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三好學生標兵申請書范文
申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。以下YJBYS小編為大家整理了三好學生標兵申請書范文,歡迎閱讀!
三好學生標兵申請書范文一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好! 我叫 xx,是 xxx 班的學生。 在外國語學院這個大家庭中,也許我不是最優(yōu)秀的,但我卻是最 努力的,每取得一次成功我都認為是對自己的一次超越， 不斷的超越夢想,挑戰(zhàn)成功,完滿自己 是我在大學的追求! 自 2009 年 9 月入校以來,我的人生就掀開了新的篇章,大學是個全新的學習和成長環(huán)境, 是一個以以學為主的學生生活轉(zhuǎn)向職業(yè)生活的準備階段。我明白對于陌生的分散的學習,不 論在原先的中學時代成績?nèi)绾?現(xiàn)在大多以零開始,我和其他同學都站在同一條水平線上開始 新的競爭,搶先一步就可能領(lǐng)先,稍一放松就可能落后。所以我在各個方面都嚴格要求自己, 戒驕戒躁爭取更好的成績! 在思想上，我堅持學習政治理論，注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀 和世界觀，提高自己的思想和覺悟。為此，在這一年里，我制定了學習計劃，采取多種形式 定期學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想，而且，我還通過 參加學校開展的一些多種多樣的政治思想教育活動， 是我的思想認識水平進一步提高， 更好 地樹立了正確的思想觀念。 在學習上， 學院濃郁的書香氣息感染了我， 每當走到梧桐樹下時我總會沉浸在無盡的沉 思當中,大學里要學的實在太多太多,作為一個學生我們的本分就是學習,為了自己的理想，為 了在今后激烈的社會競爭中不被淘汰,學好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識對我們這群即將踏入社會的大 學生來說太重要了。我明白“勤能補拙”的道理，學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤 奮好學，堅持上課認真聽講，做好筆記。我的努力有了收獲，在大一的兩次大考中平均成績 達到了 89.71 分。自此，我以更高的標準嚴格要求自己，抓住一切機會鍛煉自己的能力,盡可 能進行相關(guān)知識的學習,并將所學的理論知識應(yīng)用到實踐當中。同時我認識到要做一名符合 時代要求的大學生，僅有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)是不夠的，還應(yīng)不斷拓展自己的知識面，開闊自己 的視野，在系老師的指導(dǎo)與幫助下我讀了許多好書，拓寬了自己的知識面。 在社會實踐方面，我積極參加學院及校外的實踐活動。在校內(nèi)，我積極參加學校舉辦的 一些活動，還加入了旅游學社外聯(lián)部，這些都很好的鍛煉了我。在校外，我做過兼職，去酒 店當服務(wù)生，雖然沒有取得驕人的成績，但我覺得那是一種體驗，并且為以后的工作積累了 經(jīng)驗。
在生活方面，我待人坦誠，熱心，能與舍友、同學們和睦融洽地相處，并深受他們的歡 迎。良好的人際關(guān)系幫助我在各方面取得了進步和提高，樂于助人，樂于付出是我的處世原 則。當同學和舍友學習或生活上遇到了什么困難時，我都會積極主動的去幫助他們。我覺得 搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要，在這個陌生的城市，陌生的學校，有朋友們的陪伴是 很重要的，是必不可少的。我需要做很多有意義的事情去充實我有限的人生，有限的大學生 活。 如今又是一個收獲的季節(jié)， 我的大學生活已經(jīng)進入了第二年， 我會更加努力， 戒驕戒躁， 掌握老師傳授的知識和技能，努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力。“沒有最好，只有更好”， 我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號，處處體現(xiàn)著“標兵”二字。我將在今后的學習與工作 中總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力，不斷進取。 鑒于以上我的表現(xiàn)，我特此向?qū)W校申請三好學生標兵，希望校領(lǐng)導(dǎo)審查批準。
此 致
敬 禮
申請人：XXX 班級：0XX 班
20** 年 11 月 20 日
三好學生標兵申請書范文二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好! 我是 10 級計算機軟件工程 2 班的一名學生，我叫張亮。輾轉(zhuǎn)間，我現(xiàn)已是一名大二的 學生了，回首已逝的時光，我的感受良多。2010 年 9 月我被徐州師范大學錄取，成為師大 的一名學生，從此開始了我的大學生活。從考上大學那一刻起，我就決定努力奮斗，一定要 對得起自己四年的青春。 自 2010 年 9 月入校以來,我就開始了全新的大學生活。 大學是個全新的學習和成長環(huán)境, 是一個以以學為主的學生生活轉(zhuǎn)向職業(yè)生活的準備階段。 我明白， 大學里的同學來自全國各 地的城市， 其中不乏能力很強的個人。 所以我要對自己要求嚴格， 在各個方面爭取做到更好。 在思想上，我堅持學習政治理論，注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀 和世界觀，提高自己的思想和覺悟。