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中級職稱申請書

時間:2023-05-28 12:14:06 常用申請書 我要投稿

【精】中級職稱申請書

  在法律不斷完善的社會中,很多事項都需要使用申請書,申請書可以使我們的愿望得到合理表達。那么寫申請書真的很難嗎?以下是小編整理的中級職稱申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】中級職稱申請書

中級職稱申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于20xx年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

  一、教學(xué)方面:20xx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的'完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。

  二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并達到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)高級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

  申請人:

  申請時間:

中級職稱申請書2

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!20xx年X月,我畢業(yè)于20xx學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為20xx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;

  為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。20xx年X月,我取得了小學(xué)語文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況:

  一、 教學(xué)方面

  20xx年,XX縣實施新課改,作為參與課改實驗的首批教師,我認真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗,根據(jù)學(xué)生的身心特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識,在快樂中成長。課后,我不斷地進行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的.教學(xué)能力得到不斷地進步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面

  為了提升個人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;

  為了能讓班主任工作做得更好,我認真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭取更好地了解孩子們的心理;

  我還利用課余時間進行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動,以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。

  三、 思想政治方面

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。

  經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

  申請人:XXX

  日期:20xx年X月XX日

中級職稱申請書3

  ****年我走上了教育工作崗位,****年專科畢業(yè),****年英語本科畢業(yè)。從教16年,是所有未聘教師中工作時間最長的,我一直工作在教育工作的第一線;

  擔(dān)任班主任多年,并成長為縣骨干班主任。****年1月評為中學(xué)二級教師,20xx年取得中學(xué)一級教師證,由于多種客觀原因,幾經(jīng)波折,至今未能落實中級職稱,現(xiàn)申報中學(xué)英語中級教師職稱。特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下:

  一、各項工作與成效:

  1.在教學(xué)方面:

  自參加工作以來,我忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的進取意識,有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。在平時的教學(xué)工作中,我虛心向其他教師學(xué)習(xí),注重英語知識點的新授與合理復(fù)習(xí)及考查的研究。多年來,一直堅持認真鉆研業(yè)務(wù),深入鉆研教材,我曾經(jīng)教過四套教改教材,我善于將學(xué)科知識與生活實際相結(jié)合,具備基本的知識,能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;

  時時關(guān)注全國英語科教改的動態(tài);

  能在研究探索中創(chuàng)造性地工作;

  自覺更新教育理念,積極參與并全身投入到基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)中去。想辦法從多種渠道了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢。《教師英語課堂評價之我見》、《如何激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣》等論文在省級發(fā)表、獲獎;

  Unit7 How do you make a banana milk shake?教學(xué)設(shè)計,在全國中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計大賽中獲二等獎,Unit5 It must belong to Carla.課件獲州教學(xué)課件比賽一等獎,在繁忙的工作之余,我擠出時間通過自學(xué),達到了英語專業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績的水平。由于通過訂閱大量相關(guān)資料,參加了教育部門組織的各類學(xué)習(xí)等方式不斷的更新知識,使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,不僅在工作之余撰寫了教育教學(xué)方面的論文,參加教育科研活動,而且建了自己的博客,充分利用多媒體上好課。

  由于平時工作的日積月累;

  也為了將理論知識付諸于實踐,大膽進行教改實驗,因而教學(xué)水平不斷提高,形成了自己“善于把握教學(xué)重點、難點,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,堅持教書與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格,所教班級的成績比較理想,我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評比中都處于領(lǐng)先,**年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績,在當(dāng)年被評為“縣優(yōu)秀教師”,20xx年優(yōu)秀率第二,平均分102.2分。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認可。真正做到了:在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。

  2.在德育方面:

