申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)
現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升，申請(qǐng)書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。來(lái)參考自己需要的申請(qǐng)書(shū)吧！以下是小編精心整理的申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
唐老師您好，我是環(huán)藝三班的華蕓，對(duì)于這次的班干改選活動(dòng)，在此，特寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)：希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長(zhǎng)一職，成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶！
在我看來(lái)，班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜，更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂班長(zhǎng)，乃是一班之長(zhǎng)，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務(wù)于同學(xué)。
大學(xué)生活也有兩年多的`時(shí)間了，在以往擔(dān)任班長(zhǎng)一職時(shí)，也對(duì)同學(xué)了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴(yán)于律己，寬以待人”。在任職期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，在班里做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中，我不敢說(shuō)我是做的最好的，但是我能夠說(shuō)我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學(xué)習(xí)上，我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會(huì)換來(lái)滿意的回報(bào)！在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動(dòng)空間，我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng)，但是既然自己選擇了，就不應(yīng)該退縮，所以再次提出申請(qǐng)，希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，望老師加以審核。
申請(qǐng)人：xx
時(shí)間：xx年x月x日
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我想，競(jìng)選副班長(zhǎng)一職，也許會(huì)很激烈，但我知道，副班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，也是一種榜樣，更是一種責(zé)任。副班長(zhǎng)是老師和班長(zhǎng)的得力助手，還是同學(xué)們可以信任的'好伙伴。我認(rèn)為我有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)可以擔(dān)任這個(gè)副班長(zhǎng)：
第一，我有很強(qiáng)的責(zé)任心！我熱愛(ài)我們的班級(jí)就如同熱愛(ài)自己的家，我跟大家一樣，大家和我一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，一起進(jìn)步，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，爭(zhēng)取年級(jí)優(yōu)勝，這是我最希望看到的，也是大家的心愿。大家說(shuō)，對(duì)不對(duì)？
第二，我有信心做到更好！不論是哪門功課，我相信我一定能夠比去年學(xué)得更好。不論課內(nèi)還是課外，我都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我可以做一個(gè)好榜樣。
第三，我會(huì)努力接受挑戰(zhàn)！如果我當(dāng)副班長(zhǎng)，我會(huì)更加關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和潛能，用行為贏得大家對(duì)我的信任。
第四，我會(huì)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，用舞蹈為學(xué)校爭(zhēng)光、為班級(jí)爭(zhēng)光、為同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)！
請(qǐng)大家信任我，給我一點(diǎn)鼓勵(lì)！
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的黨支部:
我自愿，申請(qǐng)留隊(duì)轉(zhuǎn)為一級(jí)士官。
我叫xx，于xxxx年xx月應(yīng)征入伍，在xxxx地方服役.經(jīng)過(guò)自己的深思熟濾。我滿懷自信地向組織遞交這份申請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮，我的申請(qǐng)。
“義務(wù)有期、奉獻(xiàn)無(wú)止”在短暫的這幾個(gè)月，我積極學(xué)習(xí)政治理論，認(rèn)真履行職責(zé)，遵守條令條例，自我約束，不斷通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的文化水平，打牢政治思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)為部隊(duì)、為人民服務(wù)的意識(shí)，在崗位上盡職盡責(zé)、盡心盡力。我也看到了自己在進(jìn)步的步伐和提高的音訊，我深知，今天取得的成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和戰(zhàn)友們的幫助而取得的，我首先感謝中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我照顧和幫助，謝謝戰(zhàn)友們對(duì)我的關(guān)心，我無(wú)以回報(bào)，只有認(rèn)認(rèn)真真地干工作，踏踏實(shí)實(shí)做人來(lái)回報(bào)部隊(duì)對(duì)我的培養(yǎng)和教誨。
在部隊(duì)這幾個(gè)月里，我覺(jué)得收獲很大，從為人、為事上我懂得了關(guān)心、幫助、團(tuán)結(jié)、尊重和責(zé)任這些要字。更懂得了將影響我一生的是軍旅。我對(duì)軍營(yíng)的眷念和身上的軍裝的崇拜遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了愛(ài)任何東西。我不希望現(xiàn)在就脫下這身軍裝，我要珍惜這次機(jī)會(huì)爭(zhēng)取永遠(yuǎn)地?fù)韾?ài)這身軍裝，在寫(xiě)這份申請(qǐng)之前。我已經(jīng)過(guò)一番考慮。我要對(duì)部隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)和自己負(fù)責(zé)將銘記軍人誓詞和職責(zé)，向組織和領(lǐng)導(dǎo)承諾在我留隊(duì)轉(zhuǎn)入士官之后，堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
一.堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，服從組織安排遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。遵守條令條例完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二.積極努力學(xué)習(xí)政治自覺(jué)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)不斷提高自己的文化素質(zhì)。
三.積極參加軍事訓(xùn)練增強(qiáng)體質(zhì)，打牢為部隊(duì)為人民服務(wù)的'自身過(guò)硬體質(zhì)。
四.努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)把自己培養(yǎng)成為部隊(duì)建設(shè)有用之才。
