相關驗收標準規(guī)范；
7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。
三、今后工作目標：
雖然我現在的理論知識尚有待提高，工作經驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆，同時我也善于團結協作，擁有融洽的同事關系，我有百倍的信心完成領導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鉆研工程施工技術和管理技能，把工作做得更好；如果本次競聘不成功，我也會繼續(xù)努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。
再次表達對各位領導和同事的衷心感謝！
競聘人：xx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 5
尊敬的評審小組領導及成員們：
本人xxx，現23歲，20xx年7月畢業(yè)于xx師范，大專學歷。
同年9月份分配到xx小學工作。自從工作以來，在校領導和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進步。經一年多的教學工作讓我積累了很多教學經驗。我認為作為一名教師，就應該在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。
尊敬的評審小組領導及成員們，我已達到競聘資格，提出申請，望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的`愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功，我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結協作的精神。不斷在認認真真學習上有新進步，在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 6
尊敬的競聘領導小組領導：
申請人：xxx，性別，民族，20xx年xx月xx日出生，文化程度，職稱。20xx年x月畢業(yè)于xxx學校xx專業(yè)，20xx年x月到考到xx任教，現在xx任教，任教xx科，管理xx工作等。
申請事項：申請競聘xx崗位。
申請事由：自從走上講臺的那一刻，我便深深地愛上了教師這一職業(yè)。在這幾年里，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。在教學實踐中，我思想上與上級保持高度一致，工作上扎實認真負責，在教學過程中靈活運用各種教育技能，出色地完成各項教學任務。曾多次被鄉(xiāng)上評為優(yōu)秀教師，學科帶頭人等。多次參加鄉(xiāng)上、村上舉行的各類教研活動，并獲獎。所教班級在全鄉(xiāng)名列前茅，通過這幾年的工作實踐，自身思想政治素質和工作能力都有了很大的`提高，也能勝任小學xx學科教學工作。
根據教育局和學�？杖睄徫辉O置的相關規(guī)定，我符合各項競聘條件。現特向競聘領導小組申請競聘xx崗位，呈請組織給予批準為謝！
特此申請！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 7
尊敬的xx中學評審小級領導：
我于20xx年七月畢業(yè)于xx師范，同年八月參加工作，先后在xx小學、xx中學、xx中學任教。于20xx年一月取得“中學二級教師”資格，20xx年一月被聘為中學二級教師。我能認真學習黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自己素養(yǎng)的提高，做到了學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。其間曾擔任過班主任、教研組長。
現申請平凱中學初級專業(yè)技術十一級崗位。
本人20xx年一月取得中學二級教師職稱，至今已有六年時間。我積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務學習，將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經驗和管理工作經驗。任現職以來每年年度考核都在稱職以上。任現職以來曾撰寫論文數篇，在學校交流。
在今后的工作中，我將認真履行以下職責：
一、制定教學工作計劃，認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務。積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法。提高教學質量。
二、對學生進行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。熱愛學生，因材施教，發(fā)揮所有學生的特長，主動熱情地幫助后進生。
三、督促教育學生遵守、執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。
四、努力改進教學方法，抓住重點，突破難點，講練結合；注重培養(yǎng)能力。
五、適當布置作業(yè)，注意信息反饋。及時發(fā)現并解決問題。重視講評，認真落實知識點。
六、認真分析學生現狀，針對學生的'知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉化工作，努力提高教學質量。
七、提倡業(yè)務自修，努力學習教育、教學心理學，學校管理學。不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力�？傊诮窈蟮慕虒W工作中，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點，改進不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 8
