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入學(xué)申請書

時間:2024-01-13 11:26:27 常用申請書 我要投稿

[集合]入學(xué)申請書模板

  我們眼下的社會,我們每個人都可能要用到申請書,申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達(dá)。那么申請書應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的入學(xué)申請書模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]入學(xué)申請書模板

  入學(xué)申請書模板 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  我是數(shù)控xx級學(xué)生xxx,現(xiàn)申請加入學(xué)生會體育部。

  學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。融入到學(xué)生會這個團(tuán)體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

  我從小就喜歡打籃球,上初中時候我就開始認(rèn)識體育,并且開始喜歡上體育,于是在課余我多了一項活動,看體壇周報,我期望從中對體育有更多的了解。從世界杯到網(wǎng)球,從網(wǎng)球到羽毛球等等,體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運動員為大家創(chuàng)記錄,奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育,享受體育的精神及力量。在賽場上當(dāng)我看到隊友手上淤青還堅持訓(xùn)練比賽,我明白體育是一種堅持的信仰;當(dāng)我們因失敗而抱頭痛哭時,我明白體育是一種凝聚力;當(dāng)我欣賞到高手精準(zhǔn)的手法以及靈敏的步伐,我明白體育是力量與智慧的結(jié)晶,當(dāng)我們贏得比賽最后的勝利,我們每個人臉上露出出欄的笑容,我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師,我會注入100%的熱情參與鐘愛的體育部的工作,為體育部盡一分心,出一份力是我夢想的`開始,也希望我的加入能給大家?guī)硇碌幕盍Α?/p>

  假如我能加入體育部,我將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己"待人正直、公正

  辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)! 學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。所以,我向往學(xué)生會組織,能夠加入學(xué)生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

 xxxx

  xx月xx日

  入學(xué)申請書模板 篇2

各位老師:

  大家好!我是xx班的xxxx,我申請加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部,我希望以能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,下面,我對我的情況作一個簡要介紹。

  父母給了我一個好聽的名字—xxxx,取聰明、聰慧之意。小學(xué)到初中,一直品學(xué)兼優(yōu),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和靈活的創(chuàng)新精神,有擔(dān)任各科科代表的工作經(jīng)驗及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)驗。高中被評為學(xué)校三好學(xué)生標(biāo)兵,這些都是老師同學(xué)對我工作的一種肯定。我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本,我只是把它們當(dāng)作我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量,是可以讓我一生受益的,它們?yōu)槲以诟傔x中,平添了一份自信。因此,我希望能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)部,以自己良好的學(xué)風(fēng)帶動全校同學(xué)邁進(jìn)更美好的明天。同時,鍛煉自己各方面的能力,提高綜合素質(zhì)。 下面談?wù)勎覍W(xué)生會的認(rèn)識:

  學(xué)生會首先是是學(xué)生自己的群眾性組織,在這里可以感受到家的溫暖。學(xué)生會的宗旨就是為學(xué)生服務(wù),通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務(wù)、社會公益等活動,積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟,牢固掌握各科知識,爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學(xué)生。

  兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。 意思是,人生是有限的,但知識是無限的。人的一生都是一個學(xué)習(xí)的過程,而學(xué)生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會。學(xué)生會感受著時代的脈搏,和全體同學(xué)同呼吸、共命運,使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學(xué)生會的日常工作中可以學(xué)到求實精神;在對困難處理中,學(xué)會人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著;在活動中學(xué)到工作方法。

  學(xué)生會是釋放個體與群體能量的組織。學(xué)生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學(xué)子的能量的機(jī)制。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學(xué)生會創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合最好方式,使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火,迎新活動的親情,迎新春晚會的'熱烈,都在充分體現(xiàn)學(xué)生會的組織作用。

  學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個分支,除了具有以上所說的學(xué)生會的優(yōu)點外,還具有自己獨具的特點:以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的,開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進(jìn)師生的相互交流,協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。

  1、開展形式多樣的活動,如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽,提高同學(xué)的綜合素質(zhì)和能力。

  2、邀請學(xué)校或舉辦各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的專題講座或報告會,開拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。

  3、舉辦各種經(jīng)驗交流活動,如讀書活動心得交流會,新老學(xué)生學(xué)習(xí)交流會、思想交流會等。

  4、聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員,深入了解和調(diào)查同學(xué)一定時期內(nèi)的學(xué)習(xí)動向和意見,及時向?qū)W校有關(guān)部門反映,促進(jìn)教與學(xué)的交流、發(fā)展。

  5、負(fù)責(zé)學(xué)校各類社團(tuán)組織工作的指導(dǎo)與建設(shè)。

  如果我當(dāng)選,我會在學(xué)校的各項活動中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動同學(xué)們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。

  如果我當(dāng)選,我會集思廣益,讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會的工作、學(xué)校的建設(shè)中來,大家一起出謀劃策,把這個學(xué)生組織建設(shè)成為一個與時俱進(jìn)的團(tuán)體。

此致

敬禮!

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  xx月xx日

  入學(xué)申請書模板 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好。

  我是我!良墪嫸嗟膶W(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求復(fù)學(xué)。

  去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的`休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

  在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語,我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。

  因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分,但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。此致衷心的謝意生!

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  xx月xx日

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