五.尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同志積極向黨組織靠攏繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
六.積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，處處起模范表率作用爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
七.轉(zhuǎn)入士官后堅(jiān)決堅(jiān)持繼續(xù)保持過(guò)去那種工作熱情。
八.堅(jiān)決按照《現(xiàn)役士官服役條令》及《士官管理規(guī)定》，安心服役絕不違反上級(jí)規(guī)定，不在駐地找對(duì)象、結(jié)婚、盡職盡責(zé)地為部隊(duì)做貢獻(xiàn)。
以上八點(diǎn)是我向組織的承諾，考慮不全或未寫(xiě)到的將堅(jiān)決以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示為準(zhǔn)。
我深知在同一年兵中并不出類拔萃，但我有決心努力改近和糾正，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予我指正和監(jiān)督。離退伍時(shí)間越來(lái)越近，我也知道一份申請(qǐng)不能定我的走留，但我始終保持“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”的平常心，努力工作爭(zhēng)取用自己的行動(dòng)來(lái)表示我的決心，請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)4
老師、各位同學(xué)：
本人準(zhǔn)備在這次班委改選中競(jìng)選自動(dòng)化0801班班長(zhǎng)的職務(wù)。
拿破侖有句名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵"。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)"長(zhǎng)"成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。在過(guò)去一年的學(xué)委工作中我漸漸了解了班級(jí)工作中的一些基本狀況以及身為班長(zhǎng)的主要日常工作。我認(rèn)為身為班長(zhǎng)，就是要團(tuán)結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級(jí)爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù)，帶領(lǐng)班委會(huì)中的其他成員盡職盡責(zé)的為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓班級(jí)中的每一位成員都擁有積極上進(jìn)的心態(tài)，讓我們的班級(jí)成為最優(yōu)秀的班集體。
身為一班之長(zhǎng)，就應(yīng)該以身作則，即使不能成為同學(xué)們最好的模范榜樣，也絕不能給同學(xué)們?cè)斐赡承┎涣加绊懀顾麄儺a(chǎn)生消極情緒。身為班委會(huì)最高領(lǐng)導(dǎo)者，自身的行為規(guī)范就應(yīng)該比其他同學(xué)更加嚴(yán)格，這樣即是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)班級(jí)中其他成員負(fù)責(zé)。
其次，班長(zhǎng)應(yīng)該科學(xué)合理的將班級(jí)中的`各項(xiàng)工作分配給班委會(huì)的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無(wú)章，也可以避免其他班委過(guò)于清閑，從而導(dǎo)致對(duì)其自身工作失去信心及熱情。去年班委會(huì)中就出現(xiàn)過(guò)這種情況，忙碌和清閑形成兩個(gè)極端。并不是班干部不愿意干事，而是實(shí)在是沒(méi)有任何工作分配，每個(gè)人都會(huì)有惰性思想，沒(méi)有旁人的催促自然也就樂(lè)得清閑。不過(guò)，有哪個(gè)人不想在工作中大展拳腳呢?而其個(gè)人才能是否能得到施展，就全靠班長(zhǎng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。
我認(rèn)為自己有能力擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的重任
1.我曾擔(dān)任一學(xué)年的學(xué)委工作，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力;
2.關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng);
3遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;
4.平時(shí)與同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系良好。
我的治班宗旨是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以"法"治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)試著從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題，在平時(shí)多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。我也會(huì)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也能開(kāi)展得更加順利、成功。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選是希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)的，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。
我堅(jiān)信自己能夠經(jīng)得住考驗(yàn)，在平時(shí)的工作中，團(tuán)結(jié)每一位班級(jí)成員，盡職盡責(zé)為班級(jí)服務(wù)，積極主動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù)，在大家的共同努力下，把我們的班級(jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，一個(gè)擁有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班集體。
希望老師和同學(xué)能夠信任我，給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任。謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)5
老師、同學(xué)們：
大家好！首先我感謝各位老師及各位同學(xué)給我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵�！蔽乙彩且粯樱骸安幌氘�(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生�！贝嗽捲踔v呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，就是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為班級(jí)服務(wù)。
我認(rèn)為我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)，首先，我覺(jué)得我的`成績(jī)大體上不錯(cuò)，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我一定會(huì)改正。其次，我小學(xué)時(shí)從一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班干部直到五年級(jí)，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也一定會(huì)克服，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請(qǐng)大家指出，我一定會(huì)改正的。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做到絕對(duì)公平，少的是畏首畏尾的私欲，多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。