各位領導，同志們：
大家上午好！
很高興能參加這次競聘，今天我競聘的崗位是處副處長。
對于我這次參加競聘處副處長這一職務，我的理解是必須要求要具有良好的政治素質和政策理論水平，較為扎實的專業(yè)知識體系和豐富的管理實踐經驗，一定的組織協調能力和分析處理復雜問題的能力，同時，必須能夠快速準確地把握教科文等工作重心和發(fā)展思路與脈搏，在工作中時刻保持主動性和前瞻性。
在總結和分析自己多年來的學習和工作實踐后，我認為自己無論是心理素質、道德品質、能力素養(yǎng)以及工作閱歷等方面，都基本具備了參加競聘的條件。而且，在實踐經驗、工作業(yè)績和為人處事等方面還具有很多優(yōu)勢。
一是感覺自己對這一崗位認識比較深刻，深深地熱愛并愿意為這一崗位奉獻自己的一切。從參加工作走向社會的第一天起，我就從事教科文處現有的工作，一干就是二十年，我深刻地認識到教科文處是財政局的一個重要窗口，代表著全局教育、科技、文化等事業(yè)的工作形象和財政重任，我始終堅持內練素質，外樹形象，踏踏實實地做好每一項工作。
二是感覺自己非常熟悉和了解教科文專業(yè)業(yè)務，有比較豐富的實踐經驗，有利于工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。多年來，自己在本職崗位上，始終堅持以改革為動力，以服務為宗旨，不斷增強創(chuàng)新意識，提高工作質量。工作中，始終把科學合理使用資金，提高資金使用效益作為重點，針對財政困難，資金緊張的特點，對事業(yè)單位的基本情況進行調查，對資金的使用進行跟蹤監(jiān)查，加強財務管理，力爭使有限的資金發(fā)揮最大的效益，為管好用好資金，保證事業(yè)順利發(fā)展做出了不懈的努力。改革公用經費和專項經費管理方法，保證城區(qū)中小學正常教學，農村中小學險危房逐年減少。幾年來，撰寫調查報告10余篇，組織編寫了《市行政、事業(yè)財務分析資料》和《市各級各類學校基本情況》兩本書。
三是感覺自己具有一定的'組織協調能力，為人比較謙遜樸實，作風嚴謹認真。
再加上自己對事業(yè)的執(zhí)著追求、熱愛與滿腔熱誠，以及在我的背后還有著眾多同事的支持與鼓勵，這些都將構成我今天參加競聘的強大后援，更是我今后成長與進步的動力所在。
如果競聘成功，我將主要從以下四個方面不斷地充實和提高：
一是加強理論和業(yè)務知識學習，提高自身素質。工作要干出成績，必須有較高的業(yè)務素質。業(yè)務素質的提高只能靠不斷的學習，不僅要從書本上學習，而且還要從實踐中學習，不斷汲取理論和實踐的滋養(yǎng)，將所學到的知識運用到實踐中去，指導具體的工作，使自身理論水平和業(yè)務素質不斷提高。
二是創(chuàng)新突破，大膽實踐，賦予工作以智慧含量。以提高資金使用效益為中心，進一步完善教科文經費支出管理，加大教科文經費支出改革步伐，確保完成各項支出任務和各項事業(yè)順利發(fā)展。
三是刻苦鉆研，精益求精，不斷改進工作方式方法，全面提高工作水平。要深入實際，調查研究，注意監(jiān)測我市教科文事業(yè)支出運行情況，及時反映財政資金在使用中出現的新情況、新問題、為財政支出決策提出建議和意見。
四是加強管理，嚴格要求自己，協助處長做好處內自身建設，力爭出色完成領導交辦的各項工作任務。
各位領導和同事，如果這次競聘大家選擇了我，組織給我在更高層次為大家服務與奉獻的機會，我將不辱使命，以實實在在的工作和業(yè)績，來回報組織與同志們對我的信任與厚愛。如果這次競聘大家覺得我與這個崗位的要求還有一定距離，我更將以此為鑒，見賢思齊，繼續(xù)補充、修正和完善自己，努力學習，勤于實踐，在處室內做出自己應有的貢獻。
最后，再一次感謝大家多年來對我的支持與鼓勵！
謝謝大家！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 9
尊敬的學校領導：
本人xxx，男，漢族，中共黨員，xx年12月出生，20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè)，20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學工作，20xx年9月貴州師范大學物理教育成人本科畢業(yè)。20xx年3月取得小學數學高級教師任職資格。
我熱愛中國共產黨，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學習，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結同志，熱愛學生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學生家長的好評。我刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合小學高級教師條件，現申請聘任小學數學高級教師職務。
