撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文(集合15篇)
在如今這個(gè)年代,申請(qǐng)書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,申請(qǐng)書(shū)是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書(shū)信。那么相關(guān)的申請(qǐng)書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是xx班的學(xué)生。我在xx的事中被老師發(fā)現(xiàn)了。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,給予了我記過(guò)處分。
從那時(shí)起。我才意識(shí)到我已犯下了多么嚴(yán)重的'錯(cuò)誤。xx三年乃是整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習(xí),是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得小小收獲的。想起之前的我,完全是一個(gè)很幼稚的學(xué)生。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。所以被同學(xué)誤導(dǎo)了去吸煙。反省了一段時(shí)間才知道當(dāng)時(shí)的我是多么愚蠢。
但實(shí)際上沒(méi)有懊悔藥,改正不良習(xí)慣和改正錯(cuò)誤是最根本的。老師找我談過(guò),進(jìn)行了思想交流,我虛心教授老師的批評(píng)和建議,同學(xué)們也熱心幫組我。我也漸漸地改正了吸煙的壞習(xí)慣了。
處分期已近一年了,按學(xué)校規(guī)定及我在這段時(shí)間里的表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)撤銷(xiāo)對(duì)我的紀(jì)律處分。請(qǐng)相信我已經(jīng)改正自新,請(qǐng)相信我一定能做得更好。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文2
尊敬的各位老師:
我是xxx,是造價(jià)xxx班的學(xué)生。去年因?yàn)槠茐墓,學(xué)校給予記過(guò)處分。
之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是認(rèn)識(shí)未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性,做人應(yīng)該內(nèi)誠(chéng)于心,外誠(chéng)于人。
但這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,因此處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自身身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省,我對(duì)自身犯下的錯(cuò)誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自身做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自身犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。因此這一年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自身。
對(duì)我的處分已過(guò)去一年了。我自認(rèn)為已符合撤銷(xiāo)處分的條件。為此,懇請(qǐng)學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,撤銷(xiāo)對(duì)我的.記過(guò)處分。
老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤銷(xiāo)處分。
我會(huì)向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
您好!
我是級(jí)x班的學(xué)生xx。我由于一時(shí)沖動(dòng)偷盜了學(xué)校寢室的電,這違反了學(xué)校寢室管理的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定,給予我相應(yīng)的記過(guò)處分。
處分期已近x年,在這x年里,我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),積極表現(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是認(rèn)識(shí)未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,沖動(dòng)的行為,令我懊悔不已!但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省,我對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的`時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助下,我勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。思想上,我重新反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,
從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流!不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。紀(jì)律上,現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是可以做的,哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上,我自始至終的為著掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,我一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。特別是在這一年中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高,各個(gè)科目都取得了較好的成績(jī),我想這是與領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)對(duì)我的幫助分不開(kāi)的。生活中,我也嚴(yán)格要求自己的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則,努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我積極參加各種班級(jí),學(xué)院,學(xué)校組織的活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)同學(xué),在各方面都盡量爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一些不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。沖動(dòng)性的一時(shí)犯錯(cuò)并不可怕,但最可怕的是知道錯(cuò)卻經(jīng)常性地犯同樣的錯(cuò)誤。
在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助指導(dǎo)下,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤,并且從思想認(rèn)識(shí)上得到了很大的提高,改正了自己諸多不足之處,提高了自己的修養(yǎng)。在此我可以鄭重的保證不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí),也希望老師繼續(xù)督促我,幫助我順利考回本校。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事,我也是一樣。我年齡小,但我知道,這不是可以犯錯(cuò)的理由,我很抱歉我所做的事,我誠(chéng)心地向老師道歉。‘對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了,我以后會(huì)一定會(huì)改正,對(duì)不起!
