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留校申請書

時間:2022-11-28 17:01:29 常用申請書 我要投稿

【精品】留校申請書(通用13篇)

  在現(xiàn)在社會,需要使用申請的場合越來越多,不同的使用場景有不同的申請書。大家知道申請書的格式嗎?以下是小編為大家整理的留校申請書,歡迎閱讀與收藏。

【精品】留校申請書(通用13篇)

  留校申請書 篇1

尊敬的XXX校長:

  您好。

  我叫XXX,是XXX屆建筑班的學(xué)生。

  我自江西工程職業(yè)學(xué)院以來已有2年了,常常有南昌人問我讀什么學(xué)校,我說江西工程學(xué)院,回答的答案無非兩種:第一種“是南昌工程學(xué)院嗎?”第二種“這個學(xué)校呀,它在哪?”兩種回答反映同一個問題他們不知道江西工程學(xué)院?梢娢覙訉W(xué)校一點名氣也沒有。

  我想我們學(xué)校之所以沒有一點名氣是因為我們學(xué)校沒有一點特色。江西大宇學(xué)院、江西贛江學(xué)院都是民辦大學(xué),但是他們有特色,贛江學(xué)院除了建立少數(shù)民族預(yù)科班外還形成了江西第一個書法強校;江西高校第一個由江西硬筆書法家協(xié)會支持的大學(xué)生硬筆書法培訓(xùn)基地,大宇學(xué)院則成為江西乃至全國高校一個最具實力的并且是由中國辭賦網(wǎng)、滕王閣辭賦研究所支持、領(lǐng)導(dǎo)的辭賦學(xué)院;藍天學(xué)院則形成一個街舞強校。毫無疑問這三種團體成為了這三所民辦高校的特色,成為他們立足于高校之林的名片。

  我們江西工程學(xué)院建校歷史不久,所出的名人不多,在江西高校的影響力不大。我認為讓學(xué)院脫穎而出的捷徑便是社團文化影響力,而現(xiàn)階段我們學(xué)院的社團文化還年在一個很低的水平,因此我認為我校社團文化提高的空間非常大。而我們學(xué)院的社團管理委員會對我院社團并沒有起到多大的實際作用。

  我是一個興趣廣泛的學(xué)生,我熱愛書法、繪畫、文學(xué)、宗教、建筑。自上大學(xué)以來我對我院社團并不滿意,于是我把目光走出了江西工程學(xué)院放入了江西整個高校乃至江西省文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會,因此我建立了江西高校書畫群、加入江西書法網(wǎng),由駐南昌高校特約記者升到江西高校書畫交流中心版主,企圖建立江西高校書畫聯(lián)合會、我參加了“江西省第六屆青年書法展”并入展、我代表江西書法網(wǎng)全權(quán)策劃“江西首屆書法雅集”、我參加中國辭賦網(wǎng)滕王閣辭賦研究所舉辦的“江西學(xué)校賦活動”創(chuàng)作了江西工程學(xué)院賦、我加入丹井賦派、我參加“南昌與中辭網(wǎng)啟動“百花賦”創(chuàng)作”活動創(chuàng)作澳門荷花賦、我參加“首屆中國梅嶺青年辭賦論壇”并且擔(dān)任副秘書長。我這一系列的活動都源于我自已對中國傳統(tǒng)文化的追求與熱愛。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三學(xué)生,馬上就要進入工作階段,我一直有個想法就是留在我的大學(xué),所以我想申請留校。如果學(xué)院給我留校的機會,我會利用我的智慧、借住我兩年建立的在江西高校、江西省文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會的人脈關(guān)系網(wǎng)以及我現(xiàn)在所取得的成績,為我江西工程學(xué)院打出一條社團文化特色。起碼我不希望南昌人只知道南昌工程學(xué)院而不知江西工程學(xué)院。

  我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠鄭重考慮我的請求,謝謝。

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  留校申請書 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,是xx班計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生,我懷著一顆真誠的心和對母校的崇敬,以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求,特此申請留校服務(wù)。

