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師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)（精選14篇）
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書(shū)，我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。那么一般申請(qǐng)書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年8月參加并通過(guò)貴州省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔，分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)工作，開(kāi)始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅(jiān)持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、在思想政治方面
三年來(lái)，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，并結(jié)合自己的實(shí)際，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。
二、師德方面
全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師，我熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的`精力、能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要，三年來(lái)我先后任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績(jī)，從新課改以來(lái)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，多次參加各種教育培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。從20xx年任學(xué)校教務(wù)員兼出納以來(lái)，除了搞好教學(xué)工作以外，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績(jī)顯著。
在這三年中付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，在今后的教育教學(xué)工作會(huì)努力工作，用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計(jì)劃”合同即將滿期之際，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng)，我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)任教，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 2
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是徐艷琴，擔(dān)任的是五年級(jí)語(yǔ)文兼班主任的工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下，我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)。
利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中，學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫(xiě)論文，并積極參與論文評(píng)選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達(dá)標(biāo)課《音樂(lè)之都維也納》，示范課《少年王冕》均受到好評(píng)，達(dá)標(biāo)課順利通過(guò)達(dá)標(biāo)。所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選;組織學(xué)生編寫(xiě)的作文集，鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力，效果較好。所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定，班風(fēng)正派，多次榮獲紅旗，受到任課老師一致好評(píng)。所帶班級(jí)在校園組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，榮獲團(tuán)體總分第一名，冬季長(zhǎng)跑比賽中獲第二名;在校園春蕾杯詩(shī)歌朗誦上，我們班的詩(shī)朗誦獲年級(jí)第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)文化，“小小書(shū)法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書(shū)推薦”“我是最棒的”“每日一詩(shī)，五詞”等板塊的設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的.勁頭，鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶，感染，綜合素質(zhì)得以提升。
認(rèn)真傾聽(tīng)了校園領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件，再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī)，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)稱號(hào)。我認(rèn)為，貴在參與，不管評(píng)上與否，我將一如既往地面對(duì)我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人xx像小學(xué)，xx像、男、19xx年2月出生，現(xiàn)年56歲，中師學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，中共黨員。本人于19xx年7月參加教育工作，截止20xx年7月已有教齡31年。
三十多年來(lái)，我一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù)，在這三十余年的從教生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位，從不計(jì)較個(gè)人得失，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。三十余年中被多次評(píng)為先進(jìn)教師、教育工作者。而如今，我已年過(guò)半百，兩鬢滄桑，回想自己走過(guò)的路，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過(guò)，為之奮斗過(guò)。教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻(xiàn)了自己的一生，我心中無(wú)比的榮耀。