我想,做了錯(cuò)事,最重要的就是改正,我希望我可以用我以后的行為來(lái)?yè)Q回老師的信任,請(qǐng)相信,以后我一定不再重返。古人云:有再一再二,無(wú)再三再四。
我一定會(huì)改正,請(qǐng)你們相信。
我的悔恨無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),我只知道我做了錯(cuò)事?就應(yīng)該去改正。
老師,家長(zhǎng)的'教育我會(huì)銘記在心。媽媽在家說(shuō)的話(huà),讓我徹底對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的了解。一個(gè)人,即使在學(xué)習(xí)上沒(méi)有作為,至少在道德上要和別人一樣,一個(gè)人,在學(xué)校學(xué)習(xí),不僅僅是為了學(xué)知識(shí),剛是為了學(xué)習(xí)做人的道理。
我錯(cuò)了,我深深地知道自己錯(cuò)了,一切盡在不言中,傷害了兩位老師的心,我終于意識(shí)到了錯(cuò)誤,對(duì)不起,我想換做是我,我也會(huì)黑傷心,我不求老師原諒我,我只想用我的行動(dòng)來(lái)表明,我會(huì)改正錯(cuò)誤,更會(huì)學(xué)會(huì)做人的道理。
我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)校不要記我的過(guò),我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,如有下次,我一定會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)。
我會(huì)改正錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)做人的道理。
最后,再一次深深地向老師說(shuō)一聲,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我會(huì)改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
申請(qǐng)日期:
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文5
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
我是xxxx班的學(xué)生xxx。
因?yàn)闀缯n學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài),以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮,來(lái)寫(xiě)這份撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自身犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。因此這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴(yán)格要求自身,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了較大改變,現(xiàn)在的我,有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正;而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。
人無(wú)完人,我會(huì)繼續(xù)自覺(jué)的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自身的缺點(diǎn)。在之前我從來(lái)不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自身沾邊,不去認(rèn)真對(duì)待,總覺(jué)得無(wú)所謂,這次我總算意識(shí)到自身所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了。
對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自身的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С,給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),遵紀(jì)守紀(jì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
但這個(gè)處分給我敲響了警鐘,回想自身的行為,我幡然醒悟:在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì),人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后,我找到了老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì):希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤,讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自身要走好以后的路。
犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,因此處分下達(dá)以后,我深深的譴責(zé)著自身的所做所為,反思了自身之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,潛心地從自身身上找缺點(diǎn)、查不足。
事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自身,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了較大改變,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的`是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過(guò)自身。
經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自身犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí),所做出的努力和改過(guò)自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。
我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度。
相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自身的一時(shí)失足,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
xx
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人諸葛春,是本校高二3班的學(xué)生;仡櫷拢忆粶I下。回憶一年之前,我因?yàn)閰⑴c隔壁班級(jí)學(xué)生的斗毆,將同學(xué)打傷。
事后遭到了學(xué)校違紀(jì)記大過(guò)處分,原本要被開(kāi)除學(xué)籍,幸好在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的寬宏大量下寬恕我,讓我留校查看一年。
在留校查看的一年時(shí)間里,我痛改前非,傾心悔改。與同學(xué)相處之中,沒(méi)有再發(fā)生過(guò)不愉快,一年到頭沒(méi)有跟人發(fā)生口角,有時(shí)候看到同學(xué)有困難,會(huì)力所能及地幫助一把,換來(lái)的也是同學(xué)的會(huì)心微笑以及之后的`感激回饋。
一年時(shí)間的留校查看經(jīng)歷,也對(duì)我?guī)椭艽,讓我重新審視自己的品行。自己之前那樣的暴躁脾氣是多么的危險(xiǎn),動(dòng)不動(dòng)就付諸武力只會(huì)讓矛盾深化,是極其錯(cuò)誤的行為。
現(xiàn)在我一年的留校查看處罰時(shí)間已經(jīng)到了,眼看就要步入高三了,因考慮到高三學(xué)業(yè)壓力大,可能沒(méi)有時(shí)間來(lái)處理我的違紀(jì)處分問(wèn)題!特此,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出撤銷(xiāo)違紀(jì)處分的申請(qǐng),希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致!
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文7
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好,本人是xxxx,曾因逃課過(guò)多20xx年學(xué)校給予記過(guò)處分。
之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是認(rèn)識(shí)未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性,做人就應(yīng)內(nèi)誠(chéng)于心,外誠(chéng)于人。街頭籃球特殊符號(hào)
但這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,因此處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自身身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻深刻的反省,我對(duì)自身犯下的錯(cuò)誤感到后悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自身做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自身犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。因此這一年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自身。
思想上,我重新反省自身,堅(jiān)持重認(rèn)識(shí)上,重觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心群眾,關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解,交流!