在教學方面，我能適應小學數學科的循環(huán)教學，每學期都能依據教學大綱制定教學計劃，備課做到"四備六熟"，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，"以教師為主導，以學生為主體"的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每學期兩次常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的一致好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的'育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立"學校是我家"，學校發(fā)展，我發(fā)展的"雙贏"觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，擔任數學科教研組組長，在科組中積極發(fā)言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課，每學期聽課不少于10節(jié)，在教學中我還注意總結教學經驗，多篇論文、課件獲省、市、區(qū)級獎項，連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。我的工作努力目標是：以"師德的楷模，育人的典范，教學的專家"為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學高級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形勢的發(fā)展要求，現特申請聘任小學數學家高級教師職務，望學校領導批準為謝！
特此申請！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 10
尊敬各位領導：
首先，感謝領導給我這一次展示自己的機會！
我叫xx；男；現年xx歲；漢族；籍貫：xxx。年畢業(yè)于xxx，我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于20xx年參加工作。個人認為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經20xx年，在長期的工作實踐中，我始終堅持認真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫忙前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時工作中，為了不斷適應時代的'發(fā)展需要，我認真學習有關理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結自己在工作中的經驗教訓不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅決擁護共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫忙同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，我貼合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠實現，相信自己有信心、有潛力做好工作，決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領導給我這樣一次與大家交流學習的機會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票！
謝謝大家！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 11
尊敬的領導：
本人xx，現年25歲，專科文化，最初參加工作是20xx年x月，在原單位工作期間，由于自己在工作中踏實肯干，成績突出，曾多次被評為“先進工作者”、“勞動模范”。現懇誠參加工程部領班之職務競崗。
自20xx年4月加入公司至今，擔任工程部維修電工一職，工作實際中，我對電工一職有全方位的了解，熟悉電工基本要求，具體操作，日常事件和特殊狀況的處理，把握工作的重心，能做到有秩序，有條理的解決問題，對領導安排的工作基本按要求到達目標。有良好的'溝通潛力和理解潛力，并培養(yǎng)了自己團隊合作意識，與同事相處融洽，能獨立或與其他同事一起完成各種維修任務，為企業(yè)發(fā)展注入新的活力并改善不足之處。
假如我這次競崗成功，我愿意將所積累的學識和三年工作鍛煉的潛力貢獻給公司，以身作則、親力親為，全面提高管理工作的質量。并盡自己最大所能為公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。做好部門的管理工作，檢查發(fā)現各類隱患，定期對設備設施、器材的維護保養(yǎng)，確保使用。協調本部門和其他部門的工作，提高工作效率，每一天定時或不定時巡視管轄區(qū)域的安全工作，并做好記錄。
誠摯期望領導給我一次機會！我企盼著以滿腔的真誠和熱情擔任領班一職。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 12
尊敬的領導、評委、酒店同仁們：
大家好！
首先讓我對酒店的領導、各位評委、同志們表示衷心的感謝！感謝酒店給予我展示自己的舞臺和施展才華的機會！從1999年進入銀都酒店起我已在酒店工作了9年的時間，這9年的時間里是銀都把我塑造成今天的采購部副主管、酒店的團支部書記。對銀都我和在座的每一位一樣都有著深厚的情感。其實我在采購部的工作非常愉快，但是在同一個崗位呆上三年之后，我開始思索自身的價值，想要嘗試改變，我想要挖掘自身的潛力，想要做的更多、做的更好。因此我在今天站在了這里，競聘辦公室主管兼團支部書記這個崗位。首先，我的第一個優(yōu)勢是自己從99年進入銀都酒店起就進入酒店團支部擔任生活委員，在2000年又擔任了酒店團支部書記的工作，在酒店兩次團委換屆選舉后我仍然擔任團支部書記的工作，在這里我非常感謝酒店領導對我的信任和支持。我的第二個優(yōu)勢是我曾經在辦公室工作過將近三年的時間，對辦公室各方面工作比較熟悉。拿破侖曾說過，不想當元帥的士兵不是好士兵，我的第三個優(yōu)勢就是我的信心和決心！我有足夠的'信心和決心來做好這個崗位的工作。