三十余年的山區(qū)教學(xué)生涯中，讓我患上教師的`“職業(yè)病”，現(xiàn)在我兩眼視力下降，看字都看不清，加上瘋濕關(guān)節(jié)炎，嚴(yán)重的腰椎間盤(pán)突出，有時(shí)無(wú)法站立、行走，曾數(shù)次就醫(yī)均無(wú)良策。而作為一名教師，除了備課，還要批閱大量的學(xué)生作業(yè)。現(xiàn)在只能靠服用藥物及使用消除疲勞的眼藥水。聽(tīng)力下降，嚴(yán)重影響了教學(xué)效果，已經(jīng)醫(yī)治毫無(wú)好轉(zhuǎn)，多年來(lái)視力、聽(tīng)力成了教育教學(xué)工作的一大困難。再加上高血壓、痛風(fēng)等不同程度病癥的存在。在工作上，雖然我也努力，但已經(jīng)感到力不從心。
因此，本人因?yàn)樯眢w情況，不能在工作崗位上繼續(xù)堅(jiān)持工作。特此自愿向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)退休，請(qǐng)給予批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人已近臨產(chǎn)(預(yù)產(chǎn)期xx像.3.7)，屬計(jì)劃內(nèi)合法生育，并屬晚婚、晚育。按照國(guó)家計(jì)劃生育的相關(guān)政策規(guī)定：晚婚、晚育者可休產(chǎn)假143天(產(chǎn)假98天，晚育假30天，剖腹產(chǎn)15天)，特請(qǐng)求休產(chǎn)假(從20xx年2月15日xx像年7月7日)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)相關(guān)產(chǎn)假規(guī)定予以審批。
本人休產(chǎn)假期間(20xx年2月至20xx年7月7日)工資自愿去社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)領(lǐng)取生育津貼，根據(jù)《企業(yè)職工生育保險(xiǎn)試行辦法》的.規(guī)定，女職工產(chǎn)假期間的生育津貼按照本企業(yè)上年度職工月平均工資計(jì)發(fā)，由生育保險(xiǎn)基金支付。如果用人單位依法為職工繳納了生育保險(xiǎn)，生育津貼由社保基金支付，用人單位無(wú)須另行支付。
關(guān)于社保，xx像本人繳納的一部分，待產(chǎn)假期滿，差額部分愿把此金額歸還到xx像。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx，擔(dān)任x年級(jí)二班的xx課程兼生物。一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到了一些成績(jī)。
思想政治方面：我熱愛(ài)祖國(guó)，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并且沒(méi)有遲到，早退的現(xiàn)象。我熱愛(ài)人民，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生，雖然我的性格有點(diǎn)急噪，但是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，在處理學(xué)生的每一件事情時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達(dá)到最佳的處理效果，爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺(jué)，那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。
業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō)“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”。是呀，我認(rèn)為自己的知識(shí)還是很過(guò)關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題，在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開(kāi)課也得到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評(píng)。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用，如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué)，尤其遇到很差的班級(jí)時(shí)，我缺乏方法，所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事，相互探討時(shí)，做到了相互學(xué)習(xí)，共同提高，爭(zhēng)取大家都出成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面：我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度，無(wú)遲到，早退現(xiàn)象，沒(méi)有曠工，更沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校，就充分的利用好時(shí)間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo)，放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí)。
工作成績(jī)方面：我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型，因此我不但注重和其他老師的.探討學(xué)習(xí)，更注重了自己的鉆研，自費(fèi)買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué)，絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理，蒙混過(guò)關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都做到了心中有數(shù)，徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教研室達(dá)標(biāo)考試的難度，因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試，只要細(xì)心就一定可以成功！
