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宣傳申請書
在一步步向前發(fā)展的社會中,我們會使用上申請書,不同的使用場景有不同的申請書。那么申請書應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的宣傳申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
宣傳申請書 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
你們好。
我是高一二班的***。
首先,能站在這里,我很榮幸,在榮幸的同時,我也倍感欣慰。因為這也是對自我的一次創(chuàng)新,一次挑戰(zhàn)。
所以,我要競選學生會宣傳部部長。
您可以從外表的美來評論一朵花或一只蝴蝶,但您不能這樣來評論一個人;顫婇_朗的.性格,冷靜果斷的處事,文明禮貌的作風,這就是我。
之所以競選宣傳部,是因為我在初中同樣身處宣傳部,在播音主持系有兩年的經(jīng)驗,并且積極參加和組織課外活動,有著堅實基礎(chǔ)的我,有信心在這再創(chuàng)輝煌。如果我能成為宣傳部部長,我會盡全力完成好學校領(lǐng)導老師交給我的任務(wù),積極主動參與各項工作以及課外活動。做好我校的宣傳工作,極力宣傳我校優(yōu)秀的校風,各班的榮譽,使我校成為一個大集體。與同學團結(jié)互助,與老師主動交流,為校園盡心盡力,并在其中鍛煉自己,完善自己的不足,更好的為廣大校友服務(wù)。韓愈說過;業(yè)精于勤,荒于嬉,行成千思,毀于隨。而我擁有嚴謹?shù)淖黠L,這正是使我進步的前提,更是我?guī)ьI(lǐng)好集體的關(guān)鍵。身在花季的我們不管遇到什么事,都要挺直腰板,義正言辭的說;我可以因為我年輕!
我說的這些不是空喊的口號,也不是裝飾自己的顏料,是因為我能做到!希望領(lǐng)導能給我展現(xiàn)的機會,謝謝。
此致
敬禮
申請人:
日期:XX年XX月XX日
宣傳申請書 篇2
尊敬的學生會領(lǐng)導:
你們好!
我是(x)系(x)班的(xxx)。在學生會招新之際,我結(jié)合個人特長,慎而思之,響應(yīng)學生會號召,愿意為學生會的新發(fā)展貢獻綿薄之力,愿意服務(wù)于學生會,服務(wù)廣大同學,提高自我水平和自身素質(zhì)。
我所申報的部門是宣傳部。宣傳部是一個外向型部門,不同于其他部門,這里需要外向型善于交際的人。宣傳部是對內(nèi)外進行組織和開展活動的窗口。它是協(xié)調(diào)學生會各部開展宣傳工作的一個重要職能部門。他對外宣傳x對內(nèi)教育x對上參謀x對下指導,橫向擴大聯(lián)系,縱向溝通信息。
以上是我對宣傳部的理解。
我興趣廣泛(愛好),性格開朗,活潑外向,我平時慣于玩鬧,主意多,還有一定的幽默感,具有良好的溝通能力。所以,我更適合進入宣傳部。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取x借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的'領(lǐng)導下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態(tài)x新聞x活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報x通知等方式宣傳于廣大師生。
再多華麗的用語言也不及實干,請領(lǐng)導給我一次展現(xiàn)自我的機會,我相信我在學生會會做得很好。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
宣傳申請書 篇3
我們義教是我院青年志愿者服務(wù)隊中的一支。青協(xié)義教志愿者服務(wù)隊是負責有關(guān)義教方面的志愿者活動的志愿者組織。義教活動是志愿者的傳統(tǒng)活動,也是很有實際和社會意義的志愿者活動!
我們院青協(xié)義教支隊在這個學期預(yù)計有以下相關(guān)的活動!
