教師轉(zhuǎn)崗申請書

　　在法律不斷完善的社會中，申請書在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編為大家收集的教師轉(zhuǎn)崗申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師轉(zhuǎn)崗申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你們好：

　　我是10年8月份進(jìn)廠的，擔(dān)任球焊工作，在這部門，各位同仁乃至廠領(lǐng)導(dǎo)總能看見我為工作而拼搏的身影，但經(jīng)過大半年下來，我越發(fā)覺得我球焊不適合我，反而對品管這一工作比較感興趣，在此我鄭重向廠領(lǐng)導(dǎo)提出由球焊轉(zhuǎn)入品管部門這一申請。

　　我是一個性格爽朗，隨和，很有耐心的人，工作認(rèn)真,細(xì)致,勤奮。。。在學(xué)校曾擔(dān)任班級班長，校紀(jì)律部長，不管在學(xué)習(xí)還是工作能力都得到各任課老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。品管這工作正是需要一個人的仔細(xì)與耐心，而它很適合我，所以對它感興趣。我這人就是喜歡做自己真正想做的事情，跟著自己的興趣走。

　　愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師�！惫湃艘嘣疲骸爸�之者不如好之者，好之者不如樂之者�！迸d趣對工作有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。興趣可以使人智力得到開放，知識得以豐富，眼界得到開闊，并會使人善于適應(yīng)環(huán)境，對生活跟工作充滿信樂情。興趣對人的個性的形成和發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用�，F(xiàn)在我們又面臨著金融危機(jī)，要想相對緩解這一危機(jī)帶來的`損失，我認(rèn)為廠領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該讓員工在在自己感興趣的職位上有所發(fā)展，這樣有利于提高個人的積極性，從而提高工作效率，為本廠喜效力，謀利益...... 我在品管工作上一定會孜孜不倦的，為廠創(chuàng)造高效益......

　　我希望廠領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的深切請求，在以后的工作中考驗我。

此致

敬禮!

　　申請人：

教師轉(zhuǎn)崗申請書2

敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　本人xx年xx月出生，xx年畢業(yè)于xxx大學(xué)xxx學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(xx年)通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xxx中學(xué)擔(dān)任xxx教師。

　　于xx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因，本人申請調(diào)入xxx中學(xué)進(jìn)行任教：家庭原因：個人發(fā)展原因：本人xx年分配到xxx中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于xxx科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過xxx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的xxx，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xxx知識競賽并獲獎。

　　由于山區(qū)學(xué)校對xxx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的`同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xxx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。

　　謝謝!

申請人：

日期：

教師轉(zhuǎn)崗申請書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于20xx年8月到學(xué)校任教至今，一直從事著xx工作，6年來，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好份內(nèi)的每項工作，保證系部教學(xué)工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同時作為系部的兼職教師，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，利用課余時間為自己充電，將所學(xué)技能傳授給學(xué)生。

　　然而，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我于20xx年報考xx修讀工程碩士學(xué)位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的學(xué)習(xí)不單獨(dú)開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎(chǔ)課的學(xué)分之后由于工作需要無法跟班上課，根據(jù)xx大學(xué)在職研究生管理規(guī)定，我在明年3月份就可以參加答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)分還未修完無法開題，在經(jīng)過深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請，轉(zhuǎn)為專任教師，并利用課余的時間，早日完成學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的'熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中去，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實(shí)際情況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請為荷，并在接下來的工作中，考驗我！

　　此致

敬禮

申請人：xx

日期：20xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)崗申請書4

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告！

　　本人叫XX，碩士研究生學(xué)歷，XX專業(yè)，目前從事XX工作。來學(xué)院工作已快3年了，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好每項工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，與大家和睦相處，并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心與支持，承蒙大家的關(guān)照，學(xué)習(xí)到了不少東西，在此，我表示衷心的感謝！

　　然而，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的，現(xiàn)在從事的工作收入較低，這使原本經(jīng)濟(jì)比較困難的我，加上現(xiàn)在物價上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大；因此，增加收入，養(yǎng)家糊口是當(dāng)務(wù)之急來更能充分發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)及所長，我所學(xué)是xx專業(yè)，專業(yè)對口，而且對XX有著執(zhí)著的喜愛，正所謂"人盡其才、物盡其用�，F(xiàn)在XX部需要XX專任教師，乘此難得機(jī)會，在征得系部同意下，本人想申請下學(xué)期轉(zhuǎn)崗去當(dāng)XX專任教師，一來可以明顯增加收入，二"，我希望自己將來在教學(xué)上能有更好的進(jìn)步與發(fā)展。懇請院領(lǐng)導(dǎo)能體諒我實(shí)際的困難，免除我的'后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展，為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺，審驗我的轉(zhuǎn)崗申請。

　　作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中，為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，本人將不勝感激，懇請批復(fù)為盼！

　　最后，我再一次請求院領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況，同意的轉(zhuǎn)崗。謝謝！

XXX

教師轉(zhuǎn)崗申請書5

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、__校長、__校長：

　　你們好！我是__職校物理教師___，現(xiàn)年__歲。由于我丈夫___在__二中工作，長時間兩地分居，給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學(xué)習(xí)、生活極為不便，而且___在二中擔(dān)任的是班主任工作，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩，這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。

　　為解決長期兩地分居的局面，更好地支持丈夫的'工作，照顧好小孩子和家庭，懇請各級領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況，把我調(diào)到__工作。

此致

敬禮

申請人：___

　　20__年__月__日

教師轉(zhuǎn)崗申請書6

　　申請人：某某

　　申請崗位：某級崗位

　　申請理由：

　　1、我于20xx年取得中教一級職稱，至今已逾三年。08年取得十級崗位，至今已近兩年。任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任了高中部a、b層班的語文教學(xué)工作，成績突出，有近四十篇作文在校、縣、地級報刊發(fā)表，并有四人次獲國家級、省級、縣級作文大賽獎。08年在xx縣舉辦的教師繼續(xù)教育專業(yè)水平考試中獲高中語文全縣第一名的好成績。綜上，我符合九級崗位競聘條件之c款 “任現(xiàn)職以來，業(yè)績突出，起骨干帶頭作用，在本地本專業(yè)有一定知名度和影響力”的內(nèi)容。

　　2、09年教師節(jié)獲縣先進(jìn)工作者稱號，符合九級崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制，由專業(yè)技術(shù)十級崗位直接聘入九級崗位”之c款為“縣級人民政府授予的先進(jìn)工作者”這一要求。

　　3、任現(xiàn)職以來，我參與了國家級的“全國‘十一五’教育部規(guī)劃課題”的'子課題“中小學(xué)實(shí)效性閱讀教學(xué)策略研究”的課題研究工作，而且被列為重要成員。據(jù)此，符合九級崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制，由專業(yè)技術(shù)十級崗位直接聘入九級崗位”之d款中第二項 “(2)任現(xiàn)職以來，參與省級科研項目、課題、工程以及技術(shù)推廣項目;或主持與完xx縣級科研項目、課題、工程以及技術(shù)推廣項目”這一要求。

　　懇望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核并批準(zhǔn)我的崗位申請。

　　謹(jǐn)呈

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