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支教申請書

時間:2023-09-19 11:05:32 常用申請書 我要投稿

支教申請書模板(15篇)

  當下市場經(jīng)濟活躍,交易頻繁,我們每個人都可能要用到申請書,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。那么申請書應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的支教申請書模板,歡迎閱讀與收藏。

支教申請書模板(15篇)

支教申請書模板1

尊敬的教育局領導:

  從小我就樹立了當教師的志愿。如今,我已在三尺講臺上度過了16個春秋。在這片土壤上辛勤播種,默默耕耘。在這里我嘗到了當老師的酸、甜、苦、辣,感受到了當老師的辛苦,可每當看到孩子們那一張張花一般的`臉,一雙雙渴求知識的眼睛,我就無比地欣慰!20xx年由于工作需要我調(diào)到千山區(qū)教師進修學校搞教研工作,主要工作就是聽課、評課、組織教師培訓和組織教師集中學習及送教下鄉(xiāng)。我深知農(nóng)村學校師資力量薄弱,不僅缺少任課教師同時教師年齡老化,那里需要有新鮮的血液及優(yōu)秀的教師,同時農(nóng)村學校各種條件設施落后,山高路遠,交通不便不說就是教學條件和硬件設備和城區(qū)也不能同日而語,但是每每看見村里那些性真純樸,勤奮好學的孩子,我就特別希望走進鄉(xiāng)村,我愿為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)貢獻自己的一份微薄之力!屈原說:“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索!弊鳛橐幻h員,就應當?shù)阶鎳钚枰牡胤饺,所以我選擇了申請到農(nóng)村學校支援那里的教育,渴望通過支教生活,實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。我希望在農(nóng)村教育的廣闊天地中,貢獻自己的青春,燃燒自己的激情!

  如果我的申請能夠得到批準,我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當中去,用自己的

  一腔熱血譜寫的教育篇章!

  我心已定,我意已決,企盼教育局領導給我這次機會!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

支教申請書模板2

尊敬的領導:

  您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的申請書,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!今毛遂自薦,誠待您的指導。相信它不會占用您太多的時間,又能給您留下深刻的印象。本人呂連,女,漢族,1981年11月出生,中共黨員,是玉林師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生。于20__年6月本科畢業(yè),20__年9月至今在港南區(qū)木格高中擔任計算機教師。作為新世紀的人民教師,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。每一份學生工作、每一次的社會實踐,我都認真對待。在每一次的工作和實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!同時,誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。

  十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段我勤奮學習,刻苦鉆研,精通本專業(yè)相關知識。在學好本專業(yè)知識的基礎上,我積極挖掘自身各方面的潛能,磨煉了我的意志,提高了自身的素質(zhì)與修養(yǎng),努力使自己向復合型人才發(fā)展,無論是學習能力、管理能力、交際能力、工作能力,還是為人處世都有了質(zhì)的飛躍。在學好專業(yè)技能知識的同時,我還注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極參加各種活動并獲得榮譽。如曾榮獲演講比賽二等獎、系課件比賽三等獎、系頁大賽優(yōu)秀獎;利用假期做家教及對小學教師進行電腦培訓,獲“社會實踐積極分子”稱號;在校學習期間多年擔任班干部,具備了一定的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,得到了領導和同學的一致認可,獲“黨校優(yōu)秀學員”稱號,并于20__年4月光榮加入中國共產(chǎn)黨。大學畢業(yè)后,20__年8月我以優(yōu)異的成績順利通過了港南區(qū)事業(yè)單位的面試考核,在港南區(qū)木格高中擔任教師。作為一位黨員,在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己;作為一名人民教師,我熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,注意培養(yǎng)自己良好的師德,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。在20__年高二會考中,我所任教的信息技術(shù)課程學生考試通過率居全校所考科目之首,也創(chuàng)下了自20__年信息技術(shù)開考以來本校的最高記錄。同時,我積極參與科研、文體活動,以此不斷提高自身的各方面素質(zhì)。在貴港市教育科學“十五”規(guī)劃課題中獲二等獎;20__年底代表學校黨員老師參加港南區(qū)學術(shù)成果文藝晚會演出;20__年參加港南區(qū)慶“三八”女子氣排球比賽;所輔導的初二學生參加體育藝術(shù)節(jié)晚會演出得獲一等獎。在工作之余,我專心探究專業(yè)技能,并經(jīng)常幫助同事維修電腦,協(xié)助校園的技術(shù)管理人員維護學校絡,為學校的'教育教學提供堅實的絡服務后盾;作為學校大家庭中的一員,我主動關心學校的點點滴滴、角角落落,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;對于學校的榮譽,我也能積極維護,凡是有利于學校發(fā)展的事情,我都會大張旗鼓地進行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作,得到了領導、家長和學生的一致好評。