首先。 已經(jīng)過去的招新;
二。義教的傳統(tǒng)義教活動(每星期一次的啟智小學義教);
三。 每月一次的慰問特殊家庭(小龍,小風);
四。 九月下旬開展有關(guān)如何和特殊兒童接觸,交流的啟智老師講座;
五。10月的迎亞運學英語學習班活動;
六。10月上旬的到康復(fù)中心協(xié)助做康復(fù)治療;
七。10月下旬或11月我們有支援,協(xié)助廣東工程學院新成立的義教支隊開展義教工作的交流活動;
八。還有一些和青協(xié)其他部門合作的活動;
我們院青協(xié)義教服務(wù)隊在這個學期有預(yù)計的活動就有那么多,每一項活動都要或多或少的宣傳,資料《關(guān)于恢復(fù)院青協(xié)義教服務(wù)隊宣傳部的申請書》?墒悄壳拔覀兞x教除了秘書,培訓,組織部之外并沒有專門負責宣傳的部門,宣傳工作對一個服務(wù)隊來說是很重要的。它關(guān)系著我們院青協(xié)義教服務(wù)隊宣傳工作的質(zhì)量;關(guān)系著我們院青協(xié)義教服務(wù)隊在學院的.知名度;關(guān)系到我們義教活動的質(zhì)量的好壞;關(guān)系著整個義教服務(wù)隊的正常運作。
目前我們院青協(xié)義教服務(wù)隊的宣傳工作主要是由秘書部負責。但秘書部平時的工作就很多,像申請課室,會議簽到,會議記錄,活動簽到,活動記錄,活動資料整理,財務(wù)記錄整理,發(fā)會議,活動通知等等都是秘書部負責,而且秘書部的人手也不夠,現(xiàn)在只有一個部長。所以導致有很多時候工作都分配不過來,比如學期開始是的招新工作,雖然我們出色的完成了這次的招新活動,但不得不承認我們義教存在宣傳方面的問題。
按目前的的情況下去,情況會越來越壞,現(xiàn)在已經(jīng)開始影響到我們義教的正常運行,相信以后會造成更壞的影響。本著更好的開展工作,本著需要的目的,我們慎重的向老師特出申請,申請恢院青協(xié)義教服務(wù)隊的宣傳部。
院青協(xié)義教服務(wù)隊宣傳部主要職能是:負責貫徹和落實院青協(xié)義教服務(wù)隊各項方針政策以及各項具體措施;充分利用各種宣傳手段,傳達上級的重要指示;負責院青協(xié)義教服務(wù)隊所有活動的宣傳工作;加強院青協(xié)義教服務(wù)隊內(nèi)部各部門的信息交流,負責與其他學生團體組織的交流和溝通。
具體職能如下:
1、 負責院青協(xié)義教服務(wù)隊的對內(nèi)對外宣傳工作和宣傳資料的審定。定期研究對內(nèi)對外宣傳內(nèi)容,制定對內(nèi)對外宣傳計劃。
2、 負責組織協(xié)調(diào)院青協(xié)義教服務(wù)隊的宣傳畫冊、院青協(xié)義教服務(wù)隊的電子宣傳,院青協(xié)義教服務(wù)隊的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
3、 與新聞中心保持良好聯(lián)系,及時為新聞單位提供信息或新聞稿件。
4。 承擔所有活動和的彩化宣傳工作。
5。 做好上級宣傳部門,院青協(xié)下達或交辦的其他各項工作。
6。 完成院青協(xié)及導師交辦的臨時任務(wù),配合青協(xié)其他部門做好相關(guān)工作。
宣傳部對我們院青協(xié)義教服務(wù)隊如此之重要,我們真的很需要宣傳部以便開展工作。所以特向老師提出我們的申請,請老師審批。
此致
敬禮
申請人
宣傳申請書 篇4
尊敬的校團委學生會:
我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會,就寫系團總支學生會)。
學生會是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的.團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹全新全意為人民服務(wù)的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。我是一名xxxx。假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xxx年x月x日
宣傳申請書 篇5
尊敬的校學生會:
我是XX系XX級學生XX,現(xiàn)申請加入學生會宣傳部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
假如我能加入,將遵守有關(guān)學生會的'章程,履行學生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴于律己、寬以待人如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
宣傳申請書 篇6
尊敬的學校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是某某某,現(xiàn)申請繼續(xù)擔任系學生會宣傳部部長一職。
