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學校教務(wù)主任辭職申請書

時間:2024-12-07 16:44:27 敏冰 辭職申請書 我要投稿
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學校教務(wù)主任辭職申請書14篇

  在現(xiàn)在的社會生活中很多事項都需要使用申請書,申請書可以使我們的愿望得到合理表達。那么寫申請書真的很難嗎?以下是小編整理的學校教務(wù)主任辭職申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校教務(wù)主任辭職申請書14篇

  學校教務(wù)主任辭職申請書 1

尊敬的可樂鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導:

  我很愧疚,因為我辜負了領(lǐng)導對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領(lǐng)導能理解我,包容我。

  說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領(lǐng)導的.信任,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學校領(lǐng)導給了我這次歷練的機會,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領(lǐng)導明鑒、批準為謝!

  一是我這個人性格中有很多壞毛病,固執(zhí),想法多多,思想跟不上現(xiàn)實的腳步;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;刺激受大了就會易發(fā)神經(jīng)病。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,只要認為對就去做,思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累,更煩。

  三是我不想生活在法西斯的統(tǒng)治下,因為他讓我只有壓迫剝削,沒有和平;讓我只有意見,沒有建議;讓我只有畏縮,沒有夢想;讓我只有獨立,沒有合作;讓我只有恐慌逃跑,沒有意義留下。

  除此以外,因為我個人的原因影響學校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導能體諒我,理解我。最后感謝領(lǐng)導的照顧和幫助,我會銘記在心,謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校教務(wù)主任辭職申請書 2

尊敬的學校領(lǐng)導:

  你們好!

  今天之所以寫下這份申請書,是因為,我有負于領(lǐng)導對我的厚愛,自成為我校的總務(wù)主任以來,我勤勤懇懇,認真工作,可是盡管我傾盡所有的努力,都沒有使我校的總務(wù)工作,在原有的基礎(chǔ)上有所進步,面對這種壓力,我深感自身的不足,經(jīng)過考慮再三,決定辭去學校總務(wù)主任一職。一年來的.實踐工作,讓我深知自己業(yè)務(wù)水平的不足,總結(jié)起來,原因有三點:一:個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。

  您一定認為我言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面。在工作中,往往不能專心工作,常常走神,注意力不集中,在日常工作中偶爾也會出錯。由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。二:個人精力不足,身心疲憊、有心無力對工作無益。從20xx年8月接手該工作以來。一直兢兢業(yè)業(yè),不敢有任何差池,但往往事與愿違。近幾年,由于身體上的不適,總感覺身心疲憊,對工作總是提不起精神來,因而有所懈怠,面對這樣的精神狀況,我不得已而作出這個決定。三,心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。當然,在學校未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。這幾年來,我對工作一直感到慚愧、內(nèi)疚。因為我的失職工作才一直沒有進展。面對領(lǐng)導們對我的厚愛,我決定辭去工作,感謝領(lǐng)導們幾年來對我的栽培,望領(lǐng)導們能體諒我的苦衷。

  離職后,我會重新調(diào)整自己,讓自己在不斷學習和努力中,總結(jié)經(jīng)驗,改正缺點,以一名普通教師的態(tài)度,努力成為一名合格優(yōu)秀的人民教師。

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校教務(wù)主任辭職申請書 3

尊敬的學校領(lǐng)導:

  你們好!

  學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結(jié)束了。在學期末結(jié)束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結(jié)束前,我要向?qū)W校提出辭職申請了。

  工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應學校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學習課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導處的教導員職務(wù),敬請批準。

  在近一年的時間里,我有幸得到了單位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領(lǐng)導與同事們的`指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。

  我的能力不能勝任教務(wù)處教導員的職務(wù),這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。

  在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、X主任、X主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儯┣箢I(lǐng)導批準我的申請。

  祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校教務(wù)主任辭職申請書 4

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。首先感謝之前學校領(lǐng)導對我的信任和支持,但鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請辭去六年級班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!