同學(xué)們，請(qǐng)各位投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做的十分出色。
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫XXX ，這次我申請(qǐng)的榮譽(yù)是優(yōu)秀班干部。
本學(xué)期我的崗位是數(shù)學(xué)課代表，一學(xué)期下來(lái)，我感覺(jué)自己在崗位上干得還不錯(cuò)，每天能盡早把作業(yè)收好，點(diǎn)齊送到辦公室，如果有同學(xué)沒(méi)有交，我會(huì)催他們趕緊補(bǔ)交。老師批完作業(yè)后，作業(yè)會(huì)盡早發(fā)還同學(xué)，讓大家及時(shí)訂正。為了我有更多的時(shí)間完成自己的崗位工作，我總能夠把自己的作業(yè)盡早通過(guò)，好一心一意的幫助老師。遇到數(shù)學(xué)早自修，我總是早早地來(lái)到教室，帶領(lǐng)大家早自修，維持班級(jí)紀(jì)律。有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，我總會(huì)教他們一些方法，直到他們會(huì)做為止。同學(xué)沒(méi)筆了我會(huì)借他，同學(xué)生病了我會(huì)帶作業(yè)給他。老師不在的時(shí)候我能幫老師代理班級(jí)，提醒同學(xué)遵守紀(jì)律，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。
有一次，老師下午要外出，叫我把黑板上8個(gè)作業(yè)沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)的名字記下來(lái)，我愉快的'答應(yīng)了。第二天，老師向我要那8個(gè)同學(xué)的名單，我趕緊抄好，將名字交給了老師，我還一個(gè)一個(gè)的去催訂正，一個(gè)一個(gè)收好，交到老師手里。
不過(guò)有時(shí)候我還是會(huì)有點(diǎn)“沒(méi)頭腦”，比如老師讓我叫同學(xué)去辦公室，結(jié)果我干了點(diǎn)小事就把這件事拋在了腦后，直到老師又叫另一個(gè)同學(xué)來(lái)叫，我才想起來(lái)。希望下學(xué)期能積極改正!請(qǐng)大家監(jiān)督我。
申請(qǐng)人：XXX
日期：XX年XX月XX日
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)7
尊敬的老師：
您好！之所以打擾您是因?yàn)槲乙?jìng)選咱們xx學(xué)院xx級(jí)秘書(shū)班的班長(zhǎng)，請(qǐng)您務(wù)必?fù)Q一種精神面貌觀看。
古人云：國(guó)不可一日無(wú)君。今人曰：班不可一日無(wú)長(zhǎng)。班長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)有組織有紀(jì)律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級(jí)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當(dāng)官為班級(jí)。也許我的能力并不是無(wú)人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信！有位哲人說(shuō)得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！
長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。因?yàn)槲冶人麄冃�，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過(guò)我xx，盡管選我！我深知：得民心者得天下，天時(shí)不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當(dāng)牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已！先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)！可謂任重而道遠(yuǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無(wú)不求索。
競(jìng)選班長(zhǎng)的人也許并不多，但其實(shí)我是希望全班都來(lái)跟我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個(gè)敢愛(ài)敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當(dāng)班長(zhǎng)也有錯(cuò)，我愿錯(cuò)上加錯(cuò)；如果為班級(jí)服務(wù)也有錯(cuò)，我愿意一錯(cuò)再錯(cuò)！
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽(tīng)老師講課，不做小動(dòng)作，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，能與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
能寫(xiě)的好不一定能當(dāng)?shù)?好，能當(dāng)?shù)暮糜植灰欢軐?xiě)得好，申請(qǐng)書(shū)并不能表達(dá)我對(duì)班級(jí)那種溢于言表的感情，也展示不了我當(dāng)班級(jí)干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂(lè)，圓我日行千里的夢(mèng)。能夠慧眼識(shí)英才，讓我發(fā)揮余熱，照亮xx！我要努力把我們班建設(shè)成團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、競(jìng)爭(zhēng)、互助、溫暖、共同進(jìn)退的優(yōu)秀班級(jí)！我們要共同用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用輝煌記錄青春！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年x月xx日
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)8
敬愛(ài)的車間領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是ｘｘ車間的ｘｘｘ，希望通過(guò)這次競(jìng)選能夠獲得ｘｘ車間的班組長(zhǎng)職位。
首先，我認(rèn)為，班組長(zhǎng)本身就是一個(gè)班組的領(lǐng)頭羊，一件事情，班組長(zhǎng)做好了，把頭帶好了，底下的員工就會(huì)跟著他的步伐，去努力完成領(lǐng)導(dǎo)們留下的任務(wù)。如果我當(dāng)選了班組長(zhǎng)，我會(huì)盡力去做好一只領(lǐng)頭羊，讓他們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下努力工作，去用心工作。
另外，作為一個(gè)班組長(zhǎng)，必須嚴(yán)格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認(rèn)為，一個(gè)遵守紀(jì)律、律己作則的班組長(zhǎng)才有資格去管理其他人。如果我當(dāng)選了班組長(zhǎng)，我一定努力做好我應(yīng)該做的事情，嚴(yán)格律己，以身作則，做一個(gè)有資格管理其他人的班組長(zhǎng)。
如果我當(dāng)選了班組長(zhǎng)，我將以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗(yàn)，并開(kāi)展合理化建議，加工革新，技術(shù)改進(jìn)，推動(dòng)小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓�，F(xiàn)場(chǎng)管理方面，我將全面貫徹公司推行的'6S管理體系，場(chǎng)內(nèi)的人、設(shè)備、原料、成品進(jìn)行有效的綜合控制，營(yíng)造高效、有序、舒適的工作生產(chǎn)環(huán)境。
如果我在本次競(jìng)選中有幸勝出，我將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的厚望，充分發(fā)揮個(gè)人長(zhǎng)處，貫徹落實(shí)并圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我小組的每項(xiàng)任務(wù)，以昂揚(yáng)的工作態(tài)度和高度責(zé)任心投身到工作當(dāng)中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。
