- 論文答辯申請書 推薦度:
- 本科畢業(yè)論文答辯申請書參考 推薦度:
- 畢業(yè)論文答辯申請書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
論文答辯申請書范文(通用22篇)
在大學(xué)臨近畢業(yè)的時期,都少不了論文的答辯。下文是申請書網(wǎng)整理收集的論文答辯申請書范文,歡迎閱讀。
論文答辯申請書 1
姓名
專業(yè)
指導(dǎo)教師
職稱
論文題目
論文完成日期 20XX年03月
論文字?jǐn)?shù)
申請答辯時間 :20XX年05月
申請答辯理由:
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出英語動詞主被動語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的大量翔實、可靠的語言材料,在此基礎(chǔ)上結(jié)合相關(guān)語言學(xué)理論展開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索。
本文主要研究發(fā)現(xiàn):首先,對英語主被動語態(tài)之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征,對英語動詞本身的語義特征及內(nèi)涵的深入認(rèn)識在英語主被動語態(tài)認(rèn)知方面起重要的作用;其次,英語主動語態(tài)轉(zhuǎn)換成被動語態(tài)時會導(dǎo)致部分句子成分的位置移動,這也有可能引起句子語義的變化;再次,英語中存在一些詞類,比如,限定詞,數(shù)量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態(tài)的選擇;最后,英語語態(tài)的選擇與轉(zhuǎn)換不僅僅涉及到句法結(jié)構(gòu),主要信息的變化,而且關(guān)系到語用、語義和人類認(rèn)知心理諸多個方面。 此外,對英語主被動語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的切入點在于英語動詞這一詞類本身,所以,以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法,來研究、認(rèn)識英語語言乃至普遍語言的規(guī)律性的.東西。
最后如何將英語主被動語態(tài)不對稱現(xiàn)象的深層原因,比如動詞的行為特征,英語句法,英漢思維差距等因素體現(xiàn)在英語動詞語法習(xí)得和使用過程中是值得繼續(xù)探討的問題。
本人保證:所提交論文完全為個人工作成果,所用資料、實驗結(jié)果及計算數(shù)。
通過查閱文獻(xiàn)和閱讀相關(guān)資料,嚴(yán)格按照畢業(yè)論文的格式和要求,完成論文的撰寫工作。經(jīng)過指導(dǎo)教師審核檢查、評閱教師審核,所寫論文已經(jīng)達(dá)到了本科生畢業(yè)論文要求,特申請進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
經(jīng)過長時間的充分準(zhǔn)備,所有設(shè)計資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上,已全部完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的要求內(nèi)容,F(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有:1、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,2、畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告,3、畢業(yè)論文,4、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師記錄表,5、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師中期檢查表,6、畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯申請表。綜上所述,本人已具備參加答辯能力,現(xiàn)向答辯組提出正式申請,望批準(zhǔn)!(根據(jù)學(xué)校要求自己改一下)
指導(dǎo)教師意見:該生認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了時間序列的理論和方法,查閱大量文獻(xiàn),在論文寫作過程中虛心聽取指導(dǎo)教師的意見。論文內(nèi)容充實,層次結(jié)構(gòu)合理科學(xué),格式規(guī)范,語言表達(dá)清楚、流暢。達(dá)到本科生畢業(yè)論文水平。同意參加答辯。
簽名:
20xx年xx月xx日
論文答辯申請書 2
學(xué)生姓名:
專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)
班級學(xué)號:
題目:防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用
答辯申請:
本文在比較廣泛的搜索、整理并系統(tǒng)的歸納出網(wǎng)絡(luò)安全及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)之一的防火墻技術(shù)的大量材料,在此基礎(chǔ)上對防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中應(yīng)用的理論展開了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索。
本文主要研究發(fā)現(xiàn):
首先通過高發(fā)的網(wǎng)絡(luò)安全事件得出網(wǎng)絡(luò)受到的.安全威脅并不隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而消亡;
其次,通過分析近年來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展得出一些主流的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),并分析出防火墻技術(shù)在其中扮演著重要的角色;接著,通過分析防火墻技術(shù)得出主流技術(shù)是如何工作并保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全;
