優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板
當下市場經(jīng)濟活躍，交易頻繁，申請書與我們的關系越來越密切，不同的使用場景有不同的申請書。你還在為寫申請書而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板1
尊敬的領導：
您們好！我是化工系化學工程與工藝專業(yè)一名大四的學生。時光荏苒，轉眼在靜謐安然的校園里又度過了一個春夏秋冬，我也即將成為一名畢業(yè)生。在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，在時刻以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發(fā)展。欣聞學校正在開展“優(yōu)秀畢業(yè)生”評定工作，經(jīng)過自我綜合評估，本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)生的評選條件，特向領導老師遞交這份申請書�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，供各位領導評審參考：
入校四年以來，不論是專業(yè)知識的儲備還是工作能力的培養(yǎng)或者是人際關系的維持方面，我都顯得日趨成熟，綜合素質有了很大的提高。
學習上，我認真刻苦，明確學習目標，每學期學習成績都排在專業(yè)前列，還利用課余時間大量閱讀課外書籍，提高自己的人文修養(yǎng)，積極參與各種競賽，提高自己知識實踐運用能力。我在大二期間就順利通過了大學生英語四級考試，參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績。在我校首次參加的“東富龍杯”全國大學生制藥工程設計大賽中獲得“優(yōu)勝獎”榮譽，在專業(yè)競賽“恒逸-三井化學杯”全國大學生化工設計大賽中獲得“全國二等獎”、“華北賽區(qū)一等獎”的好成績。
在工作中，作為班級的學習委員，我一直堅守崗位，做好自己的本職工作，及時收發(fā)作業(yè)，收集整理學習資料，逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。此外，大學期間，我也曾在多個院級學生社團組織中鍛煉成長并都擔任過重要職務，曾擔任院教務處信息調研組學生助理、院青年志愿者協(xié)會文藝部動力組組長、化工系學生會副主席等。通過在這些團體和機構中的鍛煉，使我的綜合
能力得到了明顯提高。臨近畢業(yè)，我已經(jīng)順利找到滿意的工作，終于可以將大學所學知識應用到實際工作中去。
生活上，我勤儉節(jié)約。大學期間，為了緩解家庭經(jīng)濟負擔，每逢課余時間及寒暑假，我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。四年里，我做過服務員、工廠普工、促銷員、派單員、地產(chǎn)電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經(jīng)歷，不僅磨練了意志力還增強了綜合能力，也讓我更加懂得生活的艱辛，思想上比別人成熟許多。
大學一路走來，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的`大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我之所以有這么大的進步，離不開老師們在專業(yè)方面的諄諄教誨以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我由衷地表示感謝！以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
特此
敬禮！
申請人：xxx
xxx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板2
尊敬的校領導老師：
您們好！
時間荏苒，又一個春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安然的華園，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學生的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審：
一、思想情況
在思想上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對集體的責任感的意識加強了許多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。平時很善于和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關系。
二、學習情況
“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。作品《足跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎；作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。
三、生活情況
生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20xx年5月份華僑大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的.階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高�，F(xiàn)將申請華僑大學優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進步，我特別感謝老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
此致
敬禮
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板3
尊敬的領導：
您好，我想申請優(yōu)秀畢業(yè)生這一榮譽，因為在這短暫的大學時光里我覺得自己夠優(yōu)秀！也非常感謝的您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！
我是xxX學院xx級xx系xx班的學生我叫xxX，19xx年X月出生于xx省xx市，男，漢族，團員。
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務積極配合，認真落實；同時我注意團結同學，尊敬師長；而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經(jīng)過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我也特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮！
