班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)范文4篇(通用)
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)，我們會(huì)經(jīng)常使用申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。那么申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)范文，歡迎大家分享。
班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)范文1
尊敬的錢(qián)老師二班的全體同學(xué)：
你們好！
首先在這20xx年的正月里，我僅代表我自己，向大家拜個(gè)晚年，也祝所有人在新的學(xué)期有更大的進(jìn)步。
看了這個(gè)標(biāo)題大概也知道我的來(lái)意了，我做詳細(xì)的解釋吧。
20xx年10月1放假之后，我們班級(jí)進(jìn)行了班委的選舉，我考慮了很久之后還是走上去了，那一刻是我到大學(xué)來(lái)做的的決定。很榮幸，我得到了一些同學(xué)的支持，同時(shí)我也很感激，謝謝。
我是個(gè)愛(ài)發(fā)牢騷的人，什么都愛(ài)說(shuō)，看很多東西不順，錢(qián)老師告訴我，是我的心胸不夠?qū)拸V，我細(xì)細(xì)的品了這話，真的覺(jué)得我的氣量不夠大；有時(shí)候看問(wèn)題，我喜歡抓住問(wèn)題的本身不放，用各種各樣的話去揭露去抨擊，而不會(huì)想關(guān)于解決的方法，這是我的缺點(diǎn)。同時(shí)我也覺(jué)得我喜歡打抱不平，遇到事情不夠冷靜，很多次因?yàn)橥婊@球和足球和別人發(fā)生口角，過(guò)后想想很不應(yīng)該。我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是愛(ài)憎分明，不會(huì)去和我不喜歡的人寒暄或者說(shuō)太多的話，錢(qián)老師告訴我，當(dāng)班長(zhǎng)主要是要調(diào)節(jié)好同學(xué)和老師的關(guān)系，連和同學(xué)的關(guān)系都弄不好還怎么協(xié)調(diào)和溝通，我理解這話，也想這么做，但性格真的不允許我這么做。每個(gè)人都有自己不太喜歡的人，我也一樣，見(jiàn)到不喜歡的人不想說(shuō)話，甚至都不會(huì)打招呼。以前我是這樣的性格，大家會(huì)以為我就這個(gè)性格，畢竟每個(gè)人不同；但當(dāng)了班長(zhǎng)后我還是這樣，大家會(huì)以為，田樹(shù)清太狂了，當(dāng)了班長(zhǎng)不和別人打招呼，我深刻的意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的存在。
從小學(xué)三年級(jí)，我榮幸擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)，一直到高中畢業(yè)，班長(zhǎng)的職位從沒(méi)讓我有過(guò)什么不同的感覺(jué)，只是一個(gè)普通人多了一個(gè)不同的稱(chēng)謂而已。可能是我想的太簡(jiǎn)單了，畢竟大家都是大人了，有時(shí)候看問(wèn)題會(huì)刻薄些。但我覺(jué)得我真的做不到太虛偽的和每個(gè)人都打成一片，我做不到。
了解我的人知道我有些懶散，有時(shí)候睡覺(jué)到自然醒的不去上課，又有時(shí)候在宿舍玩游戲的逃課，還有時(shí)候上課遲到，甚至開(kāi)班會(huì)會(huì)睡過(guò)了頭；我是普通人，對(duì)自己的這些陋習(xí)了解，也一直在努力的改正，以前我是這樣，大家認(rèn)為正常，畢竟每個(gè)人都會(huì)有些陋習(xí)，但當(dāng)了班長(zhǎng)還這樣，大家就以為我依仗著自己是班長(zhǎng)亂來(lái)，我也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的存在。印象很深的一次是因?yàn)轭^疼中午睡覺(jué)而錯(cuò)過(guò)了班會(huì)，錢(qián)老師打電話來(lái)叫我去，去的途中看到了回來(lái)的同學(xué)，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)班長(zhǎng)帶頭不開(kāi)班會(huì)，邊說(shuō)還邊笑著，那一刻我真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去；平時(shí)總愛(ài)聊天，和班級(jí)的人說(shuō)的也挺多的，但當(dāng)了班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和一個(gè)聊得很好的朋友距離遠(yuǎn)了，后來(lái)到了見(jiàn)面不說(shuō)話的程度，今天我問(wèn)她才知道和我當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)事有關(guān)系；還有，我的朋友，他來(lái)告訴我，當(dāng)了班長(zhǎng)給別人的感覺(jué)不一樣了，我終于知道自己這樣下去會(huì)和大家越走越遠(yuǎn)。
很多人說(shuō)我是個(gè)心眼比較多的人，我承認(rèn)，遇到問(wèn)題我會(huì)想很多的方面；但我也承認(rèn)我從沒(méi)有害過(guò)誰(shuí)，我對(duì)的`起自己，對(duì)的起自己的朋友。