我認為宣傳部對于整個學院的學習氛圍以及思想導向起到舉足輕重的作用。宣傳部作為系學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。它是一塊兒平臺,給全院師生有了一個平等交流的機會;它是一塊兒陣地,讓整個社會感知我們的心聲。因此我決定仍然留在這個光榮的團體。
關(guān)于我擔任宣傳部部長的一些優(yōu)勢:我深知,一名合格的宣傳人員應(yīng)該具備“活潑性”、“親和力”、“個人品牌力”以及良好的人際關(guān)系。很慶幸,我本人的`特質(zhì)與這些宣傳人員的基本要求相當契合。從小學到高中,我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人,我團結(jié)著身邊的每一個人,分享我的喜悅和生活的感悟。
當然,我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性,因此在做事情時常常要求自己有一個理性的思考。我想,這可以讓我在應(yīng)付紛繁復(fù)雜的宣傳工作時,能夠做到有條不紊。
請系學生會接納我,我將展現(xiàn)給大家一個合格宣傳人員的風采!
申請人:xxx
20xx年x月x日
宣傳申請書 篇7
尊敬的校學生會:
我是xx系xx級學生xx,現(xiàn)申請加入學生會宣傳部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的'反響。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
假如我能加入,將遵守有關(guān)學生會的章程,履行學生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己'待人正直、公正辦事;要求自己,嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
宣傳申請書 篇8
尊敬的校學生會:
我是X年級X班學生XX,現(xiàn)申請加入學生會。
學生會是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。
宣傳部作為校學生會最大的最重要的.部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好,相信加入學生會后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
假如我能加入,將遵守有關(guān)學生會的章程,履行學生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
申請人:XXX
XX年XX月XX日
宣傳申請書 篇9
尊敬的學生會領(lǐng)導:
你們好!
我是xx系xx班的xx。在學生會招新之際,我結(jié)合個人特長,慎而思之,響應(yīng)學生會號召,愿意為學生會的新發(fā)展貢獻綿薄之力,愿意服務(wù)于學生會,服務(wù)廣x學,提高自我水平和自身素質(zhì)。
我所申報的部門是宣傳部。宣傳部是一個外向型部門,不同于其他部門,這里需要外向型善于交際的.人。宣傳部是對內(nèi)外進行組織和開展活動的窗口。它是協(xié)調(diào)學生會各部開展宣傳工作的一個重要職能部門。他對外宣傳、對內(nèi)教育、對上參謀、對下指導,橫向擴大聯(lián)系,縱向溝通信息。
以上是我對宣傳部的理解。
我興趣廣泛,性格開朗,活潑外向,我平時慣于玩鬧,主意多,還有一定的幽默感,具有良好的溝通能力。所以,我更適合進入宣傳部。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
再多華麗的用語言也不及實干,請領(lǐng)導給我一次展現(xiàn)自我的機會,我相信我在學生會會做得很好。
此致
敬禮!
申請人:
日期:xx年xx月xx日
宣傳申請書 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫杜欣怡,是來自于五年級(三)班的同學,今天我要竟選的職位是大隊宣傳委員。在過去的幾年當中,我有幸擔任了學校的播音員,在老師的認真指導下、同學們的熱心幫助下,我很快就熟悉和喜歡上了播音員這份工作,每當用自已的嗓音為同學們播報時,我都感到無比的光榮和驕傲。除了有一幅較好的嗓音外,我還特別喜歡畫畫,我畫的卡通畫在班上同學中竟相傳閱,從三年級開始,班主任老師就叫我和其他幾位同學一起負責班上的.黑板報,我想,我的這些經(jīng)驗?zāi)苁刮冶绕渌瑢W更能勝任宣傳委員這份工作。
當然,過去的工作中我還有些不足之處,但只要大家相信我,我一定能改進不足,將宣傳委員的工作做得更好。
如果我當上了宣傳委員,我一定不辜負老師和同學們的期望,充分發(fā)揮自已的特長,為同學們服務(wù),為學校爭光。我一定會戒驕戒躁,努力學習,更加嚴格地要求自已,為同學們樹立好的榜樣,做一名稱職的大隊宣傳委員。請大家投我一票吧!謝謝!
