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在編教師申請調(diào)回原籍申請書

時間:2024-08-09 16:35:52 常用申請書 我要投稿

在編教師申請調(diào)回原籍申請書

  在當今社會高速發(fā)展的今天我們都會用到申請書,不同的使用場景有不同的申請書。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的在編教師申請調(diào)回原籍申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在編教師申請調(diào)回原籍申請書

在編教師申請調(diào)回原籍申請書1

尊敬的教育局領導、校長、校長:

  您們好!

  我是職校物理教師,現(xiàn)年37歲。由于我丈夫在二中工作,長時間兩地分居,給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便,而且在二中擔任的.是班主任工作,工作繁雜鎖碎,又要分心來照顧小孩,這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。

  為了解決長期兩地分居的局面,更好地支持丈夫的工作,照顧好小孩子和家庭,懇請各級領導考慮我的實際情況,把我調(diào)到二中工作。

  謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

在編教師申請調(diào)回原籍申請書2

尊敬的校長:

  您好!我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校提出辭職申請,希望您能批準并諒解! 自20xx年7月1日開始,我有幸與xxxx中學簽約,成為教書育人隊伍的一員。在過去的五年時間里,學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,學到了一些新的,充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!此外,我還要感謝校長對我的督促、指導與,讓我在迷惘之中有了方向,脆弱之際有了力量。在這種關懷與督促下,我更加努力于自己的工作,并用最大的能力做出我最滿意的成績。我還很想繼續(xù)為xxxx中學努力,我還想在這里繼續(xù)成長,我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進,共同致力于最偉大的事業(yè)。

  可是,生活總無奈的,天意也總是那么不遂人愿。如今的.我,已為人夫,與長期分居兩地,家庭生活不完滿,愧為人夫。雙親日漸蒼老,無法就近侍奉,愧為人子。

  因此,經(jīng)過長時間的冷靜思考,我不得不離開這個讓我終生難忘,迅速成長的。無論到何時,我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在xxxxx中學是我中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。

  希望領導能夠批準我的辭職請求,并感謝您一直以來的關懷。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

在編教師申請調(diào)回原籍申請書3

尊敬的學校領導:

  你們好!

  大學畢業(yè)后,我到xx校工作,一晃已經(jīng)七年了,在這七年中,我得到了學校各位領導和同事老師們的關心與大力幫助,工作上、業(yè)務上都得到了進步,在我的成長中有著不可磨滅的作用,在這里,我表示我最誠摯的感謝和敬意。

  但隨著社會科學技術的日益更新,在這七年的教學教育工作中,我日漸感到自己知識水平的不足,難于應付教學中的新情況和新改革;況且我大學畢業(yè)時就很向往到國外學府繼續(xù)深造,能夠到學校進行學習和生活,這是我人生的一個重要想,而趁著我還算是年輕,我決定到國外見識一下,學習外國的科學與技術,以提高自己的學業(yè)水平和競爭能力。經(jīng)過幾次的外語考試后,并附送我的經(jīng)歷材料,我獲批技術移民加拿大,取得加拿大技術移民永久簽證,并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀,只需面試及格。

  我很懷念在x的工作的日子,很不愿意離開x這個大家庭,但我也很渴望繼續(xù)我的學業(yè),改變生活工作環(huán)境,到外面闖一闖,迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)我的.,所以不得不有所割舍。我決定工作到本年度三月份結束,四月中旬到移民到加拿大,并到所選的學校報到。本次到加拿大,我辦理的是加拿大技術移民的申請并取得技術移民的簽證,故我將以移民國外的性質(zhì)向?qū)W校辭職。

  現(xiàn)按規(guī)定提前一個月正式向?qū)W校提出辭職,工作到三月份結束為止,希望學校領導給予批準,同時我也期望有朝一日學業(yè)有成,會有機會更好地為人民,報效祖國。

  最后致以衷心的敬意。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

在編教師申請調(diào)回原籍申請書4

尊敬的x領導:

  您們好:

  我叫xx,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。

  我本立志扎根于釣魚小學,履行自我神圣職責,但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決困難,懇請領導幫忙解決。

  我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的'孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

  同時,不幸的也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的,感到辜負了領導的信任,對不住們的期盼。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。期望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。

  佘寨懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小孩子,更有利于我安心工作。

  請領導批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

在編教師申請調(diào)回原籍申請書5

尊敬的教育局:

  您好!

