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大學學習委員申請書(精選11篇)
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,我們每個人都可能要用到申請書,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的大學學習委員申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學學習委員申請書 篇1
尊敬的老師:
我是xxx,我想申請競選我們班的學習委員一職。轉(zhuǎn)眼之間,我來到大學已經(jīng)兩個月了,而在兩個月之后便要開始大學里的第一次期末考試了,這讓還沉浸在慢慢適應、慢慢怠倦的我開始警醒,是時候應該為自己、為班級做些有意義的事了。
因此,我要競選學習委員一職。首先,我覺得自己有可以為班級奉獻的堅定信念,我會盡全力協(xié)調(diào)好自己學習與工作的時間,對全班同學負責,主動和任課老師交流,做好同學與老師之間的橋梁,讓老師與同學之間始終保持零隔閡,提高課堂效率。其次,我會以身作則為大家做好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力, 認認真真對待每一堂課,多和同學交流,配合班長搞好全班的整體學風和成績,盡可能帶動所有同學考研和考公務(wù)員的積極性。
我知道學習委員的重要性,也明白做好學習委員的不容易,但我有耐心和恒心,我會虛心聽取老師和同學對我的意見和建議,如果我有做的不周到或做錯的事情,也請老師和同學當面對我提出批評,我是一個知錯就改并且吸取教訓永不再犯的人,只要是我的錯,我堅決道歉并及時改正和彌補,相信在之前高中的學習和積累能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
假如我當上班級的'學習委員,要讓同學們在學習上是一個團結(jié)的集體,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學,經(jīng)常和他聊天,用心交流,讓他轉(zhuǎn)變思想,走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論,對于好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落后,讓同學之間團結(jié)友愛共同進步。對于班級的學習狀況和存在的問題向老師及時反映,積極尋求老師和班長的幫助,以更好的完成工作。另外,除了自己的本職工作,還要配合好其他班委的工作,使整個班級不斷進步,對班級的所有事情負責,以班級的榮譽為主。
希望老師和同學們能給我這個機會,我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾 ,無論當選與否,我都會以更積極的態(tài)度面對以后的學習和大學生活,不斷充實自己,不留遺憾。
申請人: xxx
20xx年x月x日
大學學習委員申請書 篇2
尊敬的老師:
我是xxx,今天我競選的是學習委員一職。
學習委員,顧名思義,就是需要領(lǐng)導全班同學搞好學習(首先闡明學習委員的工作)。但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階(表決心,這一點相當重要,無論你是否有這個能力,但一定要讓大家覺得你有,先拿下,辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心,要不然你干嘛去競選)。大家可能會想你自己的學習就不是最好的(不知樓主的學習咋樣,這里先當你學習不是拔尖的說哈,呵呵),怎么才能使大家搞好學習呢。首先,我想說的是,沒有什么規(guī)定一定要學習特別好的同學才能做學習委員;而后,學習委員作為班干部是為同學們服務(wù)的,我想只要我有一顆誠心為大家服務(wù)的心,我想我肯定會將這個職務(wù)做好的。
在我看來,要想搞好學習,主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產(chǎn)生興趣,以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是,比如每次考試后的'成績排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后,而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我,因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識,是大家再競爭中學習,這樣效果一定會非常好。
我也就會定期舉行一次學習經(jīng)驗交流會,或是說學習感受交流會,讓全班同學就一個時間段內(nèi)的學習情況談一談感受級經(jīng)驗,我就會記下同學們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。
以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。所以,我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務(wù)。你們給我一次機會,我還大家一個驚喜。謝謝!