一、培養(yǎng)了積極向上的思想
入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。
暑假期間，我積極參加學校提倡的社會實踐活動，使自己在實踐中感悟生活，體會生活的來之不易，努力使自己向一名高素質的優(yōu)秀大學生方向發(fā)展。另外，我格樂觀，積極向上，樂于助人。作為新時代的大學生，努力使自己德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展。
二、良好的習慣作風和優(yōu)秀的人際關系
入學以來，我一直都用一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，從不曠課，努力完成各項學習任務；積極配合老師完成教學任務；熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，因此，也贏得了老師們的認同；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中，作息時間有規(guī)律，和寢室密友關系融洽。在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里，我始終沒有放松學業(yè)。平日里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自已的知識結構，培養(yǎng)自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。
三、樹立終身學習心態(tài)
憑借自己良好的學習習慣，在入校后優(yōu)秀表現(xiàn)中，兩年榮獲國家勵志獎學金并且榮獲學習進步獎稱號。當然這并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續(xù)前進的又一個起點。因為我知道，最為21世紀的現(xiàn)代人，必須時刻保持虛心學習的心態(tài)，只有是時刻保持學習的心態(tài)，才能不斷地充實自己，也才能立足于這個日新月異的.時代，所以作為一名現(xiàn)代大學生樹立起終身學習的心態(tài)尤為重要，這也是我一生的追求！
四、積極參與社會實踐和努力使自己獨立
在校期間，我生活節(jié)儉，作風樸素，個人消費觀端正，無高檔消費品。在我看來，我們現(xiàn)在是一名學生，是消費者，所花的每一分錢都是父母辛苦賺來的。因此，我也曾利用課余時間、寒暑假在外兼職，一是能讓我盡量減輕家里的負擔，體會做父母的不易；二是提高自己吃苦耐勞的毅力換取豐富的社會經(jīng)，給我即將畢業(yè)踏入這個社會打下良好的基礎，也是為了自己在更好的了解社會的同時讓自己不成為空想的理想主義者，去成為一個務實主義者。而剛剛結束的實習更是讓我體會到了參與社會的重要性：只有把自己投入社會中去，把自己在學校所學的東西運用到工作上，才能最大地體現(xiàn)出我們的價值！也才能體會到我們?yōu)槭裁匆M快的獨立，為什么要學會感恩！
以上是我這次申請優(yōu)秀畢業(yè)生的一些理由，我知道自己在很多方面還有所欠缺，但非常感謝學校能給我這次參與評選的機會。三年的大學生活給我留下了太多美好的回憶；在此，我真心地感謝一直關心我的老師們：你們，教會了我太多太多專業(yè)和待人處事的知識和道理；感謝xxX班的全體同學：你們給與我的幫助與支持。無論這次評選的結果如何，我都會欣然接受。
此致
敬禮!
申請人：×××
×××年××月××日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板4
尊敬的校領導：
非常感謝您能在百忙中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！我是__省__市__工程學校__級__班的__。
時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼見校園生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學校和學院下達的各項任務積極配合，認真落實，同時我注意團結同學，尊敬師長，而且不斷提高自己的個人能力，力求上進。我特別希望申請“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我__三年的肯定，它也將激勵我在以后的生活和學習中不斷取得更好的成績。
以下是我的理由，希望領導予以考慮：
在學習上，我刻苦努力，積極思考，謙虛好學，嚴格要求自己、貪婪的在幼兒學的世界里翱翔,，時刻提醒自己端正學習態(tài)度，不為外界的.環(huán)境所影響，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸?shù)木瘢驗橛辛诉@些，我的成績始終名列前茅，以無限的熱情尋求知識。為了實現(xiàn)胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放松一絲一毫，認真聽課，積極思考，仔細記筆記。于-獲“三好學生”稱號。于-美術比賽中獲得“二等獎”、于-獲得“計算機初級證書”于-詩歌朗誦比賽中獲得“二等獎”
在思想方面,我熱愛學校、班級，能自覺維護學校和集體的榮譽形象；自覺遵守學校規(guī)章制度；團結同學，與周圍的同學相處融洽；為人簡樸，不鋪張浪費、攀比顯耀。能認真學習黨的時事政治理論，與時俱進，積極向黨組織靠攏。在班級里，在學校內，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于廣大師生。進入學校不久，我懷著崇敬的心情，鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校培訓。從此以后，我對自己有了更高的要求，并且已獲得黨校結業(yè)證書。
在學校團委工作中，我入學之初就加入到校廣播站的工作中來，通過個人的努力，我逐步的參與到校廣播事業(yè)的各方面事務中來，他我工作也得到了學生和老師的認可，并且被推選為廣播站站長，為學校的廣播工作做出了更大的貢獻；此外我還擔任校青年志愿者協(xié)會副主席、帶領同學參加一些社會公益活動，為社會奉獻一份愛心。長期以來，身體力行，親自實踐“吃苦在前，樂于奉獻”的精神，得到了學校老師的肯定。并于被評為“校優(yōu)秀青年志愿者，更加激發(fā)了我在以后工作中的熱情。
轉眼間校園生活馬上結束了，在這段青春的記憶里，它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇。更重要的是讓我們在學專業(yè)和知識的同時經(jīng)歷無數(shù)的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，從本質上鍛煉自己的社交、組織和表達能力以及學會如何做人的道理.
