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班主任工作調(diào)動(dòng)申請書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,男,1982年8月出生,2004年畢業(yè)于xxxxxxx,同年參加工作,現(xiàn)在xxxxxx中學(xué)任高三xx教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校xxxxx,為學(xué)校xxxxxxx。
我于2005年9月至今,一直擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。2005—2006學(xué)年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”,2006—2007學(xué)年、2007—2008學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個(gè)人也在2005、2006、2007年多次獲xxxxx表彰。
我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了2006—2007年度“先進(jìn)教師”光榮稱號。
因我的愛人xxxxx在xxxx中學(xué)擔(dān)任高三xxxx教學(xué)工作,夫妻長期分居。未滿二歲的xxxxx只能托付給遠(yuǎn)在xxxx的父母照管著,生活上頗為不便。 2008年4月26日我愛人欣然地參加了xxxx的優(yōu)秀教師招聘會(huì),并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此,我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請,為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動(dòng)到xxx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。
如果學(xué)校同意了我的申請,那么,我堅(jiān)信,不用在xxxxx和xxxx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xxx中學(xué)乃至xxxx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請日期:
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