  為了能讓自己更好的發(fā)揮特長,進一步發(fā)展自我,并在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,現(xiàn)向上級領導申請到貴港市教研實驗中學支教,鍛煉自我,為貴港市教研實驗中學的發(fā)展和港南區(qū)的教育事業(yè)盡自

支教申請書模板3

校領導:

  我志愿參加到的支教活動,為當?shù)氐姆鲐毥ㄔO貢獻自己的一分力量,為促進學校間的進一步交流,為教育事業(yè)盡自己綿薄之力。

  我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊伍中,將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,增加對祖國和人民的感情,也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,堅定自己為黨為人民服務的信念。

  的經(jīng)濟并不發(fā)達,甚至可以說非常落后,經(jīng)濟的落后直接導致教育的落后。因此,我知道選擇到援教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。

  對此,我已經(jīng)在心理上做好了準備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范,才能贏得當?shù)厝罕姷?信任,工作才能做好。這就需要我不斷地努力學習,進一步提高自己的素質(zhì)。

  如果能夠讓我響應黨和人民的號召,去支教,我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年X月X日

支教申請書模板4

尊敬的領導:

  本人叫xxx,女,xxxx。xx生,學歷本科,中共黨員,20xx年7月畢業(yè)于徐州東華大學師范大學信息與傳播學院,畢業(yè)前在我校擔任信息技術(shù)普通高中教育工作教學工作,有一定的教學實踐經(jīng)驗,教育教學水平也不斷地得到提高,一直以來都能認真、負責地完成各項組織工作;根據(jù)教育局文件有關規(guī)定教師晉升中學高級職稱,必須須有在農(nóng)村學校的支教經(jīng)歷,也為了促進中學教育教學的進一步交流,更好教育工作地提高工作能力和精神水平,并使自己的教學經(jīng)驗更豐富,進一步提高自身的素質(zhì),我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

  如果學校能批準我下鄉(xiāng)支教,我提議一定按照上級的'要求勤勉、依法執(zhí)教,竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),爭取在有限的綿薄之力里為對方學校的教育工作盡自己的時間,用自己的一腔熱血譜寫教育插曲人生的三首插曲!我一定主動配合對方學校做好德育工作,一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己能較好地完成支教任務!

此致

敬禮!

支教申請書模板5

尊敬的領導:

  本人叫姜xx,女,xxxx生,學歷本科,中共黨員,7月畢業(yè)于徐州師范大學信息與傳播學院,畢業(yè)后在我校擔任信息技術(shù)高中教學工作,有一定的教學經(jīng)驗,教育教學水平也不斷地得到提高,一直以來都能認真、負責地完成各項工作;根據(jù)教育局文件規(guī)定教師晉升中學高級職稱,必須有在農(nóng)村學校的支教經(jīng)歷,也為了促進中學教育教學的進一步交流,更好地提高工作能力和思想水平,使自己的`教學經(jīng)驗更豐富,進一步提高自身的素質(zhì),我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

  如果學校能批準我下鄉(xiāng)支教,我一定按照上級的要求認真負責、依法執(zhí)教,竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),爭取在有限的時間里為對方學校的教育工作盡自己的綿薄之力,用自己的一腔熱血譜寫教育人生的一首小小插曲!我一定主動配合對方學校做好教育教學工作,一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

xxxx年xxx月xx日

支教申請書模板6

尊敬的校領導:

  這次申請,已在我心里翻騰了很長時間,久久沒有表露出來。當您剛剛宣布這項任務的時候,我已有決定重新考慮幫助需要幫助的。但由于我在學校的主角,讓我的想法作罷,直至昨天才肯告訴您!并不是我不主動,更不是我不關心學校,因為我一直在猶豫怎么和您表示。

  面對支教數(shù)項任務,本著提升江蘇省義務教育的整體質(zhì)量和水平的原則,我主動請戰(zhàn)。在礪小的生活中,看著許許多多的老師為學校無私奉獻,盡職盡責。我也不甘落后,努力讓自己做的最合適。我深深地感受到學校對我的期望,老師們對我的期望,但我總覺得,我說的再好,不如讓我踏踏實實,實實在在的為學校出份力,我也要像其他訓導主任一樣,奉獻自己的一生,扎根教育一線,把自己最閃亮的一刻留在教育一線,如果夢想成真通過我的努力將夢想實現(xiàn),那我的人生舍夫琴無限精彩。

