高中入學(xué)申請書(15篇)
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,申請書與我們的生活息息相關(guān),申請書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的高中入學(xué)申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中入學(xué)申請書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx中學(xué)的學(xué)生,出生于一戶農(nóng)民家庭,家里有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟,我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作,只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活,收入十分的微薄,為了我和弟弟能夠好好的學(xué)習(xí),家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學(xué)讀書用了。家里也欠了不少錢,所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。
在我六歲的時候,爸爸在我們村附近的一個小工廠上班,剛開始家里還挺好的,有爸爸在工廠上班,家里還有剩余,結(jié)果好景不長,爸爸被一次火災(zāi)燒成了重傷,半個身子都被燒傷了。那時候媽媽整天在醫(yī)院里照顧爸爸,我和弟弟只好被姥姥照顧,經(jīng)過幾個月的治療,爸爸恢復(fù)了一點,也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個月,終于恢復(fù)的差不多了,但一直沒有敢干重體力活。
爸爸、媽媽沒有文化知識,他們深知知識的重要性,所以從小他們就嚴(yán)格要求我們兄弟兩要好好的.學(xué)習(xí),將來要考個好高中,找個好工作,不要像他們一樣在農(nóng)村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣,在學(xué)校學(xué)習(xí)一直名列前茅,在我們看來只有以優(yōu)異的成績才能使爸媽高興,才能回報他們的苦心。
爺爺奶奶年過七旬,身體又不是太好,經(jīng)常生病吃藥。我知道我們兄弟的費用增加了家里的負(fù)擔(dān),但是更不幸的是爺爺摔倒在地,被家里人送到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查結(jié)果是爺爺偏癱,這一結(jié)果很讓人意外,爺爺也哭喊著讓醫(yī)生幫忙治療,醫(yī)生用針灸的方法給他治療,效果挺好,好點后考慮到家里的情況,還是決定出院慢慢鍛煉治療,鍛煉了一段時間爺爺可以下地拿著拐棍走路了。
一波未平又起一波,奶奶的心臟病犯了,又被送到了醫(yī)院,家里又比得安寧,又得忙著去醫(yī)院照顧奶奶,還得照顧爺爺,等他們的病都好點了后,家里也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了,他開始四處奔走到處借錢,在我開學(xué)的時候爸爸把錢借夠了,我拿著錢來到了學(xué)校。
上高中一年來,我深知上學(xué)的機會來之不易,我一直很刻苦,一有時間就去圖書館學(xué)習(xí),看自己喜歡的專業(yè)知識,我認(rèn)為這是對家人對自己的回報。我也是一個非常節(jié)儉的同學(xué),從來不亂花一分錢,我省吃簡用化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平,積極參加學(xué)校的各項活動,熱情幫助同學(xué),在班里名列前茅。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
我知道還有不少同學(xué)的家境更困難些,無論我是否申請到了這筆助學(xué)金,我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學(xué)金,我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學(xué)金。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
高中入學(xué)申請書2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是高幾(x)班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要加入學(xué)生會!蔽沂且粋平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對工作負(fù)責(zé)。在高中時代,雖然學(xué)習(xí)很緊張,但是我仍然擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,很好的完成了老師安排下來的任務(wù)。通過一些學(xué)長學(xué)姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學(xué)有了一定的認(rèn)識。大學(xué)不再像我們高中時期那樣,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),而大學(xué)相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習(xí)之后,我希望可以在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部。假如我加入,我將一步加強自身修養(yǎng),我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好爭取有更好的表現(xiàn)!
