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小學(xué)校長辭職申請書

時(shí)間:2024-06-12 18:46:49 辭職申請書 我要投稿

小學(xué)校長辭職申請書(精華)

  在社會不斷進(jìn)步的今天,我們會使用上申請書,我們在寫申請書的時(shí)候需要注意問題。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢?以下是小編精心整理的小學(xué)校長辭職申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)校長辭職申請書(精華)

小學(xué)校長辭職申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx校長,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我在校長位置上鍛煉了十六個(gè)春秋,在職期間,我積極配合上級做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項(xiàng)工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我會全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來做人的基本原則。

  辭職的主要原因:第一個(gè)原因,近兩年來,我身體不好,經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經(jīng)到醫(yī)院檢查,患有高血壓、膽腎結(jié)石,這兩年來,我?guī)缀跆焯斐运巵砭S持,這種狀態(tài)。我無力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,無法起到帶頭作用,心得體會只會影響學(xué)校工作,很難再勝任校長一職。第二個(gè)原因,由于本人年齡偏大,社交能力明顯低于他人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。第三個(gè)原因,本人專業(yè)技術(shù)水平低,特別對電腦不熟悉,在無紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下,很難操作,感到非常吃力,不能有效地指導(dǎo)教師的.教學(xué)。第四個(gè)原因,隨著社會的發(fā)展,隨著時(shí)代的變化,本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。

  鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。故此特向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去新聯(lián)小學(xué)校長職務(wù),請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),謝謝。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)校長辭職申請書2

尊敬的xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo):

  承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉(xiāng)人民政府行文,主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作,xx年xx月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整,本人經(jīng)xx縣教育局行文,擔(dān)任xx小學(xué)校長職務(wù),主持學(xué)校工作連續(xù)xx年的歷程。本人很自信地說,在xx年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責(zé),近七、八年來,學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),個(gè)人簡歷二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無明顯的.起色。由于操作電腦時(shí)間過長的緣故,自xx年xx月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴(yán)重,對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。工作總結(jié)無法繼續(xù)擔(dān)任校長職務(wù)。

  鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔(dān)任校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去xx小學(xué)校長職務(wù)。請批準(zhǔn)!本人萬分感謝!

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)校長辭職申請書3

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):

  承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉(xiāng)人民政府行文,主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作,xx年xx月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整,本人經(jīng)xx縣教育局行文,擔(dān)任xx小學(xué)校長職務(wù)。

  主持學(xué)校工作連續(xù)xx年的歷程。本人很自信地說,在xx年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責(zé), 近七、八年來,學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的`資料。盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過長的緣故,自xx年xx月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴(yán)重,對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。

  如今身心疲憊,各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔(dān)任校長職務(wù)。

  鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔(dān)任校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去xx小學(xué)校長職務(wù)。請批準(zhǔn)!本人萬分感謝!

  此致

崇高的敬禮!

  申請人:XXX

  XX年X月X日

小學(xué)校長辭職申請書4

  尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):

  承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任羊者窩小學(xué)校長之職。經(jīng)過x年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下: 其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。 其二、本人社交能力低,在任職期間是對自己的生命的'摧殘。 其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。使自己每天都是活在擔(dān)心受怕的針尖之上。

  其四、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心十分疲憊。

  其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心,我有時(shí)候真會覺得自己會不會某時(shí)間就會變得神經(jīng)了。

  我不說生活中的困難,也不說家庭條件的困難等等,只說x年來的真實(shí)感受——疲憊!疲憊!太疲憊了!

  鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,特向xxx領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去xxx小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

  此致

  敬禮

申請人:xxx

  xxx年xx月xx日

  

小學(xué)校長辭職申請書5

尊敬的xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo):

  承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本人于20xx年xx月經(jīng)原xx鄉(xiāng)人民政府行文,主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作,xx年xx月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整,本人經(jīng)xx縣教育局行文,擔(dān)任xx小學(xué)校長職務(wù)。主持學(xué)校工作連續(xù)xx年的歷程。

  本人很自信地說,在xx年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責(zé),近七、八年來,學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無明顯的起色。

  由于操作電腦時(shí)間過長的緣故,自xx年xx月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴(yán)重,對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的.能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔(dān)任校長職務(wù)。

  鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔(dān)任校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去xx小學(xué)校長職務(wù)。請批準(zhǔn)!本人萬分感謝!