我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素是班風(fēng)，如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi)，無(wú)論你科任教師多么努力，都出不了成績(jī)。因此我注重了與班主任配合管理班級(jí)，隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀，上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象，并及時(shí)處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級(jí)，任何一位科任教師的松懈，都可能導(dǎo)致該班的崩潰，所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛(ài)我的學(xué)生，雖然對(duì)他們是很嚴(yán)，但本著一顆愛(ài)護(hù)他們的心，認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的。
總之，我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)年度，我努力了！付出也得到了回報(bào)吧，從兩次期末考試來(lái)看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績(jī)居全年級(jí)第一名，超過(guò)年級(jí)平均分1分多；第二個(gè)學(xué)期的期末考試，我班上的成績(jī)依然居整個(gè)年級(jí)中的第一名，超過(guò)全年級(jí)平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個(gè)成績(jī)！
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī)，但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué)，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī)！在教育教學(xué)的過(guò)程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會(huì)努力克服，爭(zhēng)取把一切做到最好！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 6
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
本人為20xx級(jí)人文1班班主任。20xx年9月?lián)伟嘀魅沃两�，從事班主任工作已滿三年。
擔(dān)任班主任以來(lái)，本人和學(xué)生一起成長(zhǎng)，在班主任工作中，始終本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終不變的真心從教。正如領(lǐng)導(dǎo)們常說(shuō)的那樣，班主任工作是份良心活，三年來(lái)我越來(lái)越深切的體會(huì)到了這句話的深意。
擔(dān)任班主任已經(jīng)三年零三個(gè)月有余了，我?guī)椭鷮W(xué)生解決了生活上思想上的各種問(wèn)題。如今20xx級(jí)人文1班已經(jīng)成為一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力的班集體，榮獲了兩次市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)，同時(shí)有四名學(xué)生獲得了自考本科證書(shū)，有六人獲得了計(jì)算機(jī)黑龍江省二級(jí)證書(shū)，有七名同學(xué)獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。
三年來(lái)我和學(xué)生們一起委屈得流過(guò)淚，一起興奮得在寒冷的雪地里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得20xx年的學(xué)生參加入學(xué)以來(lái)的第一次拔河比賽，學(xué)生對(duì)我的.期待和我意外的出現(xiàn)。我永遠(yuǎn)都記得學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我時(shí)，眼里流露的期待和興奮，那個(gè)時(shí)候我第一次感受到了親人之外的期待和需要。
三年來(lái)本人獲得過(guò)了優(yōu)秀黨員的榮譽(yù)、獲得過(guò)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)，我也知道，領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)可我的工作，但是遺憾的是我一直都沒(méi)有獲得過(guò)“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)。
我并不迷戀榮譽(yù)，但是卻對(duì)班主任的榮譽(yù)有著期待，我認(rèn)為“優(yōu)秀班主任”是對(duì)我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可，同時(shí)也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論做什么性質(zhì)的工作都一直堅(jiān)守信念不斷向前。
綜合以上的種。種原因，本人誠(chéng)懇地希望系領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請(qǐng)。當(dāng)然如果沒(méi)能獲得“優(yōu)秀班主任”，我也不會(huì)改變一直以來(lái)的工作態(tài)度，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，不斷的努力。我感激領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對(duì)我的栽培，我將努力工作，無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論什么性質(zhì)的工作，我都始終不忘自己來(lái)自人文專業(yè)，班主任的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)，班主任的工作讓我成熟，也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)收獲的，來(lái)自人文專業(yè)全體教師的鼓勵(lì)和祝福。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，非常感謝您這x年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
感謝這個(gè)小學(xué)中的每一位，因?yàn)槟銈冏屛页砷L(zhǎng)!非常感謝這兩年來(lái)您們對(duì)我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會(huì)很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由忠的感激。這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這半年來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)xx小學(xué)工作是我的幸運(yùn)，一直以來(lái)我也非常珍惜這份工作，這半年多來(lái)老板對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡。