申請人: xxx
20xx年x月x日
大學學習委員申請書 篇3
尊敬的輔導員:
我申請擔任XX班學習委員一職,經(jīng)過這一年的大學生活,我認識到了學習委員之于一個班級的重要性,因此我申請擔任本班學習委員一職。在過去的一年的時間里,我自認為我過的十分的平淡甚至說有點頹廢,在學習上沒有取得理想的成績。所以我決定在這一學期作一個改變,相當這個學習委員是想帶領(lǐng)大家好好學習同時也給自己一個好好學習的理由,希望輔導員和同學們能給我這個機會并鼓勵和支持我。
去年開學時我就打算競選學習委員一職,但當時自己不夠自信同時和大家也比較陌生,所以競選的時候遲遲不敢走上講臺,到后來也沒競選成功。但是這一次我不想再與機會擦肩而過,所以積極申請。我會以十分熱情的態(tài)度來服務(wù)同學,帶領(lǐng)同學們搞好成績,幫助輔導員以及任課老師管理好班級。我覺得,學習委員是一個非常能夠鍛煉人的職位,或許在有些同學眼里學習委員和老師的關(guān)系都很好,所以考試容易通過或者取得高分,但我不得不說這是一個片面的'說辭,在我的眼中,學習委員是老師和同學溝通的橋梁,有責任和義務(wù)來幫助同學學好每一門課程,同時,學習委員或多或少的也會參加班級決策,這對鍛煉我的個人能力來說是非常有幫助的。
說到學習委員,不得不提XXX,他是個非常優(yōu)秀的學習委員,不僅成績好而且非常的樂于助人,我真心為有這樣的老鄉(xiāng)而感到榮幸,要不是他這學期轉(zhuǎn)專業(yè)走了我想我也沒有機會來申請這個職位。如果這次我能有幸當選我們班的學習委員,我有信心我會做的和他一樣好甚至比他還優(yōu)秀。
申請這個職位是我對自己的一次挑戰(zhàn),成功與否其實也沒有太大的關(guān)系,成功了我的大學生活就添了幾分色彩,我也會努力做到最好,失敗了只能證明我還不夠優(yōu)秀還沒能得到老師和同學的認可,這將鞭策我繼續(xù)努力提升自己。不過我還是希望輔導員和同學們能夠給我這次機會,讓我來服務(wù)同學協(xié)助老師,讓XX班向精英班級發(fā)展!
申請人: xxx
20xx年x月x日
大學學習委員申請書 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、輔導員、院干:
大家好!
我來自數(shù)學與統(tǒng)計學院8班,我叫xxx。今申請成為一名優(yōu)秀學習委員。下面是我申請成為一名優(yōu)秀學習委員的理由:
第一:時光如梭,大一生活即將結(jié)束,在我擔任學委這一年,首先對于學委這個職位很珍惜,大一剛剛進校時我對大學生活充滿激情,想要挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我;谶@么多年的學委生涯,我就毅然決定競選學委。因為一方面我可以說是比較有經(jīng)驗的,另一方面,對我來說當然也是重要的一方面:我對學委比較感興趣也充滿熱情。 擔任學委也快一年了,在這一年里我過的非常充實。學委是一個非常需要細心的.職位,部長曾說:當學委要有耐心、細心、責任心。我時常把這三心放在心里,時刻牢記擔任學委所應盡的責任,當然這些都是應該的。
其次,我想說的是:在這一年的學委生涯中,我問心無愧。我是一個活潑開朗的女孩兒。善于與同學老師交流?梢哉f能夠得到大多數(shù)同學的喜愛。學委承擔著上傳下達的責任,無論是學習部還是老師分配的各項工作,我都做到了及時通知同學們,讓他們及時的了解到各種有關(guān)學習方面的
信息及情況。令我印象頗為深刻的是,每次院里組織的各種活動,我們班同學都熱情響應。尤其是辯論賽、教師職能大賽等各種活動,我們班的啦啦隊都很主動。有時候院里組織的各種活動我自己也會積極
參加,如各種演講比賽,雖然每次沒怎么拿獎,但感覺很自豪。我認為一個學委在各個方面都要起模范帶頭作用。
當然在平時的學習生活中,很多同學與我探討作業(yè)題,我會在自己能力范圍內(nèi)耐心為他們解答。甚至有時候同學心情不好時,我也會找他們談心,幫他們打氣。我一直認為:人與人之間應該互相學習,取長補短,共同進步。尤其是學委,更應該嚴格要求自己。實習把自己的學習搞好,要有服務(wù)精神與不怕吃苦的精神。
這學期我也很榮幸的被列為入黨積極分子,首先得感謝老師及同學們的支持。這一年的學委生涯中,雖然遇到了很多的困難,但最終都挺過來了,我感覺自己非常充實。當然,人無完人,也有很多不足之處敬請諒解!