XXX

  20xx年XX月XX日

小學(xué)校長辭職申請書6

  尊敬的xx督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo):

  承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任xx小學(xué)校長之職。經(jīng)過一年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下:

  其一,本人工作經(jīng)驗(yàn)不足,管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

  其二,本人社交能力低下,理順不好學(xué)校與社會、教師與教師之間的關(guān)系,得不到家長的認(rèn)可。

  其三,本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué),特別不能幫助年輕特崗教師的成長。

  其四,顧了管理顧不了教學(xué),顧了教學(xué)顧不了管理。當(dāng)了八年級的班主任,教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;教學(xué)不好對不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊,精神嚴(yán)重欠佳。

  其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學(xué)習(xí)。由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。 鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去小學(xué)校長職務(wù)的必要。這是我猶豫再三,思考了很長時(shí)間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的`請求。同時(shí)借此機(jī)會向領(lǐng)導(dǎo)說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué),我將加倍努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。萬分感激!

  特此報(bào)告!

  年 月 日

  

小學(xué)校長辭職申請書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  感謝你們在百忙之中閱讀我的這份辭職報(bào)告,我不勝感激。

  自我被各位中心校領(lǐng)導(dǎo)高看,擔(dān)任了XX小學(xué)小學(xué)校長以來,以滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,既要做好教育教學(xué)工作,又要做好學(xué)校的管理工作。看著我的熱情勁,幾個(gè)朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因?yàn)槲倚闹杏袀(gè)目標(biāo),想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報(bào)。風(fēng)雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過一番努力,我的工作才有了些微起色。

  如今在鄉(xiāng)中心校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我鄉(xiāng)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子,深切地為我鄉(xiāng)的教育勾畫著美好的藍(lán)圖。這對我一個(gè)缺經(jīng)驗(yàn)少能力的人來說真是喜之不盡,更覺力不從心。

  經(jīng)過一年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。

  在職期間,我積極配合上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),做好學(xué)校的各項(xiàng)的工作,從不打折扣,每項(xiàng)工作力求做到最好。所以許多老同志老是笑我說:也就是你“拿著雞毛也當(dāng)令箭”。這是我性格決定的,只要是上面要求做的事情我會全力以赴,不要更好,只要最好,所以一年半下來,我覺得很累。

  鑒于本人社交能力與管理能力不足,在職期間,處理不好學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,因此得罪了一些老同志及老領(lǐng)導(dǎo),并遭到個(gè)別老同志的報(bào)復(fù)。例如,XX年XX月XX日夜。我校XX與XX兩位老師發(fā)生沖突,XX老師便打電話糾集校外人員七人到校報(bào)復(fù)XX老師。正因?yàn)樽鳛樾iL的我正好在場,及時(shí)制止了這場糾紛。XX老師那些鐵哥們聽完我解釋XX老師于XX老師發(fā)生沖突的經(jīng)過后并沒有什么沖動行為,可XX老師卻去踢XX老師寢室的門,要拖XX老師出來教訓(xùn)一次,并揚(yáng)言要XX老師跪著向他道歉,而我卻不識時(shí)務(wù)地阻止了他。本人自我感覺在此事上這樣處理并沒有什么不妥的,是合理的。然而,XX老師是不是覺得由于我多管閑事,讓他達(dá)不到他要報(bào)復(fù)、教訓(xùn)同事的目的,當(dāng)著他那些鐵哥們的面,甩手就扇了我一耳光,并用“占著茅坑不拉屎,老子就做給你看”“做學(xué)校管理的就得像老子這樣”等惡毒的語言來羞辱我。他那些鐵哥們中有人放出狠話:“以前沒有結(jié)婚成家,不敢怎么樣,現(xiàn)在有后了(指有男孩),想怎么樣就怎么樣”。我深知這話是在威脅我,但我能怎么樣啊!我是外地人,在此只能是別人砧板上的魚肉,任人宰割罷了。他XX老師是地主,要兄弟有兄弟,要勢力有勢力,可我孤家寡人一個(gè),什么也沒有啊!