在xx小學(xué)工作的半年多時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝老板對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機(jī)會(huì)，但同時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己從事這份工作心有余而力不足，長(zhǎng)時(shí)間的.工作讓我有點(diǎn)吃不消。故我決定辭職，請(qǐng)您支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定。我將做到年底結(jié)束后離開(kāi)小學(xué)，以便完成工作交接。我很遺憾不能為xx小學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿xx小學(xué)的業(yè)績(jī)一路飆升!老板及各位同事工作順利!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
又一學(xué)期結(jié)束了，反思一年的教學(xué)情況，有得、有失，而更多的是思考!不過(guò)在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過(guò)程中，也有著不少的收獲。
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。
一個(gè)教育工作者只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。新的一論教學(xué)改革應(yīng)運(yùn)而生，為教育注入了新的生機(jī)。為此，我把學(xué)習(xí)新課改作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書(shū)籍報(bào)刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，樹(shù)立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。
二、以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。
1、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。
備課時(shí)力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫(xiě)教案，力爭(zhēng)突出新教材、新思路、新方法。
2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，以自主教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的'教學(xué)思路，針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計(jì)教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)往往蘊(yùn)含于求異與發(fā)散之中，經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散，才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的獨(dú)創(chuàng);反之，獨(dú)創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維，促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展。
三、教學(xué)管理系統(tǒng)化。
學(xué)生每單元的測(cè)試成績(jī)及一些重要的能力指標(biāo)都及時(shí)加以記錄，并對(duì)學(xué)生的知識(shí)的掌握和能力提高進(jìn)行理性的分析，從分析中得出，本學(xué)期學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與計(jì)算能力有較大幅度的上升，而邏輯思維能力也有一定程度的進(jìn)步，在校檢測(cè)中，三年級(jí)數(shù)學(xué)61人參加考試，分98，最低分52，平均78分，及格率96%，優(yōu)秀率70%，相比上學(xué)期平均分增長(zhǎng)了3分，這不容易，這是我們師生共同努力的結(jié)果，試題中填空、判斷、計(jì)算、解決問(wèn)題方面學(xué)生做的都很好，就是作圖、選擇方面失分較多，說(shuō)明學(xué)生在數(shù)學(xué)發(fā)散思維能力方面還比較薄弱，今后應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)。
四、加強(qiáng)作業(yè)完成的管理，每組設(shè)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、督促本組同學(xué)完成作業(yè)。
在每次作業(yè)批改中，均對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行記錄，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表?yè)P(yáng)。
五、對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)生的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況均進(jìn)行動(dòng)態(tài)記錄。
總之，本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)，應(yīng)再接再厲，再創(chuàng)輝煌!
以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
本人在20xx年以來(lái)，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
上半年，擔(dān)任20xx屆xx班班主任，在工作中做到教書(shū)育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中，全班成績(jī)優(yōu)異，高中入學(xué)率40%，初中輸出率85%。
下半年，根據(jù)學(xué)校工作需要，擔(dān)任20xx屆xx班主任，針對(duì)原來(lái)這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)的一些不好表現(xiàn)，我制定適合的班規(guī)，管理中做到以人為本，尊重學(xué)生，注重學(xué)生的德育教育，重視班級(jí)的.團(tuán)結(jié)力和向心力，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo)，讓全班學(xué)生明白自己該做什么?不該做什么?通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，xx的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員，除協(xié)助楊書(shū)記開(kāi)展團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)外，主要負(fù)責(zé)全�！皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門職能，利用學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育�，F(xiàn)今，校園衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。