  在踏入大學(xué)校門以來,我就決心好好把握這珍貴的大學(xué)時光。一直以來,我嚴格要求自己,勤學(xué)奮進,積極進取,不斷表現(xiàn)自己和發(fā)展自我,取得了很大的收獲。

  學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,每科成績基本都達到優(yōu)良以上,并在班級名利前茅。自大一擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后擔(dān)任班長職務(wù)以來,工作認真負責(zé),熱愛集體,對班級及其負責(zé),能認真完成班主任交給我的任務(wù)。得到班主任和全班同學(xué)一致好評,在大家的支持和信任下,被選舉為入黨積極分子,以及后來依次榮獲20xx-20xx年度“優(yōu)秀共青團員”。20xx-20xx年度“國家獎學(xué)金”。20xx-20xx年度“學(xué)院助學(xué)金”。20xx-20xx年度“優(yōu)秀班干部”。20xx-20xx年度“國家助學(xué)金”。2xx-20xx年度“三好學(xué)生”。經(jīng)過兩年的不懈努力,和母校細心的培養(yǎng)下,于09年5月黨員正式轉(zhuǎn)正,終于成為一名共產(chǎn)黨員。

  通過三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了良好的心理素質(zhì),有較強的班級管理能力,也提高了活動組織策劃能力和人際交往能力。學(xué)校期間,在努力學(xué)好自己的科學(xué)文化知識外,我自學(xué)電腦維修知識,經(jīng)常去圖書館查閱相關(guān)資料,不僅豐富了大學(xué)時光,也積累了很多知識,可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

  在即將踏上社會之際,也是正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛學(xué)校事業(yè),我希望能留在母校服務(wù)。當(dāng)然,我也深知道我的資質(zhì)有很大的差距,但我相信“從基層做起,不斷進步”。我一定會在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進步,成為一名優(yōu)秀的工作人員并不斷發(fā)展。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個發(fā)揮的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得學(xué)校的認可。

  懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準!

  此致

敬禮

  申請人:XXX

  20xx年X月XX日

  留校申請書 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

  你們好!

  我是機械學(xué)院數(shù)控專業(yè)xx級的學(xué)生XX。這天,我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時最大的夢想!

  在此十分感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅僅授于我知識和技能,教我以塌實做人的態(tài)度,使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則能夠滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié),讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系;三則能夠緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經(jīng)驗,以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。

  相信我能夠勝任,自從進入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,到校報到生到達二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲,到校報到生突破三十人,并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,授予我們愛校貢獻獎!透過近三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì),較強的管理潛力,活動組織策劃潛力和人際交往潛力;同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動,修養(yǎng)身心。

  我明白這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學(xué)校,但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨,我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個愿望,未來的明天,我將會為學(xué)校爭光!

  申請人:xx

  20xx年3月13日

  留校申請書 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  您們好,我是xx班的xx。在中考來臨之際,今天,我懷著十分激動的心情向您們遞交這份留校復(fù)習(xí)申請書,我希望可以多點時間復(fù)習(xí)備戰(zhàn),爭取做好準備,在考試中可以有更大的進步。如果我的申請得到批準,我一定遵守學(xué)校紀律,不亂外出,利用周末這兩天寶貴的時間復(fù)習(xí)。如果我的申請得到批準,我一定服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識,外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān),自行負責(zé)。望校方批準!

此致

敬禮!