特此申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批示。
申請(qǐng)人：ｘｘｘ
日期：ｘｘｘｘｘｘ
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)9
尊敬的輔導(dǎo)員：
我認(rèn)為有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘�(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生�！贝嗽捲踔v呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。
我認(rèn)為作為班長(zhǎng)，應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，最重要的是，要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué)，為老師分憂。
首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為班級(jí)服務(wù)。 我認(rèn)為我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)，首先，我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我一定會(huì)改正。其次，我小學(xué)時(shí)從一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班干部直到五年級(jí)，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也一定會(huì)克服，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。 如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不 ……
也許我的能力并不是無(wú)人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說(shuō)得好：自信是成功的一半。
我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的，我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門，開(kāi)始人生新階段，面對(duì)新的環(huán)境，工作起來(lái)相信也與中學(xué)有很大不同.這次申請(qǐng)班長(zhǎng)一職，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新的工作中學(xué)到新知識(shí)，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己.
第三點(diǎn)，我愿意為同學(xué)服務(wù).當(dāng)選班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任. 我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缛者m應(yīng)大學(xué)生活，解決好同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)上我們會(huì)共同努力，在生活上我們攜手共進(jìn)，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余體會(huì)到大學(xué)生活的`溫馨、充實(shí)與快樂(lè)，真正做好班干部的工作，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的
班集體。
假如我未能當(dāng)選，說(shuō)明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，繼續(xù)踐行我的諾言，處處以一名班委的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)協(xié)助班長(zhǎng)工作，毫無(wú)怨言地為同學(xué)服務(wù)。我希望通過(guò)我的努力，得到老師及同學(xué)的認(rèn)可，讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水，為大學(xué)校園的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
開(kāi)學(xué)已一月有余，我們的大學(xué)生活也已開(kāi)始漸漸步入正軌，隨著同學(xué)們之間的熟悉程度越來(lái)越高，班委會(huì)的確定已經(jīng)成為案頭之事
�！奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心”，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，我班同學(xué)對(duì)我個(gè)人也有了一定的了解，我以前的工作是否能令大家滿意，我想辦理的同學(xué)心里都有了一個(gè)清晰的判斷。 想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。。 有人說(shuō)，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情；那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級(jí)謀利益的將軍，也就是團(tuán)委會(huì)的元首——團(tuán)支書(shū)明的前程。對(duì)于團(tuán)委會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學(xué)們對(duì)我的幫助，我能勝任這項(xiàng)工作。 我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽倚枰粋�(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力�！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。 如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為團(tuán)支書(shū)，我將感激萬(wàn)分，并將此化為不盡的動(dòng)力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事：在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，決不盲目從事，要有計(jì)劃的工作。 假如我當(dāng)選，我將正確處理好學(xué)習(xí)，工作，生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空，抓住機(jī)遇無(wú)愧于自己，無(wú)愧于各位，莫讓年華付水流…… 假如我當(dāng)選，我會(huì)虛心到向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。 我相信，世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。我雖然不能像某些名產(chǎn)品那樣管用幾十年，但管用個(gè)三，五年我想是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。 我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話一定言必信，行必果． 是金子總要發(fā)光的。希望以上所說(shuō)，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。 最后，再次感謝各位給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)！
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)10
尊敬的老師：
x老師您好，我是環(huán)藝三班的，對(duì)于這次的班干改選活動(dòng)，在此，特寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)：希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長(zhǎng)一職，成為老師和同學(xué)之間的'橋梁和紐帶!