最后,得出主流防火墻技術(shù)依然是包過濾防火墻的延伸,其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墻技術(shù)的.展望。
本人保證:所提交的內(nèi)容全部為個人工作成果。
經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備,所有的論文資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,在經(jīng)過第一稿的初步,第二稿的進(jìn)步,第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。
XXX
20xx年XX月XX日
論文答辯申請書 3
學(xué)生姓名:xx
專業(yè)生物工程
班級學(xué)號:xx
題目:放線菌的分類方法
本人的論文題目是:放線菌的分類方法。
內(nèi)容分為四大方面,首先為放線菌的分類研究意義與方法。本部分簡單的概述了放線菌的定義及一些分類和放線菌的研究意義。
第二部分是放線菌的分類方法中的經(jīng)典分類方法、數(shù)值分類、化學(xué)分類、分子水平上的分類狀況。以及它們在放線菌分類中的運用通過對放線菌的分類進(jìn)而建成系統(tǒng)進(jìn)化樹,更加方便了放線菌的研究與應(yīng)用。由于科學(xué)進(jìn)步的發(fā)展放線菌在分子分類中又有了不同的.研究方法。從由xxxG+Cxxxmol%的差別而分析的物種親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近形成的DNA堿基組成分析發(fā)展到在DNA雜交中的DNA序列互補程度來推斷它們的的DNA-DNA同源性分析,從核酸的一級結(jié)構(gòu)上的分析到RNA的二級結(jié)構(gòu)上的分析等方法。由于PCR技術(shù)的發(fā)展限制性酶切片段長度多態(tài)性分析和對DNA上的基因分析技術(shù)使放線菌的分類更加簡易與精確,從而發(fā)展出了rep-PCR指紋分析技術(shù),隨機擴增的多行性DNA分析,擴增性片段長度多態(tài)性分析等方法。每種方法都有著不同的優(yōu)缺點,科技也在不停地進(jìn)步所以放線菌的分類方法的.研究還在繼續(xù)的發(fā)展中。
第三部分說明了放線菌在未來的發(fā)展中的方向及意義國內(nèi)外的放線菌研究中,不斷發(fā)現(xiàn)新的種類,所以放線菌的分子分類也在不斷的研究中,另外我國在微生物的研究中還有許多不足,在分類上還沒有在國際上提出相應(yīng)的新理論,由于放線菌的種類是未知的所以相應(yīng)的分類方法也需要進(jìn)行總結(jié)創(chuàng)新。
本人保證:所交論文完全為個人工作成果,所引用文獻(xiàn)資料都真實可靠。
本文在經(jīng)過六個月的搜索、整理文獻(xiàn)、閱讀相關(guān)資料嚴(yán)格按照畢業(yè)論文格式和要求完成了論文撰寫工作經(jīng)過老師的精心審核、檢查、評閱所寫論文已經(jīng)達(dá)到了本科生畢業(yè)論文的要求特申請畢業(yè)論文答辯。望老師們批準(zhǔn)。
xxx
20xx年xx月xx日
論文答辯申請書 4
尊敬的答辯委員會:
您好!
我是小麗,在xx大學(xué)讀電子商務(wù)專業(yè),現(xiàn)已完成畢業(yè)論文《抖音電商直播營銷策略研究》的撰寫工作。我的論文以抖音電商直播為例,深入探討了抖音直播在電子商務(wù)領(lǐng)域中的不同營銷方法及其效果。在此,我鄭重地向答辯委員會提交我的答辯申請。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,電商直播作為一種新興的營銷方式,逐漸受到廣大消費者和商家的青睞。抖音作為短視頻平臺的佼佼者,其電商直播功能更是為商家提供了全新的營銷渠道。因此,我對抖音電商直播的營銷策略進(jìn)行了詳細(xì)的研究,旨在為電商行業(yè)的發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。
在論文中,我首先介紹了抖音電商直播的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,分析了其在電商行業(yè)中的重要地位和作用。接著,我通過文獻(xiàn)綜述和案例分析的方法,詳細(xì)探討了抖音電商直播的營銷策略,包括內(nèi)容策劃、主播選擇、互動營銷等方面。同時,我也運用數(shù)據(jù)分析工具,對抖音電商直播的'觀眾行為、銷售數(shù)據(jù)等進(jìn)行了深入研究,以驗證不同營銷策略的效果。
經(jīng)過深入研究,我得出以下主要結(jié)論:
1、內(nèi)容策劃是抖音電商直播成功的關(guān)鍵。通過精心策劃的內(nèi)容,能夠吸引更多的觀眾關(guān)注,提高直播的曝光率和轉(zhuǎn)化率。
2、主播的選擇對抖音電商直播的效果具有重要影響。優(yōu)秀的主播不僅具備較高的知名度和影響力,還能夠與觀眾建立良好的互動關(guān)系,促進(jìn)產(chǎn)品銷售。
3、互動營銷是抖音電商直播的重要手段。通過直播互動、抽獎、優(yōu)惠券等活動,能夠增加觀眾的參與感和粘性,提高直播的轉(zhuǎn)化率和復(fù)購率。
為了確保答辯的`順利進(jìn)行,我已經(jīng)對論文進(jìn)行了多次修改和完善,并對研究內(nèi)容進(jìn)行了深入的理解和掌握。同時,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了答辯的相關(guān)要求和流程,并準(zhǔn)備了詳細(xì)的答辯PPT和相關(guān)材料。在答辯前,我將進(jìn)一步熟悉論文內(nèi)容,梳理答辯思路,并準(zhǔn)備好可能遇到的問題和挑戰(zhàn)。
基于以上情況,我懇請答辯委員會批準(zhǔn)我的答辯申請,并為我安排一個合適的答辯時間。我相信,在答辯委員會的指導(dǎo)和幫助下,我能夠充分展示我的研究成果和學(xué)術(shù)水平,為我的學(xué)業(yè)生涯畫上一個圓滿的句號。
最后,我再次感謝答辯委員會對我的支持和關(guān)注,也感謝我的導(dǎo)師肖老師在我論文寫作和答辯準(zhǔn)備過程中的悉心指導(dǎo)和幫助。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
論文答辯申請書 5
各位老師:
你們好!
