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工作標(biāo)兵申請書怎么寫

時(shí)間:2020-10-29 20:36:38 常用申請書 我要投稿

工作標(biāo)兵申請書怎么寫

  申請書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會團(tuán)體表述愿望、提出請求時(shí)使用的一種文書。下面就是小編整理的工作標(biāo)兵申請書怎么寫,一起來看一下吧。

工作標(biāo)兵申請書怎么寫

  帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業(yè)的真誠,我踏入了三尺講臺,成為一名光榮的人民教師。從教以來堅(jiān)持用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯成長,也深刻的明白一個(gè)教師要熱愛教育事業(yè),要熱愛教育工作,對自己的教育教學(xué)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神,那么當(dāng)你踏上三尺講臺,你會陡升無限激情,能極大地感染和影響學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力做人。

  一、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)

  作為一名普通的人民教師,我一直把“愛崗敬業(yè),成為一名合格的人民教師”作為自己畢生的追求。工作以來一直從事邊緣農(nóng)村小學(xué)教育,雖然任教的班級人數(shù)很少,可從來沒有懈怠過,沒有請過一天假,對待工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,用心去做每一件事是我對自己的要求。在教育過程中我遵循教育規(guī)律,努力實(shí)施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法,因材施教,誨人不倦,既教書又育人,在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下,結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事,給學(xué)生樹立英雄人物的典范,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí),同時(shí)使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,做新一代文明的學(xué)生,收效良好。我善用教材內(nèi)容,落實(shí)好教育學(xué)生,把德育工作做到位。

  二、愛駐于心,尊重學(xué)生

  “沒有愛就沒有教育” 愛心是教育的.靈魂,我用愛心播種希望,我

  用愛心傳遞真情,我用盡一切方法把我的愛傳到每一個(gè)學(xué)生的心里。特別是對于農(nóng)村孩子來說,基本都是留守兒童,缺乏關(guān)愛,這需要我們投入等多的時(shí)間精力去關(guān)愛,呵護(hù)他們。記得最讓我印象深刻的一句話,有個(gè)孩子跑到我面前說,“老師你就像我媽媽”此刻,我明白自己的責(zé)任重大,我不僅是老師、也是家長、是朋友、是伙伴,集母愛、師愛、友愛于一身。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級,面對著不同的學(xué)生,我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn),不偏愛,不歧視任何學(xué)生,關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長,讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我,找到自信。我?guī)е麄円黄鹩螒,傾聽他們的故事;與孩子們一起歡笑、一起歌唱,急他們之所急、想他們之所想、快樂著他們的快樂,悲傷過孩子們的悲傷。

  三、提高素質(zhì),完善自我

  隨著現(xiàn)代化教育技術(shù)的運(yùn)用,傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到?jīng)_擊,更提升了對教師的要求,需要我們要不斷“充電”,學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),刻苦鉆研業(yè)務(wù),大膽運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),做到師生互動,把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”,推動新課改的健康發(fā)展。教學(xué)過程中我認(rèn)真做到精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,認(rèn)真開展教學(xué)研究,研究新的教育技術(shù),教學(xué)方法,在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦,精益求精。人生的意義在于奮斗,自己灑下的不僅有汗水還有淚水,我一路走來,一路收獲。任教以來所教學(xué)科成績顯著,贏得了學(xué)生及家長的好評,并在九江市農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)中被評為優(yōu)秀學(xué)員和2016年度被評為縣優(yōu)秀教師。

  始終堅(jiān)信只要心中有愛,有高尚的師德,不斷的去學(xué)習(xí)進(jìn)取,去追求更高遠(yuǎn)的目標(biāo),就能做到最好!

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