  申請人:xxxxx

  20xx年xx月xx日

  留校申請書 篇5

領(lǐng)導(dǎo)及X老師:

  您們好!寒假即將來臨,我經(jīng)爸媽同意,特向?qū)W校提出寒假留校申請。原因如下:

  我家坐落于廣西桂林的一個小山村中。家鄉(xiāng)山清水秀,但交通不便,土地貧瘠,經(jīng)濟極不發(fā)達。20xx年秋,爸媽為了我姐弟倆今后的學(xué)費著想,毅然背井離鄉(xiāng)到廣東一農(nóng)場打工。至今,都未曾回家過年。同樣今年,也迫于路費等原因,他們也不回家過年。往年,家里還有姐的陪伴。而今年姐剛大學(xué)畢業(yè),在廣東工作,由于工作上的原因,也不能回家過年。

  現(xiàn)今,家中已是一座空蕩蕩的房子。我若回去,油米柴鹽等生活用品必須從新準備。撇開這些,單每天行七八里路去鎮(zhèn)上買菜也要耗費半天時間。這樣,我的寒假將為生活而忙碌。寒假于我而言,也將失去其本質(zhì)意義,我也無法專心。

  和其他同齡人一樣,我也很想念爸媽,也很想能和家人過上一個記憶里的團圓年!但爸媽那邊的住房僅是兩座搭建在農(nóng)場里的簡易茅草房。在那里,沒有我的落腳點。有同學(xué)建議我回親戚家,也有朋友邀請我去他們家。我由衷地感謝他們的好心好意。但作為一個從小就獨立生活男孩,寄宿生活,我無法接受。在春節(jié)這樣特別的日子里,我怎能打擾人家的幸福。

  學(xué)校學(xué)習(xí)鍛煉設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)習(xí)的.最佳處所。想在假期利用學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境專心學(xué)習(xí),為今后修雙學(xué)位,考研打基礎(chǔ)也是我選擇留校的另一重要原因。

  寒假選擇留校,實屬無奈之舉。懇請學(xué)校批準安排。我保證在留校期間遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵紀守法,服從組織安排。若學(xué)校能提供勤工助學(xué)崗位,我感激不盡!

  懇請學(xué)校速作答復(fù)。我也好早做準備。

此致

敬禮!

  申請人:xxxxx

  20xx年xx月xx日

  留校申請書 篇6

尊敬的xxx:

  留校時間:1月19日——2月24日留校理由:實習(xí)工作。申請人承諾留住期間本人保證:

  1、嚴格遵守國家紀律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度,然后遵守社會公德,不從事任何違法違紀或不健康不文明活動,自覺服從管理;

  2、自覺維護校園秩序,愛護公物、保護環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,然后中途離校嚴格按規(guī)定向管理工作人員辦理請銷假手續(xù);

  3、恪守不違規(guī)用電,不使用明火,不燒煮,不圍爐,不爬欄越室、不賭博,不看傳播黃色、淫穢光盤和書刊,不留宿異性;不使用或藏留易燃易爆物品;

  4、服從集中住宿、集中管理(即男生二人以上住宿,女生集中住宿);

  5、自愿繳納水電費;

  6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情,一切后果均由本人承擔(dān)。

此致

敬禮

  申請人:xx

  20xx年x月xx日

  留校申請書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書,作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是此時最大的夢想。

  醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校,在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛,無論從教學(xué)管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實,這是每一位生活,工作在醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外,更看重的是自己的素質(zhì)和能力。

  在高中與大學(xué)生活中,我長期擔(dān)任著班長和文體委員,在老師同學(xué)的幫助下,使我具備了良好的心理素質(zhì),較強的班級管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力,而且我還創(chuàng)建并管理著xxx百度醫(yī)學(xué)院貼吧xxx,在我的管理下,貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張,貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝方面較有特長,并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。

  三年過去了,母校的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),一草一木都給我留下了深刻的印象,母校嚴格的校訓(xùn),校規(guī),優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務(wù)。

  我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力比較強,所以我決心做一位教師,同時,我也深深地知道,我本不是師范教育專業(yè),離做一位教師的標(biāo)準還有很大差距,但是我相信xxx萬丈高樓平地起xxx,我一定會在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進步,成為一名優(yōu)秀的教師,我將繼續(xù)保持高昂,進取的精神風(fēng)貌,積極參與學(xué)校各項建設(shè),為學(xué)校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智,希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我一定會竭盡全力在工作中取得好成績!