在紀(jì)律上,此刻我較之以前已經(jīng)有了較大改變,此刻的我對(duì)自身的言行,始終如一的持續(xù)著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能做的,哪些是不能做的;
學(xué)習(xí)上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛的發(fā)奮下,本人一貫持續(xù)著不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),提升專(zhuān)業(yè)技能,從而使自身的'專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中,我在各方面都極爭(zhēng)取取做到讓人無(wú)可挑剔。用心幫忙困難的同學(xué)。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足,但我會(huì)發(fā)奮把壞習(xí)慣都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請(qǐng)學(xué)校的老師們批評(píng)我,監(jiān)督我。
對(duì)我的處分已過(guò)去一年了。根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,我自認(rèn)為已貼合撤消處分的條件。為此,懇請(qǐng)學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,撤消對(duì)我的記過(guò)處分。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
xxx
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:
我是程芳芳,是高一5)班的學(xué)生。本人曾在去年xx月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自身當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自身思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。之因此發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀觀和集體觀念,但這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,因此處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自身身上找錯(cuò)誤,查不足。因此在惠州實(shí)習(xí)這一月以來(lái),我處處嚴(yán)格要求自身,什么事情多聽(tīng)豐波老師和車(chē)務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的安排。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我得到了車(chē)務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,回學(xué)校后還在實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)上得到了表?yè)P(yáng)。我比以前已經(jīng)有了較大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”,今后我一定要和班里的同學(xué)班干部們積極主動(dòng)的`配合豐波老師的各項(xiàng)工作,把我們五班在豐老師的帶領(lǐng)下比去年更優(yōu)秀,成為全校最好的班級(jí)。保證今后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。做名合格的中學(xué)生。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任認(rèn)真的考慮我的申請(qǐng),我會(huì)比以前做的更好。
特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月22日
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文9
敬的老師:
我是***,是九(3)班的學(xué)生。去年**被學(xué)校給予處分。
之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是懵懵懂懂,思想認(rèn)識(shí)未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性,做人應(yīng)該內(nèi)誠(chéng)于心,外誠(chéng)于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。所以這一段時(shí)間來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!
在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的'言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校園的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪
些是不可以做的;
生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請(qǐng)學(xué)校里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,是的班學(xué)生。因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候和同學(xué)打架,學(xué)校給予了記過(guò)處分。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年少無(wú)知性格倔強(qiáng),沒(méi)有紀(jì)律觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處分,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查缺乏。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的'錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這一年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都竭力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定缺乏,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
因此,我衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤銷(xiāo)處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向開(kāi)展。
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文11
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