班長(zhǎng)，我努力了，組織了一次活動(dòng)一共去了20多個(gè)人，那一次心里很不是滋味；錢(qián)老師和我談過(guò)很多次，她對(duì)我的鼓勵(lì)是我堅(jiān)持這么久的的動(dòng)力，我謝謝她。
但最后，我還得對(duì)所有人說(shuō)：對(duì)不起。我想做會(huì)原來(lái)的自己，再次的和所有人一樣，當(dāng)一個(gè)普通的學(xué)生，那樣我會(huì)更開(kāi)心和快樂(lè)。
這個(gè)決定我想了很久，這個(gè)假期也在想，所以此決定并不是我一時(shí)的沖動(dòng)，我希望大家能尊重我，并且理解我這種不負(fù)責(zé)任的做法，畢竟我也和你們一樣，還算是個(gè)孩子，我需要大家的支持和理解。
辭職以后的事情我沒(méi)有多想，希望錢(qián)老師能和其他的班委協(xié)調(diào)解決，再向大家說(shuō)一次：真的對(duì)不起！
我想起了自己在競(jìng)選班長(zhǎng)中說(shuō)的一句話：不競(jìng)選班委不代表不為班級(jí)做事情。我相信我還能為有需要的同學(xué)做我能做的事。
有人說(shuō)我這么做是懦夫，如果背著懦夫的稱(chēng)號(hào)能讓我重新走近大家，我愿意聽(tīng)每個(gè)人都大聲的叫出來(lái)。
辭職人：
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)范文2
敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師：
首先，感謝您這一段時(shí)間對(duì)我工作的鼓勵(lì)支持和幫助，自接受班級(jí)事務(wù)以來(lái)我學(xué)到了很多東西，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。
可是由于我個(gè)人的一些原因，無(wú)法再繼續(xù)擔(dān)任下去，請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候，以這種方式向您提出辭職申請(qǐng)。
對(duì)于這個(gè)決定，我已經(jīng)慎重地思考過(guò)，因?yàn)槲颐靼装嚅L(zhǎng)對(duì)于一個(gè)班級(jí)和老師在學(xué)生工作方面的重要性，同時(shí)也更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己在領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)工作方面的很多不足與缺陷。為了整個(gè)班級(jí)的建設(shè)，為了同學(xué)們的利益，也為了老師您以后的工作更加順利的開(kāi)展，我正式提出辭去班長(zhǎng)一職。
雖然我剛剛被競(jìng)選為班長(zhǎng)不久，但我已經(jīng)在班長(zhǎng)這個(gè)職位上工作了近一年時(shí)間了。自大一后半期始，我就開(kāi)始慢慢地負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。時(shí)至今日，我對(duì)于自己有了更加全面和客觀的認(rèn)識(shí)。我是一個(gè)力求完美的人，為了達(dá)到這個(gè)目的，我可以把所有的時(shí)間和精力全部投入到一件事情上，甚至是不惜犧牲學(xué)習(xí)的時(shí)間�？嗪屠蹖�(duì)我而言或許算不了什么，但是同時(shí)面對(duì)幾件事情時(shí)，容易讓我分心，讓我憂慮，讓我毫無(wú)思緒地做出錯(cuò)誤的判斷和決定，甚至有時(shí)還會(huì)自以為很正確地否定了其他班干部和同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。使得班級(jí)工作難以順利開(kāi)展，同時(shí)讓班干部與同學(xué)們的關(guān)系發(fā)生了預(yù)料之外的改變。不得不說(shuō)，正因?yàn)槲业倪@一無(wú)法改變的性格，使其成為了我自身的缺點(diǎn)。
一名合格的學(xué)生干部，是可以把自己的學(xué)習(xí)工作和其他時(shí)間安排好的。但經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的班級(jí)工作，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有能力做到這一點(diǎn)。很多時(shí)候都是因?yàn)榘嗉?jí)事情而放棄學(xué)習(xí)或上課，更常出現(xiàn)的是為其占用睡覺(jué)時(shí)間，使得睡眠嚴(yán)重不足，所以感覺(jué)日益身心疲憊，沒(méi)有精力再去投入學(xué)習(xí)和班級(jí)工作，使得兩者正在向不好的方向發(fā)展，越來(lái)越嚴(yán)重。這有時(shí)候會(huì)讓我忘記一些事情，雖然其影響不大，但還是感覺(jué)過(guò)意不去，暗暗自責(zé)。
另外，最初我決定大學(xué)畢業(yè)后找工作，借助班長(zhǎng)之際鍛煉自己。但現(xiàn)在我轉(zhuǎn)而投向了考研的目標(biāo)。對(duì)于其他以后找工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，班長(zhǎng)之職或許是他們更加需要的鍛煉機(jī)會(huì)，再者，通過(guò)一年的班級(jí)工作，我發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)比我更有能力去擔(dān)任此職，選擇他們，同學(xué)們會(huì)有一個(gè)更加良好的班級(jí)環(huán)境，我們的班級(jí)也會(huì)又有一個(gè)更好的發(fā)展前景。我不想看到真正有能力的人因?yàn)槿狈δ承╁憻挾焕硐氲墓ぷ骶苤T(mén)外，老師您是過(guò)來(lái)人，您一定看到過(guò)自己同學(xué)曾遇到過(guò)此種情景，或感受過(guò)此情況下的無(wú)奈與凄涼。
