- 相關(guān)推薦
記者部申請(qǐng)書(shū)模板
尊敬的老師:
您好!
我是來(lái)自* *學(xué)院的* *,在此想要申請(qǐng)* *的學(xué)生記者一職,希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
我叫* *,來(lái)自來(lái)自* *學(xué)院,所學(xué)專業(yè)為* *,現(xiàn)擔(dān)任* *(職務(wù)),并已經(jīng)在學(xué)院的通訊站作為一名通訊員工作了一年,在大一下學(xué)期寫(xiě)了??。我個(gè)人平時(shí)比較喜歡觀察周圍發(fā)生的事情,關(guān)注學(xué)院和學(xué)校發(fā)生的事兒,每周一期的校報(bào)必看,經(jīng)常瀏覽學(xué)校網(wǎng)站,并在空閑之余閱讀報(bào)紙、雜志等刊物,在了解時(shí)事的同時(shí)學(xué)習(xí)借鑒新聞稿的寫(xiě)作,包括消息、通訊及評(píng)論等,以便不斷提高自己的新聞素養(yǎng)。
我認(rèn)為,做一名優(yōu)秀的記者首先得留意身邊的資源,抓住每一個(gè)可以發(fā)掘的素材,并做好充足的前期采訪調(diào)查工作才能做出好的報(bào)道。我記得看過(guò)一名擁有較為豐富的采訪報(bào)道經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生記者提到過(guò),作為記者容易走入的兩大誤區(qū),一是標(biāo)題貧乏,導(dǎo)語(yǔ)缺乏吸引力,不能很好的引起讀者的注意;二是新聞稿缺少層次感,不能突出新聞中心。我認(rèn)為這兩個(gè)方面確實(shí)值得一名學(xué)生記者注意,因此我認(rèn)為我們要積極主動(dòng)地去發(fā)掘選題、抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行采訪,同時(shí),還要勤寫(xiě)多練,勤于思考,才能提高自己的新聞稿寫(xiě)作能力。興趣是最好的老師,因此,我認(rèn)為對(duì)新聞工作的熱愛(ài)很重要,應(yīng)當(dāng)將每一次活動(dòng)、每一篇稿件當(dāng)做是一種享受,而非工作。而我非常崇拜新聞工作者,并夢(mèng)想著自己也能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者,所以我的夢(mèng)想希望能從《* *報(bào)》開(kāi)始,希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。如果我有幸成為了一名校報(bào)記者,我將會(huì)在保持著自己對(duì)新聞事業(yè)熱愛(ài)的同時(shí),時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真的作風(fēng),做到貼近實(shí)際、貼近師生、貼近生活,為校報(bào)采集信息,及時(shí)報(bào)道校內(nèi)新聞事件,撰寫(xiě)各類新聞稿件;根據(jù)編輯部的布置,對(duì)學(xué)校重要活動(dòng)、優(yōu)秀人物進(jìn)行采訪報(bào)道;根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求認(rèn)真完成任務(wù),積極參與各種活動(dòng);深入了解學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,有組織地完成一系列報(bào)道、深度報(bào)道的才寫(xiě)。我將會(huì)自覺(jué)遵守記者團(tuán)紀(jì)律,在同學(xué)中起好模范帶頭作用;服從組織安排,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,多做貢獻(xiàn),認(rèn)真完成組織交給的任務(wù);堅(jiān)持實(shí)事求是,讓事實(shí)說(shuō)話的新聞準(zhǔn)則,嚴(yán)格遵守新聞宣傳報(bào)道紀(jì)律;堅(jiān)決杜絕抄襲、編造和虛假新聞,確保采訪內(nèi)容和稿件的真實(shí)性;自覺(jué)維護(hù)“校報(bào)記者團(tuán)”聲譽(yù),樹(shù)立“校報(bào)記者團(tuán)”形象,杜絕以記者名義參與其它不相關(guān)的活動(dòng);合理安排自己的時(shí)間,爭(zhēng)取采訪、報(bào)道工作不影響正常學(xué)習(xí);按時(shí)參加記者團(tuán)工作例會(huì),遵守記者團(tuán)紀(jì)律,完成校報(bào)編輯部交辦的其它臨時(shí)性任務(wù)。