  我認為,去支教對我而言,意義更大,機遇更好。在那里,雖然條件艱苦,環(huán)境封閉,但心是靜的,人是和的;在那里,沒有外界的影響,更容易讓我潛心學習,發(fā)奮努力,深刻鉆研教材,分析教學策略,研究教學方法,和大伙一同學習。當然,我更不會忽略忽略我們學校指導老師對我的諄諄教誨,我會有時和他們聯(lián)系,共同遠程學習,學習新的方法,學習新的理念。為支教工作打下扎實的基礎,作好最細致的準備。很多老師為我的前途而擔憂,但我堅決的告訴他們,這次機遇對我來說無比是多么重要,的確如此。我是一個很實在的人因,從不炫耀自己,我默默的工作著,勤勤懇懇,我想通過我的努力,給大家?guī)淼?是方便與快樂。

  再根據(jù)實際市場條件看,我一個年輕小伙,對外界環(huán)境成熟很快,爸爸媽媽對我的非常其他工作非常支持,又沒有家庭帶來的經(jīng)濟負擔。為了我將來的前途,為了給自己學校作出貢獻分享學校更多的榮耀,我大膽的向?qū)W校請纓。把這個余地留給我,我一定會好好表現(xiàn),因為我熱愛學校,熱愛教育,衷心希望東亞的教育在大家的幫助下蒸蒸日上,更希望每一個孩子真正享受到親愛教育。專一的教育一定是最好的! 無論結(jié)果怎樣,我的態(tài)度是服從,學校是大集體,自己的自身利益是小事! 我時刻準備著,期待著幼兒園的指示!

此致

敬禮

支教申請書模板7

尊敬的學校領導:

  我年7月畢業(yè)于大學系,畢業(yè)后一直在我校擔任教育教學工作,教育教學水平也不斷地得到提高,一直以來都能認真、負責地完成各項工作;但為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

  我雖然是一名普通的`教師,但我意識到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源,可以把自己的一點知識奉獻于鄉(xiāng)下學生,同時還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉,可以學到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻精神,可以促進自己教育教學水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

  如果學校能批準我下鄉(xiāng)支教,我一定按照上級的要求認真負責、依法執(zhí)教,一定主動配合鄉(xiāng)下學校做好教育教學工作,一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務。此致

敬禮!

  申請人:XXX

支教申請書模板8

尊敬的領導:

  本人叫XXX,女,____。__生,學歷本科,中共黨員,20xx年7月畢業(yè)于徐州師范大學信息與傳播學院,畢業(yè)后在我校擔任信息技術(shù)高中教學工作,有一定的教學經(jīng)驗,教育教學水平也不斷地得到提高,一直以來都能認真、負責地完成各項工作;根據(jù)教育局文件規(guī)定教師晉升中學高級職稱,必須有在農(nóng)村學校的支教經(jīng)歷,也為了促進中學教育教學的進一步交流,更好地提高工作能力和思想水平,使自己的教學經(jīng)驗更豐富,進一步提高自身的素質(zhì),我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

  如果學校能批準我下鄉(xiāng)支教,我一定按照上級的要求認真負責、依法執(zhí)教,竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),爭取在有限的時間里為對方學校的教育工作盡自己的.綿薄之力,用自己的一腔熱血譜寫教育人生的一首小小插曲!我一定主動配合對方學校做好教育教學工作,一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務!

此致

敬禮!

  申請人:

支教申請書模板9

尊敬的校領導:

  我自愿申請到xx中心小學支教一年。

  我叫沙鋒,1993年畢業(yè)后,就直接走進了初中課堂,一教就是20年。我具有本科學歷,教師資格證,教師普通話水平測試合格證,繼續(xù)教育證,擔任過10年的班主任,對學生工作比較熟悉了解,在教學工作中曾取得過突出的成績。但僅僅有這些是不夠的。對如何與學生在課堂互動,我不是很拿手;對小學教育教學的過程,以及小學教材,還不是很熟悉;對小學生的.思想思維模式,也不是很了解。此次,我志愿參加支教活動,想去真正地走“進”學生。20年的初中教育教學生活,讓我對初中語文、政治的教育教學內(nèi)容有所了解,也有自己的想法。我想把初中與小學教育教學有效地結(jié)合起來,用自己以往所學,探索出小學初中語文教育教學的有效模式。