下面，我談一談對辦公室工作的四點認識、構想與建議：
眾所周知，辦公室是綜合部門，是領導工作的參謀部門與服務部門。在整個酒店中處于承上啟下、服務左右、應酬各方的樞紐地位和中心位置。我認為，辦公室是服務部門，應該做好三項服務工作：
一、為領導服務。為領導的工作服務，為領導的思想和決策服務，當好部門領導的助手，當好公司高層領導的勤雜兵。
二、為各部門服務。辦公室在傳達上級指示，在貫徹領導旨意或在催辦、督辦時，要從團結部門，共同做好工作的良好愿望出發(fā)，要充分尊重每個職務角色的重要性，體現平等的原則。如果遇到困難，要學會換位思考，置身于別人的角度思考問題，共同研究，以達成解決問題的共識。
三、為員工服務。辦公室是酒店的辦公室，是員工的辦公室。我認為，辦公室是領導與員工溝通的橋梁。為大家解決實際問題和虛心聽取員工的良好建議，是我們的重要職責之一。我們應當多為員工考慮著想，時時傾聽員工的心聲與愿望，多開展有益員工身心的文體活動，做到企業(yè)與員工的和諧、企業(yè)與社會的和諧。
四、倡導企業(yè)文化建設做好酒店內刊《璀璨銀都》的編輯工作。
也許有人會問："企業(yè)文化是什么？"它什么也不是。一個企業(yè)的文化看不見、摸不著，但文化無處不在，從某種意義上來講，文化是土壤，人才是種子。文化是一個平臺，是使有潛力、有才能的人真正發(fā)揮作用的平臺。辦公室應當責無旁貸地承擔企業(yè)文化建設這一光榮而又艱巨的任務。我們要把《璀璨銀都》進行全面改版，在內容和形式上作大的調整，要把它辦成是引導銀都酒店員工與管理層攜手前進的一面旗幟，一個燈塔。
辦公室既是一門科學，又是一門藝術，辦公室工作的性質和職能決定了辦公室要處理好的關系還很多。如果我有幸能夠在此次競選中成功，我將會以此作為新的起點，認真當好領導的參謀，主任的助手；架起溝通與理解的橋梁，協調好方方面面的關系，充分發(fā)揮辦公室的宣傳優(yōu)勢，宣揚企業(yè)文化，充分調動員工的工作積極性努力營造銀都酒店良好的工作氛圍。如果我未能競選上，我也不會氣餒，我將一如既往地做好本職工作，有一份光，發(fā)一份熱，為銀都酒店的發(fā)展貢獻自己的力量。
各位領導，各位同事，新年新氣象，在新年到來之際，我期待自己有一個新的開始。個人的力量畢竟有限，我真誠的希望大家一如繼往的關心我、幫助我、支持我，我一定會安心、盡心、以自己最大的努力干好工作，不辜負大家對我的期望！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 13
尊敬的各位領導，老師：
您好！
謝謝您給我了這次機會，在百忙之中瀏覽我的求職信，為我開啟了希望之門。
我叫王xx，是一名即將在年7月畢業(yè)于陜西省西安音樂學院，音樂教育專業(yè)的學生。恰逢擇業(yè)之際，我懷著滿腔熱忱和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。我熱愛教育事業(yè)。在大學期間，我系統學習了音樂教育的理論與實踐知識，還學習了教育心理學，與教育學方面的知識，并輔修了電子琴和架子鼓兩門樂器，這對我成為一名教師墊定了專業(yè)基礎。與此同時，我還利用課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows xxP操作系統，并能熟練地應用Photoshop及Power point軟件進行多媒體輔助教學。在英語方面，我通過了英語二級水平測試，并取得了較好的成績。
在我的.求學之路上，遇到了一批非常優(yōu)秀的音樂教師，他們教書育人的職業(yè)操守對我產生了深刻的影響，因此成為一名人民教師變成為我兒時的夢想。在實習期間，當我踏上講臺，看到并深切感受到學生們對音樂的喜愛，對知識的苛求，我更加堅定了我做一名人民教師的信念與決心。而通過大學四年的專業(yè)學習和訓練，我在音樂，鋼琴，及其他各門基本理論和基本技能課方面都有很大的進步和提高，也有了一定的音樂素養(yǎng)。
就個人來講，曾經參加過陜西省教育局組織的合唱比賽，取得了團體特等獎的好成績，而且曾多次成功地主持了聯誼晚會和圣誕晚會，并在大學期間擔任業(yè)余鋼琴教師，利用周末到敬老院去陪護老人，為他們帶來音樂的歡樂。經過這些鍛煉，使得我具有一定工作能力和組織能力。
過去已經成為歷史，未來還在腳下。勤能補拙，對于實際工作我相信本著吃苦耐勞和誠實敬業(yè)的精神，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并在實踐中不斷學習完善自己，做好本職工作。我相信，愛拼才會贏！
期待您的反饋！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 14
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙中抽空審閱我的申請書！
我于20xx年xx月11日進入公司綜合辦公室實習，兩個月以來在各級領導的關懷以及同事的支持、幫助下開展工作，與此同時，我努力地融入集體，在與人相處的過程中，提升了自身的待人接物能力和團隊合作意識，衷心感謝公司領導對我的指導以及給予我在工作上的.信任，這對于一個剛走出校門的求職者而言，是一份莫大的鼓勵！自此由衷地感謝公司給予我的不錯平臺，我熱愛公司，愿盡全力為公司服務！
現因如下原因，特此申請調入公司財務審計部：
1）專業(yè)對口。本人大學本科專業(yè)為財務會計，系統化地學習過賬務處理及財務應用軟件的操作，這也使我對財務工作產生了濃厚的興趣，我考取了財務相關證書，深切希望日后在財務上有所深造，同時也希望利用自身的專業(yè)知識，更好地服務于公司�；蛟S沒有實際賬務處理經驗是我最大的不足，但這正是我不斷努力、前進的動力。
2）有相關財務實習經驗。在大學期間，我參加過兩次財務實習。首次實習是在會計師事務所擔任審計助理，協助注冊會計師審核企業(yè)賬目；第二次實習是在一所中專院校擔任會計實習教師，協助任課教師教授基礎會計以及稅法課程。這兩次實習經驗令我受益匪淺，同時也奠定了一定的財務工作基礎。
