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大學(xué)生涯常用申請(qǐng)書
在大學(xué)生涯中要用到許許多多的申請(qǐng)書,現(xiàn)在小編就為大家選取了一些大學(xué)生常用的申請(qǐng)書,供大家使用。
篇一:
尊敬的團(tuán)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是xx級(jí)對(duì)外漢語專業(yè)的xx,F(xiàn)在向您申請(qǐng)?jiān)趚x學(xué)院成立xx社團(tuán),F(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報(bào)如下:
從高中開始,我就對(duì)手語產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的,它已作為聾人的一種語言,逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢(shì)語。手指語是用手指的指式變化和動(dòng)作代表字母,并按照拼音順序依次拼出詞語;在遠(yuǎn)古時(shí)代,全人類都處在簡(jiǎn)單的有聲語言階段,常常用手做各種姿勢(shì)來表示意思,這樣的手勢(shì)大多數(shù)是指示性和形象性的動(dòng)作,叫做自然手勢(shì),此后,隨著社會(huì)的進(jìn)步,特別是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展,開始創(chuàng)造出具有語言性質(zhì)的手勢(shì),這種在有聲語言和文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,與有聲語言密切結(jié)合的手語,稱之為人為手語。自然手勢(shì)和人為手勢(shì)結(jié)合成為手勢(shì)語。
進(jìn)入大學(xué)以來,我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對(duì)手語感興趣的同學(xué),我們共同討論學(xué)習(xí),于是我產(chǎn)生了成立一個(gè)社團(tuán)的想法。我希望通過這個(gè)社團(tuán)能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起,給彼此提供更多的交流和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
在我們籌備這個(gè)社團(tuán)的過程中,有很多的支持者,而且我們從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心,種種策劃和活動(dòng)安排已經(jīng)初見雛形,一個(gè)積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在“提高自我,服務(wù)他人”這個(gè)宗旨下,一個(gè)為同學(xué)喜聞樂見的學(xué)生社團(tuán)正在蓄勢(shì)待發(fā)。
我們的社團(tuán)在服務(wù)同學(xué),配合學(xué)校的宣傳工作中,在豐富學(xué)生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),相信我社定能達(dá)到“提高自我,服務(wù)他人”的宗旨,憑借著社團(tuán)龐大的志愿者服務(wù)隊(duì)伍,為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,并且我社竭誠(chéng)發(fā)展成為學(xué)院的一個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)。
xx對(duì)外漢語 xx
篇二:
尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,出身農(nóng)村,畢業(yè)于xxx?茖W(xué)校,是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷與機(jī)電一體化。2011年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學(xué)之艱辛,顧應(yīng)聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,貧苦的農(nóng)村培育了我堅(jiān)韌、豁達(dá),追求卓越的性格。
黨和國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢(shì),我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇,南及珠海,西跑重慶,北至遼寧,一直在謀求創(chuàng)業(yè),現(xiàn)又輾轉(zhuǎn)株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會(huì)實(shí)踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想,可是,資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因?yàn)檗r(nóng)村確實(shí)太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累,面對(duì)環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。
因?yàn)橘Y金問題,我想過回貧瘠的農(nóng)村種地,也想過進(jìn)工廠打工……放棄算了?墒强纯崔r(nóng)村發(fā)展依舊往昔,展望社會(huì)發(fā)展的快車軌道,我無法放棄用自己的知識(shí)和努力來改變自己和大山命運(yùn)的想法,因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生,是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青年。帶著期待和自私的想法,申請(qǐng)黨和政府有關(guān)部門能給與我7萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金,我一定按時(shí)按量歸還貸款,虔誠(chéng)期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。
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