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班主任申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2020-09-05 11:25:56 常用申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

班主任申請(qǐng)書(shū)3篇

  在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,申請(qǐng)書(shū)應(yīng)用范圍廣泛,通過(guò)申請(qǐng)書(shū),我們可以提出自己的請(qǐng)求。什么樣的申請(qǐng)書(shū)才是合理的呢?下面是小編幫大家整理的班主任申請(qǐng)書(shū)3篇,歡迎大家分享。

班主任申請(qǐng)書(shū)3篇

班主任申請(qǐng)書(shū) 篇1

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

  你們好。

  我是文學(xué)院xx文秘班的xxx。明年9月份,我們學(xué)校即將迎來(lái)新一批的同學(xué)。他 們?nèi)胄:螅诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題,我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將 以“有事您找我”為口號(hào),為新生提供服務(wù)的宗旨,為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年 級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)了解與反饋新生遇到的問(wèn)題,以幫助解決,并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提 高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

  我想在大學(xué)生活的 時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí),還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)正直,大方熱情的人。入學(xué)以來(lái)的不斷嘗試,使我綜合 素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上,主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí),期末取得較好成績(jī)。在生活中,我加入了院學(xué)生會(huì)等社團(tuán),對(duì)我而言,這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加 各種文體實(shí)踐活動(dòng),都有較好表現(xiàn),極大的提高了我的組織協(xié)調(diào),應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了管理經(jīng)驗(yàn)。

  今天,我向?qū)W校提出班主任助理 申請(qǐng)。雖然我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我,使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受 各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步,我還希望自己可以幫助學(xué)院,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力 量,我也想通過(guò)這次機(jī)會(huì),錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

班主任申請(qǐng)書(shū) 篇2

尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院:

  我是XX級(jí)應(yīng)用化學(xué)2班xxx。

  光陰荏苒,大四師兄師姐離開(kāi)母校的日子漸漸臨近,迎接20xx級(jí)新生的工作計(jì)劃也在逐步展開(kāi)。作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)助理班主任和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生,我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的助班以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對(duì)我來(lái)說(shuō),既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我院積極招募選撥xx級(jí)新生助理班主任之際,我滿懷激情,特向?qū)W院提出20xx級(jí)生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請(qǐng)!

  我對(duì)助理班主任的簡(jiǎn)要認(rèn)識(shí): 首先,助理班主任必須有較高的思想覺(jué)悟,有上進(jìn)心,無(wú)私心,責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,班主任指導(dǎo)下開(kāi)展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學(xué)生集體中的一員,能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),縮短距離,易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三,助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃,介紹專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展,開(kāi)展思想教育。 第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。

  自身?xiàng)l件及能力:入學(xué)以來(lái),不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始,我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo),飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn),在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,學(xué)院組織部成員,協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),從未退縮;寒、暑假打工,五·一兼職等,對(duì)我而言,又是挑戰(zhàn),又是磨煉,從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽,都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管,日常辦公能力得到較大鍛煉,對(duì)學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長(zhǎng),在全班同學(xué)的共同努力下,獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”和校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù),并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開(kāi)展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽,等等,把我班擰成了一股繩;任協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),協(xié)會(huì)通過(guò) “家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革,呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢(shì)頭,多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐,開(kāi)辟出新的活動(dòng)模式。通過(guò)這些工作的鍛煉,極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn),形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

  經(jīng)過(guò)對(duì)助理班主任工作的了解,我已基本認(rèn)識(shí)到了此工作的本質(zhì)和宗旨,在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí),必須清楚肩上的責(zé)任。話,要說(shuō)到做到,更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗,必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié),從小事做起。我初步有如下想法:認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的'工作計(jì)劃和目標(biāo);深入09小班實(shí)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。

  以上是我對(duì)助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以及自我推薦,我經(jīng)充分考慮,決定申請(qǐng),絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明,懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察!

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

班主任申請(qǐng)書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  我是xxxx,經(jīng)過(guò)對(duì)自己各方面的檢驗(yàn),我覺(jué)得我符合20xx級(jí)班主任的要求,特此提出申請(qǐng)。

  之所以要申請(qǐng)做20xx級(jí)助理班主任有以下幾個(gè)原因:1,感恩,還記得20xx年9月剛來(lái)到學(xué)校的我們對(duì)接下來(lái)的生活充滿著期待,同時(shí)也充滿著無(wú)知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過(guò)高考的獎(jiǎng)勵(lì),然而現(xiàn)實(shí)往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下,我們開(kāi)始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為20xx級(jí)學(xué)生的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。2,我希望能為團(tuán)結(jié)20xx級(jí)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn),同時(shí)也是為了彌補(bǔ)自己的一點(diǎn)遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級(jí)分的那么明確,我希望他們能像一家人一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí),良性的競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)造溫馨的友誼。因?yàn)槲覠o(wú)力改變我們xx屆的現(xiàn)狀,所以我寄希望于20xx屆的測(cè)繪學(xué)子。3,其實(shí)對(duì)于班級(jí)我一直有自己的一些想法:我想組織大家每個(gè)周末空出一天來(lái),大家找個(gè)教室,買(mǎi)幾本書(shū)互相傳閱,或者寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),看看自己感興趣的雜志,晚上在聚在一起看看電影等等,我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫(huà)面,可是對(duì)于現(xiàn)在的我們,由于個(gè)人都在忙自己的事情,這些計(jì)劃在我所在的班級(jí)很難實(shí)現(xiàn),所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍,為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。

  同時(shí),通過(guò)對(duì)我自己各方面的評(píng)估,我覺(jué)得我可以勝任助理班主任這個(gè)位置。

  一,學(xué)習(xí)方面,我連續(xù)3次獲得專(zhuān)業(yè)第一的成績(jī),英語(yǔ)四六級(jí)全部通過(guò),計(jì)算機(jī)二級(jí)拿到優(yōu)秀證書(shū),曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。所以我有信心可以對(duì)20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用。

  二,工作能力方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),做事一絲不茍。兩年來(lái)我一直擔(dān)任測(cè)繪0802團(tuán)支書(shū),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得了“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),所在班級(jí)獲得“團(tuán)支部風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)”。而且,我于09年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班,自身能力也得到很大提高,所以我覺(jué)得我有能力去帶領(lǐng)好一個(gè)班級(jí)。

  三,生活方面,我積極向上,樂(lè)于助人,熱愛(ài)生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系,并能夠協(xié)調(diào)好工作,學(xué)習(xí)和生活。我最大的特點(diǎn)是認(rèn)真,所以我相信我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位,對(duì)待下一屆學(xué)子,將各項(xiàng)工作做的更好。

  所以我有信心我可以勝任20xx級(jí)助理班主任這個(gè)位置,同時(shí)我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響,能夠?yàn)樗麄兲峁┪宜軌虻膸椭。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶,做我班同學(xué)的知心朋友。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

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