您好,我是18級(jí)學(xué)生李玉斌。由于去年在期末考試中作弊,學(xué)校給予記過(guò)處分。給學(xué)校同學(xué)和自己帶來(lái)了損失,影響極壞。在上一學(xué)期里,痛定思痛,我認(rèn)真作自我反省、發(fā)奮學(xué)習(xí),同學(xué)幫忙和老師耐心教育使我最后認(rèn)識(shí)到事情嚴(yán)重性,受益頗多,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。考試中作弊行為,違反了學(xué)校紀(jì)律,造成了考試不公平。不公有害于同學(xué),同時(shí)也打擊了自己信心。我為自己做錯(cuò)事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往過(guò)失。向尊敬老師和親愛(ài)同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起,為自己錯(cuò)誤向你們致以?xún)?nèi)心歉意。人無(wú)完人,都有自己做錯(cuò)事時(shí)候,重要是自己犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,以免再犯相同錯(cuò)。從上學(xué)期以來(lái),一向?qū)ψ约哼M(jìn)行反思,對(duì)作弊事件分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。XX考試之前,對(duì)它沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待,導(dǎo)致最后沒(méi)有做好準(zhǔn)備。考試期間,攜帶與考試有關(guān)紙條,動(dòng)機(jī)不純。其次,老師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作,也還是沒(méi)聽(tīng)。直到老師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí),腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久,但還恍如昨日發(fā)生一樣。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有必須關(guān)聯(lián)。平時(shí)思想懶散,沒(méi)有及時(shí)糾正,終成大錯(cuò),此刻我深深地后悔那學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)Basic
基礎(chǔ)知識(shí),荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停警告。但世界上沒(méi)有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本。下來(lái)之后,老師找我談過(guò),進(jìn)行了思想交流。我虛心理解老師批評(píng)和推薦,同學(xué)們也熱心幫忙我,使我能逐漸樹(shù)立信心。此刻我有了較大進(jìn)步。以往做事拖拉,此刻做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚,此刻基本改掉。不喜愛(ài)看課外書(shū)我,此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)刻背英語(yǔ)詞匯,學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好,又提高了學(xué)習(xí)效率,11 一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記”光陰似箭”一去不回道理,閱讀有益書(shū)籍,拓展視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。我也發(fā)奮地掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以杰出優(yōu)秀人為模范,專(zhuān)攻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,做自己軟件。抓住剛步入21世紀(jì)機(jī)會(huì),全身心投入到學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持錯(cuò)誤不能盲從,正確始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印,能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才人,并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新機(jī)會(huì)?蓸(lè)生活--潮人因此,我衷心期望老師能根據(jù)平時(shí)表現(xiàn),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)方向發(fā)展。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
年月日
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文12
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
我是****班的學(xué)生***。因?yàn)闀缯n學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài),以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮,來(lái)寫(xiě)這份撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正;而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。人無(wú)完人,我會(huì)繼續(xù)自覺(jué)的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來(lái)不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自己沾邊,不去認(rèn)真對(duì)待,總覺(jué)得無(wú)所謂,這次我總算意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了。對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С郑o我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在以后的`學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),遵紀(jì)守紀(jì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì),人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后,我找到了老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì):希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤,讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過(guò)自身。 經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí),所做出的努力和改過(guò)自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我所 犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:***
日期:xxx
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文13
尊敬校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
學(xué)生張敬軒在一五至一六學(xué)年期末考試中,由于年少無(wú)知,一時(shí)性急,幫忙他人作弊,釀成了嚴(yán)重后果,校方給予了警告處分。
經(jīng)過(guò)四年發(fā)奮學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻反思,我明白了:幫忙別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負(fù)了父母養(yǎng)育之恩,枉費(fèi)了老師栽培之情,忽視了同學(xué)關(guān)愛(ài)之意,浪費(fèi)了自己刻苦之力。
經(jīng)過(guò)四年發(fā)奮學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻反思,我還明白了:姑息自己犯錯(cuò)等于害自己,并且害己害別人,無(wú)視了學(xué)校規(guī)章制度,助長(zhǎng)了校內(nèi)歪風(fēng)邪氣,泯滅了做人基本良知,踐踏了社會(huì)道德規(guī)范。
這幾年學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予改過(guò)自新機(jī)會(huì),感謝眾恩師們關(guān)心教導(dǎo),感謝同學(xué)們熱心幫忙。我錯(cuò)了!!我真錯(cuò)了!!