3）工作態(tài)度積極。我有一定的學習能力，雖然年紀較小，但愿意加倍付出、努力進取，我利用課余時間學習了《房地產企業(yè)會計與納稅實務》，希望通過在工作中向有經驗的同事和領導詢問以及查閱專業(yè)書籍的方式來提升自身專業(yè)業(yè)務水平和綜合素質。
殷切期盼領導對我的申請能予以批準，再次對您百忙中審閱我的申請書表示感謝！在此衷心祝愿公司有一個更加美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 15
尊敬的xxx園長：
您好！
今天能有機會來到這里，我感到非常的榮幸，對這次機會顯得尤為珍貴。同時通過這次面試也可以把我自己展現給貴幼兒園，下面請允許我自我介紹。
我叫xxx，我來自美麗的城市中山。性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
我曾經在江門蓬江幼兒園實習過，在江門蓬江幼兒園里先后在不同的`崗位實習過，開始我從事保育員工作，隨后便擔任過副班和主班，有一定的工作實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關愛幼兒的精神；我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅定了我應征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園面試，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，我將不斷努力學習，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 16
尊敬的院領導：
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的申請報告。本人xx，現年40歲，在內一科工作已經20多年了。一直以來我本著服務病人，心系患者的服務理念從事神經內科的護理工作。現因身體源因，不能勝任科室工作，本著對科室負責、對醫(yī)院負責特申請調離臨床科室，調離內一科。
此次申請調離的源因有以下幾點，希望領導批準。
1、身體健康狀態(tài)不好，這幾年曾因多種疾病鏈續(xù)幾年都在住院治療，飽受疾病折磨。耳鳴、耳聾，神經衰弱常常讓我夜不能眠。不能彎腰負重時常需要同事幫忙，視力下降、眼埖看不清耽誤工作，現又因頸椎病、肩周炎導致不能長時間伏案工作。近1年癆累過度后常常會出現右下腹滕痛，為避免我基礎疾病加重因此不能緊張和癆累。臨床科室年輕護土都難以承受的緊張、繁忙的工作量，實在不適合我這年長、體弱、多病者。
2、家中老母去年跌倒骨折，雖經手術因83歲高齡難以愈合長期臥床不起，又因患有老年癡呆導致長期需要人照看，癡呆所致精神異常不能離去我的監(jiān)護。白天上班，夜晚照看老人不能休憩好嚴重影響我的'健康。庨敬老人是晚倍應盡的本分，工作和盡孝不能兩全，因此夜晚不能參加科室搶救工作。
3、內一科常年工作量大，搶救病人多。因為我一個拉科室后腿，給其它護土增多麻煩，我心感愧疚。不能得到好的休憩，工作中就不能集中精力，一旦出錯將損害到病人利益艿至醫(yī)院利益。我個人利益是小，醫(yī)院利益是大，如若不能勝任科室的搶救工作，就應該調離臨床一線，讓生命的綠色通道更加暢通！
懇請院領導拷慮我的身體狀態(tài)和家中情況，為不損害病人、科室、醫(yī)院的利益，調換我到能勝任的崗位如：病案室、導醫(yī)發(fā)揮我的余熱。我將自始自終勤奮工作、兢兢業(yè)業(yè)，為醫(yī)院發(fā)展做出自己應有的貢獻。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 17
尊敬的公司領導：
我于20xx年xx月x日成為公司的試用員工，到今天x個月試用期已滿，根據公司的規(guī)章制度，現申請晉升為公司正式員工。
作為一個初次從事xx工作的新人，初來公司，曾經很擔心不知該該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。
在實習期間，在部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。經過這x個月，我現在已經能夠獨立處理本崗位的'相關業(yè)務，可以較為熟練地操作辦公系統，并保證數據錄入的準確性和及時性；對公司的產品有了一定程度的了解，并能根據單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況；可以及時的向領導和相關部門反映問題，保證準確、及時。
當然，在實習期間難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。今后，我將進一步提高處理問題的經驗方面，進一步增強團隊協作能力，不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
經過實習期這一段時間，我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
申請人：
20xx年xx月x日
崗位競聘申請書 18
尊敬的領導：
您好！
感謝您百忙之中垂閱我的，為一位滿腔熱情的開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?/p>