在我看來(lái)，班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜，更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂班長(zhǎng)，乃是一班之長(zhǎng)，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務(wù)于同學(xué)。
大學(xué)生活也有兩年多的時(shí)間了，在以往擔(dān)任班長(zhǎng)一職時(shí)，也對(duì)同學(xué)了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴(yán)于律己，寬以待人”。在任職期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，在班里做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中，我不敢說(shuō)我是做的最好的，但是我能夠說(shuō)我是盡了全力把它做好的。在盡職做好工作之余，學(xué)習(xí)上，我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會(huì)換來(lái)滿意的回報(bào)!在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動(dòng)空間，我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng)，但是既然自己選擇了，就不應(yīng)該退縮，所以再次提出申請(qǐng)，希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，望老師加以審核。
申請(qǐng)人：
時(shí)間：X年XX月XX日
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)11
尊敬的老師：
我是xx模具一班班長(zhǎng)，這次有足夠的自信參選這次的”十佳優(yōu)秀班長(zhǎng)”全是班中的同學(xué)的大力支持，我也相信我有這個(gè)能力競(jìng)選．
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我獲得了”優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱號(hào)，在軍訓(xùn)期間，由于表現(xiàn)突出被選了機(jī)械學(xué)院（機(jī)械營(yíng)）的`標(biāo)兵．之后，受到班上同學(xué)的支持當(dāng)上了班長(zhǎng)．在這將近一年的時(shí)間里，組織過(guò)許多積極向上，有意義的活動(dòng)．也有許多次活動(dòng)沒(méi)有帶領(lǐng)大家獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但我們從這些活動(dòng)中學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)．積極帶領(lǐng)大家參加活動(dòng)是我一貫的作風(fēng)，自己也在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得”一萬(wàn)米第五名”的榮譽(yù)．
作為班級(jí)自我建設(shè)的第一責(zé)任人和核心，根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合本班的情況，制定了班級(jí)自我建設(shè)的工作計(jì)劃．全面負(fù)責(zé)團(tuán)結(jié)，組織，領(lǐng)導(dǎo)班委以及全班同學(xué)自主的開(kāi)展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)．在班主任的的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下開(kāi)展工作，協(xié)助班主任組織好同學(xué)們保持正常的學(xué)習(xí)生活次序．
我相信在自己和班委還有班主任的共同努力下一定可以把班級(jí)建設(shè)成”優(yōu)秀班級(jí)””文明班級(jí)”
在此，我愿20xx加油！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我叫XXX，今天是我在大學(xué)的第一次上臺(tái)演講，我感到非常的自豪。
首先，我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng)，如果我能夠當(dāng)上副班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
假如我競(jìng)選上了副班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了副班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，互幫互助。 副班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的'，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。投我一票吧，我一定行的，謝謝大家!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)13
各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人于xxxx年x月進(jìn)入xxxx食品有限公司xx車間工作，因工作表現(xiàn)積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)的工作安排取得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，于xxxx年x月被提升為副班長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)包裝工作至今。在負(fù)責(zé)包裝工作期間對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)格按工藝衛(wèi)生要求去執(zhí)行，按時(shí)保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的'工作任務(wù)，積極主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)及員工之間互相溝通并取得很好的進(jìn)展，在對(duì)該工段以來(lái)的工作本人一直執(zhí)行人員生產(chǎn)安全管理時(shí)間觀念端正員工思想作風(fēng)對(duì)待工作要有敬業(yè)精神，友好團(tuán)結(jié)，開(kāi)拓進(jìn)取的思想以公司為本的宗旨一直以來(lái)都保持下工作中良好的狀況。本人雖然職位是副班長(zhǎng)但工作能力和所做的工作相當(dāng)于班長(zhǎng)一樣，本人能夠勝任這個(gè)班長(zhǎng)的職位的工作，更能夠帶好這支隊(duì)伍，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給以這方面的審核審批，本人在以后的工作更加努力爭(zhēng)取做得更好這份職業(yè)工作，同時(shí)能夠有把握做得更好。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是陳一平。
