大學(xué)先進(jìn)班級評選申請書
當(dāng)下市場經(jīng)濟活躍，交易頻繁，很多事項都需要使用申請書，申請書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編收集整理的大學(xué)先進(jìn)班級評選申請書，歡迎大家分享。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我們是理工科07制版班的全體學(xué)生，我們申請參加“先進(jìn)班級”的評選活動。我們來到xx財貿(mào)學(xué)校已有兩年了，優(yōu)良的校園環(huán)境伴我們成長和進(jìn)步。過去的兩年里，我們?nèi)〉眠^不錯的成績，贏得過不少的榮譽，也遇到了不少的困難。然而請相信，我們一直在努力！我們認(rèn)為，我們有充足的信心獲得這個榮譽稱號，因為我們是無愧于“先進(jìn)班級”這個光榮稱號的。
一、思想政治教育方面
本班共48名學(xué)生，共青團(tuán)員32名，本班擁有良好的道德品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中同學(xué)們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步、取長補短。不斷提高個人思想素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)。在上個學(xué)期中的全校女子排球賽活動中，我們班級的所有班干部及其同學(xué)們都認(rèn)真的投入到這次的活動中來，讓同學(xué)們在輕松的氛圍里學(xué)習(xí)。在這次活中我們班榮獲得“第四名”。
二、專業(yè)學(xué)習(xí)方面
我們班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的'提高。在XX至XX學(xué)年度，本班有很多同學(xué)都獲得了“一等獎學(xué)金”、“二等獎學(xué)金”、“三等獎學(xué)金”。有很多人通過全國計算機等級考試。有兩名同學(xué)參加xx市技能大賽，在這次比賽中他們分別獲得“一等獎”、“優(yōu)秀獎”。絕大多數(shù)的同學(xué)都能按照學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，按規(guī)定出席，堅持不遲到、不早退、積極參加學(xué)校組織的活動。認(rèn)真完成老師課后和課堂作業(yè)，形成了濃厚的班級學(xué)習(xí)氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、宿舍生活方面
我班同學(xué)關(guān)心宿舍集體，友愛他人，積極向上，勇于拼搏。每個人都十分配合學(xué)校的各項大小事務(wù)，認(rèn)真做好衛(wèi)生，爭取文明宿舍。本班有1間宿舍被評為校“衛(wèi)生宿舍”稱號。每個成員都積極熱情，在班集體有需要時，每個人都不會因為自己的私事而影響班級，對于有困難的同學(xué)，我們會伸出援助之手，盡自己一份微薄之力。以自己的努力為集體爭得榮譽。我們是一個不服輸?shù)募w，是一個擁有熱情與溫暖的大家庭。并且我們始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標(biāo)而努力。宿舍是我家，美好靠大家。相信在將來的日子里會有更多的笑聲。
四、第二課堂活動方面：
本班級在過去的時間里，積極開展了班級內(nèi)部及其班級與班級之間的各種活動，如以科里的男子籃球友誼賽、女子排球賽等。積極參與學(xué)校青年志愿者報名工作，萬名學(xué)子幫扶十萬農(nóng)民學(xué)信息活動�；顒硬粌H促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間，學(xué)生與農(nóng)民百姓之間的關(guān)系。更豐富了他們的課余生活。
五、班級建設(shè)方面
（一）學(xué)風(fēng)建設(shè)
良好的班風(fēng)對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個生命的靈魂；如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風(fēng)就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風(fēng)就是這支隊勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。一個班集體要想有凝聚力，首先，必須加強團(tuán)結(jié)。
班風(fēng)是核心，是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風(fēng)的核心作用要求我們抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，增強班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。第一，發(fā)揮班風(fēng)的核心作用首先要明白核心建設(shè)的基礎(chǔ)。第二，核心建設(shè)的關(guān)鍵在于團(tuán)員隊伍和學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)。
（二）培養(yǎng)核心，德才兼?zhèn)?/p>
1、學(xué)生干部的管理模式
2、學(xué)生干部的動態(tài)管理
3、學(xué)生干部隊伍的優(yōu)化完善
�。ㄈ﹥�(yōu)化管理，量化評定
１．重視制度建設(shè)
２．班費的管理與使用
�。常C合測評，量化管理
最后，我們都十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對我們的教育和關(guān)愛，感謝你們對我們工作、學(xué)習(xí)和生活等方方面面的細(xì)心指導(dǎo)和大力支持。
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