走過了這一年的心路歷程,我無悔!但我希望在這一年里,我的工作能被認可。這也是對我的一種鼓勵與信任。故特此申請成為一名優(yōu)秀學習委員!
申請人: xxx
20xx年x月x日
大學學習委員申請書 篇5
輔導員:
我是財務(wù)管理班20級學生,現(xiàn)申請擔任財務(wù)管理二班副班長。
副班長是由學生擔任的為同學服務(wù)的,在班級管理以及班級服務(wù)中起相當?shù)淖饔,在同學中間也有一定的反響。
水本無痕,相蕩而起漣漪;石本無華,相撞而起火花。
副班長作為班級的重要組成部分之一,是班級對外交流與合作的窗口之一,本著服務(wù)學校和同學的宗旨,在學校和同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。融入到這個工作中,除了能以自身所長為同學們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的.人際關(guān)系。
我對人力管理、理財投資、數(shù)據(jù)分析、書法以及版面設(shè)計等有濃厚的興趣和愛好,相信成為副班長后更能發(fā)揮自已的特長,在輔導員的領(lǐng)導下,協(xié)同本班成員,做好全班對內(nèi)對外的相關(guān)工作。及時了解上級指示,掌握學校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通知相關(guān)同學。
假如我能成為副班長,將遵守有關(guān)的各種章程制度,履行副班長的相關(guān)義務(wù),積極參加班級組織的活動。并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”,我一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
申請人: xxx
20xx年x月x日
大學學習委員申請書 篇6
尊敬的王老師:
我是來自過xx級4班的xx,我申請xx級xx的學習委員。
也許同學們會問我,為什么會選擇申請學習委員,我想說自己身為過控4把那集體的一員,就應該為這個集體做出自己應盡的一份責任。
大學已經(jīng)過了一半了,我對學習委員也有了一定理解,說說我的理解。學習委員就是協(xié)助我班同學搞好學習。這個任務(wù)說起來是挺簡單的,但做起來很難,也很抽象,它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它需要收集同學的疑難雜問,歸集分類,然后及時反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學解疑,這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。雖然這份工作很難,但是,既然我今天選擇再次申請,大一申請過一次,我相信我能是班上的學習成績上一個臺階。
如果我競選成功,我會努力做到以下幾點:
一、在最短的時間里與上一任學習委員完成工作交接,并盡快扮演好學習
委員這個角色,協(xié)助同學們提高學習;
二、做好上傳下達工作:
(一) 上傳,加強與各科科代表與同學們聯(lián)系,傾聽同學們的訴求,并將同學們的合理訴求在最短的時間傳達各老師;
(二) 下達,加強與教學班、任課老師交流,及時將老師下達的教學任務(wù)傳達給同學們,并協(xié)助同學們完成老師交個的學習任務(wù)上課認真聽講。
(三) 及時將老師的相關(guān)教學課件,相關(guān)的'學習資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習;
(四) 每隔一定時間安排一次固定的時間,大家一起學習,一起探討問題,相互學習相互提高,同時還可以培養(yǎng)同學感情,讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體;
以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。所以,我十分渴望老師能給我這個機會為大家服務(wù)。當然如果未能競選成功,我也不會灰心,俗話說的好,失敗是成功是他媽,我將繼續(xù)努力學習,以期達到老師的要求。
請老師同學相信我,給我一次展示自我的舞臺,我會以行動來證明我是合格的!