在微積分學(xué)中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部內(nèi)容,因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán)。本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用。它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程。我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)(歸納)。 這種研究對培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑。推理過程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的`有效方式。
本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛。 其研究結(jié)果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考,也同時能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的`不定式極限問題時能有一定的思路指導(dǎo)。
本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成,主要進(jìn)度情況如下:
20xx年2月:構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu);
20xx年3月:查閱相關(guān)國內(nèi)外文獻(xiàn);
20xx年4月:根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作,完成初稿;
20xx年5月:在老師的指導(dǎo)下,對初稿進(jìn)行修改,使其完善和嚴(yán)密,定稿打印裝訂,并進(jìn)行答辯。
經(jīng)過反復(fù)仔細(xì)修改和嚴(yán)格審查,并經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)認(rèn)定,本論文按時完成,特申請本論文按時答辯,請批準(zhǔn)。
XXX
20xx年XX月XX日
論文答辯申請書 6
XXX學(xué)院學(xué)位評定分委員會:
我已經(jīng)完成碩士研究生培養(yǎng)計劃中規(guī)定的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容,獲得規(guī)定的學(xué)分,完成了必修環(huán)節(jié)和學(xué)位(畢業(yè))論文工作,現(xiàn)申請XX大學(xué)碩士學(xué)位(畢業(yè))論文答辯,請予以審查,并準(zhǔn)予答辯。
特此申請。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
論文答辯申請書 7
各位老師:
你們好!
針對國際貿(mào)易專利權(quán)方面進(jìn)行一定程度的挖掘的深層次的探討,基于我國目前的國情,認(rèn)真剖析各種案例,通讀各學(xué)者的學(xué)術(shù)研究,加深對專利權(quán)保護(hù)的理解,最后也相對地提出了一定的應(yīng)對方案,促使我們以后對專利權(quán)方面的貿(mào)易工作提高警惕,避免不必要的貿(mào)易爭端和法律糾紛,保證我們在不觸犯法律的`前提下,保證自身的利益不受侵害。
盡管文章內(nèi)容涉及面不多,但是在探討專利權(quán)方面知識后,對專利權(quán)方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我們國情前提下,我們懂得了如何通過法律來保護(hù)自身的研發(fā)成果,其次是知曉我們現(xiàn)在面臨的情況在法律面上存在的缺點,通過一系列的研究,得出如何應(yīng)對專利權(quán)保護(hù)的措施和政策,并且對此提出自身的`建議,收獲了一系列在社會實踐不能得到的知識,指導(dǎo)我能夠更好地進(jìn)行拓展和為我以后的職業(yè)生涯打下了殷實的基礎(chǔ)鋪墊,在我原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上實行了進(jìn)一步的挖掘、學(xué)習(xí)和鞏固。
在整個論文寫作的過程中,我對自身的態(tài)度還是比較滿意,雖然指導(dǎo)老師因為格式問題對我的文獻(xiàn)檢索部分非常不悅,但是我一直在努力一直在改正,現(xiàn)在已經(jīng)有一定的好轉(zhuǎn)。加上整個行文布置都是由我自己來布置,其布置的效果也可圈可點,直至成功定稿。但是由于學(xué)術(shù)知識的不足和經(jīng)驗的匱乏,我的論文尚有許多值得改進(jìn)之處,希望日后能夠更好地修改,為我的學(xué)士生涯交出一份完整完美的答卷。
申請人簽名 (手簽)
xx年xx月xx日
論文答辯申請書 8
尊敬的畢業(yè)設(shè)計(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好!