三年的時光漫長而短暫，是人生一段最最燦爛的時光，也是人生的一個驛站，作為下一步的起點，我相信我已經(jīng)作好了準備，三年的學習，我終于有收獲，我也將繼續(xù)成長。感謝學校和老師對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
申請人：×××
×××年××月××日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板5
敬愛的領導：
這是我的申請書，也是我高校四年的總結書。 第一次走上講臺，是在高校開學競選班干的時候，竟然有些害怕，不知道是不是因為沒有了熟識的同學的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子，就像我在講臺前講的那樣，“我上來的目的并不為了競選，最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺，讓大家相識我�！�
高校四年，我的確做到了這點，一個七十多號人的大班級里我早早地相識了每一位同學，并建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現(xiàn)在碰面并不多了，但都依舊在我心里，那份永恒的感情。
我不知道“優(yōu)秀畢業(yè)生”的“優(yōu)秀”是指什么，四年來，我是以自己擬的`優(yōu)秀高校生的定義一路走來。在我看來，高校就要精彩，就要主動參與各種活動，體驗各種未曾體驗的。我做到了，所以，在我心里，我就是一名優(yōu)秀畢業(yè)生！記得之前填過一張高校規(guī)劃表，是根據(jù)前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的依次并不很記得，但是俞敏洪所講的高校那四件事兒，始終印在腦子里并且實施著。高�？煲Y束了，做過的也就不叫“規(guī)劃表”，而是“實施表”了。大一打基礎，好好上課拿獎學金；大二泡圖書館，拿考級證書；大三鍛煉自己，學好專業(yè)課參與各種大賽；大四重心放工作上。
其次次在講臺上是大一推優(yōu)那會兒，最終鼓起志氣走上臺，卻并沒有引起同學們的留意。我拍了拍桌子，最終驚喜得來的不僅是入選，還有同學們的敬重和自己的快樂。那時候我懂得了環(huán)境和志氣的重要。如今我已經(jīng)可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是間或害怕心依舊會出來作祟，唯有克制，給自己小激勵。
剛才說到俞敏洪提出的高校最重要的四件事是：學習，摯友，愛情，工作。學生當然以學業(yè)為重，自然要努力；唯獨你有愛人之心，你才會有摯友，才會可能得到愛情；最終工作，工作是我如今的重心。經(jīng)驗過多次面試，從集團到小公司。有過很不成熟的表現(xiàn)，有過很天真的想法，喜愛跟面試官溝通。我熱愛工作，為自己的成長感到欣慰。 假如課上的講解不算的話，那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候，主持人大賽和創(chuàng)業(yè)大賽�？傉f自己是注意過程的人，不管結果是怎樣，我只記得自己和隊友們當時的風采。
要走出校門了，優(yōu)不優(yōu)秀就不是自己說了算，到時就是你的上司你的領導說了算，你的客戶說了算。有點不舍，體驗過工作之后才會懂得校內生活的華蜜。記得輔導員講過，在畢業(yè)前會組織我們再聚一次，給每個人再上講臺的機會談談“我的高�！�。那時候我或許會說上面的話吧�？傊視盐彰恳淮螜C會讓自己更優(yōu)秀。
這就是我的“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請書，請仔細考慮我。 特此
敬禮！
申請人：xxx
xxx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板6
敬愛的領導：
您們好！我是化工系化學工程與工藝專業(yè)一名大四的學生。時間荏苒，轉瞬在靜謐安穩(wěn)的校內里又度過了一個春夏秋冬，我也即將成為一名畢業(yè)生。在這四年里我始終保持著主動向上的心態(tài)，在時刻以高標準要求自己的同時，妥當處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發(fā)展。欣聞學校正在開展“優(yōu)秀畢業(yè)生”評定工作，經(jīng)過自我綜合評估，本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)生的評比條件，特向領導老師遞交這份申請書�，F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，供各位領導評審參考：