首先，謝謝老師，謝謝同學(xué)們，讓我能夠走上演講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨挑戰(zhàn)，但，我有信心挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)，有熱情，有誠(chéng)懇的態(tài)度。在小學(xué)六年里，我長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)，還擔(dān)任過(guò)校隊(duì)部的中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)和宣傳委員。在現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)里，我也已經(jīng)積極的參與了班級(jí)工作，擔(dān)任了科目組長(zhǎng)、義工隊(duì)長(zhǎng)。我相信我可以勝任班長(zhǎng)的工作，為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)，是老師的助手，是每一個(gè)同學(xué)的好朋友。作為班長(zhǎng)，我會(huì)為班級(jí)、為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的`力量。我會(huì)盡力提高我的整體素質(zhì)，起到表率作用；我會(huì)協(xié)助老師，和同學(xué)們一起找到合適的學(xué)習(xí)方法，讓全班同學(xué)一起，以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和愉快的心情，度過(guò)初中三年的生活；我會(huì)在老師的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體班干部、全體同學(xué)，讓我們初一（7）班保持優(yōu)秀的班級(jí)形象，讓我們的中學(xué)生活有一個(gè)良好的開(kāi)端和美好的回憶！
戴爾。卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華。也許我，陳一平，不是最優(yōu)秀的，但，我會(huì)腳踏實(shí)地的去做好每一件該做的事情。請(qǐng)老師和同學(xué)們給我機(jī)會(huì)，讓我為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)，為大家獻(xiàn)出自己的一份力量！
感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持、鼓勵(lì)！謝謝大家！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)15
XX老師：
你好！
我是來(lái)自XX地方的，我有什么愛(ài)好，特長(zhǎng)，性格，待人接物方面如何。如果高中的時(shí)候當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)之類的職務(wù)可以交代一下。大家來(lái)自五湖四海，相逢很不容易，我非常想利用我的課余時(shí)間，為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)，我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競(jìng)選班長(zhǎng)。
我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位的理解。大學(xué)時(shí)期是比較開(kāi)放的，自由支配的`時(shí)間比較多，大學(xué)主張學(xué)生自主管理。那么班長(zhǎng)這個(gè)角色就尤為重要。一名輔導(dǎo)員要管理好多班級(jí)，那么班長(zhǎng)就能起到上情下達(dá)，下情上報(bào)的作用（這點(diǎn)特別重要）在學(xué)習(xí)上，要及時(shí)了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)現(xiàn)班上后進(jìn)生，應(yīng)該給予幫助；此外還要關(guān)系同學(xué)們的生活情況。大多數(shù)同學(xué)上大學(xué)是第一次離開(kāi)家門，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，遇到挫折心里比較脆弱，那么應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給予關(guān)懷。
我如果有幸當(dāng)上班長(zhǎng)，準(zhǔn)備采取哪些切實(shí)的辦法或者措施來(lái)服務(wù)同學(xué)（注意：定位要準(zhǔn)確，是服務(wù)同學(xué)），這方面要結(jié)合你的專業(yè)性質(zhì)和學(xué)校的一些方針政策來(lái)寫(xiě)。如果當(dāng)不上班長(zhǎng)，那么一定有比我更優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)職務(wù)，那么對(duì)大家來(lái)說(shuō)會(huì)更好，那么我不會(huì)氣餒，不會(huì)有任何消極情緒，會(huì)認(rèn)真地配合班委工作。
此致
敬禮
XXX年月日
【申請(qǐng)當(dāng)班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)】相關(guān)文章：
班長(zhǎng)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)07-21
班長(zhǎng)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)05-10
班長(zhǎng)的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)07-06
班長(zhǎng)轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)書(shū)11-25