  到XX小學從教已經(jīng)10多年,一直擔任班主任工作,多年的班主任工作經(jīng)歷,我有過班級工作起色不大的迷惘;也有過學生進步、班級取得成績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說兢兢業(yè)業(yè),但也是問心無愧了……今天,因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實在是萬不得已。

  說實話,我一直很珍惜領(lǐng)導的.那份信任,并盡自己最大的努力去工作,我也知道這份班主任辭職申請一定會讓領(lǐng)導不高興,對此我也只能遺憾和無奈地說:情非得已,給領(lǐng)導添麻煩了!對不起!

  我不為名不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老師,做一個好班主任!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也無外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學生和老師都不滿意,學生覺得老師管的嚴,逆反心理嚴重。老師收集整理覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!

  說句實話,我也舍不得這個班級,畢竟是我辛辛苦苦帶了六年的班級,班級已經(jīng)成型,學習氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績的時候了!但是考慮到整理自身素質(zhì),家庭情況,也是沒有辦法的事情,實在做不下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,辜負了學校,毀了自己!

  首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無暇照顧,沒有時間去看看,而他們盡力為我做了很多事情,做作為兒子女婿的我,心中只有愧疚!另最近兩個月來,妻子和母親接連有病,我一點也照顧不上,心里無限愧疚!

  其次,再管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學校其他老師學習的榜樣的,像我這樣的工作……所以,我覺得這種失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的,但是學生內(nèi)心,學習成績上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動六年級的學生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學校制定的目標。所以,再做班主任是在是壓制學生個性,泯滅學生潛力,所以,不做也罷!給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學生應該是有好處的!

  第三,長時期的班主任工作已讓我覺得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一個人不喜歡做一件事時,逼著做下去只能越做越糟。為班級良性發(fā)展考慮,也該讓我歇一歇了,對吧?

  總有些這樣的時候,正是因為無奈,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的卻是那份默默的情懷……

  希望領(lǐng)導對我的申請予以考慮并批準。乞盼!

  最后,希望學校辦學業(yè)績一如既往,一路飆升!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校教務(wù)主任辭職申請書 5

尊敬的領(lǐng)導:

  首先,非常感謝領(lǐng)導的賞識與栽培,工作8年間,能擔任學校的教務(wù)工作,非常榮幸,也有助于我成長,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責。但現(xiàn)由于種種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務(wù)一職的申請。

  我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務(wù)工作,主要是不適合干學校行政管理這一塊,在望平小學期間由于教師老齡化,為了幫助學校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無可逃避;來到xx小學也是為了能配合胡校長做點材料,實質(zhì)上我沒有管理一個學校的能力;之后來到xx小學,原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,而臨時擔負起了學校教務(wù)工作這塊,經(jīng)過半個學期的工作后,我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個工作其實并非易事,xx小學是一所好學校,有很多好的老師,無奈能力的有限不能做一個好的教務(wù)主任,也沒有管理好一個大學校的能力,愧對領(lǐng)導的栽培。xx小學和、情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學校里有能力的`人比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個工作的老師,因此我特此提出辭去學校教務(wù)工作的申請,望領(lǐng)導理解與同意。

  辭去教務(wù)一職后,我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導對我多年的栽培,其實,辭去教務(wù)一職并不代表我退出學校的工作,比如說,我可以配合教務(wù)干教研工作,還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等,我都會盡心盡職地配合學校發(fā)展學校,盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好,希望領(lǐng)導批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校教務(wù)主任辭職申請書 6

尊敬的校長:

  言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去xx學校教導主任一職務(wù),去做一名普通。

  原因有四:

  其一,凝聚力不夠。這也許是我錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的'重要作用,而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成詆毀或中傷他人。

  其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的。您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面,在工作思和工作安排方面。由以上幾點,應該可以斷定我個能力確實不足以勝任該職務(wù)了。

  其三,個人精力不足。從去年x月份接手該工作以來,我明顯感到自己對的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我為難,不得已而作出這個決定。

  其四,心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。

  我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和xx無比關(guān)心與照顧,還有那年調(diào)到,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的枷鎖。