  不但教書,更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時,認真貫徹國家教育方針,以育人為本,認真實踐“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的精神。以民主的作風(fēng),真誠、開闊的胸襟,高尚的師德,團結(jié)同事,面向全體學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時時地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明:我和同學(xué)們的關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實際行動真誠地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。在實際工作中,堅持以“從大處著眼,從小處著手”原則開展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生認識到自己在同齡人中的`起點和位置,幫助他們樹立自信心,激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),讓他們每人都有奮斗目標(biāo),每人都有座右銘,建設(shè)嚴謹?shù)陌嗳莅嗝惨约岸喙膭顚W(xué)生參加學(xué)校的活動等,建設(shè)高品位的班級文化,使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。與此同時,從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)。重視班會課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會課的質(zhì)量,改進班會課和家長會的方式,較多地運用交流、對話等方式,重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,對學(xué)生進行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。并對后進學(xué)生的教育一直堅持著“首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位,然后才是‘曉之以理’,如果仍不見效,最后才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’→‘挽救’→‘處理’”。在我?guī)У?*屆畢業(yè)班,在升學(xué)中,全校5名正?忌习矆D一中的學(xué)生,我班有4人。他們并不聰明,良好的習(xí)慣和班風(fēng)是他們成才的關(guān)鍵。

  自參加工作以來,熱愛教育事業(yè),為人師表,有美好的心靈、端莊的儀表,團結(jié)同志,互相支持,不利于團結(jié)的事不做,有團隊精神;

  具有健康的心態(tài),能公正客觀地評價他人,認真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評議和對自己的評價;

  了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評價學(xué)生,進行積極的師生互動,形成公正、誠實的良好的師生關(guān)系,贏得了學(xué)生的尊敬;

  教書育人,有高度的責(zé)任心,隨時指導(dǎo)學(xué)生的言行;

  并能通過與學(xué)生的交流,聽課、平時觀察、學(xué)生座談等方式不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)。20xx年被評為縣“師德先進”。

  二、工作中存在的不足:

  在亮兵中學(xué)不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但沒有做到盡善盡美,常嘆自己時間不足,由于工作勞累,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做。在工作中,還存在一些不足和問題,需要不斷的探索解決。如根據(jù)學(xué)生實際進行備課,縮小兩極分化,教科研工作等還不盡如人意,還應(yīng)加強反思,揚長避短,不斷地完善英語教學(xué)工作和德育工作。沒有最好,只有更好,力求更多進步與收獲

  三、今后的設(shè)想:

  在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學(xué)效率,努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師,進而成為一名州優(yōu)秀教師,向名師靠近。今后,我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無愧于教師的稱號。

  最后,我希望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得通過,不僅因為學(xué)校照顧任教多年的教師申報中級教師,而且本人也認為符合中學(xué)中級教師資格,懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師。

中級職稱申請書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于2xxx年7月畢業(yè)于****師范高等?茖W(xué)校化學(xué)教育專業(yè),于2xxx年8月分配到***中工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的'文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友教師中級職稱申請書教師中級職稱申請書。

  經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實踐實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)中級職稱教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

中級職稱申請書5

總廠技術(shù)職稱評審委員會:

  我于一九七七年七月畢業(yè)于云南省電力技校(該校因師資力量雄厚,教學(xué)成果顯著已于一九七八年改為中專學(xué)校)電氣專業(yè)!拔疑醒模矡o涯!弊呱瞎ぷ鲘徫缓螅也⑽礉M足于已經(jīng)掌握的理論知識和實際技能,更不愿庸庸碌碌地渡過我有限的人生!叭诵校赜形?guī)!蔽冶局獱幃?dāng)技術(shù)能手,在技術(shù)上要能獨當(dāng)一面的思想,無論老、中、青年人,只要有一技之長,我都以他們?yōu)閹煟t虛誠實,不恥下問,并充分地利用休息時間,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識和技能。在廠領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)、老師傅和同志們的關(guān)心和幫助下,通過自己多年的不斷努力和實踐,比較牢固地掌握了電站運行知識(曾擔(dān)任過運行值長)和電氣一次檢修知識(曾擔(dān)任過高壓電纜檢修班班長、高壓檢修班副班長),尤其在220kV及以下動力電纜的電纜頭制作和檢修維護、各種變壓器的檢修和維護、高壓開關(guān)的檢修和維護、400V電氣一次設(shè)備的檢修和維護、金屬粘接等方面,具有較深的`造旨。由于本人工作認真、踏實,成績突出,曾取得“特種操作合格證”、“金屬粘接中級工合格證書”等,并曾榮獲云南電力系統(tǒng)先進工作者等嘉獎,是云南省粘接協(xié)會的會員。

