創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文
在經濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，申請書與我們不再陌生，請注意不同的對象有不同的申請書。寫申請書時理由總是不夠充分？以下是小編精心整理的創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文1
以下是創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文，有需要的可以根據自己的實際情況加以改進。
尊敬的縣領導你您好!
我叫xx，女，現年47歲，現住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從xx下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司，天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。花掉幾十萬到后來還是人去錢空。
現在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地......悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成,花掉100萬左右,也花掉我全部的積蓄。
我經商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆，走過河南進過面粉，闖過山東送過紅干椒......
蒼天不負有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個假小子xx瓜子大王的稱號。也造福了xx的一方百姓。
最后請求縣領導資金方面給以幫助。 謝謝
創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文2
尊敬的縣領導你您好!
我叫**，女，現年47歲，現住**小區(qū)。**年我們夫妻雙雙從**下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司，天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌�；ǖ魩资f到后來還是人去錢空。
現在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地......悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成，花掉100萬左右，也花掉我全部的積蓄。
我經商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆，走過河南進過面粉，闖過山東送過紅干椒......
蒼天不負有心人，最后三次飛往南方，終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道**縣有一個假小子**瓜子大王的稱號。也造福了**的一方百姓。
最后請求縣領導資金方面給以幫助。 謝謝
創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文3
尊敬的老師和領導：
你們好，我是XXXX學院XXXXX班的XXXX同學，我是農民家的孩子，深知放學后無處去，蹲在學校門口等爸爸媽媽的滋味，課堂上老師講課跟不上的滋味。在農村，很多孩子自律的能力弱，每天放學后就跑去玩，父母也就嘮叨幾句就完了，考試的分數不樂觀。自己也曾在托管做過兩個月，了解到很多托管的主管和老師都把利益放在首位，不能真正做到為孩子未來著想。當老師讓我們寫創(chuàng)業(yè)點子的時候，于是我想到了創(chuàng)辦一間讓家長放心孩子高興的托管中心。
聽到學校有對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的幫扶，我很開心，因為我一直堅持著一個理想，就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更多的是出于為家里減輕負擔，父母皆為農民，起早貪黑的工作，父親早年身體不好，走路成了一件艱難的事情，臥床休息了將近半年沒有工作，今年稍有好轉，又出去了做一些負重工作，勸了不聽，總是說不做哪里有錢，我看著也感覺到心酸，我想要減輕他們的負擔，贈一份自己的薪水，為父母減輕一點點的負擔，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己，早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經驗。我知道創(chuàng)業(yè)并不容易，而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷，以致天之驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳，很難在短的時間內適應這些反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩
沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！
所以我向各位領導申請創(chuàng)業(yè)基金補貼，希望各位領導能夠批準！
申請人：XXX
年 月 日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文4
尊敬的縣領導：
您好!
我叫xx，女，現年xx歲，現住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從xx下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司，天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文。花掉幾十萬到后來還是人去錢空。
現在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地……悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成，花掉100萬左右，也花掉我全部的積蓄。
我經商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆，走過河南進過面粉，闖過山東送過紅干椒……蒼天不負有心人，最后三次飛往南方，終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個假小子xx瓜子大王的稱號。也造福了xx的一方百姓。
最后請求縣領導資金方面給以幫助。謝謝。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文5
敬愛的學校領導：