鑒于以上情況，我決定辭去班長(zhǎng)職務(wù)。與其三心二意地工作和學(xué)習(xí)，不如一心一意地投入其一；與其猶豫徘徊，不知如何，不如直接了當(dāng)，這既是對(duì)我深?lèi)?ài)的班級(jí)的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。在班級(jí)工作的一年時(shí)間里，有過(guò)困難和成績(jī)，有過(guò)失望和欣喜，也有過(guò)無(wú)奈和安慰。有過(guò)一夜夜地思索種種事情如何安排實(shí)施的不眠，也有過(guò)一節(jié)節(jié)上課時(shí)間考慮某某活動(dòng)怎樣準(zhǔn)備進(jìn)行的分心，更有過(guò)一次次自習(xí)室里暗想最近制定的規(guī)定能不能被同學(xué)所接受合不合適的`擔(dān)憂。可以說(shuō)沒(méi)有人比我對(duì)這個(gè)班級(jí)更有感情，因?yàn)槲医o了她太多太多的關(guān)注心血希望和熱愛(ài)。是她教會(huì)了付出而不思回報(bào)無(wú)奈而別求理解面對(duì)而不要逃避承擔(dān)而不要推脫。是她讓我第一次深刻認(rèn)識(shí)到“責(zé)任”是什么，更使我嘗到了責(zé)任背后的酸甜苦辣。為了這份責(zé)任，我放棄過(guò)很多，也錯(cuò)過(guò)了很多。所以沒(méi)有人比我更希望這個(gè)班級(jí)能夠過(guò)的好，能夠有個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人。再說(shuō)，我們班也不乏其合格人選，我并不是一個(gè)合格的，相比之下我更坦露的是庸俗和孤傲的一面。
雖然我離開(kāi)了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，但我仍是這個(gè)班級(jí)的一員，我會(huì)盡我所能去輔助新任班長(zhǎng)，這一點(diǎn)我義不容辭，畢竟——她是我付出和奮斗過(guò)的地方。
最后，我懇請(qǐng)老師能夠批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，給我們的班級(jí)一個(gè)更好的建設(shè)和發(fā)展！
辭職人：
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)范文3
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好。
當(dāng)我提筆給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，我的心情無(wú)疑是不快樂(lè)的，因?yàn)槲覍⒉坏貌桓鎰e我一直珍愛(ài)的工作——班長(zhǎng)。
請(qǐng)你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經(jīng)過(guò)深思熟慮后的決定，一個(gè)理智的決定，一個(gè)無(wú)奈的決定。
辭職的原因是長(zhǎng)久以來(lái)困擾我的一個(gè)問(wèn)題：我沒(méi)有威信，沒(méi)有足以震懾全班同學(xué)的威信，我的能力已經(jīng)不足以擔(dān)任這份工作，所以我選擇離開(kāi)。
在您不在班級(jí)的時(shí)候，如果您回來(lái)，您會(huì)看見(jiàn)這樣一幕：我站在講臺(tái)前，努力地拍桌子，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“同學(xué)們，安靜，不要再講了！”一遍又一遍，老生常談，同學(xué)們厭倦了這樣的方式，無(wú)聊又反復(fù)的說(shuō)教，當(dāng)我面帶尷尬卻又無(wú)奈地面對(duì)一個(gè)在我——一個(gè)班長(zhǎng)面前公然吵鬧的班級(jí)，無(wú)地自容，那是一種發(fā)自內(nèi)心的苦澀與酸楚。我很想對(duì)講臺(tái)下那些肆無(wú)忌憚的同學(xué)說(shuō)：“你能懂我作為一個(gè)管不住班級(jí)的班長(zhǎng)那種心情嗎？那種自責(zé)卻又無(wú)奈的心情嗎？——你永遠(yuǎn)不懂！”
我是一個(gè)事事較真的人，當(dāng)我每做不好一事，我會(huì)深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問(wèn)題。同時(shí)我又是一個(gè)善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進(jìn)貶低自我能力的陰影，如此往復(fù)，也常常給自己和身邊的人帶來(lái)不必要的麻煩。每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)看到您，作為一個(gè)班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一個(gè)在您忙碌時(shí)能搭把手的人，您的鼓勵(lì)和鞭策常常使我打消放棄的念頭，繼續(xù)管好班級(jí)，繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。
最近的三件事深深地觸動(dòng)了我。