  “百尺竿頭,更進一步!睘榱烁M一步豐富自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)技能水平,為我廠,從而為祖國的水電事業(yè)作出更大的貢獻,我特此申請工人中級技術(shù)職稱——技師,請組織考核我的技術(shù),批準(zhǔn)我的申請。

  “受之點滴,報之涌泉!蔽覜Q不會辜負組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任,在今后的工作中,我將本著極大的熱情、更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,以身作則,并團結(jié)和帶動后進之人,成為我廠技術(shù)力量的中堅。

  特此申請。

  申請人:

  申請時間:

中級職稱申請書6

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!20xx年XX月,我畢業(yè)于20xx學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為20xx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的`情感。20xx年X月,我取得了小學(xué)語文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況:

一、 教學(xué)方面

  20xx年,XX縣實施新課改,作為參與課改實驗的首批教師,我認真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗,根據(jù)學(xué)生的身心特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識,在快樂中成長。課后,我不斷地進行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面

  為了提升個人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時間進行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動,以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。

  三、 思想政治方面

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。

  經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

  申請人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

中級職稱申請書7

尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我現(xiàn)年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語教育教學(xué)工作,自20xx年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教十一年中,我熱愛黨教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織一系列政治活動,努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到理論知識應(yīng)用到工作實踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長好評。

  在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助下,我在工作中取得了一定成績:20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;20xx年參加小學(xué)英語教師語音水平測試,達A2水平,市級第一;20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標(biāo)兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx-2009全國中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號。

  綜上所述,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱崗位資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

  申請人:xx

  20xx年12月9日

中級職稱申請書8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我現(xiàn)年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語的教育教學(xué)工作,自20xx年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的`一系列政治活動,努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長的好評。

  在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績:20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;

  20xx年參加小學(xué)英語教師語音水平測試,達A2水平,市級第一;

  20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標(biāo)兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx—20xx全國中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號。

  綜上所述,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱崗位的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

  申請人:

  申請時間:

中級職稱申請書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人張xx,20xx年畢業(yè)于營口師專政史系,20xx—20xx年期間在沈陽師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),獲大學(xué)本科文憑。從教16年來,兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),于20xx年晉升為中教一級職稱,并受聘于大石橋市溝沿中學(xué);20xx年晉升為中教高級職稱,現(xiàn)申請聘任為中教高級職稱。

  20xx年由于大石橋市教育布局調(diào)整,為了響應(yīng)市委市政府號召,為普通高中教育做貢獻,我考入三高中,在報到后,我認真虛心地向老教師學(xué)習(xí),長期堅持聽他們的課,完成了初中教師向高中教師的角色轉(zhuǎn)變。20xx年6月,我取得了高中教師資格證書。在20xx年至20xx年期間我擔(dān)任了班主任工作和政治教研組組長工作,我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課,在三高新教師教學(xué)表演賽中榮獲二等獎,并得到了周校長的好評和認可。我上過校級公開課,也接待過教研員的聽課,在聽了課后,得到了營口市教育學(xué)院政治教研員充分地肯定,認為基本功扎實,把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義,學(xué)生們活躍起來,在快樂中完成教學(xué)。在三高期間,我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》,以鼓舞普高的同學(xué)自強不息,身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時我也做了大量的高考習(xí)題,為了解題,我研究了好多方法,總結(jié)經(jīng)驗,雖然因為種種原因未能如愿,但我卻從未放棄一個教師的本分,努力調(diào)整心態(tài),尋找差距,為未來政治教學(xué)找尋前進的方向。

  在文理分科教學(xué)后,由于班級減少,政治教師太多,我毫無怨言地擔(dān)當(dāng)了理科班的政治教學(xué)工作,可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對理科班有針對性地教學(xué),深深地吸引了學(xué)生們,同學(xué)們既輕松又愉快,在快樂中渡過了45分鐘,同時又有所收獲,認識上也有了較大提高,我很有成就感,都說課難上,其實我覺得是我們的思路有問題,方法不對路。