  望領(lǐng)導早日批準我的辭職申請,在此非常的感謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校教務(wù)主任辭職申請書 7

尊敬的領(lǐng)導:

  時候過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在工作了整整一年了,但是今天由于我自己的原因我不得不提出辭職。

  首先,極度感謝這一年來對我的信任、關(guān)心、照顧、認可、教訓和培養(yǎng)。但是以后我無法再為公司服務(wù)了,也無法再陪伴于身邊,在此我感到極度的遺憾。

  認真回顧過去的這一年,我在學到了很多東西,無論是專業(yè)妙技還是為人處事方面都有很大的提高,我也極度熱愛我的這份工作。此外,我也非常感謝我的`同事們,感謝他們一直以來對我的幫助和關(guān)懷,以及大家在一路的那份和睦,那份團結(jié)一致。

  一直以來我非常珍惜這份工作,也非常想盡自己的最大的努力繼續(xù)做好這份工作,但是很多事情并不是跟自己預料的那樣,我現(xiàn)在必須向公司提出辭職,在此我表示深深的歉意,并希望能得到公司的準許!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校教務(wù)主任辭職申請書 8

尊敬的縣教育局領(lǐng)導:

  你們好!

  我叫xx。20xx、20xx年通過競聘上崗的教導主任。在20xx年就辭職過一次的。今天繼續(xù)就xx中學教導主任這一職位,申請辭職:辭去xx中學教導主任一職。

  我當任xx中學教導主任一職以來,有以下感覺,實在不能讓自己繼續(xù)當任這一職位:

  1、所謂的中層領(lǐng)導在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學不能有效的開展工作。任何學校,就只知道有校長,而不知道有其他。我不知道其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)這些中層領(lǐng)導在學校開展工作的情況如何,在金屋的這幾年,我是感覺,我們這些通過老師投票選舉的領(lǐng)導在開展工作時是很被動的——水能載舟亦能覆舟——老師覺得,我選你上來,你怎么能夠做出讓我為難的事情呢?我自己也覺得,所謂的管理,人性化的旗號下,也不能有所作為。

  從20xx年擔任教導主任以來,我在抓常規(guī)教學方面,抓教研教改方面,在提高學校教育質(zhì)量方面,我沒有做到一個教導主任應盡的責任。最大的難題是教研問題,一般的老師都不愿積極投入到教研教改中去。最基本的如《新課程標準》,也許還有老師沒有見過,遑論去研討、去探究了。教學質(zhì)量如何提升?而一所學校,教育教學質(zhì)量是生存的關(guān)鍵,是師德良心的底線。作為一個抓教育教學的管理者,不能做到應有的層次,實在是有愧于領(lǐng)導的栽培,同志的信任。

  2、我個人的理想是建立一所精神目標大于物質(zhì)利益的學校。在1990年5月,我中師畢業(yè)前夕,我在武岡縣一所叫做“同道中學”的地方,為那一群為了學生而奮斗的退休老教師所感動,從而投入到以晏陽初教育理念為核心的平民教育中來。21年來,我在教育教學中,真的能游刃有余——提升學生的理想,提高學生的成績,我覺得自己的熱情能給學生以動力,自己的方法給學生以支持,自己的學識給學生以指導——但是在教育管理方面,我真的`沒有同道者,所謂“微斯人,吾誰與歸”。

  3、我感覺,我的人生就是踏踏實實做好一個語文老師。我一直認為,干管理是一時的事情,而做好一個老師是一輩子的事情。我是個武岡師范的畢業(yè)生,能在中學教書已經(jīng)是拔高使用了。為了能適應教學,我能鉆研教材,鉆研教法,分析學生,探究心理,有效的提高學生的語文知識、能力、情感和價值觀。但是,我缺乏把自己的思想和老師分享的能力,而且就算是分享,也沒有人會接受。在這個物欲橫流的時代,是很少有人會把教育教學放在第一位的,至少我碰到的很少。我想,做個自己滿意的語文老師,比做個尸位素餐的渾渾噩噩者要開心些。人生有目標,我的目標不是做個不稱職的管理者,而是做個開心的教學者。