記者的職責(zé)與任務(wù),可以說(shuō)是多方面的。但主要有三點(diǎn);第一,敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí);第二,忠實(shí)地去報(bào)道事實(shí);第三,當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。事實(shí)客觀存在,但有些事實(shí)要去發(fā)現(xiàn)它、把握它,則需要一雙敏銳的眼睛。我國(guó)著名記者、新華社社長(zhǎng)郭超人曾說(shuō)過(guò):“什么樣的人當(dāng)不了記者?什么樣的人能當(dāng)記者?什么樣的人能當(dāng)好記者?大多數(shù)人能想到能做到的,而你想不到做不到,就當(dāng)不了記者;大多數(shù)人能想到能做到,而你也能想到能做到,可以當(dāng)記者,但不一定是好記者;唯有大多數(shù)人想不到做不到,而你能想到能做到,那么你就能當(dāng)一個(gè)好記者!币虼耍翡J地去發(fā)現(xiàn)事實(shí),透過(guò)現(xiàn)象捕捉事物的本質(zhì),是記者的職責(zé)與任務(wù)中應(yīng)有的之義。記者最為重要的職責(zé)和任務(wù),就是采寫(xiě)報(bào)道。記者是讀者與事實(shí)之間的橋梁。我們每個(gè)人都會(huì)深深地感覺(jué)到,我們每天都處于新聞媒體的包圍之中。我們已經(jīng)習(xí)慣了“秀才不出門(mén),天下事全知”的生活方式;對(duì)于新聞媒體,我們已經(jīng)深深地依賴它們給我們提供信息。試想,如果記者給人們提供一條虛假的新聞,將會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生多么不良的影響,因此,忠實(shí)地報(bào)道事實(shí),應(yīng)該成為記者的神圣職責(zé)和義不容辭的任務(wù)。忠實(shí)地報(bào)道事實(shí),是新聞工作本質(zhì)決定的。李大釗曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在的新聞,就是將來(lái)的歷史。”著名學(xué)者吳晗也說(shuō)過(guò):“歷史工作者是記錄昨天的歷史,新聞工作者記錄今天的歷史!敝覍(shí)地報(bào)道事實(shí)的含義是雙層的。淺層的含義是,記者應(yīng)當(dāng)努力將事實(shí)的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實(shí)準(zhǔn)確;深層的含義是,記者應(yīng)以實(shí)事求是的態(tài)度去挖掘事實(shí)的本質(zhì)。只有記者把忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)當(dāng)成神圣的職責(zé)和任務(wù),讀者才能真正做到“秀才不出門(mén),天下事全知”。
羅丹說(shuō)世界上并不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而我想說(shuō)世界上并不缺少新聞,而是缺少發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛。狼是一種非常聰明而且謹(jǐn)慎的動(dòng)物,它們擁有敏銳的洞察力并且擅長(zhǎng)尋覓食物,我認(rèn)為作為一名新聞工作者應(yīng)當(dāng)擁有狼的這些品質(zhì),而若老師能給我一次機(jī)會(huì)來(lái)將我對(duì)新聞事業(yè)的熱愛(ài)化為對(duì)新聞事業(yè)的貢獻(xiàn),我將不勝感激,在工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新聞采寫(xiě)經(jīng)驗(yàn),提高工作水平。
申請(qǐng)者:* * **
年 *月 *日
【記者部申請(qǐng)書(shū)】相關(guān)文章:
記者部工作總結(jié)05-27
校園記者部年中工作總結(jié)07-29
廣播站記者部工作總結(jié)07-30
大一學(xué)生記者部門(mén)年中工作總結(jié)07-29
廣播站記者部工作總結(jié)5篇03-16
關(guān)于大學(xué)廣播站記者部的上半年工作總結(jié)07-05
辭職申請(qǐng)書(shū)和解約申請(qǐng)書(shū)08-05
貧困申請(qǐng)書(shū) 寫(xiě)貧困申請(qǐng)書(shū)08-17