經(jīng)過近14周的努力,通過對螺旋棒零件的調(diào)研、翻閱相關(guān)的.參考文獻(xiàn)和資料,進(jìn)行需求分析、系統(tǒng)研究、系統(tǒng)設(shè)計,最終完成了螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計及鉆夾具的研究和設(shè)計。
在翻閱相關(guān)參考文獻(xiàn)的階段,通過查閱相關(guān)的機床夾具設(shè)計、切削用量手冊等書籍,掌握了本系統(tǒng)研究設(shè)計的基本方法,基本掌握了如何操作該夾具對零件進(jìn)行正常加工。同時查閱外文資料并完成了對外文資料的翻譯工作。在需求分析和系統(tǒng)設(shè)計階段,通過對可行性和系統(tǒng)進(jìn)行分析,在確定設(shè)計確實可行的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的研究。
在這次畢業(yè)設(shè)計中我認(rèn)真學(xué)習(xí)螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計以及鉆夾具設(shè)計的相關(guān)知識,嚴(yán)格遵循,老師的指導(dǎo),按時完成任務(wù),虛心的向同學(xué)請教和學(xué)習(xí)。目前,畢業(yè)設(shè)計(論文)、中英文翻譯、調(diào)研報告、3張A0圖及相關(guān)資料文檔均已完成,在此向老師提出答辯申請進(jìn)入下一階段的論文答辯,希望老師同意。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
論文答辯申請書 9
尊敬的xx:
本人作為一名20xx級黨員干部在職研究生的學(xué)員,始終把加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)擺在首要位置。自覺堅持不懈地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策,用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,改造主觀世界,提高思想政治素質(zhì),堅定不移地貫徹執(zhí)行四項基本原則;在黨校三年的.學(xué)習(xí)期間,非常珍惜學(xué)習(xí)的機會,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強黨性鍛煉,努力提高黨性修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中能主動用黨性原則規(guī)范思想、言論和行動,來加強本人的黨性修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中,能自覺遵守紀(jì)律、尊重教師、服從管理、認(rèn)真完成好學(xué)習(xí)任務(wù),為今后的工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。通過三年來較系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐,明確了學(xué)習(xí)的'目的和要求,自己也逐步意識到黨校學(xué)習(xí)對黨員干部黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的重要性,三年來學(xué)習(xí)成績在班中為良好。
論文主要內(nèi)容:實行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營既是我國目前市場經(jīng)濟(jì)整體發(fā)育水平達(dá)到一定程度所提出的客觀要求,也是我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要,實現(xiàn)質(zhì)的跨越提出的內(nèi)在要求。近年來,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和發(fā)展,阿克蘇地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開始步入快車道,阿克蘇農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化也逐步向著縱深方向發(fā)展。如何使阿克蘇地區(qū)供銷社更好的融入到阿克蘇地區(qū)“三農(nóng)”工作中去,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,同時也為供銷合作社自身獲得更好的發(fā)展,這是供銷社合作社當(dāng)前面臨的重要課題。本文既圍繞“阿克蘇地區(qū)供銷社如何推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展”這一主題,分析了阿克蘇地區(qū)供銷社系統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀與存在的主要問題,并對其發(fā)展對策進(jìn)行了探索性的思考。
在指導(dǎo)老師的多次指導(dǎo)下,本文經(jīng)過反復(fù)修改成文,本人現(xiàn)已也做好了答辯的準(zhǔn)備,特此提出答辯申請,請予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
論文答辯申請書 10
校學(xué)位委員會:
我是xx級博士研究生xx,現(xiàn)已完成攻讀專業(yè)博士學(xué)位研究生培養(yǎng)計劃中規(guī)定的全部課程學(xué)習(xí)內(nèi)容及博士學(xué)位論文工作,且已通過預(yù)答辯。
現(xiàn)申請進(jìn)行博士學(xué)位論文答辯,并提交全部有關(guān)材料(學(xué)位論文初稿、由研究生院培養(yǎng)辦公室出具的`成績單及在校期間發(fā)表的與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文原件及復(fù)印件),請審批。
申請人:xx
xx年xx月xx日
論文答辯申請書 11
各位老師:
你們好!