  說老實(shí)話,我現(xiàn)在是個(gè)怕死之人,能活到現(xiàn)在,我來之不易!我三歲喪母,十四歲喪父,十五歲才進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。就讀期間,我勤工儉學(xué)。我利用寒暑假和雙休日的時(shí)間打工,挖煤、挖礦、在砂場打砂、搞建筑等最累最危險(xiǎn)的工種我都干過,好幾次都與死神擦肩而過。誰能說不怕死,那是生活環(huán)境所逼啊!而現(xiàn)在,我有了妻兒,我的生命不再是只屬于我個(gè)人的,我要為我的妻兒負(fù)責(zé),我要讓我的孩子健康幸福地成長,別復(fù)制我孤兒寡仔的生活。

  我能有今天,源于這個(gè)社會對我的`愛,我會將我的愛來回報(bào)這個(gè)生我養(yǎng)我的社會。社會大家庭給予我的很多很多,而我卻未能為之貢獻(xiàn)分毫,我羞愧。∥艺湎疑钪、成長中的每一份緣,這就給我在管理工作中體現(xiàn)了一種懦弱的習(xí)性,不利于學(xué)校的發(fā)展,對學(xué)校工作十分不利,在此我深表歉意。

  短短一年半的工作時(shí)間我身不由己心力交瘁身心疲憊辦事事與愿違,我也曾想為毛口鄉(xiāng)教育貢獻(xiàn)一份力量,也想為上級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂解難,可是我得要先保命!我辭職后,愿意聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,就算把我調(diào)到我鄉(xiāng)條件最艱苦的學(xué)校去我愿意,但前提條件是不能把我和XX老師安排在同一個(gè)單位。因?yàn)樵谝黄鸸ぷ魃钗遗履囊环帜囊幻氩恍⌒挠|動了他那根恐怖主義的神經(jīng)而身首異處。懇求領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的苦心。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),承蒙你們的抬愛,讓我有了這一年半的時(shí)間來鍛煉機(jī)會,我謝謝你們。對不起,讓你們失望了,我也深感痛心。再一次向你們道歉,真的對不起!

  故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去XX小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:XX

  XX年XX月XX日

小學(xué)校長辭職申請書8

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):

  承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任羊者窩小學(xué)校長之職。經(jīng)過x年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:

  其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的.能力。

  其二、本人社交能力低,在任職期間是對自己的生命的摧殘。

  其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。使自己每天都是活在擔(dān)心受怕的針尖之上。

  其四、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心十分疲憊。

  其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心,我有時(shí)候真會覺得自己會不會某時(shí)間就會變得神經(jīng)了。

  我不說生活中的困難,也不說家庭條件的困難等等,只說x年來的真實(shí)感受——疲憊!疲憊!太疲憊了!

  鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)校長辭職申請書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉(xiāng)人民政府行文,主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作,xx年xx月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整,本人經(jīng)xx縣教育局行文,擔(dān)任xx小學(xué)校長職務(wù),主持學(xué)校工作連續(xù)xx年的歷程。本人很自信地說,在xx年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責(zé),近七、八年來,學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的`努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過長的緣故,自xx年xx月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴(yán)重,對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔(dān)任校長職務(wù)。

  鑒于自己以上原因和諸多不足,個(gè)人簡歷再擔(dān)任校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去xx小學(xué)校長職務(wù)。請批準(zhǔn)!本人萬分感謝!

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)校長辭職申請書10

中心校領(lǐng)導(dǎo):

  承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任xxx小學(xué)校長之職。經(jīng)過二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的`重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。

  鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去xxx小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日


小學(xué)校長辭職申請書11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本人于xx年x月主持學(xué)學(xué)校全面工作,xx年x月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整,本人經(jīng)縣教育局行文,擔(dān)任小學(xué)校長職務(wù)。

  主持學(xué)校工作連續(xù)xx年的歷程。本人很自信地說,在xx年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責(zé),近七、八年來,學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。

  盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過長的緣故,自xx年x月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴(yán)重,對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的.能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。

  如今身心疲憊,各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔(dān)任校長職務(wù)。鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔(dān)任校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去小學(xué)校長職務(wù)。請批準(zhǔn)!本人萬分感謝!

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)校長辭職申請書12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  感謝你們在百忙之中閱讀我的這份辭職報(bào)告,我不勝感激。

  自我被各位中心校領(lǐng)導(dǎo)高看,擔(dān)任了小田小學(xué)小學(xué)校長以來,以滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,既要做好教育教學(xué)工作,又要做好學(xué)校的管理工作?粗业臒崆閯,幾個(gè)朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因?yàn)槲倚闹杏袀(gè)目標(biāo),想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報(bào)。風(fēng)雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過一番努力,我的工作才有了些微起色。

  如今在鄉(xiāng)中心校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我鄉(xiāng)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子,深切地為我鄉(xiāng)的教育勾畫著美好的藍(lán)圖。這對我一個(gè)缺經(jīng)驗(yàn)少能力的人來說真是喜之不盡,更覺力不從心。

