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下鄉(xiāng)申請書

時間:2023-12-13 12:40:21 常用申請書 我要投稿

下鄉(xiāng)申請書[大全11篇]

  在現(xiàn)在的社會生活中很多場合都離不了申請書,申請書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。寫申請書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的下鄉(xiāng)申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

下鄉(xiāng)申請書[大全11篇]

  下鄉(xiāng)申請書 篇1

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

  從小我就樹立了當(dāng)教師的志愿。如今,我已在三尺講臺上度過了16個春秋。在這片土壤上辛勤播種,默默耕耘。在這里我嘗到了當(dāng)老師的酸、甜、苦、辣,感受到了當(dāng)老師的辛苦,可每當(dāng)看到孩子們那一張張花一般的臉,一雙雙渴求知識的眼睛,我就無比地欣慰! ___年由于工作需要我調(diào)到___區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校搞教研工作,主要工作就是聽課、評課、組織教師培訓(xùn)和組織教師集中學(xué)習(xí)及送教下鄉(xiāng)。我深知農(nóng)村學(xué)校師資力量薄弱,不僅缺少任課教師同時教師年齡老化,那里需要有新鮮的血液及優(yōu)秀的教師,同時農(nóng)村學(xué)校各種條件設(shè)施落后,山高路遠(yuǎn),交通不便不說就是教學(xué)條件和硬件設(shè)備和城區(qū)也不能同日而語,但是每每看見村里那些性真純樸,勤奮好學(xué)的孩子,我就特別希望走進(jìn)鄉(xiāng)村,我愿為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力!

  屈原說:“路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。”作為一名黨員,就應(yīng)當(dāng)?shù)阶鎳钚枰牡胤饺,所以我選擇了申請到農(nóng)村學(xué)校支援那里的教育,渴望通過支教生活,實踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我希望在農(nóng)村教育的廣闊天地中,貢獻(xiàn)自己的`青春,燃燒自己的激情!

  如果我的申請能夠得到批準(zhǔn),我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻(xiàn)青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!

  我心已定,我意已決,企盼教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會!

  申請人:______

  ___年___月___日

  下鄉(xiāng)申請書 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我年7月畢業(yè)于大學(xué)系,畢業(yè)后一直在我校擔(dān)任教育教學(xué)工作,教育教學(xué)水平也不斷地得到提高,一直以來都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項工作;但為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

  我雖然是一名普通的教師,但我意識到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源,可以把自己的一點知識奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生,同時還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉,可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神,可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的.提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

  如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教,我一定按照上級的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教,一定主動配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作,一定對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。

  申請人:

  申請日期:

  下鄉(xiāng)申請書 篇3

領(lǐng)導(dǎo):

  從小我就樹立了當(dāng)教師的志愿。如今,我已在三尺講臺上度過了16個春秋。在這片土壤上辛勤播種,默默耕耘。在這里我嘗到了當(dāng)老師的酸、甜、苦、辣,感受到了當(dāng)老師的辛苦,可每當(dāng)看到孩子們那一張張花一般的臉,一雙雙渴求知識的眼睛,我就無比地欣慰!___年由于工作需要我調(diào)到___區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校搞教研工作,主要工作就是聽課、評課、組織教師培訓(xùn)和組織教師集中學(xué)習(xí)及送教下鄉(xiāng)。我深知農(nóng)村學(xué)校師資力量薄弱,不僅缺少任課教師同時教師年齡老化,那里需要有新鮮的`血液及優(yōu)秀的教師,同時農(nóng)村學(xué)校各種條件設(shè)施落后,山高路遠(yuǎn),交通不便不說就是教學(xué)條件和硬件設(shè)備和城區(qū)也不能同日而語,但是每每看見村里那些性真純樸,勤奮好學(xué)的孩子,我就特別希望走進(jìn)鄉(xiāng)村,我愿為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力!

  屈原說:“路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。”作為一名黨員,就應(yīng)當(dāng)?shù)阶鎳钚枰牡胤饺,所以我選擇了申請到農(nóng)村學(xué)校支援那里的教育,渴望通過支教生活,實踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我希望在農(nóng)村教育的廣闊天地中,貢獻(xiàn)自己的青春,燃燒自己的激情!

  如果我的申請能夠得到批準(zhǔn),我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻(xiàn)青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去。

  我心已定,我意已決,企盼教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會!