我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織!背踔须A段,我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動委員和團(tuán)支部書記,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切:我有能力勝任學(xué)生會的職務(wù),并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團(tuán)隊,在學(xué)校管理中起很大的`作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。我志愿加入校學(xué)生會組織!皩W(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我成為學(xué)生會中的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。假如我成為學(xué)生會中的一員,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
高中入學(xué)申請書3
入學(xué)申請書一般有五部分組成,即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題
入學(xué)申請書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間,字體稍大。入學(xué)申請書的標(biāo)題還可單獨寫在為申請書制作的封皮上,而在正文頁碼上不宜寫標(biāo)題。這種申請書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成,即以“入學(xué)申請書”或“入學(xué)申請”作標(biāo)題。
(二)稱呼
稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請的學(xué)校或有關(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名,并要在稱呼后加冒號。如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。
(三)正文
正文是申請書的核心部分,主要寫明申請入學(xué)的理由。正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。正文中要講明自己原來的'一些情況,以期讓對方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說明情況。另外,入學(xué)申請還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來,這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級別。除此之外,正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話,以期校方可以非常樂意接受你入校學(xué)習(xí)。正文最好分段寫明,條理清楚。
(四)結(jié)尾
就是要寫些表示敬意的話,其具體位置同一般書信相同。
(五)落款
入學(xué)申請書的落款就是要求寫上申請人的姓名及申請的日期。落款寫在全文的右下 方。
高中入學(xué)申請書4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是班的一名學(xué)生,我是阜陽人,我叫xx。
我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要加入學(xué)生會”我向大家鄭重承諾:“如果我入選成功,我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù),讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團(tuán)體,在學(xué)校管理中起很大的作用,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉自己的會。
假如我成為一名學(xué)生會中的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),我進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的.心態(tài)去對待沒一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),多聽別人的意見,做到有錯就該,多接受別人好的意見,堅持自己對的原則。在學(xué)生會利益面前,堅持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
我知道,再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華,我是一個有著農(nóng)民般樸實的性格,我堅信樸實的行動是成功路上的基石,只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值!
申請人:
年月日
高中入學(xué)申請書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,是高x的一名學(xué)生。我來自一個比較偏遠(yuǎn)的小縣城。主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟(jì)來源。平時家里沒有什么特別經(jīng)濟(jì)收入,高中期間的高額學(xué)費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。
以前家里就父親一根支柱,可是在前幾年他也倒了,為了給家里增加收入,他去礦里上班可不幸的是卻被礦車撞到了上身,鎖骨斷了,雖然礦上給支付了大部分的醫(yī)藥費,但是還有其他的錢也令我們不堪重負(fù),最重要的是父親從此失去了勞動力,家里的收入斷了,就連種地都成了問題。
近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了一身的毛病,去年母親還做了手術(shù),家里的條件一年不如一年了。更當(dāng)父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí),我只能用學(xué)習(xí)成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!
也許是父母們對與兒女的關(guān)愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為!泵慨(dāng)我聽到這句話,我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。助學(xué)金對我來說能解決家里的困難,我想給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
很小的時候,父母就教育我:學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
窮人的.孩子早當(dāng)家,為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰,我從小到大都在各方面嚴(yán)格要求自己,力求做到最好,讓他們更加對我省心,也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔(dān)大部分家務(wù),在學(xué)校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評,我的努力受到了老師的夸獎和同學(xué)的進(jìn)步。
生活的磨練打造了我的懂事,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)刻苦努力,生活態(tài)度樂觀向上,生活作風(fēng),習(xí)性優(yōu)良。這也使我在高中生活中頗有受益。高中雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺,學(xué)習(xí)不再是唯一的勝券,它對我們有了更高的要求。但是由于我學(xué)習(xí)上,生活上,思想上的不斷努力,積極進(jìn)取,同時不斷反思調(diào)整自己,在過去也小有收獲。
在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴(yán)于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。高中的學(xué)習(xí)生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學(xué)比吃穿,只比在高中學(xué)到了什么、學(xué)到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學(xué)們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學(xué),給人以微笑,再此同時也要熱愛學(xué)習(xí),因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的重要性。
真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會努力好好學(xué)習(xí),爭取上進(jìn)!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
高中入學(xué)申請書6
敬愛的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo):您好!