  首先感謝各位領導在百忙中審閱我的調(diào)動申請。我叫xx,xx歲,本科學歷,現(xiàn)為2xxx幼兒園教師。

  大學后我一直從教育,曾先后在20xx等地的和教育培訓機構任教,有較好的.工作表現(xiàn)。因在20xx工作,20xx年xx通過考試進入xx幼兒園工作,我參加工作以來勤懇敬業(yè),得到了學校領導及其他師生的好評,曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優(yōu)秀獎。

  由于我所任教的20xx中校離家太遠,家中已年過七旬,因病于20xx,丈夫在20xx工作,最多也只能周末回家。我長期在學校與間奔波,十分疲憊,實在難以支撐,有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的。為了不因家庭因素影響自己的工作,讓我能夠更好的投身到工作中,徹底解決工作和家庭之間的矛盾,我希望能調(diào)入20xx附近學校工作,為我熱的教育多做些貢獻。

  我十分懇請領導能體諒我家庭上的困難與不變,審驗我的調(diào)動申請,支持鼓勵我把教學工作搞得更好;如果領導同意了我的申請,我深信我將有更多的和精力投入到教學工作中,創(chuàng)造更多更好的教學成果。

  敬請領導考慮我的申請

  申請人:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

在編教師申請調(diào)回原籍申請書6

尊敬的各位領導:

  你們好!

  我是xxx,男,x族,大學文化,中共黨員,生于20xx年xx月xx日,xx人,20xx年x月畢業(yè)于xx財經(jīng)學院,同年9月分配到xx縣工商行政管理局xx工商所工作。

  20xx年1月,因工作需要,我被縣人民政府抽調(diào)到xx縣“十二五”規(guī)劃辦公室參加xx縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要編制工作,xx年2月,《xx縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》已由xx縣第xx屆人民代表大會第六次會議通過。今年年初,全縣啟動“三個建設年”活動,我又被抽調(diào)到縣“項目建設年”領導小組辦公室工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣“項目建設年”活動。

  我在縣xx局工作的一年多時間里,組織的照顧和各級領導關心,讓我深受感動和鼓舞,我所做的工作得到身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過一年多的學習和實踐,我不但學到很多知識,而且更加樹立人生觀和價值觀,這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁,同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的.一筆。

  人往高處走,水往低處流。能在短暫的時間里取得較大的進步,更加堅定我熱愛工作的信心和足心。這段時間以來,我總在想,如果能在xx這樣的經(jīng)濟綜合部門工作,將是我一生的榮幸,我會以更加飽滿的工作熱情和敬業(yè)精神全身心投入到xx工作。因此,我誠摯地希望能調(diào)到縣xx局工作,懇請組織批準為謝!

此致

敬禮!

  申請人:

  時間:

在編教師申請調(diào)回原籍申請書7

尊敬的領導:

  您好!

  感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

  我叫xxx,于20xx年x月份進入學校xx工作至今,現(xiàn)因身體原因,想申請調(diào)動到xx工作。

  在學校工作x年多的時間里,我都是在xx、xx工作,不但學到了較多的專業(yè)知識,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神,還使我學到了更多做人的道理。在此,感謝學校領導對我的培養(yǎng),感謝同事們對我的幫助。

  本人近期因身體不適,經(jīng)常進出醫(yī)院。xx地處偏遠,交通不便,我經(jīng)常進出給xx工作帶來諸多不便。為了不影響工作,調(diào)理好身體,現(xiàn)特向?qū)W校領導提出申請,調(diào)到xx工作。

  我是個比較外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力,同時也使我充滿了動力,良好的人格和性格使我與電站的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,所有這些,我相信,都對我將來在新的工作環(huán)境中有很大幫助。

  我很喜歡這份工作,或許沒有在xx工作經(jīng)驗是我最大的不足之處,但這也是我最大的前進動力,我會努力學習,我相信,在學校的培訓和我的勤奮努力下,我會在新的'工作環(huán)境中做得更加出色的。

  懇請能得到領導的指導,并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

在編教師申請調(diào)回原籍申請書8

尊敬的各位領導:

  你們好!