我是06級IT班學生XX，因家庭經濟困難，特申請求職補貼。
我來自湖南的一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內退，保證一百五十到兩百元退休工資（有時拖欠不能按時發(fā)放）。而父親雖也曾從技術員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內領導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業(yè)由來已久的不良資產與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
如今，我即將畢業(yè)，正在外求職，花費難免多了些。因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點就業(yè)經濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝！
此致
敬禮
申請人：XXX
X年X月X日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文6
尊敬的縣領導你您好！
我叫XX，女，現年47歲，現住XX小區(qū)。XX年我們夫妻雙雙從XX下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司，天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌�；ǖ魩资f到后來還是人去錢空。
現在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地，悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成，花掉一百萬左右，也花掉我全部的積蓄。
我經商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆，走過河南進過面粉，闖過山東送過紅干椒……蒼天不負有心人，最后三次飛往南方，終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道XX縣有一個假小子XX瓜子大王的稱號。也造福了XX的一方百姓。
最后請求縣領導資金方面給以幫助。
申請人：XXX
年 月 日
創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文7
敬的老師和領導：
你們好，我來自工民建（5）班的林村海。聽到學校組織開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動我很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔，就從現在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經驗。我說這些話不是年輕氣盛！
而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己 我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳，很難在短的時間內
適應這中反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！
所以我向各位領導申請讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。希望各位領導能夠批準！
創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文8
尊敬的領導：
您們好！當您翻開這一頁的.時候，您已經為我們的殘疾人打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，非常感謝您們在百忙之中抽空閱讀我縣殘聯的申請材料，希望您們能夠為一些認真負責、以殘助殘的有志殘疾人們提供幫助。近幾年來，受國際金融危機影響，殘疾人的就業(yè)難度進一步加大，為解決殘疾人就業(yè)難問題，是我縣殘聯長期思考的一個難題。
20xx年雷山縣殘聯把扶持殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為工作重點，以培訓帶動就業(yè)，多措并舉加大對殘疾人自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的支持力度，計劃重點扶持1個殘疾人就業(yè)基地，使殘疾人自創(chuàng)自管解決自己的生活問題。通過考察，結合我縣殘疾人的實情，他們長期以來，在就業(yè)方面都處于弱勢地位，造成這一現狀的原因之一是多數殘疾人沒有一技之長。為此，為了解決殘疾人的就業(yè)問題，我縣殘聯會議討論決定特向縣領導申請，在雷山縣城內開辦一家動漫游樂城來幫扶殘疾人的就業(yè)，使他們有一定的經濟來源，滿足自身的生活保障，提高殘疾人們的自信，實現全民和諧發(fā)展的目標。
該娛樂城具有現代信息技術，工作量不大、投資低、見效快，殘疾人們易學易管理，是殘疾人們創(chuàng)業(yè)的最佳場所。俗話說："腰纏萬貫不如一技在身"，在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中，社會的幫扶和政府的支持對殘疾們人來說顯得尤為重要，希望領導們能在百忙中關注一下我聯的申請，能為殘疾人們提供一個場所，讓這個動漫娛樂城辦起來，辦下去。誠懇希望得到領導的重視并考查我們資力，誠懇希望領導對我們的創(chuàng)業(yè)提供幫助。一顆真誠的心在期待您的信任，很多殘疾人的人生在等待您的改變，以殘助殘的典型事例，起到良好的示范作用和社會效應。
特此申請，批準為盼，謝謝！
此致
敬禮
申請單位：
年月日
聯系電話：
創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文9
尊敬的老師和領導：
你們好，我來自工民建（5）班的。聽到學校組織開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動我很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔，就從現在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng)業(yè)會讓學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳，很難在短的時間內適應這中反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代學生所向往的，所以我認為學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了學生也滿足了學生的需要！