  以往,我總結(jié)出一套小學初中語文銜接教育教學資料,但都是零散的,還沒有經(jīng)過實踐檢驗,所以此次申請到xx中心小學支教后,我剛好可以將理論付諸于實踐,為教育事業(yè)盡自己綿薄之力,書寫自己人生最絢麗的華章。

  我寫下了這份申請,自愿申請支教。請領導同意!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

支教申請書模板10

我20xx年7月畢業(yè)于__師范學院數(shù)學系,畢業(yè)后在我校擔任數(shù)學教學工作,教育教學水平也不斷地得到提高,一直以來都能認真、負責地完成各項工作;根據(jù)教育局文件規(guī)定教師晉升中學一級職稱,必須有在農(nóng)村學校兩年的支教經(jīng)歷,也為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

  如果學校能批準我下鄉(xiāng)支教,我一定按照上級的要求認真負責、依法執(zhí)教,一定主動配合對方學校做好教育教學工作,一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務。

  申請人:XXX

支教申請書模板11

尊敬的.學校領導:

  我20xx年7月畢業(yè)于xx師范學院數(shù)學系,畢業(yè)后在我校擔任數(shù)學教學工作,教育教學水平也不斷地得到提高,一直以來都能認真、負責地完成各項工作;根據(jù)教育局文件規(guī)定教師晉升中學一級職稱,必須有在農(nóng)村學校兩年的支教經(jīng)歷,也為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

  如果學校能批準我下鄉(xiāng)支教,我一定按照上級的要求認真負責、依法執(zhí)教,一定主動配合對方學校做好教育教學工作,一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務。申請人:xxxxxxxxxx

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

支教申請書模板12

尊敬的領導:

  本學期我志愿申請參加松溪縣鄉(xiāng)下中學支教活動,為對口地區(qū)的教育建設貢獻自己的一分力量,為促進學校間的進一步交流盡自己綿薄之力,頂崗支教申請。

  我報名參加對口支教,還因為對口交流也是一個不斷學習的過程,是為提高自身的業(yè)務技能創(chuàng)造條件的過程,這是全縣所有前幾屆交流教師形成的共識。到對口學校支教,跟當?shù)乩蠋熞黄鸸ぷ、生活和思想交流,可以學到當?shù)乩蠋熢S多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。有一位教師說得好,“對口交流可能一生一次,但思想交流卻是一生一世”。我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊伍中,將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的'能力,增加對祖國和人民的感情,也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,堅定自己為黨為人民服務的信念。

  我知道選擇去支教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。對此,我已經(jīng)在心理上做好了準備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范,才能贏得當?shù)厝罕姷男湃,工作才能做好。這就需要我不斷地努力學習,進一步提高自己的素質(zhì)。

  如果能夠讓我響應黨和人民的號召,去支教,我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!因此,懇請領導能夠批準我參加對口支教。申請人:

  20xx年xx月xx日

支教申請書模板13

尊敬的領導:

  您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的申請書,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!今毛遂自薦,誠待您的指導。相信它不會占用您太多的時間,又能給您留下深刻的印象。

  本人呂 連,女,漢族,1981年11月出生,中共黨員,是玉林師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生。于6月本科畢業(yè),9月至今在港南區(qū)木格高中擔任計算機教師。作為新世紀的人民教師,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。每一份學生工作、每一次的社會實踐,我都認真對待。在每一次的工作和實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!同時,誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。

  十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段我勤奮學習,刻苦鉆研,精通本專業(yè)相關知識。在學好本專業(yè)知識的基礎上,我積極挖掘自身各方面的潛能,磨煉了我的意志,提高了自身的素質(zhì)與修養(yǎng),努力使自己向復合型人才發(fā)展,無論是學習能力、管理能力、交際能力、工作能力,還是為人處世都有了質(zhì)的飛躍。在學好專業(yè)技能知識的同時,我還注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極參加各種活動并獲得榮譽。如曾榮獲演講比賽二等獎、系課件比賽三等獎、系網(wǎng)頁大賽優(yōu)秀獎;利用假期做家教及對小學教師進行電腦培訓,獲“社會實踐積極分子”稱號;在校學習期間多年擔任班干部,具備了一定的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,得到了領導和同學的一致認可,獲“黨校優(yōu)秀學員”稱號,并于4月光榮加入中國共產(chǎn)黨。