在此,期望尊敬院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生一時(shí)之錯(cuò),懇求撤銷(xiāo)對(duì)自己處分,望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
年月日
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文14
尊敬領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是19級(jí)機(jī)械與電子信息學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)一名學(xué)生。曾因使用違章電器于20xx年x月學(xué)校予以嚴(yán)重警告處分。
由于當(dāng)時(shí)學(xué)校為了保證學(xué)生宿舍用電安全采取了限電措施,學(xué)校是為了我們安全著想,因此才限制我們使用大功率電器,但是我在當(dāng)時(shí)枉顧了學(xué)校積極良苦,還是違反了學(xué)校規(guī)章制度使用了功率轉(zhuǎn)換器,給同學(xué)們生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了安全隱患。學(xué)校在這件事情上予以我們宿舍全體同學(xué)嚴(yán)重警告處分。
處分下達(dá)之后,我十分后悔,后悔自己無(wú)知和不遵守學(xué)校規(guī)章制度。我也知道,由于我不負(fù)職責(zé)行為,險(xiǎn)些釀成大錯(cuò),給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)了麻煩。學(xué)校之前一向在宿舍用電安全方應(yīng)對(duì)我們進(jìn)行教育,很多大學(xué)女生寢室發(fā)生火災(zāi)都是由于用電不當(dāng)造成,這些慘劇甚至帶走了學(xué)生生命。之前枉顧了這些血教訓(xùn),險(xiǎn)些釀成大錯(cuò),犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,雖然我們錯(cuò)誤沒(méi)有造成很?chē)?yán)重后果,但是我還是深深譴責(zé)著自己所作所為,我一向?yàn)樽约悍稿e(cuò)誤行為而感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往過(guò)失。向尊敬老師和親愛(ài)同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起,為自己錯(cuò)誤向你們致以?xún)?nèi)心歉意。人無(wú)完人,都有自己做錯(cuò)事時(shí)候,重要是自己犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,以免再犯相同錯(cuò)。
以前處分事件給了我很重教訓(xùn),在接下來(lái)一年時(shí)刻里,我深深反省了自己,在日常生活中嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)上,我更嚴(yán)格地要求自己,并順利地保上本校設(shè)計(jì)學(xué)研究生。作為一名大學(xué)生,這次事件也讓我成長(zhǎng)起來(lái),使我從一個(gè)對(duì)群眾生活不負(fù)職責(zé)人變成一個(gè)將群眾利益放在最前面人,4 在這一年中,我不再使用任何違章電器,也勸使周?chē)瑢W(xué)不好使用違章電器,我們都要將大家生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位,在平時(shí)群眾生活中,嚴(yán)格要求自己。在以后工作學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法守規(guī)合格公民和一個(gè)合格優(yōu)秀研究生。
在此,我衷心期望老師們能評(píng)定我這一年優(yōu)良表現(xiàn),撤銷(xiāo)20xx年x月時(shí)嚴(yán)重警告處分,讓我能更有信心投入到接下來(lái)學(xué)習(xí)生活中。同時(shí),也期望老師們繼續(xù)督促我,幫忙我更好完成研究生學(xué)業(yè),謝謝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
年月日
撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)范文15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx年級(jí)x班的學(xué)生(姓名)。學(xué)校在xx一年給了我x(一定程度)的懲罰,因?yàn)樗`反了學(xué)校的規(guī)定。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的深思熟慮,對(duì)于他當(dāng)時(shí)的非理性行為,我深感內(nèi)疚,后悔,并在我們自身的思想和態(tài)度上的錯(cuò)誤是不正確的,看到了嚴(yán)重后果的違規(guī)行為。違反紀(jì)律的原因是我學(xué)習(xí)不夠努力,不夠嚴(yán)格,沒(méi)有高度的意識(shí)。沒(méi)有紀(jì)律性和集體思維。這種懲罰對(duì)我來(lái)說(shuō)是一記警鐘,讓我意識(shí)到,沒(méi)有法律,沒(méi)有廣場(chǎng),如果我犯了錯(cuò)誤,我就應(yīng)該受到懲罰。因此,在懲罰之后,我并沒(méi)有抱怨,但我一直在尋找自身的錯(cuò)誤。因此在這幾個(gè)月里,我紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)習(xí)比以前更努力,比以前改變了很多,什么是學(xué)生可以做的,什么不該做的;但沒(méi)有人是完美的,我可能在學(xué)習(xí)和生活的一些細(xì)節(jié)上還有一些缺點(diǎn),但我會(huì)努力改正它,成為一個(gè)好學(xué)生。在未來(lái),我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)、班干部和學(xué)校社團(tuán)的溝通。保證將來(lái)不會(huì)有類(lèi)似的違反校規(guī)的行為。
在那之后,我也認(rèn)真地與老師溝通,從中我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,試著做得更好,甚為,即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則?荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。因此,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的.認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相推動(dòng),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因攜帶通訊工具,違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自身一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自身的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫(xiě)在考卷上,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。
老師教育我說(shuō)明,老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,因此我們今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,考試中我不在攜帶通訊工具,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,因此我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不但把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,因此我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤,希望老師能再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),俗語(yǔ)有云,有則改之,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的厚望,努力用自身的能力,考出好的成績(jī),為自身的將來(lái)負(fù)責(zé)。
學(xué)生:xx
xx年xx月xx日
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