留校申請書三篇
在法律不斷完善的社會中,申請書在生活中的使用越來越廣泛,不同的使用場景有不同的申請書。寫申請書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的留校申請書3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
留校申請書 篇1
尊敬的學院領(lǐng)導和各位老師:
你們好!
我是來自建筑與環(huán)境學院道路橋梁11101班的學生***,今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時最大的夢想!現(xiàn)將個人基本情況介紹如下:
我家中因此我想申請留校工作。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在大學這四年期間,我一直擔任班級副班長,并于20xx年11月份被學校人事處招為輔導員助理,在各項工作中,我均以勤勉進取的積極態(tài)度,全方位地充實鍛煉自己,提高自己在各方面的能力。學習上,我一直堅信一分耕耘一分收獲,在堅持不懈的努力下,學習成績一直名列前茅,不僅系統(tǒng)地學習掌握了與歷史相關(guān)的各項相關(guān)理論,還努力把理論知識運用到實踐中去。在實習過程中,我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時
我也感覺到了自身的不足,這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外,還應(yīng)該提高自身各方面能力的決心。在同學當中,無論誰在學習上遇到了困難,我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知,要想更好的去幫助別人,就要首先提高自己的學習成績,所以我利用一切課余時間,努力學習,開闊眼界,積極充實自己。踏踏實實做人,勤勤懇懇工作已經(jīng)成為我人生奮斗的標準。在大學期間通過堅持不懈的努力,我各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高。
同時,我還深知要想在社會上立足,只有理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極地參加各種社會活動,把所學的專業(yè)知識運用到實踐中,更好的指導實踐活動。在實踐中,我深刻認識到工作的艱辛和勞動的偉大,使我更加珍惜現(xiàn)在的一切和在大學的學習機會。通過實踐活動,我努力克服了自身的許多缺點,提高了語言表達能力、適應(yīng)環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要能力。通過實踐活動,讓我抓住每一個機會鍛煉自己,不斷提高自己解決問題分析問題的能力。
我對自己在寧夏理工學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質(zhì):
(1) 思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,增強協(xié)調(diào)處理問題的.能力,更融洽于學生與學院之間。
(2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對這項工作產(chǎn)生了無比的信任,在建筑與環(huán)境學院這桿大旗的指引下,
我將保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學院各項建設(shè),為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。
。3)感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長?吹酵庑慰∶赖膶W院,寬松舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環(huán)境,舍不得離開這所學院。
非常感謝學院對我的栽培和關(guān)愛。學院不僅授于我知識和技能,而且教我以踏實做人的態(tài)度,學院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在建筑與環(huán)境學院做一名老師。
一則可以滿足我對學院的依戀情節(jié),讓我為學院的發(fā)展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經(jīng)驗,以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。自踏入學院校門的第一天開始,我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。
此外,通過了四年的學習生活,使我具備了從事工作所需的基本知識、良好的心理素質(zhì)、較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。校園生活,對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學子來說,都是一筆不可多得的財富。我更要求自身修養(yǎng)的提高,在學習生活中,養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣,并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍,每日關(guān)注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力,演講應(yīng)變等能力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。
我的成長,與學院、領(lǐng)導、老師、同學是分不開的,是大家給了我施展的舞臺?梢赃@樣說,沒有學院,就沒有我的今天。 四年過去了,學院的領(lǐng)導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象。學院嚴格的校訓、校規(guī),優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量。在我即將踏上社會之前,我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力較強,所以我決定做好一位好教師。
同時,我也深深的知道,我離老師的要求還有距離,但我相信,有領(lǐng)導的栽培和老師的幫助,我一定不會辜負母校的期望。我將用母校給我的品德、知識和能力,來幫助我未來的校友,讓他們也和我一樣學在母校,愛在母校,成長在母校。我也會一如既往的努力學習專業(yè)知識,不斷深造,不斷提高教學能力,努力做一個德才兼?zhèn)涞暮美蠋。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。
過去總是開頭,挑戰(zhàn)不在后頭,鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協(xié)調(diào)、熱愛教育事業(yè)的愿理及強烈獻身望,特此申請留校工作,望領(lǐng)導批準為盼。
申請人:***
日期:20xx年11月28日
留校申請書 篇2
尊敬的xx老師:
您好!