  在這個官本位為重的社會,我覺得自己很有種格格不入的感覺。為了自己,為了學校,為了教育,我慎重的向縣教育局提出辭職:申請辭去綏寧縣金屋中學教導主任一職,把這個重要的崗位讓給更有能力的年輕人來擔任,為綏寧縣的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

  當然,在未被縣教育局批準辭呈的這段時間里,我一定會盡職盡責的完成好自己崗位內(nèi)的一切事務(wù)。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校教務(wù)主任辭職申請書 9

尊敬的領(lǐng)導:

  首先,非常感謝領(lǐng)導對我的信任、支持和關(guān)心!由于本人本身就已經(jīng)是殘疾人,加上現(xiàn)在體弱多病,目前大腦趨于逐漸萎縮,記憶力衰退,視力急竭下降。

  一向做事充滿激情、力求認真、嚴謹?shù)奈,現(xiàn)在雖想盡職盡責,還是出現(xiàn)丟三落四的點滴小事。我感到慚愧、內(nèi)疚。已經(jīng)好幾次向相關(guān)領(lǐng)導、老師道歉!事實說明,隨著年齡的`增長,我已經(jīng)日趨精力不足,無法擔當學校教導主任這項工作!為避免由于我個人影響學校的整體工作,鑄成大錯!

  因此我特此提出辭去學校教導主任的申請,去做一名普通的教師,祈望領(lǐng)導理解與同意!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校教務(wù)主任辭職申請書 10

尊敬的領(lǐng)導:

  你好!

  非常感謝給予在工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!由于某些原因,今天我在這里提出辭職申請。

  我非常重視在學校內(nèi)這段經(jīng)歷,也很榮幸成為一員,特別是處事風范及素質(zhì)使我倍感欽佩。在這兩年所學到的知識也是我一生寶貴的財富。也祝所有成員在工作和活動中取得更大的成績及收益!在兩年的時間里,學校給予我多次實踐機會,使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗,同時也學到了許多工作以外的.處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝學校,因為這些都為我在將來的工作和生活中帶和方便。

  再這里感謝對我在這段時間的幫助和照顧,希望批準!

辭職人:

  20xx年xx月xx日

  學校教務(wù)主任辭職申請書 11

尊敬的校長:

  您好!我是教務(wù)主任xxx,很遺憾向您辭職,自己也感到很遺憾,畢竟在教育行業(yè)工作了幾十年,也未曾想過辭職,可是現(xiàn)在不得不走這一步。

  由于我妻子身體出現(xiàn)了點問題,生活不能自理,需要我去照顧她,因此我不得不辭職,我也知道學,F(xiàn)在這么多事情,作為教務(wù)主任的我在這個時候選擇離開,會對學校造成一定的影響,還請校長諒解。xx學校是一流的'學校,校長您是一流的校長,學校很快就會穩(wěn)定下來。我將會在學校繼續(xù)工作一段時間,把自己的工作交接好,請您放心。

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校教務(wù)主任辭職申請書 12

尊敬的中心校領(lǐng)導:

  您好!

  首先,非常感謝領(lǐng)導的賞識與栽培,工作x年間,能在、擔任學校的教務(wù)工作,非常榮幸,也有助于我成長,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責。但現(xiàn)由于種。種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務(wù)一職的申請。

  我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務(wù)工作,主要是不適合干學校行政管理這一塊,在xx小學期間由于教師老齡化,為了幫助學校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無可逃避;來到xx小學也是為了能配合x校長做點材料,實質(zhì)上我沒有管理一個學校的能力;之后來到xx小學,原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,而臨時擔負起了學校教務(wù)工作這塊,經(jīng)過半個學期的工作后,我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個工作其實并非易事,xx小學是一所好學校,有很多好的老師,無奈能力的有限不能做一個好的教務(wù)主任,也沒有管理好一個大學校的能力,愧對領(lǐng)導的栽培。xx小學和、情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的'老師,學校里有能力的人比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個工作的老師,因此我特此提出辭去學校教務(wù)工作的申請,望領(lǐng)導理解與同意。

  辭去教務(wù)一職后,我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導對我多年的栽培,其實,辭去教務(wù)一職并不代表我退出學校的工作,比如說,我可以配合教務(wù)干教研工作,還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等,我都會盡心盡職地配合學校發(fā)展學校,盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好,希望領(lǐng)導批準為謝!