在擔(dān)任的物理教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所任教班級(jí)在20xx屆中考的成績(jī)比往年同類學(xué)科邁進(jìn)了一大步。
看著自己一年來(lái)的一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然，我也知道自己很多不足，比如:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法單一等。若未被通過(guò)，我不會(huì)氣餒，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏，力爭(zhēng)下次評(píng)上；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭(zhēng)做得更好。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我?guī)е鴮?duì)訓(xùn)練的熱中，信念滿滿地登上了三尺講臺(tái)，并且一直熱中于到此刻。老師職業(yè)是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)，我深愛(ài)這份崇敬的職業(yè)。
有人說(shuō)"老師職業(yè)，是一份良知事業(yè)，我感覺(jué)這句話不單實(shí)在，并且道出了我們做老師的真理，作為一名老師，我們不單肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人材的重?fù)?dān)，并且擔(dān)負(fù)著每一位同學(xué)家長(zhǎng)的眷眷之心。所以，我要用我的`愛(ài)心、良知和責(zé)任心對(duì)待每一位同學(xué)，尊敬同學(xué)，疼惜每一個(gè)同學(xué)，只有這樣才無(wú)愧于我的良知。
自然，我也知道自己有好多不足，比方：教課經(jīng)歷不足，教課方法還不夠新奇等。若未被經(jīng)過(guò)，我不會(huì)灰心，并且向優(yōu)異聚攏，力求下次評(píng)上；若獲取領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同而評(píng)選為優(yōu)異老師，我會(huì)再接再礪，力求做得更好
師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)年，我擔(dān)任學(xué)校的五、六年級(jí)信息課程技術(shù)教育教學(xué)工作。根據(jù)本人的實(shí)際工作情況，特向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)參加本次期末教師評(píng)優(yōu)工作。在這一學(xué)年多的工作中，我一直抱著一種向優(yōu)秀、先進(jìn)教師學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)參評(píng)，希望在此參評(píng)中尋找差距，以便更好的充實(shí)自己，服務(wù)于工作。在此，為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我進(jìn)行了解，以及在今后的工作中對(duì)我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo)。特以小結(jié)的形式作為申請(qǐng)參評(píng)材料如下：
一、思想道德方面：
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人教育法》、《義務(wù)教育法》等。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高。能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)�？鬃诱f(shuō)：“三人行必有我?guī)��！碧貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助。我也在聽(tīng)課，評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二、商業(yè)知識(shí)和工作能力：
我作為一名青年信息技術(shù)教師，我更知道學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)，才能適應(yīng)信息技術(shù)課程的高速發(fā)展與更新的時(shí)代性，才能更快的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人民教師。為此，我積極參加校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)教程或者到視頻課堂聽(tīng)課等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)，再摸索探究進(jìn)行業(yè)務(wù)上的更新與積累，同時(shí)虛心接受同行傳授的經(jīng)驗(yàn)；并經(jīng)常去聽(tīng)其他老教師的課，從中汲取長(zhǎng)處；積極和同事們共同討論，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力改善教學(xué)效果。剛踏上工作崗位的我，擔(dān)任了五、六年級(jí)信息技術(shù)課程的'教學(xué)工作。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，并積極主動(dòng)協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。如：自覺(jué)進(jìn)行校機(jī)房電腦故障的排除與維護(hù)，相關(guān)軟件的安裝與升級(jí)等工作，協(xié)助體育組教師進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)的錄入整理篩查分類，協(xié)助各年級(jí)組教師進(jìn)行學(xué)生保險(xiǎn)數(shù)據(jù)錄入核對(duì)、課件下載修改、制作等工作。
三、工作態(tài)度、勤奮和奉獻(xiàn)精神：
一學(xué)年以來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。雖我家住在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)離學(xué)校路程較遠(yuǎn)，但我在每一天的上班簽到，都力求最早。服從學(xué)校安排，聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，顧大局，不求私利，兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己微薄的的力量。