第一件：那一份我計(jì)劃擬定的班委會(huì)名單讓我陷入了兩難的境地：一些愿意當(dāng)班干部的同學(xué)成績(jī)并不優(yōu)異，各方面行為習(xí)慣也很不好，讓我很不放心把班級(jí)交給他們；而那些成績(jī)優(yōu)異各方面能力也很強(qiáng)的同學(xué)卻不愿意當(dāng)班干部，因?yàn)轳R上就要中考了，他們都害怕影響自己的成績(jī)。我征求了很多人的意見(jiàn)，有的竟然說(shuō)：“不要選我哦，千萬(wàn)不要選我哦！”我很寒心，也很矛盾。我該怎么辦？我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。
第二件：在您進(jìn)班級(jí)之前和最后一節(jié)課任課老師
來(lái)之前的這段時(shí)間，我站在講臺(tái)前拍桌子，示意同學(xué)們安靜，也是有一定效果的。但班級(jí)始終無(wú)法靜下來(lái)，吵哄哄，吵哄哄，我焦急無(wú)奈，茫然地站著，為什么別的班那么安靜，我們班這樣吵，為什么別的班班長(zhǎng)那么有能力，而我卻無(wú)用？為什么？
就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來(lái)，當(dāng)您來(lái)后的瞬間教室里鴉雀無(wú)聲和先前的'吵鬧天壤之別，恍惚中我覺(jué)得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個(gè)投井的傻小孩變成的精靈，有一點(diǎn)卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強(qiáng)壯十倍的“蟹殼青”較量時(shí)，也是抱著“顧念劣物無(wú)所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動(dòng)，蠢若木雞”，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)荒唐的故事時(shí)，我還不以為然，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個(gè)弱小的促織。
第三件：我看到了比我適合十倍百倍當(dāng)班長(zhǎng)的人選——xxx。他是那樣有能力，各項(xiàng)工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個(gè)班級(jí)的，我和他相比，相差很多。既然這樣，我選擇退出，但請(qǐng)您相信，這絕不是個(gè)自私的決定，我仍然熱愛(ài)我們xx班這個(gè)美好的家庭，以及這個(gè)家庭里每一個(gè)可愛(ài)的人，我也仍然愿意為班級(jí)做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。
希望您能諒解我的選擇。
辭職人：
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)范文4
敬愛(ài)的班主任：
請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候，以這個(gè)方式提出辭職。
無(wú)論是在哪個(gè)方面，我都會(huì)做得不盡人意。或許是我沒(méi)有能力，或許，是同學(xué)們的不積極配合。面對(duì)這個(gè)對(duì)于班級(jí)和個(gè)人都十分重要的階段，我曾經(jīng)思量過(guò)個(gè)人的去留問(wèn)題，因?yàn)橐粋�(gè)班長(zhǎng)對(duì)于整個(gè)班級(jí)是很重要，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮，考慮到個(gè)人的工作作風(fēng)和未來(lái)會(huì)面臨的各種情況，整個(gè)大環(huán)境，我覺(jué)得為了班級(jí)和同學(xué)們的利益，還是決定辭掉班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我是個(gè)喜歡把心思全部放在一件事情上面的人，對(duì)于任何事情，也許困難不是我的阻力，而是在與其同時(shí)出現(xiàn)的各種事情，會(huì)讓我分心，這也許是我的長(zhǎng)處，更是我的致命傷。
在反復(fù)思量之后，還是決定辭職。古人就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)辦事情不能三心二意，古人的話和里面的道理智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。與其在兩者中徘徊往復(fù)，唯唯諾諾，倒不如來(lái)個(gè)直接的選擇，這也是對(duì)我自己的深?lèi)?ài)著的班級(jí)負(fù)責(zé)，也是對(duì)我個(gè)人負(fù)責(zé)。
雖然以后我不會(huì)在這個(gè)職位上了，但是我還是班集體的一員，對(duì)于班內(nèi)的事務(wù)我依舊會(huì)盡自己的所能，去幫助新任班長(zhǎng)，讓班級(jí)比前更好的發(fā)展，這一點(diǎn)我是不會(huì)推脫義不容辭的'——因?yàn)檫@個(gè)我曾經(jīng)奮斗過(guò)的地方，我依舊喜愛(ài)它。
希望老師能夠原諒我在這個(gè)時(shí)候的辭職，也感謝老師在以前對(duì)于我的工作的支持鼓勵(lì)和幫助。
也希望班級(jí)能夠向更好的方向發(fā)展。
懇請(qǐng)班主任批準(zhǔn)我辭去班長(zhǎng)一職！
辭職人：
20xx年xx月xx日
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