入校四年以來，不論是專業(yè)學問的儲備還是工作實力的培育或者是人際關系的維持方面，我都顯得日趨成熟，綜合素養(yǎng)有了很大的提高。
學習上，我仔細刻苦，明確學習目標，每學期學習成果都排在專業(yè)前列，還利用課余時間大量閱讀課外書籍，提高自己的人文修養(yǎng)，主動參加各種競賽，提高自己學問實踐運用實力。我在大二期間就順當通過了高校生英語四級考試，參與的各項競賽也都獲得比較驕人的成果。在我校首次參與的“東富龍杯”全國高校生制藥工程設計大賽中獲得“優(yōu)勝獎”榮譽，在專業(yè)競賽“恒逸—三井化學杯”全國高校生化工設計大賽中獲得“全國二等獎”、“華北賽區(qū)一等獎”的好成果。
在工作中，作為班級的學習委員，我始終堅守崗位，做好自己的本職工作，剛好收發(fā)作業(yè)，收集整理學習資料，逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。此外，高校期間，我也曾在多個院級學生社團組織中熬煉成長并都擔當過重要職務，曾擔當院教務處信息調研組學生助理、院青年志愿者協(xié)會文藝部動力組組長、化工系學生會副主席等。通過在這些團體和機構中的熬煉，使我的綜合 實力得到了明顯提高。接近畢業(yè)，我已經(jīng)順當找到滿足的工作，最終可以將高校所學學問應用到實際工作中去。
生活上，我勤儉節(jié)約。高校期間，為了緩解家庭經(jīng)濟負擔，每逢課余時間及寒暑假，我都會不影響學習的前提下四處找尋兼職機會。四年里，我做過服務員、工廠普工、促銷員、派單員、地產(chǎn)電話銷售及初中學家教老師等。豐富的社會工作經(jīng)驗，不僅磨練了意志力還增加了綜合實力，也讓我更加懂得生活的`艱辛，思想上比別人成熟很多。
高校一路走來，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個學問欠缺成為一個各方面學問比較全面的高校本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。我之所以有這么大的進步，離不開老師們在專業(yè)方面的諄諄訓誨以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我由衷地表示感謝！以上即為本人的基本狀況，敬請各位領導加以評判審核！
特此
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板7
尊敬的領導：
這是我的申請書，也是我大學四年的總結書。
第一次走上講臺，是在大學開學競選班干的時候，竟然有些膽怯，不知道是不是因為沒有了熟悉的同學的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子，就像我在講臺前講的那樣，“我上來的目的并不為了競選，最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺，讓大家認識我�！�
大學四年，我的確做到了這點，一個七十多號人的大班級里我早早地認識了每一位同學，并建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現(xiàn)在碰面并不多了，但都依然在我心里，那份永恒的感情。
我不知道“優(yōu)秀畢業(yè)生”的“優(yōu)秀”是指什么，四年來，我是以自己擬的優(yōu)秀大學生的定義一路走來。在我看來，大學就要精彩，就要積極參加各種活動，體驗各種未曾體驗的。我做到了，所以，在我心里，我就是一名優(yōu)秀畢業(yè)生！
記得之前填過一張大學規(guī)劃表，是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的順序并不很記得，但是俞敏洪所講的大學那四件事兒，一直印在腦子里并且實施著。大學快要結束了，做過的也就不叫“規(guī)劃表”，而是“實施表”了。大一打基礎，好好上課拿獎學金；大二泡圖書館，拿考級證書；大三鍛煉自己，學好專業(yè)課參加各種大賽；大四重心放工作上。
第二次在講臺上是大一推優(yōu)那會兒，終于鼓起勇氣走上臺，卻并沒有引起同學們的注意。我拍了拍桌子，最后驚喜得來的不僅是入選，還有同學們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環(huán)境和勇氣的重要。如今我已經(jīng)可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟，唯有克制，給自己小鼓勵。
剛才說到俞敏洪提出的大學最重要的四件事是：學習，朋友，愛情，工作。學生當然以學業(yè)為重，自然要努力；唯獨你有愛人之心，你才會有朋友，才會可能得到愛情；最后工作，工作是我如今的重心。經(jīng)歷過多次面試，從集團到小公司。有過很不成熟的表現(xiàn)，有過很天真的想法，喜歡跟面試官交流。我熱愛工作，為自己的`成長感到欣慰。
