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高級教師職稱評聘申請書

時間:2024-08-21 17:33:06 常用申請書 我要投稿
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2022高級教師職稱評聘申請書

  在現(xiàn)在社會,申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,利用申請書我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎?以下是小編收集整理的2022高級教師職稱評聘申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022高級教師職稱評聘申請書

  高級教師職稱評聘申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,性別:x,漢族。20xx年7月畢業(yè)于xxxxxxx專業(yè),本科學(xué)歷。20xx年7月至今就職于20xx學(xué)院。20xx年9月被評為助理講師。

  在思想上,我積極向上。工作態(tài)度方面,我熱愛自己的本職工作,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。

  下面將我的情況總結(jié)如下:

  一、政治思想和教師職業(yè)道德方面

  任教以來,我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論研究,加強(qiáng)“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)。忠誠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的.教育方針,遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作積極主動。

  二、教育教學(xué)能力方面

  任教以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,深入鉆研教材,更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)。我努力探索新的教育教學(xué)方法,針對我校學(xué)生實際,因材施教。

  三、教育教學(xué)和繼續(xù)教育方面

  教育教學(xué):曾擔(dān)任《計算機(jī)基礎(chǔ)》、《德育》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《就業(yè)指導(dǎo)》、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《辦公軟件》、《WORD案例教學(xué)》、《計算機(jī)操作員》等課程。

  繼續(xù)教育:在校期間,多次參加學(xué)校組織的短期培訓(xùn);20xx年接受班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),并取得相應(yīng)資格;20xx年10月,參加中職院校骨干教師國家培訓(xùn)(計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)),并取得結(jié)業(yè)證書;20xx年12月,取得《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員》高級工證和《網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師》證書。

  四、班主任工作方面

  20xx年9月,擔(dān)任計算機(jī)廣告設(shè)計與制造2班的班主任至今,并得到班級同學(xué)的一致肯定。

  在以后的教育教學(xué)工作中,我將一如既往的保持對學(xué)生的愛心、對教育事業(yè)的責(zé)任心、對教育事業(yè)未來的信心,努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),緊扣時代發(fā)展的腳步,不斷超越自我,完善自我,實現(xiàn)自我價值!

  我的基本情況匯報如上。

  我覺得自己已經(jīng)具備高級教師申報的各項條件,希望能得到上級領(lǐng)導(dǎo)的審核通過,這將對我的工作起到巨大的推動作用。

  申請人:

  日期:

  高級教師職稱評聘申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于xx年7月畢業(yè)于湖北省咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè),于7月招聘到青海省湟源縣日月鄉(xiāng)哈城學(xué)校從事體育教育工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:

  我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面:

  教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的`文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

  三、思想政治方面:

  在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過一年見習(xí)期的教學(xué)實踐實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)高級語文教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

  申請人:

  日期:

  高級教師職稱評聘申請書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)xxx專業(yè),20xx年4月至今就職于xxxx學(xué)院,任財經(jīng)系專職教師。就職期間,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:在校期間主要擔(dān)任《xxx》、《xxxx》兩門課程的教學(xué),在教學(xué)過程中,充分準(zhǔn)備,認(rèn)真講授,嚴(yán)格要求學(xué)生,按時完成教學(xué)任務(wù),無任何教學(xué)事故,教學(xué)效果良好。

  二、思想政治方面:在工作中,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,時刻提醒自己,注重“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的`榜樣。工作之余積極提升個人專業(yè)素養(yǎng),提高自身專業(yè)技能。

  三、生活方面:在生活中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),和同事和睦相處,樂于向各位前輩請教。關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生的需求,努力和每個學(xué)生成為朋友。

  參照xx省高校職稱評定文件,我已基本達(dá)到參評助教資格條件,向特向系職稱推薦兩道小組提出申請,請給予批準(zhǔn)為謝。

  申請人:

  日期:

  高級教師職稱評聘申請書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人姓名張xx,性別,女,1967年出生。1990年7月畢業(yè)于xx師專漢語言文學(xué)專業(yè),大專學(xué)歷,1990年9月——1993年7月在四川xx中學(xué)任教,1993年9月調(diào)入xx五小,1994年12月被聘為小教高級教師。

  本人長期擔(dān)任語文教學(xué)工作、班主任工作兼中隊輔導(dǎo)員。本人熱愛教育工作,熱愛學(xué)生,對待工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。所帶班級學(xué)生思維活躍,喜好讀書,作文能力較強(qiáng)。參加語文競賽,作文競賽多人曾多次獲獎,年級排名名列前茅。所帶畢業(yè)班有多名學(xué)生考上xx一等獎,陽光學(xué)校一等獎,xx年畢業(yè)會考我班語文有30人90分以上,平均分居年級第一。在管理學(xué)生方面,本人善于做學(xué)生的思想工作,留心學(xué)生的細(xì)微變化,點滴進(jìn)步,并及時耐心細(xì)致地進(jìn)行教育,學(xué)生既怕我又愛我,既是學(xué)生的嚴(yán)師又是他們的朋友。

  工作之余,本人積極投身教育科研,論文《賞識讓學(xué)生揚起自信的'風(fēng)帆》、《拿什么拯救你我的學(xué)生》獲州級二等獎,并有多篇論文獲市級校級獎。本人愛好寫作,散文《老掉牙的愛》、《一條美麗的河》等在xx日日報副刊發(fā)表。

  現(xiàn)申報高職稱,望批準(zhǔn)!

  申請人:

  日期:

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