  經(jīng)過一年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。 鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。

  在職期間,我積極配合上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),做好學(xué)校的各項(xiàng)的工作,從不打折扣,每項(xiàng)工作力求做到最好。所以許多老同志老是笑我說:也就是你"拿著雞毛也當(dāng)令箭"。這是我性格決定的,只要是上面要求做的事情我會全力以赴,不要更好,只要最好,所以一年半下來,我覺得很累。

  鑒于本人社交能力與管理能力不足,在職期間,處理不好學(xué)校內(nèi)的`人際關(guān)系,因此得罪了一些老同志及老領(lǐng)導(dǎo),并遭到個(gè)別老同志的報(bào)復(fù)。例如,20xx年4月27日夜。我校李金映與盧正剛兩位老師發(fā)生沖突,盧正剛老師便打電話糾集校外人員七人到校報(bào)復(fù)李金映老師。正因?yàn)樽鳛樾iL的我正好在場,及時(shí)制止了這場糾紛。盧正剛老師那些鐵哥們聽完我解釋李金映老師于盧正剛老師發(fā)生沖突的經(jīng)過后并沒有什么沖動行為,可盧正剛老師卻去踢李金映老師寢室的門,要拖李金映老師出來教訓(xùn)一次,并揚(yáng)言要李金映老師跪著向他道歉,而我卻不識時(shí)務(wù)地阻止了他。本人自我感覺在此事上這樣處理并沒有什么不妥的,是合理的。然而,盧正剛老師是不是覺得由于我多管閑事,讓他達(dá)不到他要報(bào)復(fù)、教訓(xùn)同事的目的,當(dāng)著他那些鐵哥們的面,甩手就扇了我一耳光,并用"占著茅坑不拉屎,老子就做給你看""做學(xué)校管理的就得像老子這樣"等惡毒的語言來羞辱我。他那些鐵哥們中有人放出狠話:"以前沒有結(jié)婚成家,不敢怎么樣,現(xiàn)在有后了(指有男孩),想怎么樣就怎么樣"。我深知這話是在威脅我,但我能怎么樣啊!我是外地人,在此只能是別人砧板上的魚肉,任人宰割罷了。他盧正剛老師是地主,要兄弟有兄弟,要勢力有勢力,可我孤家寡人一個(gè),什么也沒有啊!

  說老實(shí)話,我現(xiàn)在是個(gè)怕死之人,能活到現(xiàn)在,我來之不易啊!我三歲喪母,十四歲喪父,十五歲才進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。就讀期間,我勤工儉學(xué)。我利用寒暑假和雙休日的時(shí)間打工,挖煤、XX、在砂場打砂、搞建筑等最累最危險(xiǎn)的工種我都干過,好幾次都與死神擦肩而過。誰能說不怕死,那是生活環(huán)境所逼啊!而現(xiàn)在,我有了妻兒,我的生命不再是只屬于我個(gè)人的,我要為我的妻兒負(fù)責(zé),我要讓我的孩子健康幸福地成長,別復(fù)制我孤兒寡仔的生活。

  我能有今天,源于這個(gè)社會對我的愛,我會將我的愛來回報(bào)這個(gè)生我養(yǎng)我的社會。社會大家庭給予我的很多很多,而我卻未能為之貢獻(xiàn)分毫,我羞愧啊!我珍惜我生活中、成長中的每一份緣,這就給我在管理工作中體現(xiàn)了一種懦弱的習(xí)性,不利于學(xué)校的發(fā)展,對學(xué)校工作十分不利,在此我深表歉意。

  短短一年半的工作時(shí)間我身不由己 心力交瘁身心疲憊辦事事與愿違,我也曾想為毛口鄉(xiāng)教育貢獻(xiàn)一份力量,也想為上級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂解難,可是我得要先保命啊!我辭職后,愿意聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,就算把我調(diào)到我鄉(xiāng)條件最艱苦的學(xué)校去我愿意,但前提條件是不能把我和盧正剛老師安排在同一個(gè)單位。因?yàn)樵谝黄鸸ぷ魃钗遗履囊环帜囊幻氩恍⌒挠|動了他那根恐怖主義的神經(jīng)而身首異處。懇求領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的苦心。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),承蒙你們的抬愛,讓我有了這一年半的時(shí)間來鍛煉機(jī)會,我謝謝你們。對不起,讓你們失望了,我也深感痛心。再一次向你們道歉,真的對不起!

  故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去小田小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

  此致

  敬禮

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

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