  我是xxx,男,x族,大學文化,中共黨員,生于20xx年xx月xx日,xx人,20xx年x月畢業(yè)于xx財經(jīng)學院,同年9月分配到xx縣工商行政管理局xx工商所工作。

  20xx年1月,因工作需要,我被縣人民政府抽調(diào)到xx縣“十二五”規(guī)劃辦公室參加xx縣國民經(jīng)濟和發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要編制工作,xx年2月,《xx縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》已由xx縣第xx屆人民代表大會第六次會議通過。今年年初,全縣啟動“三個建設年”活動,我又被抽調(diào)到縣“項目建設年”領導小組辦公室工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣“項目建設年”活動。

  我在縣xx局工作的一年多時間里,組織的照顧和各級領導關心,讓我深受感動和鼓舞,我所做的工作得到身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過一年多的學習和實踐,我不但學到很多知識,而且更加立自己的.觀和觀,這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁,同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。

  人往高處走,水往低處流。能在短暫的時間里取得較大的進步,更加堅定我熱愛工作的和足心。這段時間以來,我總在想,如果能在xx這樣的經(jīng)濟綜合部門工作,將是我的榮幸,以更加飽滿的工作熱情和敬業(yè)全身心投入到xx工作。因此,我誠摯地希望能調(diào)到縣xx局工作,懇請組織批準為謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

在編教師申請調(diào)回原籍申請書9

尊敬的各位領導:

  你們好!

  我是xxx,男,x族,大學文化,中共黨員,生于20xx年xx月xx日,xx人,20xx年x月畢業(yè)于xx財經(jīng)學院,同年9月分配到xx縣工商行政管理局xx工商所工作。

  20xx年1月,因工作需要,我被縣人民政府抽調(diào)到xx縣“十二五”規(guī)劃辦公室參加xx縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要編制工作,xx年2月,《xx縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》已由xx縣第xx屆人民代表大會第六次會議通過。今年年初,全縣啟動“三個建設年”活動,我又被抽調(diào)到縣“項目建設年”領導小組辦公室工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣“項目建設年”活動。

  我在縣xx局工作的一年多時間里,組織的照顧和各級領導關心,讓我深受感動和鼓舞,我所做的'工作得到身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過一年多的學習和實踐,我不但學到很多知識,而且更加樹立自已地人生觀和價值觀,這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁,同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。

  人往高處走,水往低處流。能在短暫的時間里取得較大的進步,更加堅定我熱愛工作的信心和足心。這段時間以來,我總在想,如果能在xx這樣的經(jīng)濟綜合部門工作,將是我一生的榮幸,我會以更加飽滿的工作熱情和敬業(yè)精神全身心投入到xx工作。因此,我誠摯地希望能調(diào)到縣xx局工作,懇請組織批準為謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

在編教師申請調(diào)回原籍申請書10

尊敬的校長:

  你好!

  三年前,我通過國編在職教師考試被分配到啦這所學校教書,我感到非常榮幸,經(jīng)過三年的努力學習,我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會我很多,我也成長了不少,我非常感謝你們大家對我的教誨。首先,我最想說的,就是“對不起”,真的對不起,四年來,沒能以的成績回報您的知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。我還記得,20__年9月1日,在開學大會上我代表新進14名教師發(fā)言的情景,那時的、那時說的話、那時的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動。三年來,有對歡笑,有過水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學習,歷練完善自我,以對得起信任我的.領導,對得起我的學生,對得起我擁有的身份、地位。

  由于我個人的原因,非常遺憾我想要辭職,我覺得教師好像并不我,我對孩子沒有什么耐心,我是格比較直爽比較急躁的人,對孩子們的無理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對教師這個職業(yè)最初的與熱情。讓我不得不向這一切告別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結。但是,有時候,現(xiàn)實總是讓我們陷入抉擇,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長中這里我所顧念的一切,再回到那個熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心。

  愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上!

  愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!

申請人:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

在編教師申請調(diào)回原籍申請書11

尊敬的教育局領導校長、校長:

  您們好!我是職校物理教師,現(xiàn)年37歲。由于我丈夫在二中工作,長時間兩地分居,給生活、工作帶來不便。特別是照顧小的學習、生活極為不便,而且在二中擔任的是班主任工作,工作繁雜鎖碎,又要分心來照顧,這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。

  為了解決長期兩地分居的局面,更好地支持丈夫的`工作,照顧好小孩子和家庭,懇請各級領導考慮我的實際況,把我調(diào)到二中工作。

  謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

在編教師申請調(diào)回原籍申請書12

尊敬的領導:

  您好!

  本人xxx,19xx年11月出生于xxxx。20xx年6月畢業(yè)于xxxxxx專業(yè),畢業(yè)后一年參加了xxx特崗教師招聘,并于20xx年9月正式成為了xxxx的一名特崗教師,被分配到xxxxxxx參加教育教學工作。

  在過去的一年里,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質(zhì)按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。

  但在這一年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。由于父親長期工作勞累,換上了較嚴重的。脊椎病導致行動不便,目前在家鄉(xiāng)住院治療,每天都需要人照顧,而我是家中獨女,理應承擔這份責任。但是由于x學校距離xx市區(qū)有xxxx遠,交通不便,因此我每周回家十分不便,在家呆不了一天多就又要返回學校。這樣來回奔波使我很難照顧生病的父親。

  中國有句古話“百善孝為先”,但作為一位人民教師我深知自己肩上的重擔,我不愿放棄自己對教育事業(yè)的熱愛。所以,我希望能夠在不影響工作的`情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往交通比較方便的xx市區(qū),這樣既緩解了路途的奔波,自己的父母也能得到及時的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅定的決心投入到教育戰(zhàn)線上。

  因此,請求領導理解一個獨生子女孝順父母的心情,考慮到本人的實際情況,批準我的調(diào)動申請。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

在編教師申請調(diào)回原籍申請書13

尊敬xx縣人民政府領導:

  您好!

  我是xxx,xx省xx縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于20xx年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在xx縣xx鎮(zhèn)xx小學從事教育工作至今。

  自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學、全校等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產(chǎn)生了?墒,擺在我面前的,卻是和殘酷的。我家在xxxx,工作在xx,兩地相距3xx公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費3xx多元。家里父母體弱多病,丈夫在xx上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。

  這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。20xx年8月,我要求調(diào)回xx縣教育部門工作,xx縣同意接收,xx縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行;2xx9年8月,我又要求調(diào)回xx縣工作,xx縣同意放行,xx縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的`后顧之憂,今年再次申請調(diào)回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

在編教師申請調(diào)回原籍申請書14

尊敬的縣教育局領導:

  您好!

  本人xx,xx縣人。20xx年畢業(yè)于界首師范學校,在學習之余還自修大專課程,畢業(yè)前就取得?飘厴I(yè)證書。畢業(yè)后與妻子一直在外地打工,兩個人也算有一份不錯的收入。20xx年妻子為我生下一對雙胞胎兒女,在家照顧孩子兩年,20xx年我請假回家,預備接妻子一同到外地,正遇上潁上縣招聘教師,報著試試看的心里我也報了名,結果在1200人中我考了51名,被分到潤河鎮(zhèn)紫竹廟小學任教。

  在任教的進程中,我有過旁皇、失落與痛苦,也有過快樂與興奮,可以說這兩年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