為此，在這一年里，我制定了學習計劃，采取多種形式 定期學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想，而且，我還通過 參加學校開展的一些多種多樣的政治思想教育活動， 是我的思想認識水平進一步提高， 更好 地樹立了正確的思想觀念。 在學習方面，我作為班級的學習委員，以身作則，努力為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán) 境。在學習上保持刻苦努力，勤奮好學的作風。在大一兩次期末大考中，我的成績均位于班 級前列。在本次獎學金評定中，獲得二等獎�，F(xiàn)在的社會競爭激烈，我在努力學好自己的專 業(yè)知識的同時還不忘及時補充自己的社會交往， 為人處世等方面的基本技能。 為自己以后的 工作打好基礎(chǔ)。 在實踐方面，我在班級擔任班委，協(xié)助老師進行班級工作，作為老師和同學們溝通的橋 梁， 我深知自己的責任重大。 同時我還在院學生會任職， 這使我的社交能力得到了很大鍛煉。 我積極參加班級、學院級學校組織的活動。曾經(jīng)在校第六屆“銀球杯”乒乓球比賽中獲得男 子單打第四名，并代表院獲得男子團體第五名的好成績。我利用課余時間，在校外的乒乓球 館擔任教練，這也很好地鍛煉了自己。 在生活方面，我待人坦誠，熱心，能與舍友、同學們和睦融洽地相處，得到了同學們的 肯定。良好的人際關(guān)系幫助我在各方面取得了進步和提高。我一直把幫助別人，快樂自己作 為自己的原則。 當同學和舍友學習或生活上遇到了什么困難時， 我都會積極主動的去幫助他 們。和同學們處好關(guān)系我認為是非常有必要的。
如今一年過去了，又到了一個收獲的季節(jié)，我的大學生活已經(jīng)進入了第二年，我會更加 努力，戒驕戒躁，掌握老師傳授的知識和技能，努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力。“沒有 最好，只有更好”，我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號，處處體現(xiàn)著“標兵”二字。我將 在今后的學習與工作中總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力，不斷進取。 鑒于以上我的表現(xiàn)，我特此向?qū)W校申請“三好學生標兵” ，希望校領(lǐng)導(dǎo)審查批準。
此 致
敬 禮
申請人：
班級：10 計 72 班
20** 年 9 月 17 日
三好學生標兵申請書范文三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好!回首過去兩年的大學生活：我始終保持著積極向上的心態(tài)，時刻嚴 格要求自己，認真工作，努力學習，努力做到全面發(fā)展，在各方面都取得了極大 的進步。喜聞學校開展三好學生標兵評選工作，經(jīng)過與自身條件的比較，在做好 充分的思想準備的情況下向?qū)W校提出該申請。 首先將過去兩年里自己取得的成績 作如下匯報，請學校領(lǐng)導(dǎo)老師們審查。
一、學習情況 作為一名大學生，我始終牢記學習是第一要務(wù)。從入學第一天起，我就從未 放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合 老師教學， 努力提高自己的專業(yè)知識水平， 課下虛心向同學請教， 做到課前預(yù)習、 課后復(fù)習，及時完成老師所布置的作業(yè)。通過不懈的努力，我的成績逐步提高， 在這兩年里，我順利通過全國大學生英語四級考試和計算機二級考試，多次獲得 優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號。學習成績始終位于專業(yè)前 三，上學年綜合測評及智育成績均于專業(yè)第一，共獲得兩次校一等獎學金，一次 校二等獎學金， 兩次國家勵志獎學金。 與此同時， 我自覺擴展自己各方面的知識， 課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館通過不斷的學習拓寬我的視野， 豐富我的知識。
二、競賽情況 入學以來， 我積極參加全國大學生英語競賽和陜西省第八次大學生高等數(shù)學 競賽等學科競賽活動，并于 2010 年 9 月份在陜西省第八次大學生高等數(shù)學競賽 中獲得了陜西省一等獎的優(yōu)異成績。這次，我又報名參加了第三屆全國大學生數(shù) 學競賽，我相信自己能夠在這次競賽中取得優(yōu)秀的成績。
三、生活情況 在生活上，我樸素節(jié)儉，積極和同學們交流溝通。由于家庭經(jīng)濟情況不好， 所以我堅持利用課余時間勤工儉學，例如在學校扛水送水等;假期時積極參加學 科社會實踐， 今年暑假以及十一等假期就多次跟隨老師去湖北黃梅和陜西姚店等 地進行地籍測量和地形圖測量實習，并出色的完成了任務(wù)。雖然工作很辛苦，但 通過這些工作，不但使我獲得了一定的生活費用，減輕了父母的經(jīng)濟負擔，更使 我鞏固了所學到的知識，通過工作時與別人的溝通，提高了我與人交往、為人處世的能力，使我受益匪淺!除此之外，我積極參加學校內(nèi)外的文體活動，如能源 學院舉辦的胡楊林舞蹈大賽、 測繪科學與技術(shù)學院舉辦的趣味體育比賽以及新生 力量迎新晚會等，也提高了自身各個方面的能力。
四、工作情況 入學以來，我一直擔任班級學習委員，由于工作認真負責，上學年我被老師 推薦為資環(huán) 1001 班入學新生的代理班主任。這不僅是對我以前工作的肯定，更 是對我未來工作的希冀。
此致
敬禮
申請人
日期
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