此致
敬禮!
xxxx
20xx年x月x日
宣傳申請書 篇11
尊敬的學院學生會:
我是工程系一年級的學生xxx,我自愿申請加入學生會宣傳部.
我清楚的知道,“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉.而宣傳部,作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學校和同學的'宗旨,在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入,將遵守有關(guān)學生會的章程,履行學生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!但愿同學們和組織上能給我這個機會.
xxx
20xx年xx月xx日
宣傳申請書 篇12
尊敬的公會領(lǐng)導會員們
您們好!
非常感謝大家給了我競聘公會宣傳部長的機會,加入這個團體是我一直以來的志向——因為帶領(lǐng)會員們將公會生活變得更有意義,是一件很美妙的事情。今天,我將用我勇氣和熱情將我的志向付諸實現(xiàn)!
關(guān)于我為什么選擇宣傳部
我競聘的部門是宣傳部。我認為宣傳部對于整個公會的.氛圍以及思想導向起到舉足輕重的作用。它是一塊平臺,它是公會對外界的一個公開交流平臺;它是一塊兒陣地,讓整個網(wǎng)絡(luò)大舞臺上的人民感知我們的心聲。
因此我決定申請加入這個光榮的團體。
關(guān)于我加入宣傳部的一些優(yōu)勢
我深知:一名合格的宣傳人員應(yīng)該具備“活潑性”、“親和力”、“個人品牌力”以及良好的人際關(guān)系。很慶幸,我本人的特質(zhì)與這些宣傳人員的基本要求相當契合。從進公會到現(xiàn)在,我一直以對生活的熱情和一點點幽默感,感染著我身邊的人,我團結(jié)著身邊的每一個人,分享我的喜悅和生活的感悟。
當然,我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性,因此在做事情時常常要求自己有一個理性的思考。我想,這可以讓我在應(yīng)付紛繁復(fù)雜的宣傳工作時,能夠做到有條不紊。同時,我本人非常喜歡看各類書籍,對文字的駕馭能力比較強。
這份申請僅僅是一個開始,請接納我,我將展現(xiàn)給大家一個合格宣傳人員的風采。
真誠申請宣傳部長望給予批準
宣傳申請書 篇13
尊敬的各位學生會的老師、學生會的主席和各位部長:
你們好,此刻我萬分榮幸,站在這個受人注目的演講臺上!為了能成為一名學生會宣傳部的一名干事,我滿懷自信的向各位介紹我!我是來自我院xx專業(yè)xx班,我的名字是xx,一聽到我的名字就知道這預(yù)示著我將努力為我院的學生會立下汗馬功勞,而宣傳部有我的加入,以后的宣傳的工作的開展將越來越容易越來越順利!我只所以這樣自信是因為一個人的自信和能力是成正比的!我相信我的加入一定會給我院學生會宣傳部的工作開展給不小的幫助!
在加入宣傳部后,我會努力得到了廣大同學的'認可與支持,我會從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,學會了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人,培養(yǎng)了我的責任心與榮譽感。我會發(fā)動自己的創(chuàng)意頭腦,因為我認為宣傳部的主要工作就是宣傳!而各種形式的宣傳,如果能夠得以創(chuàng)新的更好才能讓宣傳工作出彩。還有這次參加競選宣傳部本身就是對我的鍛煉和考驗。成為一名宣傳部干事,既是一份榮譽,更是一份責任。我有熱情,我有毅力,我有實事求是的工作態(tài)度。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會!