四、工作業(yè)績(jī)方面：
1.開(kāi)學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。
2.在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展和變化。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我從網(wǎng)上找到了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲光盤(pán)，在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，給學(xué)生玩這些游戲，這樣學(xué)生不僅鞏固了知識(shí)，而且提高了學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生的智力發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這一時(shí)期的實(shí)踐取得了良好的效果。學(xué)生不僅掌握了特定的信息技術(shù)知識(shí)，達(dá)到了特定的操作技能水平，還從游戲中學(xué)習(xí)了許多其他知識(shí)。目前，信息技術(shù)課程已經(jīng)作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)，其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)以及學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。
教師是陽(yáng)光下最光榮的職業(yè)，但還有很長(zhǎng)的路要走。我將繼續(xù)努力，為學(xué)校信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
我是電研113班的班主任x。自昨年擔(dān)當(dāng)該班班主任以來(lái)，到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了，這也是我人生中第一次擔(dān)當(dāng)班主任。因?yàn)槭堑谝淮螕?dān)當(dāng)班主任，固然沒(méi)有經(jīng)歷，可是我卻分外珍惜此次時(shí)機(jī)。多年的學(xué)習(xí)生活和人生經(jīng)受見(jiàn)告我，做事要仔細(xì)和努力，就會(huì)有收獲。秉著這一信念，在過(guò)去的一年里，我和同學(xué)亦師亦友，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、一同成長(zhǎng)。
在這一年的班主任工作中，我意識(shí)到，要想帶好一個(gè)班集體，第一要言傳身教，要成立一個(gè)肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會(huì)，要讓同學(xué)建立起正確的人生觀和世界觀，要有一套規(guī)范的班級(jí)管理制度。我一直環(huán)繞這樣幾條展開(kāi)工作，也初見(jiàn)收效。
一、學(xué)高為師，身正為范
凡是要求同學(xué)做到的，我第一帶頭做到。比方每次開(kāi)班委會(huì)我老是提早到教室，并且再三重申上課紀(jì)律，要求每名同學(xué)都不遲到不早走。并且常常跟同學(xué)聊天，互相交流，在交流中敦促他們努力學(xué)習(xí)，并激勵(lì)他們要全面進(jìn)展。
二、努力打造過(guò)硬的班委會(huì)
重生入學(xué)，我先讓同學(xué)自告?zhèn)溆�，組建班委會(huì)，而后進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察，同學(xué)們互相之間生分此后，再組織班委競(jìng)聘演講，由同學(xué)們自己投票選舉出自己相信的班委。關(guān)于入選的.班委，進(jìn)行嚴(yán)格要求，要求班干部言傳身教，各司其職而又要互相協(xié)作，樂(lè)觀而有效的為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)。
三、理念當(dāng)先行動(dòng)
我把理念的灌注貫串到我的班主任工作中，我要求同學(xué)具備：
1 、吃苦是福的思想。我的訓(xùn)練理論是，進(jìn)入爭(zhēng)論生階段就要在各方面都要獲取全面熬制，為未來(lái)參加工作確立基礎(chǔ)。
年青人吃點(diǎn)苦是，溫室里的花朵是不可以接受風(fēng)雨浸禮的。
2 、誠(chéng)心守信的作風(fēng)。在紛紛簡(jiǎn)短的現(xiàn)代社會(huì)，訓(xùn)練同學(xué)誠(chéng)心守信無(wú)疑"跟不上局勢(shì)，但我的理論是，守住自己的心里，心安理得。做人這樣，學(xué)習(xí)上考試中相同這樣。
3 、感恩父親母親的道德。只有懂得感恩，才能理解自己的任務(wù)和責(zé)任，才能一直抱定自己的信念。
4 、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神。經(jīng)過(guò)各樣方式激勵(lì)同學(xué)的長(zhǎng)進(jìn)心和求勝欲，"盡吾力，爾后無(wú)悔，你能夠不是第一，但確立是你的最好。
我其實(shí)不沉浸榮譽(yù)，可是卻對(duì)優(yōu)異班主任的稱呼卻有著期盼，我以為優(yōu)異班主任是對(duì)我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)同，同時(shí)也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我不論在哪個(gè)崗位，不論做什么性質(zhì)的工作都一直固守信念不停向前。
綜上所述，我誠(chéng)心的希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請(qǐng)。自然若是沒(méi)能獲取優(yōu)異班主任，我也不會(huì)轉(zhuǎn)變一直以來(lái)的工作態(tài)度，我會(huì)連續(xù)堅(jiān)持，更為努力。
師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 13
親愛(ài)的黨組織：
您好！我是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的孩子，雖然家境不是很富有，但卻賦予我們一家面對(duì)人生積極向上的精神。正因?yàn)楦改该鎸?duì)人生的良好品質(zhì)，而引導(dǎo)著我對(duì)一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。
轉(zhuǎn)載了20多年的艱辛歷程�，F(xiàn)在，作為一名學(xué)前教師，我對(duì)自己的職業(yè)、生活和思想有自己的看法，但我從未離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。本來(lái)，早在大學(xué)的時(shí)候，我就應(yīng)該在黨的集體領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)學(xué)習(xí)和經(jīng)歷。