如果課上的講解不算的話，那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候，主持人大賽和創(chuàng)業(yè)大賽�？傉f自己是注重過程的人，不管結果是怎樣，我只記得自己和隊友們當時的風采。
要走出校門了，優(yōu)不優(yōu)秀就不是自己說了算，到時就是你的上司你的領導說了算，你的客戶說了算。有點不舍，體驗過工作之后才會懂得校園生活的幸福。記得輔導員講過，在畢業(yè)前會組織我們再聚一次，給每個人再上講臺的機會談談“我的大學”。那時候我也許會說上面的話吧�？傊視盐彰恳淮螜C會讓自己更優(yōu)秀。
這就是我的“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請書，請認真考慮我。
特此
敬禮！
申請人：xxx
xxx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板8
尊敬的校領導：
非常感謝您能在百忙中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！我是秘書工作省秘書工作市秘書工作工程學校秘書工作級秘書工作班的秘書工作。
時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼見校園生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學校和學院下達的各項任務積極配合，認真落實，同時我注意團結同學，尊敬師長，而且不斷提高自己的個人能力，力求上進。我特別希望申請“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我秘書工作三年的肯定，它也將激勵我在以后的生活和學習中不斷取得更好的`成績。
以下是我的理由，希望領導予以考慮：
在學習上，我刻苦努力，積極思考，謙虛好學，嚴格要求自己、貪婪的在幼兒學的世界里翱翔,，時刻提醒自己端正學習態(tài)度，不為外界的環(huán)境所影響，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸?shù)木�，正因為有了這些，我的成績始終名列前茅，以無限的熱情尋求知識。為了實現(xiàn)胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放松一絲一毫，認真聽課，積極思考，仔細記筆記。于xx-xx年獲“三好學生”稱號。于xx-xx年美術比賽中獲得“二等獎”、于xx-xx年獲得“計算機初級證書”于xx-xx年詩歌朗誦比賽中獲得“二等獎”在思想方面,我熱愛學校、班級，能自覺維護學校和集體的榮譽形象；自覺遵守學校規(guī)章制度；團結同學，與周圍的同學相處融洽；為人簡樸，不鋪張浪費、攀比顯耀。能認真學習黨的時事政治理論，與時俱進，積極向黨組織靠攏。在班級里，在學校內，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于廣大師生。進入學校不久，我懷著崇敬的心情，鄭重地向黨組織遞交了申請書，參加了黨校培訓。從此以后，我對自己有了更高的要求，并且已獲得黨校結業(yè)證書。
在學校團委工作中，我入學之初就加入到校廣播站的工作中來，通過個人的努力，我逐步的參與到校廣播事業(yè)的各方面事務中來，他我工作也得到了學生和老師的認可，并且被推選為廣播站站長，為學校的廣播工作做出了更大的貢獻；此外我還擔任校青年志愿者協(xié)會副主席、帶領同學參加一些社會公益活動，為社會奉獻一份愛心。長期以來，身體力行，親自實踐“吃苦在前，樂于奉獻”的精神，得到了學校老師的肯定。并于xx年被評為“校優(yōu)秀青年志愿者，更加激發(fā)了我在以后工作中的熱情。
轉眼間校園生活馬上結束了，在這段青春的記憶里，它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇。更重要的是讓我們在學專業(yè)和知識的同時經(jīng)歷無數(shù)的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，從本質上鍛煉自己的社交、組織和表達能力以及學會如何做人的道理.三年的時光漫長而短暫，是人生一段最最燦爛的時光，也是人生的一個驛站，作為下一步的起點，我相信我已經(jīng)作好了準備，三年的學習，我終于有收獲，我也將繼續(xù)成長。感謝學校和老師對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書模板9
敬愛的領導：