XX同學(xué)已經(jīng)完成培養(yǎng)方案中的各項要求,考試成績合格現(xiàn)申請論文答辯。
本論題為媒介文化思潮與當(dāng)代文學(xué)觀念。內(nèi)容共分為五部分:
第一部分:緒論。描述和總結(jié)媒介文化思潮與文學(xué)觀念研究的歷史和現(xiàn)狀。對各種媒介文化的界定進(jìn)行分析評價,在此基礎(chǔ)上,提出本文關(guān)于“媒介文化”和“媒介文化思潮”的定義。對中外媒介文化思潮與文學(xué)觀念研究的理論成果做簡要描述,包括國內(nèi)研究者主要的研究著述和國外學(xué)者具有重要影響性的研究文獻(xiàn)。
第二部分:第一章,媒介文化思潮的理論構(gòu)成。其中批判理論的媒介文化論,涉及媒介文化的政治權(quán)力性,媒介文化的商業(yè)性,媒介文化的單向性,媒介文化的低俗性等論題。
第三部分:第二章,媒介文化理論的文學(xué)闡釋。主要從權(quán)力闡釋、生態(tài)闡釋、影響闡釋三個方面對媒介文化的.文學(xué)觀念進(jìn)行分析和評價。權(quán)力闡釋的核心內(nèi)容是媒介文化與文學(xué)藝術(shù)的制控關(guān)系問題,包含媒介文化對文學(xué)藝術(shù)生存的制約,文化生產(chǎn)關(guān)系中的文學(xué)藝術(shù)對抗,文學(xué)藝術(shù)的文化資本和文化權(quán)力自主等方面的`看法及評價。
第四部分:第三章,媒介文化語境下的當(dāng)代文學(xué)觀念。論述在媒介文化的現(xiàn)實影響下,文學(xué)本體觀念、文學(xué)創(chuàng)作觀念和文學(xué)形態(tài)觀念產(chǎn)生的變化和新的理論建構(gòu)。
第五部分:結(jié)語。對媒介文化思潮與當(dāng)代文學(xué)觀念的研究做出基本評價。
主要進(jìn)度如下:
1.20xx年2月分析論文題目并收集文獻(xiàn)。
2.20xx年3月閱讀文獻(xiàn),并確定論文大綱。
3.20xx年4月編寫程序,處理數(shù)據(jù),并對程序加以改進(jìn)。
4.20xx年5月撰寫論文,并定稿。
現(xiàn)論文已經(jīng)全部完成,摘要的英語翻譯意思符合,并已通過指導(dǎo)老師的審查。在論文撰寫過程中,本人收集大量資料,細(xì)心篩選,閱讀并加以理解,通過對一些案例的認(rèn)真分析,最終對論題提出自己的見解。
本人承諾,成果出自本人和指導(dǎo)老師的幫助,內(nèi)容真實有效。所寫論文已經(jīng)達(dá)到了本科生畢業(yè)論文要求,特申請進(jìn)行畢業(yè)論文答辯望批準(zhǔn)。
xxx
20xx年xx月xx日
論文答辯申請書 12
各位老師:
你們好!
本文對各類企業(yè)員工進(jìn)行了問卷調(diào)查,基于調(diào)查結(jié)果,了解了企業(yè)中員工滿意度的現(xiàn)狀。并從員工滿意度的.研究方法及其測量、我國企業(yè)員工滿意度調(diào)查的.實施步驟、完善滿意度調(diào)查的建議和設(shè)想等方面,說明將說明提高員工滿意度的功效、作用。
相關(guān)工作如下:
3月12號-4月1號:檢索相關(guān)資料文獻(xiàn)并認(rèn)真閱讀研究,完成開題報告。
4月2號-4月8號:提出論文初步構(gòu)思,與導(dǎo)師探討。
4月9號-4月30號:完成問卷調(diào)查,撰寫論文初稿,提交初稿。
4月30號-5月6號:修改論文初稿,提交修改稿。
5月1號-5月10號:進(jìn)一步修改和完善論文,提交終稿。
現(xiàn)特提出申請答辯,請批準(zhǔn)
xxx
20xx年xx月xx日
論文答辯申請書 13
各位老師:
你們好!