  申請人:__

  ___年___月___日

  下鄉(xiāng)申請書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本學(xué)期我志愿申請參加松溪縣鄉(xiāng)下中學(xué)支教活動,為對口地區(qū)的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量,為促進(jìn)學(xué)校間的進(jìn)一步交流盡自己綿薄之力,頂崗支教申請。

  我報名參加對口支教,還因為x交流也是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過程,這是全縣所有前幾屆交流教師形成的共識。到對口學(xué)校支教,跟當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鸸ぷ、生活和思想交流,可以學(xué)到當(dāng)?shù)乩蠋熢S多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。有一位教師說得好,“x交流可能一生一次,但思想交流卻是一生一世”。我想支教生活也許是清苦的,寂寞的`,單調(diào)的,可是,為人民做出一點貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊伍中,將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,增加對祖國和人民的感情,也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,堅定自己為黨為人民服務(wù)的信念。

  我知道選擇去支教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。對此,我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范,才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。

  如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號召,去支教,我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻(xiàn)青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!因此,懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我參加對口支教。

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  下鄉(xiāng)申請書 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動是大學(xué)生廣泛接觸社會,增長見識、鍛煉成材的有效途徑,是學(xué)生了解國情,服務(wù)社會的一種有效方式。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推廣素質(zhì)拓展,積極引導(dǎo)青年學(xué)生在促進(jìn)社會發(fā)展的實踐中深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會的實際行動。同時通過暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。 對實踐所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等項目的.相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查,了解現(xiàn)狀,為當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)建設(shè)做出積極、有益的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣傳,樹立良好的環(huán)保意識,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻(xiàn)。我院青年志愿者協(xié)會以“傳承奉獻(xiàn)精神,知識服務(wù)社會”為主題,特定___年___月___日至___日到貴村開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)。

  作為一名當(dāng)代的大學(xué)生。我希望能參與此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。利用專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù)。希望可以得到學(xué)校的認(rèn)可并在各方面多予支持。

  此致

敬禮

  ______協(xié)會

  下鄉(xiāng)申請書 篇6

校領(lǐng)導(dǎo):

  我志愿參加到鹽城濱海的支教活動,為當(dāng)?shù)氐姆鲐毥ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量,為促進(jìn)學(xué)校間的進(jìn)一步交流,為教育事業(yè)盡自己綿薄之力。

  我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊伍中,將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,增加對祖國和人民的感情,也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,堅定自己為黨為人民服務(wù)的信念。

  濱海的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá),甚至可以說非常落后,經(jīng)濟(jì)的落后直接導(dǎo)致教育的.落

  后。因此,我知道選擇到濱海援教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。

  對此,我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范,才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。

  如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號召,去濱海支教,我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻(xiàn)青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

  下鄉(xiāng)申請書 篇7

中國銀行分(支)行:

  本人系XX(單位)人員,現(xiàn)任XX職務(wù),家庭平均月收入XX元,為購買XX(公司)開發(fā)的商品住房(商鋪)XX套,房產(chǎn)編號為XX,特向貴處申請住房(商鋪)按揭貸款XX萬元,期限年,并同意以所購房產(chǎn)抵押給貴單位(行),作為償還與貴單位(行)簽定的借款合同項下借款保證;同意貴單位XX(行)通過人民銀行個人征信系統(tǒng)查詢本人信息,了解本人資信情況。本著誠實守信的原則,本人申明該套房產(chǎn)是家庭以貸款(不含公積金貸款)所購的第套住房。本人按照貴行要求在所在分(支)行開立了還款帳戶,帳號為XX,并保證在每期還款日和貸款到期日前足額存入當(dāng)期還本付息項,同時授權(quán)貸款人于每月還款日和貸款到期日從該帳戶中扣收貸款本息(包括逾期利息及罰息);如果更換還款帳戶,本人將及時提供新的`帳戶資料;如果帳戶內(nèi)資金不足并出現(xiàn)拖欠貸款現(xiàn)象,本人接受貴單位(行)的所有合法催收措施并自愿承擔(dān)一切后果。

  申請人(簽及手。篨X

  有效身份證號:XX年XX月XX日

  下鄉(xiāng)申請書 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本人叫xxx,女,學(xué)歷本科,20xx年x月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)信息與傳播學(xué)院,畢業(yè)后在我校擔(dān)任信息技術(shù)高中教學(xué)工作,有一定的教學(xué)經(jīng)驗,教育教學(xué)水平也不斷地得到提高,一直以來都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項工作;根據(jù)教育局文件規(guī)定教師晉升中學(xué)高級職稱,必須有在農(nóng)村學(xué)校的`支教經(jīng)歷,也為了促進(jìn)中學(xué)教育教學(xué)的進(jìn)一步交流,更好地提高工作能力和思想水平,使自己的教學(xué)經(jīng)驗更豐富,進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

  如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教,我一定按照上級的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教,竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),爭取在有限的時間里為對方學(xué)校的教育工作盡自己的綿薄之力,用自己的一腔熱血譜寫教育人生的一首小小插曲!我一定主動配合對方學(xué)校做好教育教學(xué)工作,一定對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)!