  兩年中我一直從事二、三年級語文教學和三年級英語教學的任務,對新課程和課改的要求掌控到位,能夠及時為學生提供幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學習的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這兩年的時間中,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交換、學習,相互增進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的積累和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。我自從參加工作以來,一直酷愛教育事業(yè),勤勤奮懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。20xx—20xx學年度榮獲“優(yōu)秀德育工作者”稱號,在鎮(zhèn)學科檢測中榮獲第七名和第三名的好成績,20xx—20xx學年度在鎮(zhèn)學科檢測中兩次榮獲第二名的好成績,在鎮(zhèn)“教壇新星”評比中榮獲一等獎。

  紫竹廟小學是最偏僻的地區(qū),不夸大的說也是最貧困落后的地區(qū)。兩年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食題目,有時候也與同事一起拓荒種地,尋覓工作之外的生活樂趣,以減緩工作的壓力與苦悶。住房也能夠說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也歷來沒有向?qū)W校提出過任何要求,歷來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  紫竹廟小學地理位置導致了這里的`信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的展開學習。每年都要參加屢次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的應用多媒體進行教學。每學期都要看自己的所學專業(yè)相干的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育情勢。

  對教師這個職業(yè)我是畢生向往,在我的內(nèi)心里,我一直想當一位教師,所以我才放棄外地的優(yōu)越生活,情愿做一位清貧的教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增加了我留下的決心。

  我自幼喪母,如今父親年歲已高,身體也不好,患有嚴重的風濕病,終年靠藥物維持。mm遠嫁他鄉(xiāng),家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。為了解決這類困難我在20xx年我拿出這些年打拼下的積蓄,在xx買了套屋子,如今貸款已快還清,打算接父親一同居住,再加上妻子在外地,孩子一直由岳母照顧,可是小孩舅舅也有了孩子,岳母要去幫他們照顧孩子,現(xiàn)在我的孩子無人照看,只能讓妻子回來。假如妻子跟我一起,我每月1000多元,又怎樣去生活,再加上這里陋習嚴重,同事朋友之間有事,最少要200元,兩年里我算算我都拿出去近6000元了,成為我的一個很大的負擔。所以我打算讓妻子在xx找個工作,一邊工作,一邊照顧父親與孩子。我也想調(diào)到五十鋪去,每周回家一趟,享受一下幸福的家庭生活。

  再此,我特別懇請教育局能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個酷愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工做弄得更好,側重考慮我的請求,將我的工作調(diào)動到五十鋪。假如教育局同意了我的申請,那末,我堅信,我將會有更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為潁上縣教育事業(yè)做出更多更大的貢獻。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

在編教師申請調(diào)回原籍申請書15

尊敬的教育局領導:

  您好!

  首先感謝各位領導在百忙中審閱我的調(diào)動申請。

  我叫xx,xx歲,大學本科學歷(20xx年畢業(yè)于xxx大學,xxx專業(yè)),現(xiàn)為xx幼兒園教師。

  大學畢業(yè)后我一直從事教育工作,曾先后在xx等地的學校和教育培訓機構任教,有較好的.工作表現(xiàn)。因丈夫在xx工作,xxx年xx月通過考試進入xx幼兒園工作,我參加工作以來勤懇敬業(yè),得到了學校領導及其他師生的好評,曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優(yōu)秀獎。

  由于我所任教的xxx中心校離家太遠,家中父親已年過七旬,母親因病于xxx,丈夫在xx工作,最多也只能周末回家。我長期在學校與家庭間奔波,十分疲憊,實在難以支撐,有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關系。為了不因家庭因素影響自己的工作,讓我能夠更好的投身到工作中,徹底解決工作和家庭之間的矛盾,我希望能調(diào)入xxx附近學校工作,為我熱愛的教育事業(yè)多做些貢獻。

  我十分懇請領導能體諒我家庭生活上的困難與不變,審驗我的調(diào)動申請,支持鼓勵我把教學工作搞得更好;如果領導同意了我的申請,我深信我將有更多的時間和精力投入到教學工作中,創(chuàng)造更多更好的教學成果。

  敬請領導考慮我的申請!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

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