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出靜電能3種計算方法的聯(lián)系和區(qū)別,明確地認(rèn)識了靜電能的定義。
本文主要研究發(fā)現(xiàn):首先,通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能損失的計算,得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關(guān),與過程無關(guān);其次,了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的.電荷元之間的互能的總和[8];最后,通過分析資料,整理對比了兩個例題,得到3種方法的相同和不同處,得出用儲能方式計算靜電能,僅適用于帶電導(dǎo)體。
本人保證:所提交論文內(nèi)容全部為個人工作成果。
經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備,所有的'論文資料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,在經(jīng)過第一稿的初步,第二稿的進(jìn)步,第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。
現(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有:
1、畢業(yè)論文設(shè)計書
2、畢業(yè)論文開題報告
3、畢業(yè)論文第一稿
4、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第一稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)論文第二稿
5、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第二稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)答辯第3稿
6、畢業(yè)論文答辯申請。
通過指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo),我在寫這3稿畢業(yè)論文的期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了靜電能的知識,我已具備參加答辯的能力,現(xiàn)向答辯組提出正式申請,望批準(zhǔn)!
申請人:xxx
20XX年XX月XX日
論文答辯申請書 14
尊敬的答辯委員會成員:
大家好!
我叫小李,來自xx大學(xué)xx專業(yè),在林老師的精心指導(dǎo)下,我完成了題為《x》的畢業(yè)論文。今天,我?guī)е鴿M滿的自信和些許緊張,向答辯委員會遞交我的答辯申請。
回顧我的研究歷程,每一步都充滿了挑戰(zhàn)與收獲。我深入研究了xx,努力尋找創(chuàng)新點,通過xx對xx研究進(jìn)行了細(xì)致的探索。在這個過程中,我不斷克服難題,積累知識,最終形成了這篇具有一定學(xué)術(shù)價值的論文。
我的論文主要圍繞xx展開,通過xx揭示了xx。我堅信,這些研究成果不僅對我的專業(yè)領(lǐng)域有所貢獻(xiàn),也對相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和啟示。
在答辯準(zhǔn)備過程中,我反復(fù)打磨論文,確保每個細(xì)節(jié)都經(jīng)得起推敲。同時,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了答辯的.流程和注意事項,準(zhǔn)備了充分的答辯材料,包括PPT、研究數(shù)據(jù)、實驗記錄等。我希望能通過答辯,將我的研究成果和研究過程全面、清晰地展現(xiàn)給答辯委員會成員。
我深知答辯是檢驗我學(xué)術(shù)水平的重要機會,也是對我研究生階段學(xué)習(xí)成果的一次全面評估。因此,我懇請答辯委員會能夠批準(zhǔn)我的答辯申請,并為我提供一個展示自我、交流學(xué)術(shù)的寶貴平臺。
在答辯過程中,我將保持謙遜的態(tài)度,認(rèn)真聽取答辯委員會成員的意見和建議。無論結(jié)果如何,我都將把這次答辯視為一次難得的`學(xué)習(xí)機會,繼續(xù)努力提高自己的學(xué)術(shù)水平。
最后,我要再次感謝答辯委員會對我的支持和關(guān)注,也要感謝我的導(dǎo)師林老師在我論文寫作和答辯準(zhǔn)備過程中的悉心指導(dǎo)和幫助。我將永遠(yuǎn)銘記這段寶貴的經(jīng)歷,繼續(xù)前行在學(xué)術(shù)研究的道路上。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
論文答辯申請書 15
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
本人就讀碩士研究生以來,師從xxx教授;在進(jìn)入實驗室參與科研以來,積極參與實驗室科研項目;在對科研項目研究的``基礎(chǔ)上,依據(jù)獲得的科研成果,綜上所述,本人達(dá)到了碩士研究生畢業(yè)學(xué)分的要求。
特此申請碩士學(xué)位論文答辯,請予以審查,準(zhǔn)與答辯。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
論文答辯申請書 16
尊敬的`x系領(lǐng)導(dǎo):
本人就讀碩士研究生以來,師從xxx教授;在進(jìn)入實驗室參與科研以來,積極參與實驗室科研項目;在對科研項目研究的基礎(chǔ)上,依據(jù)獲得的科研成果,綜上所述,本人達(dá)到了碩士研究生畢業(yè)學(xué)分的'要求。
特此申請碩士學(xué)位論文答辯,請予以審查,準(zhǔn)與答辯。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
論文答辯申請書 17
尊敬的答辯委員會:
您好!