  最后,祝愿醫(yī)學(xué)院,在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展,早日成為中國的一流學(xué)府!

申請人:xxx

20xx年x月x日

  留校申請書 篇8

尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)

  我是20xx年特崗位教師中的一員,于20xx年7月通過特崗教師考試,分配到xx區(qū)xx中心校工作至今。

  三年來,本人堅持的教育方針,忠誠的教育事業(yè),在工作崗位上認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》》、《義務(wù)教育法》等。思想端正,作風(fēng)正派,積極參加了各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動。

  作為一名平凡的人民教師,從工作至今,遵守作息時間,從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。認真履行了教師職責(zé),對學(xué)校安排的工作能夠認真保質(zhì)保量的完成,從無怨言。 教書是手段,育人才是目的。三年的教學(xué)工作中,我所帶的班級每年數(shù)學(xué)成績均名列前茅。三年教學(xué)工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,先后參加了教師進修培訓(xùn)和國培計劃網(wǎng)上培訓(xùn)。在工作上,嚴格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認真及時的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

  經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,我已能勝任日常教學(xué)工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向縣教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請,愿意繼續(xù)留在麥積區(qū)川中心學(xué)校學(xué)校任教,肯請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準,謝謝!

  特此申請!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  留校申請書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  我是xx班的xx,我申請暑期留校住宿,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。我申請留校有以下幾條原因。

  首先,我想要和我院xx老師開發(fā)項目。

  轉(zhuǎn)眼間,我就是大三的學(xué)生了。我分析了自己的特點和愛好,帶著對未來的希冀,我決定在暑假期間繼續(xù)鍛煉我的動手實踐能力。李老師無論在開發(fā)能力還是學(xué)術(shù)研究方面都十分優(yōu)秀,對待學(xué)生更是循循善誘,因此,我希望利用暑假的時間跟著老師多多學(xué)習(xí),增加更多軟件開發(fā)方面的技能,同時更加深入地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識。其實,留給我奮斗的時間已經(jīng)不多了。大三不過區(qū)區(qū)一年,我要學(xué)習(xí)的東西實在太多。我深感留給我學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不多了,所以我倍加珍惜暑期的時間。因此,我申請留校住宿,認真學(xué)習(xí),過一個奮斗的暑假。

  第二,我想在這里思考自己的路,提升自己的思想深度。

  大學(xué)之道,在于明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。我覺得作為一個大學(xué)生我們該有學(xué)業(yè)成績,但更應(yīng)該有自己的思考。思考自己的人生,思考人,思考事,思考社會,思考它們之間的關(guān)系。因此,我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學(xué)校,看自己喜歡看的書,增強自己的文化素養(yǎng),寫一些文章,思考自己的路。

  第三,我還想鍛煉一下自己的社會實踐能力。

  我在學(xué)校附近找了一份網(wǎng)路公司的實習(xí)工作。因此,我可以邊做兼職,邊學(xué)習(xí)。由于該公司剛剛起步,事務(wù)不算繁忙,所以我的實習(xí)時間比較隨機,既不耽誤學(xué)習(xí)的時間,也能給我暑期生活提供一點經(jīng)濟幫助。

  暑期留在學(xué)校,沒有美味可口的飯菜,沒有家人朋友的陪伴。也許會很熱,也許會很苦,也許會很孤單。但是,我始終很贊同這么一句話:舒適和安逸是給死人的!我想在這里過一個奮斗的暑假,過一個思考的暑假,過一個在孤獨中狂歡的暑假。

  暑期留校住宿期間(xx年xx月xx日—xx年xx月xx日),我將服從學(xué)校的安排,遵守學(xué)校的管理規(guī)定。在此期間,我個人出現(xiàn)一切安全問題將由我自行承擔(dān),與學(xué)校、老師無關(guān)!最后,我再次懇請領(lǐng)導(dǎo)老師批準我暑期留校住宿的申請。我也相信領(lǐng)導(dǎo)老師會批準我的申請的,因為我相信學(xué)校始終是支持和鼓勵學(xué)生成長和發(fā)展。

此致

敬禮!