此致

敬禮!

辭職人:

  20xx年xx月xx日

  學校教務(wù)主任辭職申請書 13

尊敬的領(lǐng)導:

  進入教務(wù)處已整整八年,八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,雖沒取得多大的成績,但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯。八年下來,我明顯感到身心的疲憊不堪,感到精力、能力的不足,越來越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職,現(xiàn)特提出辭職申請。

  1、個人能力不足。多年來雖努力工作,但因能力有限,越來越感到力不從心。一是不能很好完成領(lǐng)導、上級安排的工作任務(wù),對布置下來的任務(wù)感到棘手,不知如何去做,即使做了,也是勉勉強強達不到領(lǐng)導的`預期與滿意,甚至有時完成不好、或完成不了交辦的任務(wù)。二是各項工作的開展不能順順當當,總是感到磕磕碰碰,一些小的失誤、差錯時常出現(xiàn),一些安排不能盡人意,總是招來各方面的埋怨與抱怨,無形當中造成不小的矛盾。

  2、身心疲憊。秉性使然,造成了我對工作總想盡善盡美,這也使我深感身心的疲憊。

  一是精力上明顯不如從前,不管什么總是放在心上,揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯,滿腦子都是工作,總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,精神健忘業(yè)已產(chǎn)生,若還繼續(xù)從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免。

  二是身體狀況大不如前,或是年齡的增長,或是缺乏體育鍛煉,身體越來越差勁,一些工作干起了明顯吃不消,腰酸腿痛,渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干,也因疲憊而產(chǎn)生懈怠、消極的情緒,對工作造成不利影響。

  3、思想僵化。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢、思想的僵化,越來越不能適應當前的教育形勢。創(chuàng)新思維已消失殆盡,創(chuàng)造性工作也已無從談起,這勢必對工作造成不良影響。不如引進新人,補充新鮮血液,使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力。

  4、性格固執(zhí)、不善交流。固執(zhí)、偏激、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導、教師多交流、多溝通,把自己鎖在了一個密封的圈子里。有時牢騷滿腹,有時抵制不干,工作沒干好也得罪了不少人,使我已不具備了一個領(lǐng)導應該具備的表率示范作用。

  尊敬的領(lǐng)導,本著的對工作、對自己負責的態(tài)度,我考慮再三,最終決定辭去教務(wù)主任一職。這不是我臨時起意,也不是我心存想法,而是我一兩年來一直思考而做的決定。懇請領(lǐng)導批準我的申請。

  最后,也懇請領(lǐng)導看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位,讓我好好歇歇。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校教務(wù)主任辭職申請書 14

尊敬的領(lǐng)導:

  首先,非常感謝對我的信任、支持和關(guān)心!由于本人本身就已經(jīng)是殘疾人,加上現(xiàn)在體弱多病,目前大腦趨于逐漸萎縮,記憶力衰退,視力急竭下降。

  一向做事充滿激情、力求認真、嚴謹?shù)奈,現(xiàn)在雖想盡職盡責,還是出現(xiàn)丟三落四的點滴小事。我感到慚愧、內(nèi)疚。已經(jīng)好幾次向相關(guān)、老師道歉!事實說明,隨著年齡的`增長,我已經(jīng)日趨精力不足,無法擔當學校教導主任這項工作!為避免由于我個人影響學校的整體工作,鑄成大錯!

  因此我特此提出辭去學校教導主任的申請,去做一名普通的教師,祈望理解與同意!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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