申請人: xxx
20xx年x月x日
大學學習委員申請書 篇7
尊敬的老師:
您好!我是2018級音樂專業(yè)XXXX。首先,感謝您的厚愛,給我這個機會,讓我有幸能申請班級學習委員這個職位。
顧名思義,學習委員就是需要領(lǐng)導全班同學搞好學習。所以和其他班委一樣,需要一定的領(lǐng)導能力,這點我相信我能做好。因為以前在小學、初中甚至高中我都擔任過班級中的班委職務(wù),這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗使得我有信心能做好這項工作。要做好學習委員,首先要保證其成績比較優(yōu)秀,以身作則,起到帶頭作用;至于這一點,在過去的一年里通過自己的不懈努力,兩次期末考試我的成績都名列前茅,雖然我不能保證我的成績一直如此優(yōu)秀,但我會盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成績,對得起學習委員這個稱號。如果我當選了,我一定會更加嚴格要求自己,盡力做好學習委員的每一件事。當然,如果失敗了,我也不會氣餒,這說明我還不夠優(yōu)秀,我會把這當成一次鍛煉,更加充實自己,使自己變得更優(yōu)秀稱職。
學習委員其本質(zhì)是班委干部,班干部就是要為同學服務(wù)的;如果我當選了,我將以最飽滿的熱情去做好這項工作。 從班級學習氛圍來說,如果我是學習委員,我將與老師以及其他班委干部商量,在班級設(shè)立一些激勵同學們學習的獎
勵,定期舉辦一些促進學習的.活動及學習交流會,為同學們營造良好的學習氛圍,以提高同學們的學習興趣,因為我始終相信興趣是最好的老師。從同學們的學習來講,學習委員這個職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐,也是老師和同學之間的橋梁。大學的特殊性使得老師不能將每個學生都兼顧到,在學習上面可能同學們的接受水平也不盡相同。如果我當選了,對于同學們平時上課得一些疑惑我會盡力幫助。同時收集班上同學學習方面普遍存在的問題,歸集分類,及時反饋給任課老師,從而老師可以有針對性地幫同學們解疑答惑,這也是老師和同學之間學習上有效地溝通方式。
以上僅是我的一些初步想法,還有很多需要在實際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。我明白再多的燦爛話語也抵不上樸實的行動,所以希望老師能給我這次機會,讓我能在學習委員這個特殊的舞臺上展示自我,我將以實際行動證明我能做好!
申請人: xxx
20xx年x月x日
大學學習委員申請書 篇8
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我叫張睎然,是一個活潑開朗又有點靦腆的女孩,我熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。但我也有許多缺點,上課愛說話,做事粗心大意等等。我希望在未來的日子里,大家一起共勉,幫助我改掉這些壞毛病我要競選的崗位是學習委員。我非常了解自己的對手都是班里出類拔萃的精英,但我相信也自己的聰明才智。
假如我真的當上了學習委員,我會更加有信心,會盡職盡責,不斷的完善自己,當好老師的好助手全心全意的為同學們服務(wù)。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的`聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務(wù)。”如果我落選了,我也不會灰心。說明我沒有做好,我會找出自己的不足之處加以改進。
在此,我衷心希望各位同學投我一票,相信我,支持我,鼓勵我,你們選接了我絕對不會錯。謝謝!
此致
敬禮!
申請人: xxx
20xx年x月x日
大學學習委員申請書 篇9
各位同學、老師:
大家好!
我是xxx,今天我想要競選學習委員一職。我競選的目的是搞好我們班級同學的學習,當好老師的小助手,為班級創(chuàng)造一個良好的學習氣氛。在班級中,學習委員應在學習上起到帶頭作用,對學習要認真負責。當然了,現(xiàn)任學習委員xxx同學的工作做得盡職盡責,他能夠積極地配合老師工作,按時收發(fā)各科作業(yè),傳達老師的學習任務(wù)。我在工作方面要向他好好學習。我知道當好一個學習委員不容易,但我有自信,相信通過我的努力,會達到我的目的。
記得毛澤東說過:“人的出生不由自己選擇,但人生道路由自己選擇!睂Υ,我是堅信的,也堅持了要在大學這部分人生道路上努力學習、鍛煉自己。所以,我要競選學習委員。
身為一位班委,就應具備好的德行。事事都應自己做好,才能去領(lǐng)導別人、管理別人,加強班內(nèi)的'學習質(zhì)量。
我要是當上學習委員,一定當好老師和同學之間溝通的橋梁,向老師及時反映同學的學習情況和存在的問題。我也要配合其他班干部做好班級的工作。我會嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學習,讓老師對自己信任,給同學樹立一個好榜樣。榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力。
我要是當上學習委員,會做好所有份內(nèi)工作。并且我會進一步完善自己,進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習,要進一步地廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)的缺點,讓自己的工作做到得心應手。在與同學交往的過程中,要真誠待人、互相信賴,只有這樣,才能和同學們打成一片,把班級的學習成績搞上去,使同學們更上一層樓。我將盡全力把工作做得更出色,更有成就。我相信,一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想如果我當選的話,一定會言必行,行必果。請大家給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
申請人: xxx
20xx年x月x日
大學學習委員申請書 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,同學們:
大家好!