申請人:xx

  xx年xx月xx日

  留校申請書 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  我叫xxx,我是xx班的學(xué)生,現(xiàn)住寢室xxx。

  我家住。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話),特像學(xué)校申請暑假留校。

  因需要參加開放性實驗室有關(guān)的學(xué)習(xí)活動,故暑假務(wù)必待在學(xué)校,我必須嚴格遵守假期公寓管理規(guī)定,服從學(xué)生公寓安排和管理,樹立安全防范意識。

  請給予批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

  留校申請書 篇11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  我是XX級XX專業(yè)的XX同學(xué),現(xiàn)住X棟X號寢室,家住XXXXXXX,敬父母同意(家人聯(lián)系電話XXXXX),由于假期時間較長,自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會到生活的不易,對父母來之不易的經(jīng)濟深感不易,故自己也要學(xué)會照顧自己,并在學(xué)校周邊找到一份工作。

  希望借此機會不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟負擔(dān),也能豐富自己的假期生活,并從中可以學(xué)到一些社會實踐經(jīng)驗,為今后的畢業(yè)的`更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ),同時也為努力提高自生的素質(zhì),時間自己的工作能力提供廣闊的天地。

  在留校期間,我會認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,對學(xué)校的公共設(shè)施加以愛護,定時回寢室,形成于與正常上學(xué)期間同樣的規(guī)律,在不耽誤學(xué)習(xí)的同時,做一些勤工助學(xué),確保假期與生活的安全與快樂。

  特此申請!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  留校申請書 篇12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  我是XX級XX專業(yè)的XX同學(xué),現(xiàn)住X棟X號寢室,家住XXXXXXX,經(jīng)父母同意(家人聯(lián)系電話XXXXX),由于假期時間較長,自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會到生活的不易,對父母來之不易的經(jīng)濟深感不易,故自己也要學(xué)會照顧自己,并在學(xué)校周邊找到一份工作。

  希望借此機會不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟負擔(dān),也能豐富自己的假期生活,并從中可以學(xué)到一些社會實踐經(jīng)驗,為今后的畢業(yè)的更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ),同時也為努力提高自生的素質(zhì),時間自己的工作能力提供廣闊的天地。

  在留校期間,我會認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,對學(xué)校的公共設(shè)施加以愛護,定時回寢室,形成于與正常上學(xué)期間同樣的規(guī)律,在不耽誤學(xué)習(xí)的同時,做一些勤工助學(xué),確保假期與生活的安全與快樂。

  特此申請!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  留校申請書 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書,作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是此時最大的夢想。

  醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校,在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛,無論從教學(xué)管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實,這是每一位生活,工作在醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外,更看重的是自己的素質(zhì)和能力。

  在高中與大學(xué)生活中,我長期擔(dān)任著班長和文體委員,在老師同學(xué)的幫助下,使我具備了良好的心理素質(zhì),較強的班級管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力,而且我還創(chuàng)建并管理著"百度醫(yī)學(xué)院貼吧",在我的管理下,貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張,貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝方面較有特長,并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。

  三年過去了,母校的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),一草一木都給我留下了深刻的印象,母校嚴格的校訓(xùn),校規(guī),優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務(wù)。

  我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力比較強,所以我決心做一位教師,同時,我也深深地知道,我本不是師范教育專業(yè),離做一位教師的標(biāo)準還有很大差距,但是我相信"萬丈高樓平地起",我一定會在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進步,成為一名優(yōu)秀的教師,我將繼續(xù)保持高昂,進取的精神風(fēng)貌,積極參與學(xué)校各項建設(shè),為學(xué)校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智,希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我一定會竭盡全力在工作中取得好成績!

  最后,祝愿醫(yī)學(xué)院,在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展,早日成為中國的一流學(xué)府!

此致

敬禮

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

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