您好，我想申請優(yōu)秀畢業(yè)生這一榮譽，因為在這短暫的高校時間里我覺得自己夠優(yōu)秀！也特別感謝的您能在百忙之中抽出珍貴的時間來批閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！我是XX學院XX級XX系XX班的學生我叫XXX，19XX年X月誕生于XX省XX市，男，漢族，團員。
時間荏苒，歲月如梭，轉瞬間高校生活即將結束了，在這珍貴的三年時間里，我仔細學習專業(yè)學問，刻苦鉆研學問；主動參與學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務主動協(xié)作，仔細落實；同時我留意團結同學，敬重師長；而且不斷地提高自己的個人實力，力求上進。經(jīng)過近三年的歷練，漸漸成長為一名自信、堅毅、踏實、仔細、嚴謹?shù)母咝．厴I(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培育。我也特殊希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我高校三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成果。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮！
一、培育了主動向上的思想
入校三年多時間來，我始終在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學學問，彌補自身的不足。另一方面，我主動參與學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。
暑假期間，我主動參與學校提倡的社會實踐活動，使自己在實踐中感悟生活，體會生活的來之不易，努力使自己向一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀高校生方向發(fā)展。另外，我格樂觀，主動向上，樂于助人。作為新時代的高校生，努力使自己德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展。
二、良好的習慣作風和優(yōu)秀的人際關系
入學以來，我始終都用一名優(yōu)秀高校生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，從不曠課，努力完成各項學習任務；主動協(xié)作老師完成教學任務；熱愛班級，團結同學，主動參與集體活動，有很高的集體榮譽感，因此，也贏得了老師們的認同；課堂之外，廣交良朋，相互激勵，相互幫助；生活中，作息時間有規(guī)律，和寢室密友關系融洽。在高校這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里，我始終沒有放松學業(yè)。平日里，非常注意拓寬自己的`專業(yè)學問，優(yōu)化自已的學問結構，培育自己科研思維和實踐實力以及全方位思索的實力。
三、樹立終身學習心態(tài)
憑借自己良好的學習習慣，在入校后優(yōu)秀表現(xiàn)中，兩年榮獲國家勵志獎學金并且榮獲學習進步獎稱號。當然這并不是我的最終目標，相反，那只是我接著前進的又一個起點。因為我知道，最為21世紀的現(xiàn)代人，必需時刻保持虛心學習的心態(tài)，只有是時刻保持學習的心態(tài)，才能不斷地充溢自己，也才能立足于這個日新月異的時代，所以作為一名現(xiàn)代高校生樹立起終身學習的心態(tài)尤為重要，這也是我一生的追求！
四、主動參加社會實踐和努力使自己獨立
在校期間，我生活節(jié)儉，作風樸實，個人消費觀端正，無高檔消費品。在我看來，我們現(xiàn)在是一名學生，是消費者，所花的每一分錢都是父母辛苦賺來的。因此，我也曾利用課余時間、寒暑假在外兼職，一是能讓我盡量減輕家里的負擔，體會做父母的不易；二是提高自己吃苦耐勞的毅力換取豐富的社會經(jīng)，給我即將畢業(yè)踏入這個社會打下良好的基礎，也是為了自己在更好的了解社會的同時讓自己不成為空想的志向主義者，去成為一個務實主義者。而剛剛結束的實習更是讓我體會到了參加社會的重要性：只有把自己投入社會中去，把自己在學校所學的東西運用到工作上，才能最大地體現(xiàn)出我們的價值！也才能體會到我們?yōu)槭裁匆M快的獨立，為什么要學會感恩！
以上是我這次申請優(yōu)秀畢業(yè)生的一些理由，我知道自己在許多方面還有所欠缺，但特別感謝學校能給我這次參加評比的機會。三年的高校生活給我留下了太多美妙的回憶；在此，我真心地感謝始終關切我的老師們：你們，教會了我太多太多專業(yè)和待人處事的學問和道理；感謝XXX班的全體同學：你們給與我的幫助與支持。無論這次評比的結果如何，我都會欣然接受。
此致
敬禮
申請人：
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