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科研基金項目申請書
申請相關(guān)的科研基金應(yīng)該怎么寫申請書比較適合呢?以下是小編整理的科研基金項目申請書,歡迎參考閱讀!
科研基金項目申請書1
各單位、各部門:
為了進一步推進我校教育教學改革與發(fā)展,加強教學研究和教學基本建設(shè),努力提高我校的教學質(zhì)量和辦學水平,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,強化教育教學科研意識,加強教育教學科研先導作用,迎接教育部對我校的本科教學評估工作,根據(jù)《山東中醫(yī)藥大學教學研究課題立項及管理暫行辦法》(校教字[XX]4號)等有關(guān)文件要求,經(jīng)校長辦公會研究決定,進行XX年校級教育教學研究的立項工作。請有關(guān)單位切實做好本次課題申報的組織推薦工作,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、立項范圍
我校XX年教學科研課題立項申報采取招標立項和自主立項相結(jié)合的形式開展。立項申報范圍包括本(專)科生教育、研究生教育、成人高等教育教學研究。
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招標立項課題是我校教育教學改革中需要著重解決的重大課題,由中標單位或組織開展立項課題的研究,學校在政策和經(jīng)費上給予支持,教改成果將直接運用于我校教育教學改革實踐:
1、學分制教學管理制度的實施與完善;
2、課程體系優(yōu)化的研究(對中醫(yī)藥、西醫(yī)藥、自然科學、人文社科、體育及其它課程進行分類研究);
3、專業(yè)建設(shè)規(guī)范化研究;
4、教學質(zhì)量保障長效機制的.建立與應(yīng)用,教學各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控、評價及保障;
5、實踐教學體系構(gòu)建與質(zhì)量評價體系的研究與應(yīng)用;
6、大學生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神教育的研究與實踐;
7、《中醫(yī)經(jīng)典背誦》課程設(shè)計與實施方式的研究;
8、傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實踐教學環(huán)節(jié)的研究與應(yīng)用;
9、考試工作規(guī)劃化研究,考核方式方法的改革研究及與之相應(yīng)的教學改革;
10、雙語教學改革;
11、外語教學方法改革;
12、多媒體授課方式方法和質(zhì)量標準研究;
13、臨床課程案例式教學方法研究與實踐;
14、實驗、實訓新機制的構(gòu)建。
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自主立項項目由申請人根據(jù)教學和教學管理工作實際需要,自主確定研究題目,但應(yīng)注選題的實踐性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性,要能切實促進我校的教育教學改革不斷深化,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
學校鼓勵自由探索,凡課題設(shè)計新穎,有新思路、新方法,具原創(chuàng)性的課題也在本次立項范圍。
本次招標立項20項,經(jīng)費控制在5000元/項以內(nèi),自主立項35項,經(jīng)費控制在3000元/項以內(nèi)。
自主立項項目名額分配:基礎(chǔ)醫(yī)學院:8項,藥學院:5項,針灸推拿學院:2項,護理學院:1項,人文社科學院:2項,外國語學院:2項,理工學院:2項,信息管理學院:1項,體育藝術(shù)學院:1項,第一臨床學院:5項,第二臨床學院:3項,網(wǎng)教部:1項,黨政職能部門和其它單位:2項。
二、申報要求
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申報項目必須具備以下條件:
1、申報項目已有一定的改革實踐和研究基礎(chǔ),具備較好的研究條件;
2、項目研究方案能反映現(xiàn)代教育思想,體現(xiàn)改革精神,具有科學性、先進性和突破性;
3、預期成果對學校教育教學工作能起到示范指導作用;
4、實踐性強,具有推廣應(yīng)用價值;
5、課題的研究時間一般不超過2年。
(二)申報條件
1、課題主持人應(yīng)具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱或雖為初級職稱,但具有研究生學位的教師或教學管理人員。
2、課題主持人應(yīng)具有較豐富的教學實踐、教學研究或教學管理經(jīng)驗和相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)能力。
3、每個申請人只能申報主持一項課題。以往主持的教研課題必須已按規(guī)定結(jié)題,未結(jié)題者不能申報。
4、課題組成員應(yīng)結(jié)構(gòu)合理,能充分發(fā)揮各自所長。課題組成員不得超過5人。
鼓勵各學院聯(lián)合申報,系、教研室或教學管理單位集體申報。
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1、每項課題只限報一名主持人。申請書須主持人簽名,且經(jīng)所在單位審核,簽署明確意見,加蓋公章。
2、申請經(jīng)費要恰當,預算要合理。
3、明確課題完成時限。根據(jù)課題性質(zhì)和成果形式,確定研究期限,原則上為1年,不得超過2年。本次立項課題的起始研究時間確定為XX年12月。
4、課題研究成果應(yīng)為調(diào)研報告、軟件、教改項目研究報告、實驗或試驗研究論文、論著形式。每個課題至少要有公開發(fā)表(含本校教學研究雜志《教學窗》)的教研論文1篇,個別對我校的教學改革和教學管理有切實促進作用的調(diào)研報告、軟件設(shè)計和教改項目總結(jié)文章,雖未公開發(fā)表,但經(jīng)校內(nèi)院級以上單位采納并證明有效,由學校審核,可作為課題研究成果。
三、申報與評審
1、原則:本次立項采取校院兩級負責制。招標項目由學校負責審核確定,由教務(wù)處具體組織實施。自主項目的立項按以下規(guī)定執(zhí)行:各學院教職工申報的項目,由學校負責按分配名額審核確定;黨政職能部門和其它單位人員申報的項目,由校高教研究室審核確定。審核立項工作須于11月15日前完成。
2、申報研究課題的個人、集體,需填寫《山東中醫(yī)藥大學教學科研課題立項申請書》(申請書請從教務(wù)處主頁下載),一式十份,于XX年10月30日前向所在單位提出申請。
3、各單位應(yīng)對本單位申報的課題進行初審,并按《課題立項申請書》簽署意見,加蓋單位公章。
4、通過初審的項目,于11月5日前按下要求送審,逾期不再受理。
。1)招標項目,以學院或部門為單位報教務(wù)處綜合科。
。2)自主項目,分別報所在學院(黨政職能部門和其它單位人員報校高教研究室)。
5、所有經(jīng)審核確定立項的項目,請各單位于XX年11月20日前統(tǒng)一將申報材料(包括紙質(zhì)材料和電子文檔)交教務(wù)處綜合科.
申請人:XXX
時間:xxxx
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