宣傳申請書 篇14
親愛的師兄師姐:
你們好!
我是09(3)班的陳曉平,來自宣傳部,F(xiàn)在此鄭重說出心中意愿:“我想競選宣傳部部長一職!
在宣傳部干事一年以來,有幸見到部門各個同志優(yōu)秀的才能和獨具創(chuàng)意的想法,他們?yōu)樾麄鞑孔⑷朐S多生機活力,讓我深懷敬意。本人真誠友善,性情隨和,做事認真負責,為人踏實,有良好的工作態(tài)度,有個人主見同時具備一定的團隊合作能力。工作期間,盡心盡責,發(fā)揮所長盡其所能,曾參與出海報、迎新晚會舞臺字體設(shè)計、選購系里需要的某些物料,和一些平常事物的安排處理等,對宣傳部工作相對了解熟悉。
總結(jié)一年工作經(jīng)驗,我認為自己有能力勝任宣傳部部長一職,也對宣傳部的現(xiàn)狀和未來有自己的看法和建議。出于心中對宣傳部這個家的的`歸屬感,同時也為自身能力的鍛煉爭取一個更大的舞臺,我真心希望能盡自己綿薄之力,留在宣傳部和大家一起成長,帶領(lǐng)宣傳部走向更好的未來。
宣傳部的技術(shù)性工作決定了部門人員的工作主向,專業(yè)性不可避免地帶來了單一性和能力鍛煉的偏向性。假如我留在了宣傳部,我會將部門規(guī)劃與個人規(guī)劃合理結(jié)合,協(xié)調(diào)好部門工作與學習安排,協(xié)調(diào)好部門內(nèi)部工作安排,爭取發(fā)揮部門各同志的個人優(yōu)勢的同時也能在其他方面得到鍛煉。例如可增設(shè)“代部制”管理,讓部員得到其他能力鍛煉的同時也方便部長對部員綜合能力的考察。
團隊凝聚力是一個部門精神的核心體現(xiàn),F(xiàn)在的宣傳部多少讓我感覺到交流的欠缺和團隊凝聚力的不足。而這個問題是由工作安排等方面的客觀因素造成的。假如我留在了宣傳部,我將盡己所能對部門事務(wù)的處理和部門內(nèi)部建設(shè)認真考慮周全并處理得當。例如,可考慮兩周一次例會,如此在無工作安排的冷淡時期也可保證部門內(nèi)部的正常交流。另外,我會做好對部門各人員個人信息資料(包括聯(lián)系電話、無課表、生日、個人興趣等)的整合并發(fā)給每個人,在伙伴過生日的時候可以聚餐、唱K等形式集體為他慶祝,增進內(nèi)部感情交流。
有時候感覺部門的一些通知不夠及時,部員對部門的一些常規(guī)性運作也不夠熟悉。而假如我留在了宣傳部,我首先要辦好的便是建好一個訊息網(wǎng)絡(luò),讓各人員能及時收到準確消息,讓大家能在宣傳部專屬天地暢所欲言,共享資源。
我認為宣傳部與二會其他部門的聯(lián)系還不夠密切,如果能與其他部門積極交流,即可在二會多認識一些人拓展人際關(guān)系,又可在其他部門學習到其他知識。假如我留在了宣傳部,我希望能自身作則帶動其他部員積極與其他部門交流,融入二會這個大家庭;亦可聯(lián)系其他部長咨詢其對“跟會”的看法,讓那些積極主動有興趣的部員去跟進其他部門的會議,學習更多內(nèi)容。
以上是我對宣傳部未來發(fā)展的一些看法,如果我有幸能留在宣傳部,我會努力去實踐,帶好師弟師妹,使宣傳部更善于學習更強大。如果我不能留任,那或許是我自身能力不足,但我也會繼續(xù)關(guān)注二會關(guān)注宣傳部。
請師兄師姐們給我一個機會的同時,也給你們多一個選擇!
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
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