我叫xx,自愿申請參加我們班學生干部的競選,我申請競聘的崗位是學委。下面先陳述一下我申請競選理由:
首先,我在高中已擔任了三年學委的工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗,我覺得自己有能力肩負這一重任,調(diào)解好老師和同學們之間的關(guān)系,組織好我班的學習工作,豐富同學們的學習生活。其次,在與大家相處的這短短幾天中,我深深的熱愛我們的集體,喜歡同學們,我愿意為我們的'集體付出努力。
在這次的競選中,我將把以下幾點作為我競選的重要申述與陳詞,希望老師和同學們能支持我
一,如果我當選學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進取,虛心向他人學習,要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
二, 如果我當選學習委員,我一定以“奉獻校園,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學們服務(wù),代表同學們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前,我堅持以學校大多數(shù)同學的利益為重,絕不以權(quán)謀私,使學生會成為一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)主人翁精神的團體。
三,如果我當選學習委員,我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信,我會思考創(chuàng)新,積極進取,勤于奉獻,用實際行動來提高自己,服務(wù)大家。
四,在處理集體利益與個人利益的沖突時,努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結(jié),做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
五,我認為大家既然走到一起,就是一家人。我們應該彼此以誠相待,建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級的榮耀而努力奮斗。說實話,班干部可能會是一個讓人盡力但不討好的職務(wù),他或許會面對來自各方面的壓力,或許要每天處理班級的大小事物,或許還要面對同學之間的小紛爭,同時還要兼顧自己繁忙的學業(yè)。但我想做一個樸實的人,一個實事求是、腳踏實地為班級服務(wù)的人,盡自己的努力為班級的發(fā)展做出貢獻。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班級負責人,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!肩負起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望大家能同意我的申請!謝謝!
此致
敬禮!
申請人: xxx
20xx年x月x日
大學學習委員申請書 篇11
尊敬的張老師:
您好!我申請的職位是學習委員。
在大一的一年時間里,我擔任宣傳委員一職,在這一年中,經(jīng)歷了很多,也收獲了許多。很榮幸,能得到同學們的支持與認可,作為一名班干部,我本著為同學服務(wù)的理念,憑著自己的熱情與信心,服務(wù)于這個班級,盡自己最大努力服務(wù)于全班同學,因為自己僅僅是大一學生,在各方面都有待提高,能力方面都不是很成熟,所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全,值得慶幸的是,同學們有一顆寬容的心,能夠及時指出我的錯誤,給我加以該整的機會,在一次次的鍛煉中,各方面能力都有了較大的提高。
我知道,班干部不僅僅是為同學服務(wù),更重要是的要在班內(nèi)起到一種帶頭作用。在學習方面,要有良好的成績,起到榜樣的作用,帶著同學一起學習,雖然我的成績不是很好,但是我對自己從來沒有失望過,在學習態(tài)度方面是端正的。學習委員的任務(wù)是加強團支部的建設(shè),幫助同學們開展豐富的團日活動,協(xié)助團支書做好團內(nèi)工作,包括紅旗團支部的申請,處理日常事務(wù)等等,與其他團干部同學搞好團結(jié)問題,共同為班級建設(shè)貢獻自己的力量。還有就是在班內(nèi)學習形成一種上進心,責任心,培養(yǎng)同學們的.一種集體榮譽感,使班內(nèi)同學擰成一股繩,使班級共同前進。
如果我能競爭成功,我會在今后的工作中更加努力的工作,始終保持積極性和主動性,樹立強烈的責任心和集體榮譽感,同時注重與同學的感情交流,在學習上同學們互幫互助,在生活上相互照應。
希望老師同學能再給我一個位同學服務(wù)的機會,我會全心全意為同學服務(wù),光說不管用,看我的實際行動。
申請人: xxx
20xx年x月x日
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