我是小明,就讀于xx學(xué)校的xx專業(yè),在xx的指導(dǎo)下完成了畢業(yè)論文。在此,我誠摯地向答辯委員會提交我的畢業(yè)論文答辯申請。
我的畢業(yè)論文題目是《x》,這篇文章是對我學(xué)習(xí)期間專業(yè)知識的深度挖掘和實踐應(yīng)用的結(jié)果。經(jīng)過多次的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、實驗操作和理論分析,我逐漸深化了對xx的理解和掌握。在這過程中,我遇到了不少挑戰(zhàn),但在xx的耐心指導(dǎo)下,我逐步克服了困難,最終完成了這篇論文。
在論文中,我主要探討了xx,并運用了xx的方法進(jìn)行了深入分析。通過不斷的研究和實驗,我得到了xx,這些結(jié)論不僅豐富了我的專業(yè)知識,也為xx的研究提供了新的'思路和方法。
為了確保答辯的順利進(jìn)行,我已經(jīng)對論文進(jìn)行了多次的修改和完善,并準(zhǔn)備了詳細(xì)的答辯材料。同時,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了答辯的流程和注意事項,以確保在答辯過程中能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)我的研究內(nèi)容和成果。
在此,我懇請答辯委員會能夠批準(zhǔn)我的答辯申請,并為我安排一個合適的答辯時間。我相信,在答辯委員會的指導(dǎo)和幫助下,我能夠充分展示我的研究成果和學(xué)術(shù)水平,為我的學(xué)業(yè)生涯增添一份寶貴的回憶。
最后,我要再次感謝答辯委員會對我的支持和關(guān)注,也要感謝我的導(dǎo)師xx在我論文寫作過程中的悉心指導(dǎo)和幫助。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
論文答辯申請書 18
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是20xx級交通信息工程及控制專業(yè)的研究生,通過一年的研究生課程學(xué)習(xí),我共學(xué)習(xí)了14門課程,26學(xué)分,通過努力學(xué)習(xí),取得了各門課程平均92.4分的好成績(成績單附后),達(dá)到了碩士研究生培養(yǎng)方案中對課程學(xué)習(xí)的要求。
在課程學(xué)習(xí)之余,我積極參加學(xué)校、學(xué)院或?qū)W科組織的各種學(xué)術(shù)活動,開闊自己的視野,拓展自己的知識面,認(rèn)真完成導(dǎo)師安排的工作。
從第二學(xué)期開始,根據(jù)與導(dǎo)師討論后商定的學(xué)位論文題目,按導(dǎo)師指導(dǎo)的文獻(xiàn)研讀方法,學(xué)會了從圖書館或網(wǎng)上收集資料的方法,知道了x、x學(xué)術(shù)網(wǎng)等7,8種中外文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫并掌握了文獻(xiàn)的檢索方法,尤其是關(guān)鍵詞的`制定。通過研讀著作和中外論文文獻(xiàn),加入自己的理解、歸納和分析,并與導(dǎo)師討論,我完成了學(xué)位論文的文獻(xiàn)綜述,導(dǎo)師在修改了我的綜述之后,建議我設(shè)到相關(guān)期刊上,目前該文已經(jīng)發(fā)表(或正在審稿之中)。
在文獻(xiàn)研讀的基礎(chǔ)上,我制定了學(xué)位論文的實驗或編程方案,在與導(dǎo)師討論修改后,在實驗室各位老師及師兄等的幫助下,通過8個月的實踐和勤奮工作,取得了理想的實驗結(jié)果,我將這些結(jié)果撰文并在導(dǎo)師修改后都投到了核心期刊上,部分重要結(jié)果導(dǎo)師建議我翻譯成英文投到國外期刊上,目前這些論文部分已經(jīng)發(fā)表、部分正在審稿之中。在實驗結(jié)果和文獻(xiàn)研讀的基礎(chǔ)上,我利用了1個月的時間完成了題為“……”的碩士學(xué)位論文,經(jīng)過導(dǎo)師的3遍修改后,論文已經(jīng)定稿,經(jīng)兩位同行專家匿名評審后認(rèn)為達(dá)到了碩士學(xué)位論文的水平。
綜上,我在兩年的時間里,圓滿完成了碩士研究生培養(yǎng)方案中所要求的課程和學(xué)位論文工作,自己的科研素質(zhì)等都得到了較大提高,現(xiàn)申請答辯,請予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
論文答辯申請書 19
尊敬的校學(xué)位評定委員會:
本人自20XX年9月開始就讀于專業(yè),于20XX年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間,在思想政治素養(yǎng)等方面嚴(yán)格要求自己,并且獲得了黨組織的認(rèn)可,成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面,本人謹(jǐn)遵導(dǎo)師及校院領(lǐng)導(dǎo)教誨,刻苦鉆研,堅持走自主創(chuàng)新路線。在校期間,發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇,發(fā)表在省一級期刊中。