我叫xx,是會計系x級會計x班的一員,在本次評優(yōu)活動中我申請加入學(xué)生會宣傳部。歲月匆匆,時光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏進(jìn)這個大學(xué)的校門開始已兩個星期多了,想想兩星期前那個十分稚嫩的我,到現(xiàn)在能正式的成為一名大學(xué)生;厥走^去高中的時光,有苦有甜,有歡樂有悲傷.無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓(xùn).這些點點滴滴都是我大學(xué)生活的寶貴財富.高中的我是個樂觀的人,我比較喜歡美術(shù),籃球,詩歌,計算機。獲得了許多的獎項(自己添加)高中期間我曾多次擔(dān)任班委一職,這對我今天能有幸加入學(xué)生會提供了很好的橋梁。高中的三年是讓我難忘的,我深知道路的艱辛,但既然選擇了,就不能退縮,再大的'困難也要咬緊牙克服,迎難而上.正是憑著這鼓不輕言放棄的信念,面對一次次的挫折,一次次的挑戰(zhàn),我沒有退卻,而是一直向前,走到現(xiàn)在!我的努力得到了老師和同學(xué)們的支持,我覺得這是對我的考驗,更是同學(xué)和老師對我的信任.在班級擔(dān)任班長的我始終堅持"在其位,謀其職"的處事原則,既然爭取到了這份考驗,就要全身心地投入.處理事務(wù)時,首要考慮班級,同學(xué)的利益,無私為同學(xué)服務(wù),不計較個人得失,我不敢說我是做得最好的,但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的.力求處理好班級的每一件事情,為使同學(xué)們感受到集體的溫暖,感受到家的溫馨。學(xué)習(xí)上,我始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神.一分耕耘,一分收獲,持之以恒的付出,也換來了今天的回報.或許我的個人情況寫的比多,這也正是我想讓學(xué)生會能更早的認(rèn)識我這個學(xué)生會的成員。大學(xué)期間,每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動空間,我選擇了鍛煉自己。我知道學(xué)習(xí)與能力的重要性,但是我選擇的是能力的鍛煉,學(xué)習(xí)也不會放棄,所以今天的我在這里鄭重承諾:“我要加入學(xué)生會宣傳部。我將盡全力完成學(xué)生會交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織!痹诟咧袑W(xué)習(xí)了三年的美術(shù),專業(yè)的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務(wù)。假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部干事,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。我還將協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會的影響及權(quán)威。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。由于以上的種種表現(xiàn),在學(xué)生會的評選活動中,希望學(xué)生會能夠批準(zhǔn)。無論競選的結(jié)果如何,我將努力為學(xué)生會的工作添磚加瓦,以盡我的微薄之力,努力完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生,讓自己的青春無悔。
此致
敬禮
高中入學(xué)申請書7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是xx中學(xué)的學(xué)生,出生于一戶農(nóng)民家庭,家里有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟,我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作,只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活,收入十分的微薄,為了我和弟弟能夠好好的學(xué)習(xí),家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學(xué)讀書用了。家里也欠了不少錢,所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。
當(dāng)我六歲的時候,我父親在我們村附近的一家小工廠工作。一開始,我的家很好。我父親在工廠工作,家里還有剩下的。結(jié)果,美好的時光并沒有持續(xù)多久。我父親被一場火災(zāi)嚴(yán)重?zé)齻,半個身體被燒傷。當(dāng)時,我母親整天在醫(yī)院照顧我父親。我和哥哥不得不由我祖母照顧。經(jīng)過幾個月的治療,我父親恢復(fù)了一點,可以起床走路。出院后,經(jīng)過幾個月的培養(yǎng),我終于恢復(fù)了,但我不敢做繁重的體力勞動。
爸爸媽媽沒有文化知識。他們知道知識的重要性,所以他們從小就嚴(yán)格要求我們的兄弟努力學(xué)習(xí)。將來,他們應(yīng)該上一所好高中,找一份好工作。他們不應(yīng)該像他們那樣在農(nóng)村沒有工作。我們的兄弟倆也很有競爭力。他們一直是學(xué)校最好的學(xué)生之一。在我們看來,只有以優(yōu)異的成績,我們才能讓父母快樂,回報他們的痛苦。
爺爺奶奶70多歲了,身體不太好,經(jīng)常生病吃藥。我知道我們兄弟的費用增加了家庭的負(fù)擔(dān),但更不幸的'是,爺爺摔倒在地,被家人送到醫(yī)院,醫(yī)生檢查結(jié)果是爺爺偏癱,結(jié)果非常令人驚訝,爺爺也哭著讓醫(yī)生幫助治療,醫(yī)生用針灸治療他,效果很好,考慮到家庭情況,或決定出院慢慢運動治療,運動一段時間爺爺可以拿著拐杖走路。
一波又一波,奶奶的心臟病發(fā)作,被送往醫(yī)院,家庭和平,不得不忙著去醫(yī)院照顧奶奶,也要照顧爺爺,當(dāng)他們的病好轉(zhuǎn)時,家里也花了很多錢。我知道我父親很擔(dān)心,他開始到處借錢。當(dāng)我開始上學(xué)時,我父親借了足夠的錢,我?guī)еX來到了學(xué)校。
在過去的一年里,我知道上學(xué)的機會來之不易。我一直在努力工作。我一有時間就去圖書館學(xué)習(xí),看看我最喜歡的專業(yè)知識。我認(rèn)為這是對我的家人和我自己的回報。我也是一個非常節(jié)儉的學(xué)生,從不花一分錢,我節(jié)省吃簡單的壓力作為動力,愛作為能量,不再努力工作,所有的作業(yè)都達(dá)到了良好的水平,積極參與學(xué)校的活動,熱情地幫助學(xué)生,在班上名列前茅。我希望通過我的努力,我能讓我的家人得到安慰,回報我的親戚和朋友,回報國家和社會。
我知道很多學(xué)生的家庭都比較困難。無論我是否申請了這筆助學(xué)金,我都要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng),衷心祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利!但我相信,如果我能申請這筆貧困學(xué)生的助學(xué)金,我會取得一定的成績,不愧為這筆貧困學(xué)生的助學(xué)金。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
高中入學(xué)申請書8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是高一(x)班的***。性情活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠保全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望:我要加入學(xué)生會。我在這里慎重承諾:我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。
初中階段,我已前后擔(dān)負(fù)過班長、勞動委員和團(tuán)支部書記,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣調(diào)和好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的`氣力,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會的職務(wù),并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
假設(shè)我成為學(xué)生會中的一員,我要進(jìn)一步完善自己,進(jìn)步自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步進(jìn)步自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每件事情;要進(jìn)一步進(jìn)步責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心腸向他人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假設(shè)我成為學(xué)生會中的一員,我將以奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使正當(dāng)權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與豪情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,假如我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
請領(lǐng)導(dǎo)給我一個發(fā)揮才能的機會!?