今天,我懷著十分感謝您的心情向xx學校遞交這份留校社會實習工作申請書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學生,如果能夠留下來繼續(xù)為榕榕時尚化妝造型的成長而社會實習工作,是我此時的最大的夢想。
xx是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課余生活和涉外活動等各個地方都很完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步夯實。
我從20xx年開始步入社會至20xx年,在這三年內(nèi)我做過兩份社會實習工作;一是我在幼稚園當幼師,二是我在超市當導購員,后來我為什么沒有做了?不是因為社會實習工作太過于辛苦,只是因為那里是鄉(xiāng)下,一是對于我來說在那里沒有什么發(fā)展空間,二是我努力了好久都沒有成果,因為我想在我的人生里活出精彩,所以,我考慮再三,便選擇了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業(yè),我覺得它有很大的發(fā)展空間,我選擇了化妝造型這份社會實習工作除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的素質(zhì)和能力。老師您也曾經(jīng)說過,畢業(yè)后找社會實習工作的同時要把心態(tài)放好,不要以為通過在學校幾個月的學習就能達到高級化妝師水平,即使自己的化妝水平有很高,那也是要在社會實習工作化妝實踐中不斷積累經(jīng)驗的……現(xiàn)在我還是剛畢業(yè),我知道我要什么,我知道我以后的發(fā)展方向是什么……
現(xiàn)在,我畢業(yè)了,我對我自己的人生從新定位,職業(yè)發(fā)展從新打算。現(xiàn)在,我畢業(yè)了,我制定了新的目標和任務(wù),不管多么的難,我認準了,就會堅定不移的走下去,所以,我選擇了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無所成績。可是,我不怕,既然我選擇了這個行業(yè),只求為心無愧,不懊悔就足矣。因為,我覺得我即將所選擇的這個行業(yè),它是很有意義的,它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一直以來,給我信心最大的是老師您了,是老師您一直在幫助我,我很感謝xx,我更感謝老師您,是您,是您讓我更有信心學下去以致我走到現(xiàn)在……
現(xiàn)在,我如果有幸在這里社會實習工作,我有信念將它做好,我也會在社會實習工作的同時提升自己,將化妝技術(shù)再作一步提升,也會在社會實習工作的同時,遵從校方的安排。所以,我希望得到老師您的支持與幫助,在我即將開始新一段的人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無助,更有信念,更加堅定不移了。
至此
敬禮
申請人;xxx
20xx年08月18日
留校申請書 篇3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是化材學院11無機非金屬材料工程(1)班的王亮,我申請暑期留校住宿,懇請領(lǐng)導批準。我申請留校有以下幾條原因。
首先,我想要考研。轉(zhuǎn)眼間,我就是大三的學生了。我分析了自己的特點和愛好,帶著對未來的希冀,我決定考研。其實,留給我奮斗的時間已經(jīng)不多了。大三不過區(qū)區(qū)一年,我要學習的東西實在太多。自學《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)學統(tǒng)計》,要學習《高等數(shù)學》、考研政治、英語、專業(yè)課程。我深感留給我學習的時間已經(jīng)不多了,所以我倍加珍惜暑期的時間。因此,我申請留校住宿,認真學習,過一個奮斗的暑假。
第二,我想在這里思考自己的路,提升自己的思想深度。大學之道,在于明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。我覺得作為一個大學生我們該有學業(yè)成績,但更應(yīng)該有自己的思考。思考自己的人生,思考人,思考事,思考社會,思考它們之間的關(guān)系。因此,我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學校,看自己喜歡看的書,增強自己的文化素養(yǎng),寫一些文章,思考自己的路。
第三,我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此,我可以邊做兼職,邊學習。家教工作,每天一兩個小時,既不耽誤學習的時間,也能給我暑期生活提供一點經(jīng)濟幫助。
暑期留在學校,沒有家里舒適的空調(diào),沒有美味可口的飯菜,沒有家人朋友的陪伴。也學會很熱,也許會很苦,也許會很孤單。但是,我始終很贊同這么一句話:舒適和安逸是給死人的!我想在這里過一個奮斗的暑假,過一個思考的暑假,過一個在孤獨中狂歡的暑假。 暑期留校住宿期間(20xx年07月09日-20xx年09月01日),我將服從學校的安排,遵守學校的管理規(guī)定。在此期間,我個人出現(xiàn)一切安全問題將由我自行承擔,與學校、老師無關(guān)!
最后,我再次懇請領(lǐng)導老師批準我暑期留校住宿的申請。我也相信領(lǐng)導老師會批準我的申請的,因為我相信學校始終是支持和鼓勵學生成長和發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年07月04日
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