我叫xxx，是雅安職業(yè)技術學院藥學專業(yè)的一位即將畢業(yè)的學生我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的'處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格在校期間，我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質和進步能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練把握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求
我在xxx市第二人民醫(yī)院實習期間，跟隨各個科室老師的帶領，認真學習，將課本知識與理論實踐相結合，現在我對中西藥房，制劑室，藥檢室等科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。
現在，我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我布滿信心。我要在新的出發(fā)點，新的層次，以新的姿態(tài)，展現新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。
盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風假如把您信任和希望給我，讓我施展?jié)撃�，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿足！
最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 19
尊敬的院領導：
您好！
首先感謝領導能在百忙之中抽空審閱我的申請報告。
我叫xxx，于20xx年7月至20xx年6月份就讀于喀什衛(wèi)校，畢業(yè)后分配到塔什米里克鄉(xiāng)衛(wèi)生院， 20xx年1月借調布拉克蘇鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院工作， 9年來一直在鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院婦產科認真工作。并在領導的關心和支持下使我熱愛了本職工作，在單位服從領導安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，與同事們和睦相處，對待病號像對待自己的``親友一樣能給予精心的護理和無微不至的關心，與此同時，也贏得了領導、同事們及病友們高度的贊許和肯定。我知道這些都是來自領導的關心和同事們的幫助。
因我父母年老多病，爸爸近五年來，因糖尿病，心臟病，氣管炎……每年至少7，8次住醫(yī)院，我母親同樣也是身體不好，也有多種病纏身，去年年末到現在己多次住院，現住縣民族醫(yī)院治療，有兩個小孩都需要人照顧。我的家住在托克扎克鎮(zhèn)阿克巴格小區(qū)，由于現在住家距離單位較遠，每天早晨6點多鐘就得趕車上班，下班也是較晚才能趕到家，感到非常疲勞，力不從心。年事已高且多病的老人和孩子都得不到非常好的照顧。我愛人因工作需要去外地雙語培訓兩年，他的父母也是年老多病，農民，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作性質的特殊性，工作千頭萬緒，所以根本沒空照顧到家人，為了能更好的照顧老人和孩子，為了自己更好的投身工作，現特向領導提出申請，調到疏附縣縣醫(yī)院工作，請領導考慮我實際困難給予批準，我百倍感激！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 20
尊敬的xxx：
早上好！
我是一名性格開朗活潑的女大學生，經過四年的大學生活業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。
我生活態(tài)度樂觀向上，積極參加系里、校里組織的各項活動，工作認真負責、細心周到。我最大的特點是心靈手巧、思維活躍，富有創(chuàng)新開拓精神，在學習和工作中常有常人意想不到的創(chuàng)新，得到了大家的贊揚。我在繪畫、雕塑方面有一定功底，參加了系里、校里舉辦的活動，取得較好的成績，同時也愛好書法。
在大學四年中，我一直在各方面嚴格要求自己，我深知在當代，一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要具備全方位的能力，才能更好地為學生傳道、授業(yè)、解惑，所以，我在學好專業(yè)課的.同時，勤練教師基本技能，具有較好的表達能力，并掌握了教育學和心理學的大量知識，并在一直所從事的家教工作中加以運用，頗有心得，在東北師范大學附屬中學實習期間，我運用我的心得，發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案，設計板書，并制作教具，在課堂上取得了極好的教學效果，獲得了指導教師的一致好評與肯定。
作為一名合格的大學畢業(yè)生，我具有一定英語聽、說、讀、寫能力，在計算機方面，能運用高級語言進行編程，具備公文寫作能力，熟悉INTERNET基礎知識及操作。
我還熱愛體育運動，在長跑方面有一定天賦，喜歡打排球、滑冰等體育活動。
我一直向往著成為一名受人尊敬的教師，每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影，我就涌起一股沖動，想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹，看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地，為他們而自豪。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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