  在教育改革的今天,我們呼喚著教育的春天早日到來,辦好人民滿意的教育,在這種背景下,作為一名光榮的人民教師,我深感責(zé)任重大。當(dāng)一名老師真得好難,因為教育環(huán)境在改變,學(xué)生也在改變,所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的.正確指導(dǎo)思想,沒有學(xué)生也就沒有我們的工作,還何談成就呢?沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,越是艱難,越要迎頭而上。我深愛這片養(yǎng)育我的沃土,我雖然不是什么教育家,可我卻愿意用我的智慧,我的敏銳洞察力和感知力,總結(jié)經(jīng)驗,貢獻給我的手足同胞。用簡潔的教法和學(xué)以致用的思想來武裝學(xué)生的大腦,授人以魚不好授之以漁。

  我現(xiàn)在申請受聘于中教高級這一職稱,我將無愧于這一職稱,我將變壓力為動力,在新的崗位上,我要名符其實,用激情點燃前行的路,愛崗敬業(yè),專心業(yè)務(wù),拋棄私心雜念,立志忠誠于黨的教育事業(yè),把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,努力向一名教育理論家和實踐家靠近,貢獻自己畢生的精力。春蠶到死,蠟炬成灰,無愧于中高這一職稱職!

  申請人:

  申請時間:

中級職稱申請書10

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!20xx年x月,我畢業(yè)于20xx學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為20xx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。20xx年x月,我取得了小學(xué)語文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況:

  一、教學(xué)方面

  20xx年,xx縣實施新課改,作為參與課改實驗的首批教師,我認真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生的.情感體驗,根據(jù)學(xué)生的身心特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識,在快樂中成長。課后,我不斷地進行反思和,積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面

  為了提升個人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時間進行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動,以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。

  三、思想政治方面

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

中級職稱申請書11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我現(xiàn)年34歲,本科學(xué)歷,19XX年加入中國共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語的教育教學(xué)工作,自20xx年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的.一系列政治活動,努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長的好評。

  在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績:20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;20xx年參加小學(xué)英語教師語音水平測試,達A2水平,市級第一;20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標(biāo)兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx-20xx全國中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號。

  綜上所述,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱崗位的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

  申請人:xxx

  20xx年12月9日

中級職稱申請書12

  我叫***,于19**年畢業(yè)于**大學(xué)**系,同年進入****中學(xué),從事思想政治科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,于20xx年晉升為中教一級教師;仡欉^去的十年,主要工作總結(jié)如下:

  1、在教學(xué)方面:自從我參加工作以來,就是學(xué)校工作在第一線挑重擔(dān)的老師之一。01——06年我受學(xué)校信任和安排一直教3個班的英語。特別是05年學(xué)校讓教4個班的英語,相當(dāng)于兩個英語老師的工作量,其中的工作是相當(dāng)具體的。身體越來越差,有時候感冒,吃著金嗓子,也要連續(xù)的工作。教學(xué)成績一樣不差,學(xué)校和班主任可以作證。由于種種原因,當(dāng)年我連鄉(xiāng)優(yōu)秀也沒評。我并不埋怨,繼續(xù)努力的工作,我相信遲早學(xué)校和老師會給我公證的評價的。

  我有強烈的進取意識和敬業(yè)精神。在平時的教學(xué)工作中,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,就是“課前習(xí)慣性思考一下課程的流程。行課的流暢度。想辦法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,注重教學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格。我注重英語知識的新課與合理復(fù)習(xí)及考查的摸索。十幾年來形成適合于本校,適合于自己的一套教學(xué)流程。我曾經(jīng)教過3套教改教材,我善于將學(xué)科知識與生活實際相結(jié)合,具備基本的知識,能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;很快適應(yīng)新教材。發(fā)揮新教材的長處。想辦法從多種渠道了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢。只有自己的才是真實的,我寫的論文獲得區(qū)的一等獎、獎項不高,可能功力不夠吧,另一篇《心靈教學(xué)》在內(nèi)江市的德育論文競賽獲獎;并在測試報上發(fā)表一篇論文《真心心靈》。輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國英語競賽。

  由于平時工作的日積月累;也為了將理論知識付諸于實踐,大膽進行教改實驗,因而教學(xué)水平不斷提高,所教班級的成績比較理想,06,07,和今年中考所教的平行班級平均分獲片區(qū)第一名的好成績,今年東興區(qū)排名第12名,07年曾獲第九名,頭年第六名,平均分80。2分。都沒有分快慢班,基本都是全部學(xué)生參評,沒有噎著藏著。在當(dāng)年被評為“區(qū)政府優(yōu)秀教師”,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認可。真正做到了:在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。

