小學教師崗位申請書

時間：2020-09-17 14:21:57 常用申請書我要投稿

小學教師崗位申請書

　　小學教師崗位申請書一：小學教師崗位晉升申請書

小學教師崗位申請書

　　尊敬的施洞鎮(zhèn)中心小學領(lǐng)導：

　　本人姓名張俊，男，現(xiàn)年24歲，20XX年成為正式黨員，1999年7月凱師畢業(yè)，20XX年5月取得小學教育教學專業(yè)大專畢業(yè)證。自2000年1月參加工作以來現(xiàn)已有11年的教年。

　　20XX年5月被聘為小教一級教師，20XX年11月獲得小教高級資格，現(xiàn)已符合小教高級十級教師申報條件，特此提出申請。

　　本人在小教一級任職期間，熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學校領(lǐng)導安排，工作態(tài)度認真，敬崗愛業(yè)，與同事關(guān)系融洽，關(guān)心學生，教書育人，為人師表。

　　認真學習DXP理論、“三個代表”的重要思想和黨的十七大報告，認真學習落實科學發(fā)展觀，能按質(zhì)按時按量完成教育教學工作和第三階段的“小繼教工程”工作的各項任務(wù)。

　　經(jīng)過十一年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力有了很大進步,教學水平有所提升。在各種教學教研活動中，本人曾參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動，獲得了不同級別不同層次的獎項。

　　一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新，在教育教學實踐活動中，近幾年來學期期末統(tǒng)考，學生都取得了可喜的成績，本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進教師等次;在學校黨支部和行政工作中，多次得上級領(lǐng)導的好評，同時也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽稱號。

　　總之,在工作以來,本人任勞任怨，盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請領(lǐng)導給予監(jiān)督和支持，謝謝!

　　申請人:XX

　　X年X月X日

　　小學教師崗位申請書二：

　　尊敬各位領(lǐng)導：

　　我叫樊鋒，男，現(xiàn)年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。

　　首先，我教學已13多年，在長期的數(shù)學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學生實際，精心設(shè)計和組織數(shù)學教學活動，做好課后輔導，想方設(shè)法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。

　　其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關(guān)教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。

　　再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學數(shù)學教師。

　　申請人：樊鋒

　　2011年7月7日

　　小學教師崗位申請書三：

　　我于1996年7月畢業(yè)于長春市廣播電視大學小教英語專科，同年八月參加工作，并在寬城區(qū)革命小學任教。于一九九八年九月一日取得“小教一級教師”資格，并被聘為小學一級教師。于二零零一年一月一日取得“小教高級教師”資格，同年取得本科文憑。在這任教的十二年中，本人能認真學習黨的路線、方針、政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到了學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。在此期間，我很努力地學習政治理論，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想，積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學習，將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責。受到了社會各界的認可和好評。在多年的'教學工作中積累了豐富的教學經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗�，F(xiàn)申請小學數(shù)學教學高級教師崗位。

　　在今后的工作中，我將認真履行以下職責：

　　一、全面貫徹教育方針，關(guān)心學生的成長，全心全意搞好教學。管教管導、言傳身教、教書育人。

　　二、制定教學工作計劃，認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法。提高教學質(zhì)量。

　　三、對學生進行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。四、熱愛學生，因材施教，發(fā)揮所有學生的特長，主動熱情地幫助后進生。

　　五、督促教育學生遵守、執(zhí)行《中學生學生守則》和《中學生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。

　　六、深入鉆研教材，認真設(shè)計教案，上好各種類型的教學課。

　　七、努力改進教學方法，抓住重點，突破難點，講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。不斷提高學生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力。

　　八、適當布置作業(yè)，注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評，認真落實知識點。

　　九、認真輔導學生，熱情耐心解答學生的問題，因材施教，讓不同的學生都有收獲。

　　十、認真分析學生現(xiàn)狀，針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學質(zhì)量。

　　十一、關(guān)心集體，著眼大局，認真做好教學第二課堂的組織輔導工作，對學有所長的學生重點培養(yǎng)。

　　十二、管教管導，教書育人。寓德育教育于教學活動之中。加強智力因素的培養(yǎng)。