此致!
敬禮!
高一(x)班
x x x
高中入學(xué)申請書9
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
我是建工xxx班的xxx,今年xx歲,先是xxx中學(xué)的一名普通學(xué)生,作為21世界的學(xué)生,我對祖國和人生充滿了希望,更想通過加入學(xué)校組織的社團(tuán),增加自己的社會實踐能力!皩W(xué)生會”在我心中是一個神圣的名字,她連接學(xué)校和學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織,向上她反映了學(xué)生們思想狀況和成長歷程;
向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;
向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;
向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動,橋梁和紐帶的作用學(xué)生會存在的基礎(chǔ);
自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往學(xué)生會的組織,能夠加入學(xué)生會,成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。
對于學(xué)生會,我一直是比較向往的,高中時由于自己性格的內(nèi)向,沒有向?qū)W生會提出申請,著讓我現(xiàn)在都感到懊悔。進(jìn)入大學(xué),我對學(xué)生會有了更進(jìn)一步的.認(rèn)識,也充分堅定了我加入學(xué)生會的信念。
如果我能順利加入學(xué)生會組織,我回積極主動的配合大家,完成組織交給我的各項任務(wù),在個人利益和組織利益出現(xiàn)沖突時,把組織的利益放在第一位,希望通過我們的共同努力,促進(jìn)大家的共同進(jìn)步。
但是,如果我未能加入學(xué)生會,說明我的能力還沒有他人強,我會不斷的鍛煉自己,繼續(xù)前進(jìn),積極參加組織的各項活動,不斷鍛煉自己的勇氣,膽量和能力,對于學(xué)生會,我是不會放棄和退縮的。因為,作為二十一世界的青年,作為祖國的的未來和接班人,我們是不應(yīng)該放棄的,應(yīng)具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。
但愿組織上能給我這樣一個鍛煉的機會。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
高中入學(xué)申請書10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx中學(xué)的學(xué)生。自從進(jìn)入高中的第一天起,我就懷著“學(xué)不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書,努力鉆研,生活素來節(jié)儉,因此還可以勉強維持。但是自從今年物價飛漲,我就面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),即使再節(jié)儉也是難以維持的,所以經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請國家助學(xué)金,希望在我高中里能夠順利的'學(xué)習(xí),圓滿的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),以求將來能夠更好的回報社會!希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
我來自于一個不太發(fā)達(dá)的城鎮(zhèn),家里有四口人,靠父母做些小買賣,家里收入微薄。家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和姐姐上學(xué),舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己學(xué)習(xí)機會的來之不易,所以在學(xué)校里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并妥善處理好學(xué)習(xí)和生活兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展,不辜負(fù)父母的期望和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的幫助。
我深知學(xué)生在學(xué)習(xí)上始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主,所以我在入學(xué)第一天我就從未放松學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師教學(xué),努力提高自己的水平;課下虛心向同學(xué)請教,認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴(kuò)展自己各方面的知識,課外長期堅持自學(xué),在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴(yán)于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。高中的學(xué)習(xí)生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學(xué)比吃穿,只比在高中學(xué)到了什么、學(xué)到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。通過工作時與別人的`互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
大家自從得知我的經(jīng)濟(jì)情況后,無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助,可以說在我人生的困頓時刻,是集體讓我感受到了如親人般的溫暖,我非常感謝老師和同學(xué)們對我的幫助!