  大學畢業(yè)后,8月我以優(yōu)異的成績順利通過了港南區(qū)事業(yè)單位的面試考核,在港南區(qū)木格高中擔任教師。作為一位黨員,在思想政治上,時刻能以黨員的'標準來嚴格要求自己;作為一名人民教師,我熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,注意培養(yǎng)自己良好的師德,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。在高二會考中,我所任教的信息技術(shù)課程學生考試通過率居全校所考科目之首,也創(chuàng)下了自信息技術(shù)開考以來本校的最高記錄。同時,我積極參與科研、文體活動,以此不斷提高自身的各方面素質(zhì)。在貴港市教育科學“十五”規(guī)劃課題中獲二等獎;底代表學校黨員老師參加港南區(qū)學術(shù)成果文藝晚會演出;參加港南區(qū)慶“三八”女子氣排球比賽;所輔導的初二學生參加體育藝術(shù)節(jié)晚會演出得獲一等獎。在工作之余,我專心探究專業(yè)技能,并經(jīng)常幫助同事維修電腦,協(xié)助校園網(wǎng)的技術(shù)管理人員維護學校網(wǎng)絡,為學

  校的教育教學提供堅實的網(wǎng)絡服務后盾;作為學校大家庭中的一員,我主動關心學校的點點滴滴、角角落落,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;對于學校的榮譽,我也能積極維護,凡是有利于學校發(fā)展的事情,我都會大張旗鼓地進行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作,得到了領導、家長和學生的一致好評。

  為了能讓自己更好的發(fā)揮特長,進一步發(fā)展自我,并在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,現(xiàn)向上級領導申請到貴港市教研實驗中學支教,鍛煉自我,為貴港市教研實驗中學的發(fā)展和港南區(qū)的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力,望領導給予支持和幫助!

  妥否?懇請上級領導批復!

此致

敬禮!

支教申請書模板14

尊敬的校領導:

  為了豐富自己的教育教學經(jīng)驗、提高自身工作能力和工作思想管理水平,同時也是為了促進校際間的進一步交流,作為普通高中的老師,我志愿申請下鄉(xiāng)支教,期滿后返回本校。

  我知道,選擇了支教,就等于選擇了坎坷和十分困難,舍去了吃苦和受累。對此,我已經(jīng)做好了心理準備,希望通過艱苦的磨礪,豐富自己的'閱歷、提升自己的能力。在那里,我會憑借自己成熟的政治素質(zhì)、過硬威嚴的業(yè)務水平以及高尚的師德氣魄,給師生們?nèi)藥タ鞓泛褪斋@、贏得當?shù)厝罕姷男湃,竭盡全力把教育工作做好。

  請領導相信,我會踏踏實實地教書育人,圓滿完成支教任務。

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

支教申請書模板15

尊敬的領導:

  我自愿參加申請下鄉(xiāng)支教。

  我叫xxx,xxxx年畢業(yè)后,我就直接走進了普通高中物理課堂,一教就是13年。具有本科學歷,教師資格證,教師普通話技術(shù)水平測試合格證,繼續(xù)教育證,中學教師計算機中級上崗證,擔任過11年的班主任,對學生工作比較熟悉了解,在教學工作中曾取得過突出的成績。

  但充其量有這些是不夠的。對如何與學生在英語課互動,如何將教學環(huán)節(jié)很自然的`串聯(lián)環(huán)節(jié)起來,我不是很拿手;對初級中學教育教學活動教學的過程,以及初級中學教材,還不是很熟悉;對初級中學生的方法論思維思維模式,也不是很了解。此次,我錄取參加支教活動,想去真正地探訪學生。13年的普通高中教育教學生活,讓我對普通高中的教育教學內(nèi)容有所了解,也有自己的想法。我想把普通高中與初級中學教育教學有效地結(jié)合起來,用自己以往所學,模式深入研究出初普通高中物理教育教學的有效模式。

  以往,我總結(jié)出一套物理初普通高中銜接教育教學資料,但都是零散的,還沒經(jīng)過實踐檢驗,所以此次申請下鄉(xiāng)支教后才,我剛好可以將理論付諸于實踐,為教育事業(yè)盡自己綿薄之力,刻寫自己人生華麗最絢麗的華章。

  我提筆寫下了這份申請,自愿申請支教。請領導同意。

  20xx年11月30日

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