  2、在德育方面:

  不但教書,更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時,以民主的作風(fēng),真誠的師德,面向全體學(xué)生,充分做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時時地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明:我和同學(xué)們的關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實際行動真誠地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。引導(dǎo)學(xué)生認識到/自己在同齡人中的起點和位置,幫助他們樹立自信心,激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),讓他們每人都有奮斗目標(biāo),每人都有座右銘,建設(shè)高品位的班級文化,使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。與此同時,重視班會課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會課的質(zhì)量,改進班會課的方式,較多地運用交流、對話等方式,重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,培養(yǎng)其對班集體的'歸屬感。

  自我評價,自參加工作以來,熱愛教育事業(yè),為人師表,有美好的心靈、端莊的儀表,了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評價學(xué)生,進行積極的師生互動,形成公正、誠實的良好的師生關(guān)系,贏得了學(xué)生的尊敬;引導(dǎo)學(xué)生的言行;并不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生負責(zé)。

  我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越“。我的情況僅匯報如上,自認為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

中級職稱申請書13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我現(xiàn)年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語的教育教學(xué)工作,自20xx年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的'一系列政治活動,努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長的好評。

  在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績:20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;

  20xx年參加小學(xué)英語教師語音水平測試,達A2水平,市級第一;

  20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標(biāo)兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx-20xx全國中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號。

  綜上所述,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱崗位的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

  申請人:xx

  20xx年12月9日

中級職稱申請書14

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!xxxx年x月,我畢業(yè)于xxxx學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為xxxx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生們的發(fā)展,我傾注了全部的`情感。xxxx年x月,我取得了小學(xué)語文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況:

  一、 教學(xué)方面

  xxxx年,xx縣實施新課改,作為參與課改實驗的首批教師,我認真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生們的情感體驗,根據(jù)學(xué)生們的身心特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生們快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識,在快樂中成長。課后,我不斷地進行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面

  為了提升個人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時間進行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動,以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。

  三、 思想政治方面

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生們樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生們的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們們溝通的橋梁,爭取和每一個學(xué)生們都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

  申請人:xxx

中級職稱申請書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人畢業(yè)于xx大學(xué),次年5月份被聘到xx工作,至今已經(jīng)有+年的時間了。在這幾年的`工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則努力工作,F(xiàn)正在申請中級職稱,下面就本人這幾年的工作做一個全面的總結(jié)。

  一、政治思想方面。

  在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,自覺學(xué)習(xí)政治理論,具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,熱愛集體,積極參與機體的各項組織活動,有良好的集體榮譽感。尊敬上級,團結(jié)同事,樂于助人,在與同事的團結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。

  二、學(xué)習(xí)專業(yè)技能方面。

  工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)軟件測試專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能。在上班時間我抓緊跟老員工學(xué)習(xí),吸取他們測試方面的技巧,積累自己的經(jīng)驗。下班后我上網(wǎng)查買書看,收集了不少關(guān)于軟件開發(fā)、測試的資料,我認真學(xué)習(xí),爭取把軟件測試工作的技術(shù)和細節(jié)牢牢把握,使自己的專業(yè)知識進一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

  三、業(yè)務(wù)能力方面。

  自擔(dān)任初級測試工程師一直以來,我先后參與了xxx項目測試,獨立完成了XXX項目測試。從一開始需要老員工幫帶工作,到現(xiàn)在能夠獨立完成一個全新項目的測試,并能夠在測試中給予新人一些幫助。我深入鉆研測試教材,善于將軟件的性能測試和實際應(yīng)用相結(jié)合,從而提出新的`觀點和意見,使軟件的性能能夠達到更大的發(fā)揮。在日常的測試工作中我得到了成長,自己在測試技術(shù)和工作態(tài)度上都得了提升。單位良好的工作氛圍也使我們這些年輕人得到了快速的成長。

  在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),運用所學(xué)知識努力探索軟件測試工作的基本規(guī)律,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作。我的情況僅匯報如上,自認為基本符合中級職稱的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

  申請人:

  申請時間:

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