我曾經(jīng)無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現(xiàn)在我做到了,可是在xx這樣的城市,就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責(zé),想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天,我曾經(jīng)覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易?墒亲詮慕衲晡飪r飛漲,我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時候那種無助的感覺又死灰復(fù)燃了。雖然上個學(xué)期我以儉樸的作風(fēng)能勉強應(yīng)付,但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經(jīng)是無濟(jì)于事。
雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向?qū)W校遞交申請,申請國家勵志獎學(xué)金,請校領(lǐng)導(dǎo)給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
高中入學(xué)申請書11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx中學(xué)的學(xué)生xxx,我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭遥瑤臀液臀业募彝ザ冗^難關(guān),讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。
我的家庭有四口人:爺爺、爸爸、媽媽,還有我。由于工廠的效益很不好,我的父母分別下崗。從那時開始,我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料,所以家里的重負(fù)一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。下崗后,自強的爸爸多次去外地打工,希望能為我掙出高中學(xué)費,但每次都是由于上了年紀(jì),再加上沒有文化,不時間不長就被人辭退了。
多次的外出打工并沒有實質(zhì)上改善我們家的條件,反而給爸爸留下了許多的傷,F(xiàn)在,爸爸經(jīng)常都會頭痛、四肢無力,更加不能承擔(dān)強體力勞動了。有一次,爸爸的頭疼的非常厲害,在我和媽媽的強烈要求第一次去了醫(yī)院。經(jīng)過初步檢查,醫(yī)生說,可能是長期的重體力勞動和營養(yǎng)不良所致,若想進(jìn)一步確診,還要經(jīng)過很多檢查。然而,爸爸為了給家里省錢,給我留點學(xué)費,堅持不再做檢查,也再不去醫(yī)院了。
經(jīng)過多年的努力,帶著全家人的夢想,我終于考上了重點高中。但是高昂的學(xué)費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況,我原打算放棄繼續(xù)求學(xué)這條道路,早日參加工作來減輕父親的負(fù)擔(dān),貼補家用。但是父親通過自身的經(jīng)歷,深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。多虧了我的父母、親戚,朋友,我得到了和別的孩子一樣的機會,來到了美麗神圣的高中,坐在這明亮寬敞的教室里,接受更好的教育。
上高中以來,我深知著上學(xué)的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平,積極參加學(xué)校的`各項活動,熱心幫助同學(xué),在班里名列前茅。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
父親每年都在挨家挨戶的為我的學(xué)費奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道,別的朋友也許不理解,為什么我的父親非要讓我去上高中。我也知道,父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道,有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好在,在開學(xué)的時候,學(xué)費終于湊齊了,按時繳上了?墒敲髂甑膶W(xué)費又在哪里呢?
真誠希望校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學(xué)習(xí),爭取上進(jìn)!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
高中入學(xué)申請書12
××中學(xué)教務(wù)處:
我叫×××,今年××歲,高中二年級學(xué)生。因為我的父母遷調(diào)工作,我必須從原處轉(zhuǎn)學(xué)到本市。我希望貴校能接受我的申請要求,允許我在貴校繼續(xù)讀書。
我的父母都是地質(zhì)工作者。因為工作需要,他們已調(diào)到本市××單位工作。我們家已全部搬來。我的戶口也已遷本市××區(qū)××路×號,按照市教委規(guī)定我屬于貴校所管學(xué)區(qū)。另外。出于就近入學(xué)的考慮,所以我申請轉(zhuǎn)入貴校。
我原在××省××市××區(qū)××中學(xué)讀過高中一年級。自初中以來我的學(xué)習(xí)成績均排在年級的前十名,并擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員等職。××年我還被選為出席市的`三好學(xué)生。升入高二即將劃分文理科,我本人喜愛數(shù)理化,希望能將我分入理科班。請校領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心,如果我能進(jìn)入貴校讀書,我將遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,努力學(xué)習(xí),刻苦讀書,爭取以優(yōu)異的成績回報祖國、老師、家長對我的期望,爭取考上一所名牌大學(xué)。我有這個信心。
請批準(zhǔn)我的入學(xué)申請為盼。
此致
敬禮
申請人:×××
××××年×月×日
高中入學(xué)申請書13
尊敬的老師:
您好!