此致

敬禮!

  申請人:

  xxxx年xx月xx日

  下鄉(xiāng)申請書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我自愿申請下鄉(xiāng)支教。我叫高擁軍,20xx年畢業(yè)后,就一直擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作。具有本科學(xué)歷,教師資格證,教師普通話水平測試合格證,繼續(xù)教育證,中學(xué)教師計算機(jī)中級上崗證,擔(dān)任過12年的班主任,對學(xué)生工作比較熟悉了解,在教學(xué)工作中曾取得過突出的成績。

  但僅僅有這些是不夠的。對如何與學(xué)生在課堂互動,如何將教學(xué)環(huán)節(jié)很自然的串聯(lián)起來,我不是很拿手;此次,我志愿參加支教活動,想去真正地走“進(jìn)”學(xué)生。20多年的初中化學(xué)教學(xué),讓我對初中化學(xué)的教育教學(xué)內(nèi)容比較了解,也有自己的.想法。我想把初中教育教學(xué)和當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實際有效地結(jié)合起來,用自己以往所學(xué),探索出初中化學(xué)教育教學(xué)的有效模式。

  以往,我總結(jié)過一些教育教學(xué)資料,但都是零散的,還沒有經(jīng)過實踐檢驗,所以此次申請下鄉(xiāng)支教后,我剛好可以將理論付諸于實踐,為教育事業(yè)盡自己綿薄之力。

  申請人:

  20xx年2月26日

  下鄉(xiāng)申請書 篇10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  清楚的知道,今天我在這里申請一份義務(wù)支教的工作;或許成功或許遺憾。我的母親是一名人民教師,我的爺爺也將一生奉獻(xiàn)給了教師這個榮耀而高尚的職業(yè)。也許這樣的家庭環(huán)境深深的影響了我,當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校將要在暑假舉行這次義務(wù)支教活動時,我毫不猶豫的報了我們班第一個名。

  曾渴望自己的人生除了教師以外的無數(shù)種可能,只源于想獲得一種被人依賴的`感覺,小時候依賴父母、依賴?yán)蠋,我的童年是幸福而美滿的,如今作為一名已經(jīng)成年的大學(xué)生,我有責(zé)任由義務(wù)奉獻(xiàn)我的青春與才華去幫助那些許要我?guī)椭娜,特別是那些身在鄉(xiāng)村等不興旺地區(qū)的小同學(xué)。

  真的很喜歡他們;不僅因為他們的純真,還因為我逝去的美好童年,我想享受被他們依賴的感覺,想當(dāng)他們的大哥哥,這是最真心的理由。

  我不想把教育嚴(yán)肅化,我將謹(jǐn)慎的把握這個度,給那群孩子最好的。也許能力有所缺乏,但只要用心竭力最到最好,我相信當(dāng)我站在講臺上時一定可以沉著的面對自己的課堂,僅僅是這樣還是不夠,我也絕不會止步于講臺,原本老師與學(xué)生的年齡差距會讓學(xué)生產(chǎn)生距離感。更何況,站在講臺上的我與坐在下面得學(xué)生所形成的“面對面”格局決定了止步于講臺的我終究走不道學(xué)生中間,走不進(jìn)學(xué)生的心。而我始終相信,一個好的老師會讓他的學(xué)生為他敞開心扉。所以我愿意走下講臺親近我那群可愛的學(xué)生,甚至創(chuàng)造更多的時機(jī)讓學(xué)生展現(xiàn)自我,使我的講臺變成他們的舞臺。

  謝謝各位評委老師!

申請人:

  下鄉(xiāng)申請書 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本學(xué)期我志愿申請參加松溪縣鄉(xiāng)下中學(xué)支教活動,為對口地區(qū)的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量,為促進(jìn)學(xué)校間的進(jìn)一步交流盡自己綿薄之力。

  我報名參加對口支教,還因為對口交流也是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過程,這是全縣所有前幾屆交流教師形成的共識。到對口學(xué)校支教,跟當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鸸ぷ、生活和思想交流,可以學(xué)到當(dāng)?shù)乩蠋熢S多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。有一位教師說得好,“對口交流可能一生一次,但思想交流卻是一生一 世”。我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊伍中,將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,增加對祖國和人民的感情,也將為我今后的人生選擇提供正確的.人生觀和世界觀,堅定自己為黨為人民服務(wù)的信念。

  我知道選擇去支教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。 對此,我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范,才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。

  如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號召,去支教,我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻(xiàn)青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章! 因此,懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我參加對口支教。

  申請人: 黃奎聲

  20xx年9月5日

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