所以我向各位領導申請讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。希望各位領導能夠批準！
申請人：
創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文10
尊敬的院團委、社團聯合會：
作為當代的大學生，面對當今飛速發(fā)展的科技與文化，我們大學生就業(yè)問題成了社會和國家各個部門關注的焦點。大學生基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)已成為就業(yè)的主旋律。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，書記曾經說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用“因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應，是當代大學生的責任，是實現祖國偉大復興的基石。
大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運，在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學習的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。因此，我們大學生創(chuàng)業(yè)協會的宗旨就是誠實立信，誠信創(chuàng)業(yè)、善于合作。同舟共濟以團隊精神打造自我品牌。此外我們還要艱苦奮斗，勤儉治業(yè)，開拓創(chuàng)新即能干大事，更要從小事做起，把各項工作做好，力求讓協會每一位成員具備團隊合作精神，有自主創(chuàng)業(yè)的意識和能力。
我們希望通過我們的協會可以給同學們一個鍛煉能力，培養(yǎng)意識的平臺，因此在今后的工作中我們必定本著以會員為本的宗旨。同每一位會員共同學習努力創(chuàng)新，做到求真務實。讓我們的大學生生活更多姿。讓同學們能以成熟、自信的風貌走上社會，走上獨立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。把愛這個永恒不變的主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來，這是每一位大學生義不容辭的責任�？赡軙腥藭J為這太遙遠，但是只要我們能充分利用創(chuàng)業(yè)協會，盡力辦好創(chuàng)業(yè)協會，讓每一位同學可以在這個小舞臺上提高自我，完善自我，這樣的理想一定可以實現。
為了使我們的協會成為一個務實、創(chuàng)新、合作友愛的團隊，在今后的工作中我們會互相關心、互相監(jiān)督把誠信作為首要工作，把愛心作為協會的靈魂。注重獎勵創(chuàng)新。讓我們每一個成員都感到家的溫暖感到自我價值的實現。因此無論何時何地，無論風雨多大，我們都會并肩同行，不拋棄不放棄。把協會打造成當代大學生精神的體現者，為老師減輕負擔，為學校爭得榮耀。
我們堅信協會在學校團委的領導下發(fā)展一定能成為務實、創(chuàng)新、合作、友愛的團隊。我們協會會成為西昌學院最具實用性和發(fā)展?jié)摿Φ慕M織，為學校樹立良好形象。因此請學院相信我們這些為了愛和理想而奮斗的年輕人能說到做到，同時也請相信我們把堅韌和持之以恒的中國精神發(fā)揚在協會的各項工作中！當然在這個過程中如果我們有努力不夠做得不好的地方也懇請學院團委給予指正，力求完善，使得我們在西昌學院這片土地上真正學會自強、自立、自信；真正把包容和理想升華。申請這個協會的目的的只有一個，就是要讓更多的青年人可以勇敢的去創(chuàng)業(yè)，自主的去創(chuàng)業(yè)，用行動來為學校，為社會做出相應的貢獻；真正把創(chuàng)新、務實堅忍不拔的中國精神繼承，并且把在團隊中培養(yǎng)的合作、友愛帶向社會、帶進生命的每個階段。因此我們懇請學院團委能批準并給予支持。
此致
敬禮
申請人：***
時間***********
創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文11
申請條件
普通高等學校、技師學院高級工班和預備技師班、特殊教育院校（含中等職業(yè)學校）中的孤兒、殘疾人、城鄉(xiāng)低保家庭、在校期間已獲得國家助學貸款的畢業(yè)年度畢業(yè)生。
辦理材料
①《湖南省應屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申請表》； 下載表格
�、趯W校要求提供的證明材料。
辦理流程
1、個人申請：屬于求職創(chuàng)業(yè)補貼發(fā)放范疇的應屆畢業(yè)生本人于每年9月20日前向所在學校提出申請，提交《湖南省應屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申請表》及各學校要求提供的證明材料;
2、學校初審：各學校通過班級評議等公開方式，對申請補貼的畢業(yè)生進行初審，并對符合條件的安排不少于5個工作日的公示，形成《 屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申請匯總表》于每年11月1日前報送所在地市州人力資源社會保障部門;
3、部門聯合審核:市人力資源社會保障部門會同教育部門、財政部門就學校遞交的申請材料進行聯合審核，確定發(fā)放對象及人數。根據聯合審核情況，市人力資源社會保障部門形成《常德市應屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼發(fā)放統(tǒng)計表》于每年11月30日前移送市財政部門及教育部門;
4、財政部門核撥: 市財政部門于每年12月31日前將補貼資金撥付到各學校，各學校通過現有資助系統(tǒng)將求職創(chuàng)業(yè)補貼撥付至應屆畢業(yè)生個人銀行賬戶。撥付完畢后，各學校應向當地人力資源社會保障、財政、教育部門提供相關撥付憑證;
5、匯總備案。市人力資源社會保障、教育、財政部門于次年1月20日前將《常德市應屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼發(fā)放統(tǒng)計表》分別報送省人力資源和社會保障廳、省教育廳和省財政廳備案。
政策依據
湖南省人社廳、湖南省教育廳、湖南省財政廳《關于進一步做好應屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼發(fā)放工作的通知》（湘人社發(fā)〔20xx〕60號）
收費標準
創(chuàng)業(yè)補貼申領不收取費用。
辦理時間、地點和電話辦理時間：周一至周五（法定節(jié)假日除外）上午：8：00-12：00下午：3：00-5：30
辦理地點：石門縣勞動保障大樓職業(yè)介紹中心窗口
聯系電話：0736－5165976
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