在工作方面，我將黨組織的核心思想滲透于教育中，引導(dǎo)幼兒感受到，黨組織那堅(jiān)韌不拔的精神。引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)集體、樂(lè)于助人等良好品質(zhì)，更實(shí)施“愛(ài)”的教育，以大到小的深刻展開(kāi)，大則愛(ài)世界、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民族、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校等，小則愛(ài)班級(jí)、愛(ài)集體、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己等實(shí)效教育。
在人際交往方面，我一直本著方便他人的精神。一句話，“給別人方便，也給自己方便�！庇袝r(shí)，我會(huì)用幽默的語(yǔ)言感染周圍的人，與他人分享我的快樂(lè)。在處理人和事時(shí)，我是積極的，對(duì)人友好，并且嘲笑別人。以寬容和謙遜的態(tài)度面對(duì)人和事。
也許，當(dāng)時(shí)的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺(jué)得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的'。自從，自己離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開(kāi)了老師們的諄諄教誨下，初步社會(huì)的我，不斷碰墻，開(kāi)始的時(shí)候，我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是別人。總是如此的目中無(wú)人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。直到有一次，與爸爸的深刻交流。爸爸的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我開(kāi)始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看，進(jìn)行反思、總結(jié)。我開(kāi)始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，“別人會(huì)說(shuō)你錯(cuò)了，也是在教誨你，讓你在錯(cuò)誤中尋找對(duì)的方向；而且實(shí)習(xí)，說(shuō)好聽(tīng)是工作，說(shuō)不好聽(tīng)是你在麻煩別人，你應(yīng)該時(shí)刻記住‘謙卑’二字�！�
當(dāng)我拿到文憑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有歸屬感。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念，我似乎迷失了方向。今天，我寫(xiě)了這個(gè)入黨申請(qǐng)。我衷心希望，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)黨的正確核心思想，與黨組織更加緊密地聯(lián)系，在思想、生活、工作和人際交往上取得質(zhì)的進(jìn)步。
在思想方面，雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的，但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書(shū)籍及感悟，對(duì)我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破，時(shí)而吸收、時(shí)而對(duì)比、時(shí)而反思。時(shí)常對(duì)自己進(jìn)行有實(shí)效的反思，同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下，促進(jìn)自己的思想覺(jué)悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。
師德評(píng)優(yōu)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
自20XX年以來(lái)，我一直努力工作，毫無(wú)怨言地努力工作，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
上半年，擔(dān)任20xx屆九（5）班班主任，在工作中做到教書(shū)育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中，全班成績(jī)優(yōu)異，高中入學(xué)率40%，初中輸出率85%。
在下半年，根據(jù)學(xué)校的工作需要，我擔(dān)任了20xx班9班（2）的班主任。針對(duì)八年級(jí)原班的`一些不良表現(xiàn)，我制定了相應(yīng)的班規(guī)，以人為本，尊重學(xué)生，重視學(xué)生的道德教育，注重班級(jí)的團(tuán)結(jié)和向心力，及時(shí)解決問(wèn)題，加強(qiáng)全班的指導(dǎo)，讓班上的學(xué)生明白他們應(yīng)該做什么？我該怎么辦？經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，9（2）班的學(xué)習(xí)方式和課堂風(fēng)格發(fā)生了顯著的變化。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員，除協(xié)助楊書(shū)記開(kāi)展團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)外，主要負(fù)責(zé)全�！皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門職能，利用學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育�，F(xiàn)今，校園衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。
在物理教學(xué)中，我始終樹(shù)立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等教學(xué)方法貫穿每一堂課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。20xx年中考教學(xué)水平比前幾年同類科目高1%。進(jìn)了一大步。
考慮到他在過(guò)去一年里取得的小小進(jìn)步，他大膽地申請(qǐng)了優(yōu)秀教師。當(dāng)然，我也知道我有很多缺點(diǎn)，比如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法單一等等。如果我失敗了，我不會(huì)氣餒，努力提高，接近卓越，努力獲得下一次的評(píng)分；如果我得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被選為優(yōu)秀教師，我會(huì)堅(jiān)持不懈，永不驕傲。我將把這種優(yōu)秀作為我工作的動(dòng)力，努力做得更好。
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