本人在導(dǎo)師的`指導(dǎo)下,積極參與各項教學(xué)科研活動,在教學(xué)實踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,參與了導(dǎo)師多項課題的研究,使自己的.理論知識與實踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業(yè)論文工作。
現(xiàn)申請XX大學(xué)碩士學(xué)位(畢業(yè))論文答辯,請予以審查,并準(zhǔn)予答辯。特此申請。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
論文答辯申請書 20
xx大學(xué)學(xué)位評定委員會:
本人從xx年9月起進(jìn)入xx大學(xué)物理學(xué)院攻讀原子與分子物理專業(yè)碩士學(xué)位,學(xué)制3年。研究方向為量子光學(xué),主要從事量子態(tài)和關(guān)聯(lián)成像問題的研究。在兩年的理論學(xué)習(xí)過程中,一貫認(rèn)真刻苦、各門成績優(yōu)秀。并在導(dǎo)師xx教授和其他各位老師的幫助和指導(dǎo)下,通過自己的`勤奮和努力,牢固掌握了本專業(yè)知識,理論水平有了明顯提高。現(xiàn)學(xué)期已滿,各科課程均已通過考核。
本人在恩師的細(xì)心指導(dǎo)下,通過查閱大量文獻(xiàn)和資料,借鑒眾多前輩的'成果。已圓滿完成畢業(yè)論文的寫作。在論文成稿之際,本人向論文答辯委員會申請碩士學(xué)位畢業(yè)論文答辯,請予審核批準(zhǔn)。
申請人:xx
xx年xx月xx日
論文答辯申請書 21
尊敬的xxx:
本人就讀碩士研究生以來,師從xxx教授。研究生期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識。所修課程總學(xué)分為29分,其中學(xué)位課程17分,達(dá)到了本專業(yè)培養(yǎng)計劃中對學(xué)分的要求。
在進(jìn)入實驗室參與科研以來,積極參與實驗室科研項目。在參與的xxx課題中,主要負(fù)責(zé)核心理論的攻關(guān)工作,通過刻苦鉆研,取得了相關(guān)科研成果,為后續(xù)實驗平臺的順利搭建奠定了理論上的.基礎(chǔ)。在對科研項目研究的基礎(chǔ)上,依據(jù)獲得的.科研成果,完成了對畢業(yè)論文的撰寫工作,并已通過了碩士學(xué)位論文的格式審查。
綜上所述,本人達(dá)到了碩士研究生畢業(yè)學(xué)分的要求,完成必修環(huán)節(jié)和學(xué)位論文撰寫工作,已按培養(yǎng)計劃完成了規(guī)定的全部要求,符合畢業(yè)條件,F(xiàn)申請電子科技大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位論文答辯,請予以審查,準(zhǔn)與答辯。
申請人:xxx
日期:x年xx月xx日
論文答辯申請書 22
尊敬的答辯委員會:
您好!
我是小明,專業(yè)為xx,學(xué)號xx,指導(dǎo)教師為xx。在此,我鄭重地向答辯委員會提交我的畢業(yè)論文答辯申請。
我的畢業(yè)論文題目是《x》。該論文在xx老師的悉心指導(dǎo)下,經(jīng)過我多次修改和完善,現(xiàn)已完成初稿,并準(zhǔn)備進(jìn)行答辯。論文主要圍繞xx展開,通過xx對xx方法進(jìn)行了深入探討,得出了xx。
為了確保答辯的順利進(jìn)行,我已經(jīng)對論文進(jìn)行了多次修改和完善,并對論文的主要內(nèi)容和結(jié)論進(jìn)行了深入的理解和掌握。同時,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了答辯的相關(guān)要求和流程,并準(zhǔn)備了答辯PPT和相關(guān)材料。在答辯前,我將進(jìn)一步熟悉論文內(nèi)容,梳理答辯思路,并準(zhǔn)備好可能遇到的問題和挑戰(zhàn)。
基于以上情況,我懇請答辯委員會批準(zhǔn)我的答辯申請,并為我安排一個合適的`答辯時間。我相信,在答辯委員會的指導(dǎo)和幫助下,我能夠充分展示自己的研究成果和學(xué)術(shù)水平,為我的'學(xué)業(yè)生涯畫上一個圓滿的句號。
最后,我再次感謝答辯委員會對我的支持和關(guān)注,也感謝我的導(dǎo)師xx老師對我的悉心指導(dǎo)和幫助。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
【論文答辯申請書】相關(guān)文章:
論文答辯申請書03-28
論文答辯申請書11-04
論文答辯申請書11-05
本科論文答辯申請書11-03
本科論文答辯申請書11-03
論文答辯申請書范文09-15
論文答辯申請書(15篇)12-06
碩士論文答辯申請書03-27
碩士論文答辯申請書06-23
論文答辯申請書15篇11-05