又到了一年的畢業(yè)之際,我也即將結(jié)束自己為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀,但更多的,是對未來高中生活的憧憬,對前面未知人生路的期待。在這里,請允許我簡單的向您分享一下自己至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗。
一、自身成長經(jīng)歷及體會
我是一名有目標(biāo)、重行動、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中,能堅持為自己制定階段學(xué)習(xí)計劃,在一階段的認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)之后,適時回頭總結(jié)這一時期學(xué)習(xí)上取得的成績和存在的不足,并向老師和班主任尋求一些建議和意見。努力做到不被單次的成績影響學(xué)習(xí)步調(diào),始終相信,穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中,我能做到不為人先,妥善處理各種情況,先理清思路找到解決問題的'方法再提出自己的個人意見,在同學(xué)間有著很高的威望。在家庭生活中,我是媽媽的貼心小棉襖,妥善處理好自己的生活和情緒,不讓父母為我擔(dān)心。
二、個性特長及取得的成果
一方面由于我對各類挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣,另一方面,我又擅長組織及協(xié)調(diào)工作,在校期間,代表學(xué)校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好學(xué)生與縣級優(yōu)秀團(tuán)員等稱號。除此之外,我還積極參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂趣,也增進(jìn)了我的服務(wù)意識。
三、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想
我是一個樂觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。仰慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久,所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學(xué)習(xí)任務(wù)。在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo),感受良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的氛圍和環(huán)境。請老師考慮我的條件,讓我在貴校絢麗的舞臺上展現(xiàn)新的精彩與輝煌,給我一次實現(xiàn)夢想的機會。
此致
敬禮
申請人:
申請時間:
高中入學(xué)申請書14
敬的團(tuán)委學(xué)生會:
你好!我是**級**班的一名學(xué)生,我來自**。我是一個平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對工作負(fù)責(zé)。在高中時代,雖然學(xué)習(xí)很緊張,但是我仍然擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,很好的完成了老師安排下來的任務(wù)。通過一些學(xué)長學(xué)姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學(xué)有了一定的認(rèn)識。大學(xué)不再像我們高中時期那樣,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),而大學(xué)相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習(xí)之后,我希望可以在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部。假如我加入,我將迚一步加強自身修養(yǎng),劤力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好劤力,爭取有更好的表現(xiàn)!如果加入學(xué)習(xí)部,在服務(wù)同學(xué)的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的學(xué)習(xí),為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的'同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué),同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學(xué)習(xí)部的一員,我一定加倍劤力,以學(xué)習(xí)部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責(zé)任意識。也會充分發(fā)揚團(tuán)隊精神,積極的參與、組織各種形式的活勱,和同學(xué)共同迚步。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加劤力,讓自己做的更好。最后,我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部,希望組織給我一個機會。
此致敬禮
高中入學(xué)申請書15
xx中學(xué)教務(wù)處:
我叫xxx,今年xx歲,高中二年級學(xué)生。因為我的父母遷調(diào)工作,我必須從原處轉(zhuǎn)學(xué)到本市。我希望貴校能接受我的申請要求,允許我在貴校繼續(xù)讀書。
我的父母都是地質(zhì)工作者。因為工作需要,他們已調(diào)到本市xx單位工作。我們家已全部搬來。我的戶口也已遷本市xx區(qū)xx路x號,按照市教委規(guī)定我屬于貴校所管學(xué)區(qū)。另外。出于就近入學(xué)的`考慮,所以我申請轉(zhuǎn)入貴校。
我原在xx省xx市xx區(qū)xx中學(xué)讀過高中一年級。自初中以來我的學(xué)習(xí)成績均排在年級的前十名,并擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員等職。xx年我還被選為出席市的三好學(xué)生。升入高二即將劃分文理科,我本人喜愛數(shù)理化,希望能將我分入理科班。請校領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心,如果我能進(jìn)入貴校讀書,我將遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,努力學(xué)習(xí),刻苦讀書,爭取以優(yōu)異的成績回報祖國、老師、家長對我的期望,爭取考上一所名牌大學(xué)。我有這個信心。
請批準(zhǔn)我的入學(xué)申請為盼。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xxxx年x月x日
【高中入學(xué)申請書】相關(guān)文章:
高中入學(xué)申請書10-25
高中入學(xué)申請書(13篇)05-08
高中入學(xué)申請書(精選15篇)05-20
高中入學(xué)申請書(精選10篇)08-12
高中入學(xué)申請書13篇03-06
高中入學(xué)申請書15篇04-05
高中入學(xué)申請書(集錦15篇)05-10
高中入學(xué)申請書匯編15篇05-20
高中入學(xué)申請書(匯編15篇)05-20